2022年外科实习生带教计划(4篇).docx

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1、2023外科实习生带教打算（4篇）外科实习生带教打算1一、教学目标_ 通过外科实习，使学生生疏把握外科的根底理论，在实践中 得到根本技能的训练，理论结合实践，培育临床思维、临床技能、沟通力气和解决问题的力气，并树立“以病人为中心”的思想, 关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民效劳。二、教学要求：_1、实习医生在上级医生严格监视下具体治理病人，稳固外科学理论学问，初步把握外科常见根本的诊治和诊疗技术。_ 2、在医疗效劳实践中培育实习生诊断疾病、治疗疾病的能 力，提高外科常见疾病的根本理论学问。_ 3、把握无菌术、外科根本操作技术，把握外科常见病与多 发病的诊断处理原则。4、对疑难重症能独立查阅

2、有关参考书和文献，提出检查方案和诊断处理意见。2 . 了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理 措施，把握病人入院宣教及安康指导指导的的方法。3 .生疏脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，生疏危 重病人人的接诊及抢救程序。4 .把握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一 留意”。_ 5.把握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果 的推断，过敏反响的临床表现及急救措施。6.把握各种标本的留取方法及留意事项。第三周：1.生疏各专科疾病的术前预备及术后护理。_ 2.把握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理 技术。3.把握术前备皮、清洁灌肠的方法及留意事项。第四周：_1.

3、征求实习生对本科带教工作的意见。一.对实习生进展理论答卷和技术操作考核。2 .填写实习鉴定。二、讲课：_1.主讲人：一.讲课内容：_ 1神经外科病情观看。2）骨外科疾病护理常规。3） 外科术前预备及术后护理常规。（4）泌尿外科疾病护理常规。四、带教组长：五、带教教师_ 工作打算开头语：外科实习生带教打算（387字）一1.强调科学、严谨的医疗作风，培育学生的爱伤观念、责任 感、怜悯心。_ 2.进一步稳固外科理论学问。_ 3.体验和生疏整形外科临床医疗工作。把握整形科常见病的 诊疗常规。4.生疏整形科常见临床操作。_具体打算.对每一批学生进展入科教育，着重针对本科工作的意义和困难简洁性和特别性，要

4、求学生有必要的心理预备。1 .标准外科病史书写，各级医生严格把关，专职带教教师定 期抽查。至少要完成五份大病历转载自经济，检查合格才能通过， 对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。2 .严守无菌概念，第一周内由教师带学生完成换药等常见操 作，教师应充分关心学生进展各种临床操作。_ 4.每周由主治医生上一次学问、技术讲座，每二周一次 教学查房，每月一次的（副）主任医师专题讲座，时间由科教办确 定。_ 5.教师主动带学生进展消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简洁 手术操作。6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进展。_ 个人工作打算模板：医院骨科带教实习生打算（1295字）_生产实习是护理教

5、学过程中的一个重要环节，是学生将在校 所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生赐予医院的 厚爱，我科将依据本科的特点，充分安排两周的实习时间，使学 生了解，生疏和把握各项护理常识。外科实习生带教打算4一、实习目标通过胃肠外科实习，使学生生疏把握胃肠外科外科的根底理 论，在实践中得到根本技能的训练，理论结合实践，培育临床思 维、临床技能、沟通力气和解决问题的力气，并树立“以病人为 中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民效劳。二、实习要求：1 .实习生应遵守科室一切规章制度，听从带教教师的安排。2 .因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长 请假，办理完请假手续才能休

6、假。_ 3.敬重教师，认真执行各种操作常规，不行私自违反操作规 程进展各种操作，否则取消实习资格。_4.必需听从科室安排，按时参与科室组织的讲课及各种活动。_ 5.要求带教教师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教 教师不认真带教而消灭的过失事故均由带教教师负责，并取消带 教资格。三、实习科目与时间 四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、 病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用 纸的取用与安放等状况。一2、在带教教师指导下，实习生应深入病房了解病情变化, 在上级护士指导下进展护理工作，填写护理表格，准时写好护理 病程记录，各项记录要求准时、

