四年级班务工作总结15篇.docx

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1、 四年级班务工作总结15篇 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。本学期，由于工作需要，我进入了一个新的工作环境，再一次担当了四年级的班主任工作。新的环境，面对新的学生，要有新的班主任工作方法。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当四年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 多年的班主任工作告知我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜爱学生，学生就会喜爱你。只要心中

2、布满爱就肯定能教育好孩子们”。因此，从初次接触四年级学生开头，为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。开学前几天我就已能精确叫出每个学生的名字。开学一个月，就对全班同学的学习力量、学习状况及行为习惯等有了比拟详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比拟有共性，大局部的学生都有很强的承受力量，学习的积极性也比拟高。但许多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束力量差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙教师治理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一局部学生比拟懒散，缺乏急躁，学习上没有上

3、进心，常常有不交作业、不写作业现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于实行措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找时机接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进展思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，情愿听我的话，承受我的批判、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想教育，培育学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成，必需从学生思想熟悉的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中

4、，我从学生的思想教育入手，重点培育学生各方面的良好习惯。 第一、行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上提高熟悉，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立典范，发觉不良现象准时订正。在班里实行班干局部工负责，让学生自己治理自己。对有些学生多讲、多提示、多催促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。一学期来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。 其次，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从

5、集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的四操、队列竞赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力。在各种活动中，我班学生都表现的比拟突出。 第四，学习重要性教育。开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习根底差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课教师联系

6、，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况；四是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知学生：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“教师信任你能做好。”“加油！教师为你们喝彩。”让学生“在鼓舞中发扬成绩，在微笑中熟悉缺乏，”在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进展物质嘉奖。尽量抑制自己，以免态度粗暴。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性

7、得到提高。后半学期以来，李文璇、郑成越等几位学生的学习积极性明显增加，进步很大。 三、做好家访工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教育好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监视治理和家庭辅导的要求。后来，经过教师和家长的屡次教育，这一局部学生现在转变很大，根本能准时完成作业了，学习成绩也提高了不少。 本学期，虽然通

8、过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比拟正，学风比拟浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中，还存在许多有待加强和改良的问题。比方学生的各方面力量比拟差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我治理力量差等。还有一小局部学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得

9、特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把四年级班主任工作做得做的更好。 四年级班务工作总结2 本学年我担当四年级班的班主任工作。一年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作规划，以班级工作规划为依据，开展班级治理工作。切实推行素养教育，深入开展教学讨论，向课堂教学要质量。努力使四年级学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。 一、对学生进展思想品德教育 （1）思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向

10、上、朝气蓬勃的集体。坚持正面教育为主，结合反面教育，运用多种方法教育学生狡猾做人，勤奋学习。以新中小学生日常行为标准和中小学生守则为根本准则，严格要求学生，努力将学生培育成德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业接班人。让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮忙同学，遵守纪律，爱惜集体等等，都是爱国的行动。利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任教师加深了师生感情，从而便利了教师对教育工作的开展。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以

11、理，导之以行，持之以恒。 （2）对学生进展量化考核 根据学校行为标准的要求对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。 二、加强班集体建立针对本班的一些实际状况，我花了很多心思调动学生的积极性，让大家都来为班级出一分力。 首先，与学生一起制定奖罚清楚的班规，常常与学生接触交谈，了解学生状况，发觉和培育班内的积极分子，明确落实班干的责任，常常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就赐予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。其次，在班内确立正确的

12、集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断开掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立典范；批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气，这些措施的确为很多关怀班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭露和批判不良行为。第三，利用班队会等时间开展各种活动提高学生的积极性，如利用班会开展讲故事竞赛、学问问答等活动。还对学生进展心理教育，教育学生凡事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以削减同学之间的冲突。我还要求学生每周写两篇日记，有一篇是写给教师的心里话，每周一班队会时间我都会仔细批阅。这样，既可提高学生的写作水平，

13、又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 三、指导学生学习，提高学习效率和学习成绩 小学生学习成绩的好与坏多半与兴趣有关，抓住这一点，便教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。并把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要相互帮忙，想方法共同治理、共同提高。平常不断抓学生的朗读和听写。还注意培育学生的作文兴趣，提高写作水平。如把一些写得好的作文当做范文朗读。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业

14、、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。经过师生的共同努力，本班学生在语文方面取得了可喜的成绩。这些对我都是一个特别大的鼓舞。 四、增加学生的安全、法制意识 学校教育不仅仅是学习学问教育，安全、法制教育也是重中之重。依据我校的实际状况，学校制定了给家长的一封信，组织观看安全学问影片，并请法制副校长做法制辅导，班内也每周进展一次安全学问学习，教育学生做一个知法、懂法、守法的好公民。 当班主任很累，事情许多、很杂，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的转变，当你被学生围着欢乐地