7、简明扼要、字迹清楚，并须签名。 各病区护士长每月不定期进展考核，考核计入学生寻常成绩医 学，教育网收集整理。_ 3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计 划，提出护理打算意见。对存在的问题，其他同学可参与争论， 带教教师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方 法。_ 4、带教教师带着实习生参与病房值班及抢救值班，节假日 期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带着 下完成护理任务前方可休息。5、各教研组每两周对实习生进展一次小讲课，科教科每月 对教研组小讲课教案及听课记录进展检查。_ 6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检 查教学查房记录。五、考核

8、1、政治思想考核，每科实习完毕时依据寻常实习生政治学 习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、疼惜公 物和为病人效劳态度等方面，由个人写出小结，科室带教教师作 出考核具体意见。全部实习完毕时，先由学生个人作自我鉴定， 护理部签署具体的鉴定意见。_2、业务考核：一_1）寻常考核：护理部，护士长，带教教师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理 技能操作、值班、等方式，考核实习生根底理论，根本学问的深 度和广度，把握技术操作的正确和娴熟程度，特别留意实习生分 析问题和解决问题力气，对待病人态度，遵守规章制度的状况， 并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工

9、作。_12）出科考核理论占50%、技能占50%）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教教师，并由带教教师提出业务考 核意见，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能 操作，经护士长，带教教师，评议分数，由科室将实习手册和实 习成绩交护理部汇总。六、毕业实习成绩评定方法1、实习成绩评定标准(1)完成实习打算的程度。能否将所学的理论学问联系实 际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。_(2)系统观看病人，临床思维和分析问题的力气。参与查房和业务争论时答复上级护师提问和发言的状况。3护理病历(包括各种记录)书写是否完整真实，清楚 扼要，以及对病史进展概括和分析的力气。_4临床根本操作的正确性

10、和娴熟程度，临床护理和治疗措施把握的状况。一5能否遵守实习守则，做到关心病人，工作主动、学习 认真，以及参与时政学习状况。_ 2、实习成绩记分：实习成绩承受四级记分：优、良、及格、 不及格。其记分标准：_1)优(85-100)：乐观主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。_(2)良75-84)：能认真负责，较好地完成以上五个方面。_(3)合格60-74)：根本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和过失，还能虚心改正。14)不合格(60分以下)：以上五个方面大局部不能做到。3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：_1凡毕业实习成绩，有一门主科内科、外科、妇产科、儿科或两门以上辅科不及格或

11、病、事假超过三个月以上者，应 予留级，参与下届实习。_（2在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按 不及格论处，并应按该科时间补实习，同时依据情节轻重和认错 态度予以纪律处分。_13）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。4未经带教教师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根 据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。_5违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。_ 七、组织领导_ 1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为标准、医院有 关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，

12、了解实 习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等状况，觉察问题准时 解决，重大问题，大事准时向各实习院校汇报，对违纪学生提出 处理意见。2、各科室带教教师应严格依据实习生分组轮转表和实 习教学打算实施带教工作，并将教学工作中消灭的问题准时反 馈到科教科。5、提高实习生的思想道德素养，真正树立“以病人为中心” 的思想。三、教学打算：1、生疏外科病房分区与布局，参与外科早交班及各项病例 争论，在上级医生的指导下，负责治理4-6张病床的医疗工作。 填写化验单、X线、CT、超声及其他各项检查申请单，并将各检 查报告准时按规定粘贴在病历上。认真询问病史、体格检查，掌 握外科病历书写标准，完成床位病人病历记