15、谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变得懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 总而言之，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。坚持“严中有爱“、“以人为本“的思想，就能到达科学地治理班级，并能取得肯定的成绩。这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！ 四年级班务工作总结3 一学期的班务工作完毕了，在学校领导和各位教师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将

16、本学期的班务工作总结如下。 一、抓好班级常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。 （1）坚持开好每周二的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时还利用班会课对学生进展相应的思想、品德教育。 （2）分工明确，亲密合作，培育每个学生的责任心。班级的5名同学，每人都有自己的职责，每个学生都有为集体做事的时机，每个学生的责任心都能得到熬炼，人人关怀集体，形成和谐文明向上的班级。 （3）在卫生方面，关怀班级卫生，不随地丢东西，值日生按时清扫，保持好清洁区卫生，课间活动时有专人催促学生去捡废纸，养成良好的生活习惯。随时教育学生留意清洁卫生（个人、校园）教室卫生肯定要留意保持清洁，师生努力创立

17、一个良好的学习环境。共同努力把班集搞得团结、活泼，向上的好班集。 （4）仔细办好每期板报，仔细学习“四年级班规”，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。 （5）组织学生开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面进展。 本学期中除了协作学校积极完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，针对学生的实际状况进展教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。同时还抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、 “一帮一，比同桌”、“优秀作业展览”等活动，调动了同学们学习的积极性，使他们增长了课外学问，提高了阅读力量。 二、重视了班干

18、部的培育。 （1）在开学初依据学生的力量及特长选出班干部，对班干部的职责进展明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。 （2）每周召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高治理质量。 三、连续加强了班级安全教育，周密落实了各项安全措施，防患于未然。 （1）每天站队时对学生进展一到两分钟的安全教育，对当天发生的担心全事情准时指出，并强调路对安全。 （2）每周坚持对学生进展一次安全教育要，并准时作好了安全教育记录。 （3）催促各路队长做好路队记录，有不好的状况准时向班主任反映。 四、学校教育与家庭教育相结合。 平常，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中

19、有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 五、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 六、今后需要努力的方向。 1。对边缘生的辅导要连续抓好，还须更急躁的辅导。 2。对学生的学风要狠抓，不能放松。 3。连续加强学生习惯养成方面的教育。 4。要融入到学生当中，成为学生的好朋友。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。固然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级治理消失了许多

20、不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 四年级班务工作总结4 一学期的班务工作完毕了，在学校领导和各位教师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。 一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。 半年来，我依据学校少先大队的工作规划，针对学生的特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培育学生良好的行为标准和“

21、三自“力量为突破口的系列教育活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进展政治思想教育，结合小学生守则和小学生日常行为标准进展强化教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中；同时，对全体班委成员进展以竞选为主的轮换制，激发了学生积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先“的良好班风，增加了班级分散力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进展自我教育，；最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习

22、惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的根底。 二、借助学科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素养。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每 一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为标准的养成教育入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素养，我班实行了多种措施对学生进

23、展教育。主要有以下几个方面： 、班主任仔细协调组织任课教师进展争论，明确思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。 2、班主任常常沟通各任课教师沟通意见，确立目标，形成合力，增加教育效果。在各学科课堂，教师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素养。 3、各任课教师落实教材的学问点，突出教育点。 三、连续加强了班级安全教育，周密落实了各项安全措施，防患于未然。 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。、细心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动，班委会成员分工

24、明确，责任清楚，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。、全员参加，层层发动。通过手抄报、黑板报等形式，多层次、全方位地大力宣传“创平安班级“活动的重要意义，从家长和师生普遍关怀的热点、难点问题着手，坚 持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。3、利用班会课、品德与社会课等准时对学生进展水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式的教育，进一步提高了学生的安全意识。4、加强了对学生的路队安全教育，放学时路队治理有专人负责，力争让每一位学生都能从小有较强的自理力量，使每一位学生都能“高快乐兴上学来，平平安安回家去“。 四、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步

25、，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。本学期连续进展家访、碰头会面电话联系等形式，并在十一月份召开家长会，向家长介绍一些教育孩子的方法、阅历，推举一些教育方面的书籍，如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪慧”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里制造良好的学习环境，为孩子做好典范。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。 五、开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面进展。 本学期中除了协作学校积极完成各项教育教学

26、工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“我是班级小仆人”、“分散集体的爱”、“我信任，我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一，比同桌”等，针对学生的实际状况进展教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。同时还抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书竞赛”等活动，调动了同学们学习的积极性，使他们增长了课外学问，提高了阅读力量。 诚然，通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了肯定的成绩，但是也还存在缺乏之处，比方家访不够准时，对个别学困生的转化措施不够得力等，在今后的工作中，我将发扬优点，努力改良缺乏，使自己的工作

27、更上一层楼。 四年级班务工作总结5 一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。 半年来，我依据学校少先队大队部的教育工作规划，针对中年级学生特点，积极开展爱国主义教育，培育学生良好的行为标准，收到显著成效。首先利用开学之初，抓住升级的有利时机，借助班会对全体同学进展政治思想教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；激发了同学积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先“的良好班风，增加了班级分散力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进展自我教育，完善自己；最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同

28、学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的根底。 二、借助学科教学这一阵地对学生进展潜移默化的品德教育，提高了学生的综合品德素养。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特殊是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，我着重从入手抓日常行为标准的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准则的教育。培

29、育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 三、加强了班级安全教育。 本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理力量，使每一位学生都能“高快乐兴上学来，平平安安回家去“。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何安全事故。 四、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往。本学期连续进展家访、碰头会面等形式，并在5月份召开家长会。向家长介绍一些教育孩子的方法、阅历，通过这

30、些工作，使许多家长重视了子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。 五、开展丰富多彩的活班级动。 本学期中除了协作学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了争学“新守则 新标准，针对学生的实际状况进展教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。其中在学校组织庆6，1活动中，我班学生刻苦训练，团结拼搏，荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级准时开展各种活动调动同学们学习的积极性；让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够积极参与社会实践活动，了解社会学问，大大提高了学习兴趣，丰富了学问。 总之，全班同学经过努力取得了肯定的成绩，但是也

31、还存在有很多的缺乏之处，比方家访不够准时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科 任课教师联系缺乏，造成学科之间教育上的脱节等问题，固然这也是今后班级教 育工作的努力的方向。 四年级班务工作总结6 随着时间的静静流失，学生高快乐兴地拿走素养报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺当完毕了。为了更好的搞好班级治理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建立及治理方面的工作状况，现对本期班务工作总结于下： 一、工作成绩 (一)开学工作 上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的学生。准时发放了新书与作业本，保证了按时行课。让学生进展自主投票，选出了班委、中队成员，组成四

32、年级班委会、中队部，让班干部充分参加班级治理，成为我的得力助手。依据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特别缘由，给学生安排适宜的座位，保证了学生的学习效果。另外，任命冉祎玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳开工具及其它物品。 (二)学习方面 我教育学生仔细学习，独立学习，养成良好的学习习惯，坚固把握各学科的学问，并转化为力量。班上学生大多有积极学习的愿望和行动，形成了良性的学习气氛，学生之间能进展良性的竞争，并相互促进。 学生选出了倪萍担当学习委员，负责学习上的事务，给全班同学做典范、供应帮忙，成为学习的带头人。她没有辜负教师的期望和同学的信任，积极带着大家仔细学习，帮忙

33、学习困难的同学，使全班的成绩得到了稳定和提高。 我对学生的书写姿态严格要求，对书写质量也严格要求，并对学生的坐姿、站姿进展严格要求，使绝大多数学生的书写态度较好，写字的水平较好。 我常常了解本班学生的学科成绩，认清每个学生的学习形势。随时与学生交谈，了解他(她)们学习中的困难，准时地为他(她)们排忧解难，对家庭经济困难的学生赠送学习用品，在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读，保证学生的学问得到积存与提高。并将学生的想法与科任教师沟通，使班上多数学生各学科能比拟均衡地进展。 我仔细做好学生的思想工作，使他(她)们有良好的学习态度，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的进展，不

34、要为了应付教师和家长的检查而读书，否则，将来懊悔就晚了。 我还加强对学生的辅导，保证班级成绩的稳定，尽量不让学生落伍。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是仔细学习的好典范，鼓舞大家向他(她)们学习，向他(她)们靠齐。 (三)纪律方面 制订了四年级班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并准时进展教育。有违纪违规行为13人次，对违纪学生进展坚决而严厉的批判、教育，对遵守纪律的38名学生进展表扬和鼓舞。 每天早上做好点名工作，准时、真实地填写学生出勤状况。本学期学生出勤状况为：病假xx人次，事假1人次，迟到9人次，有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生