13、录。在外科病房实习 阶段，需完成2 份手写的病历。（实习生病历不进病案室，需上 交医务科）一_ 2、生疏外科各种无菌技术，把握一般治疗操作，包括换药、 手术室洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减 压等。_ 3、生疏外科各种常见疾病的诊断和治疗常规，初步把握外 科常见病的检查、诊断和处理原则，包括各种外科急腹症、甲状 腺疾病、乳腺疾病、上消化道溃疡、消化道常见肿瘤、腹股沟疝、 胆道疾病等。4、生疏止血、结扎、缝合等根本操作，在上级医生的指导下参与门诊手术。把握外科常见疾病手术的术前预备、术后处理、常见并发症的预防和处理等。把握外科常用药物的机理、作用、 用法及剂量。_ 5、逐步娴熟

14、上述外科根本操作，在上级医生的指导下做各 种常见中小手术的助手，生疏手术的操作步骤。6、在上级医师的指导下完成下腹部手术（如阑尾切除术2 次）_ 7、在外科实习期间，参与各种学问专题讲座，内容包括：_ 外科病历书写标准；外科急腹症的诊断处理；外科一般急救处理;外科专科体格检查及一般治疗操作标准；外科各种常见疾病的诊 断方法和治疗原则等等。四、转科_ 完毕科室实习时，应主动征求带教教师的意见，办妥离科。沥青路面施工质量把握要点1、原材料的质量把握_在沥青混凝土路面工程施工的预备阶段，原材料的质量检查 应当是质量把握工作的主要内容，由于原材料的质量是影响沥青 混凝土路面质量的根本因素。在这阶段应当

15、对选定的石料、矿粉、 沥青依据标准进展质量检查，对于不合格的原材料坚决不允许使 用。同时，对石料、矿粉的选定还须考虑到采石场的产量，沥青 混凝土路面施工具有大规模、机械化施工的特点，日生产量大， 假设由于原材料的供给缺乏而影响施工日进度，这实际也对沥青 混凝土路面的质量造成影响。在此根底上方可进展沥青混合料的 协作比设计工作。而对沥青混合料的协作比设计必需进展同步验 证，需要强调的是沥青混合料的协作比设计一经确认便不得任凭 更改，应严格依据沥青混合料的协作比设计确定的石料、油石比、 级配生产施工。_ 2、基层外表的清理与检查_ 2. 1、清洁施工前用扫帚等工具清扫路面基层外表，要到达枯燥、清洁

16、、 无松散石料。对局部被水泥等杂物污染并冲刷不掉的路面污染物 应用人工将其凿除。2.2、检查路面基层的高程和平坦度_ 按大路工程质量检验评定标准(JTJ071-98),路面基 层的纵断高程和平坦度假设不符合要求应制订处理方案，报审r.r r11)假设二灰碎石局部松散，凹凸不平可凿除后用素混凝 填平；2)假设路面基层纵断面高程超过设计标准，应进展纵断程调整;(3)假设横坡超过设计要求，应按0.1%渐变设过渡段调_ 2.3、沥青下承层的质量检验_ 按大路工程质量检验评定标准(JTJ071-98)对下承层 的外观与内在质量进展全面检查，对局部缺陷如严峻离析、开 裂等)，应按规定修复补救，并将缺陷及修

17、复状况整理存档备案。3、施工人员_ 成立工程经理部，严密组织，加强治理，保证质量，每道工 序、每个施工环节都应当配备特地人员负责，在这里尤其应当强 调在高等级大路沥青混凝土路面施工中，施工阅历对于工程质量 的影响是很关键的，因此我们一贯强调施工和治理人员技能及经 验的积存，而且在施工过程中决不任凭调换施工骨干人员，以保 证沥青混凝土路面施工的连续性与质量的牢靠性。4、试铺段施工_在进展大规模施工之前，应当用正常施工所需承受的全部设 备，依据技术标准要求，在严密的监视和质量把握下进展试铺， 试铺段长度200500m,并通过试铺解决以下问题：_1进展生产协作比验证，确定标准生产协作比2)确定摊铺机