35、，也没有大的违纪行为发生。 (四)安全方面 开学时，家长自愿投保，购置了保险单，使学生的安全有了保证。 20xx年9月12日，学校、班主任与家长签定了安全责任卡，明确了双方的责任和义务。随后，由于罾潭集镇进展施工，因此向家长发放告家长书，共同约束学生做好安全工作。9月下旬至10月上旬，为了确保学生的安全，我坚持每天护送场上的学生回家，并教育全部学生遵守学校的规定，不要到施工地去逗留。学生的免疫证复印件上交学校存档，提示家长带着学生准时打好疫苗，防止流行病的发生。 每周通过班会课对学生进展安全方面的全面教育，实行放学后不回家的双向请假制度(早上给家长打招呼、下午向班主任请假)。每天教育学生课间留

36、意安全，提示学生上学、放学途中也要留意安全。教育学生不得玩危急的嬉戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全监视员冉薪治进展监视、教育。全期无安全事故的发生。 (五)个人卫生 每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进展抽查，订正不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对养成较好的学生加以表扬和鼓舞。 (六)食品卫生 制定了安全、食品卫生公约，让学生明确应当遵守的事宜，强调放学前方能购置食品，要认准食品是否变质、腐烂，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监视员陈然做好观看记录。本期没有食品卫生事故发生。 (七)清洁卫生 教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生仔细清扫，并定时检查。加强对学生的养成

37、教育，使学生明白大家的教室应当大家爱惜，根本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，根本杜绝了顺手乱扔垃圾的行为。 (八)艺体方面 坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作，搞好学生体质安康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参与唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练，熬炼学生的力量。 (九)两操及活动 组织学生做好眼保健操、播送体操，由冉祎玮任领操员，保证“两操”的质量。组织委员代德、宣传委员肖社发动组织学生参与升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。组织学生参与“纪念一二九学生运动七十一周年纪念活动”，上交五幅美术作品参加书画竞赛，全班学生参加歌咏竞赛。 (十)班级活动 本期开展了一次绘画竞赛、一

38、次口算竞赛和一次书法竞赛，均取得了很好的效果，学生的参加热忱很高，熬炼了学生的力量，使学生的特长得到了展现与确定。绘画竞赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算竞赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法竞赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。 集中整顿不标准办学行为工作总结 对于地震逃命应急演练总结 (十一)教室硬件 学生自筹劳开工具，动手栽种花草。师生共同办好学习园地，合理布置教室，改善教学环境，使教室就像自己的家一样。教室里的图书角、报刊角由邓丽负责治理，做好书籍和报刊的借阅工作。 (十二)班队工作方面 本期加强对中队的建立，成立了以中队长冉祎玮、副中

39、队长邓丽、组织委员代德、宣传委员肖社、监察委员冉薪治为核心，小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为骨干，全体少先队员为成员、非少先队员为特殊成员的中队部。以少先队员坚持每天佩带红领巾、队徽为要求，以做一个合格的少先队员为目标，争做好人好事、讲文明讲礼貌。通过大家的努力，取得了肯定的效果，多数同学能积极佩带队徽、红领巾。通过副班长宋小洁的记录，本期全班共做好人好事44人次，其中，冉杰、向路、倪聪做得最多，是大家学习的典范，学生根本养成了拾金不昧、热心助人的好习惯。我对学生的文明习惯加强教育，以身作则，使学生语言文明、行为文明，争做一个正直的人。教育他们对人有礼貌，主动向教师、长辈问好，与同学友好相处，做

40、一个惹人喜爱的学生，多数学生做得较好。 (十三)半期、期末考试 我积极协作学校组织的中期测试和期末测试，准时了解学习成果。本期我班的中期测试成绩如下：语文，平均分66.3，及格率79.2%，优生率22.9%;数学，平均分71.6，及格率75%，优生率39.6%。本期我班的期末测试成绩如下：语文，平均分60.9，及格率62.5%，优生率2.1%;数学，平均分66.2，及格率68.8%，优生率25%;品德与社会，平均分78.8，及格率91.7%，优生率64.6%;科学，平均分75.7，及格率93.8%，优生率47.9%。 (十四)家访工作 作为班主任，对学生的各方面状况进展了解和把握是必需的，因此

41、，做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解状况等方式相互了解学生在校、在家的表现，相互协作教育好学生。本期不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等缘由，不管是在学生家里，还是在学校，不管是面谈，或是电话联系，我与不少于27个学生的家长沟通过，总计46人次以上，便于班级的治理工作。 (十五)疾病防控 我教给学生必要的预防疾病的学问，提示学生随时留意爱护自己的身体，要他(她)们生病了就请家长准时治疗，或直接给我说，我可以帮忙解决。对学生的特别状况准时处理，对胆小的学生主动询问，赐予必要的帮忙。对全部同学一视同仁，只要有病，就要赐予关心。 (十六)班级荣誉方