18、的操作方式，包括摊铺温度、速度、振动振捣强度、自动找平方式;13）选择压实机具，确定碾压组合、压实挨次、碾压温度、速度及遍数。外科实习生带教打算2一、教学目标：_ 理论与实践相结合，加强根本功能训练，逐步娴熟和把握实 习打算所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的力气，能够 独立胜任护士工作，在实习中熬炼独立思考，树立“以病人为中 心”的良好护士素养，使其成为德、智、体全面进展的合格的“白 衣天使”。二、教学要求：_ 1.让带教教师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。_ 2.安排主管护师及以上职称，可以很好地将理论与实践相 结合的带教教师指导学生。3.要求带教教师先了解学生的学习工作状况，

19、因材施教更 好的使学生学到学问。_ 4.严格治理，要求带教教师以身作则，言传身教，做到放 手不放眼，出科前严格考核并记录。5.在临床带教中要留意以学生为中心，了解学生学习需求 和学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面赐予关心照看，如：学生往往没有午休地方，带教教师可以开放科室的示教室给学生休息看书，病人对学和的态度，供给良好的学习气氛。三、教学打算：_1.第一周，强化根底护理的培训，并能独立完成内容，包括：静脉输液，肌肉注射，皮试，吸氧及卧床病人的常规护理， 在这些根底的操作中养成学生慎独及严谨的作风，并在此阶段使 学生了解骨科的护理常规。_ 2.其次周，组织学生学习骨科常规护理的理论学问，这周

20、 的时间里，由带教教师指导学生进展石膏固定病 址。人护理，骨牵引术后护理，伤口换药、拆线，协作医生完成外科缝合， 正确处理换药后的器械和物品，能对常规病进展手术前后的护 理，出科前进展一次理论或操作考试，严格考察学生的学习状况， 评分并记录。3.在两周生产实习中了解责任制护理，把握分级护理制度， 生疏换药室的设备，消毒灭菌方法及治理制度。_4.安排一个独立带教日，针对以往一对一带教制，使学生了解的内容比较单一，难以接触到本科室的全部疾病，这样难免 会影响学生实践多病种的时机，通过带教日，让同学可以全面系 统的了解骨科各种疾病的护理。5.教学互动，构建型师生和谐关系在教学中，有意识的 培育师生感

21、情，削减隔膜，拉近教师与学生之间的心理距离。由 于护理专业毕业实习生绝大多数为女生，因此更需要重视和娴熟 地运用一些技巧和艺术，构建型师生关系。对学生保持友好，_ 接纳的态度，不因个人喜好而有所远近，不因成绩好坏或力气有 些差异而有所区分或卑视，对每个同学都一视同仁。同时，充分 表达对学生力气的信任，增加其自信念，在思想上，再生活上多 关心了解学生，不仅带技术，更要带思想，带作风，带纪律。让 护生通过向教师及其他医技人员学习，正确处理护患、护士与家 庭、护士与科室、护士与医生之间的人际关系，从而熬炼他们适 应社会的力气。实现教学工作的良性互动。_ 总之，临床带教是护理教育的重要组成局部，是理论

22、教学向 临床实践的.过渡，是课堂教学的补充和延长。因此，临床护理 人员有责任，有义务在做好本职工作工作的同时，不断总结阅历, 探究的教学方法，从而提高教学水平。为培育时期合格的护 _ 理人才而不懈地努力。外科实习生带教打算3一、实习要求：1 .实习生应遵守科室一切规章制度，听从带教教师的安排。2 .因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士 长请假，办理完请假手续才能休假。_ 3.敬重教师，认真执行各种操作常规，不行私自违反操作 规程进展各种操作，否则取消实习资格。4.必需听从科室安排，按时参与科室组织的讲课及各种活 动。_ 5.要求带教教师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带 教教师不认真带教而消灭的过失事故均由带教教师负责，并取消 带教资格。_ 二、具体安排：_第一周：_1.生疏病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。2.把握病员出入院护理。_ 3.把握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。其次周：1.把握各班工作职责。