42、面 本班荣获“一二九”歌咏竞赛b组第一名，杨建飞获得书画竞赛b组第一名，冉祎玮获得书画竞赛b组第三名，冉欣获得优秀指挥奖，冉祎玮获得优秀主持人奖。 本班获得“课间操流淌红旗”2次，“眼保健操流淌红旗”5次。 冉祎玮担当升旗仪式主持人，肖社担当升旗手，代德担当护旗手。倪萍、冉雪东担当学校播送站播音员。冉祎玮担当“一二九”纪念活动主持人。 (十七)个人荣誉方面 倪萍、倪聪、杨建飞被学校大队部评为“文明礼仪学生”。倪聪、肖恩被学校大队部评为“好人好事积极分子”。 (十八)其它方面 安排好值日、值周时间，实行值日生工作制度和值周组长负责制，由四个值周组长(冉雪东、冉祎玮、宋小洁、邓丽)轮番负责值周与值

43、日事宜。实行小组长负责制，四个小组长(冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强)为本小组效劳，负责本组的作业收发。为每个学生发课程表，让学生了解课程，便于做好学习安排。强化学籍治理，填写完善学籍卡，对班务工作实行电脑治理对“一免一补”和“减免贫困女童作业本费”的相关事宜准时通知家长，并协作学校予以完成。填写具有教育意义的操行评语，尽量给学生鼓舞，多谈他(她)的闪光点，委婉地提出缺乏之处，使学生能正确面对自己的得失。向学生准时发放素养报告册。 二、存在的问题： 由于班级人数较多，进展各项工作的量度、难度就很大，治理起来有时显得心有余而力缺乏，造成事与愿违的结果。 三、来期的准备 来期要加强与学生沟通，与学校

44、、家长共同努力，多关爱学生，为学生着想，解决各方面的困难，形成良好的班风。在学习、纪律、中队、卫生、清洁、安全、活动等方面加强治理，使我班成为我校的一张名片。 四年级班务工作总结7 为促进班主任工作，提高班主任的工作质量使班级体得次不断前进，特对本学期班务工作作如下总结： 一、培育学生良好的行为习惯和道德素养。 人所共知，一个人假如光有先进的文化科学的学问，没有良好的行为习惯和最起码的道德素养，就是成绩再好也是枉然。为了培育学生为四化建立的有用人标全格人标，教师必需抓好学生行为习惯教育和道德素养教育，平常，我就组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准结合常见的几种行为加以争论分析，使学生在比

45、拟中熟悉真伪，辨明是非。此外在结合周会课，思想品德课进展现场教育，就班级中新近发生的事，在课上加以处理，使学生对行为这一概念有一个明确的熟悉，以提高他们的道德素养。 二、加强科学文化学问的学习 教师在备好课的前提下，努力上好课，课下不忘给学生辅导。以抓两头，促中间的方法，使学生形成一个“比、学、赶、帮、超的优良风气。仔细辅导差生，实行多种途经，借以沟通学生心灵，擅长翻开学生的心灵之窗，晓之以理，动之于情，使学生由不爱学变为爱学，由爱学变为乐学，一步一步，循序渐进，擅长发觉差生身上的闪光点，准时地赐予表扬和鼓舞，帮忙他们树起自信的风帆，以求逐步转化差生，不断提高教学质量。 三、培育学生肯定的卫生

46、习惯及参加体育活动的力量。 每周进展一次扫除，寻常要求做到“三洒”、“两扫”，务必做到先洒水，后扫地。对卫生不积极、不仔细的同学，教师要赐予批判。对卫生突出的同学教师赐予鼓舞，如嘉奖一朵小红花等，体育活动本与班主任没有多大关系，但身为班主任，教师也不过要在鼓舞学生上好体育课的前提下，指导学生正确按排课间活动和课外活动。教育学生为祖国练好身体，将来更好地为四化建立出力。 以上是我本学期以来在班主任工作方面的一点探究，偶有不妥之外，恳望各位教师批判指正，以使我更好地做好班主任工作。 四年级班务工作总结8 一学期的班务工作完毕了，在学校领导和各位教师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。 一、抓好班级常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。 （1）坚持开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时还利用班会课对学生进展相应的思想、品德教育。 （2）分工明确，亲密合作，培育每个学生的责任心。班级的33名同学，每人都有自己的职责，例如领取蛋奶的、锁门的、摆放桌凳的、催促学生课前预