人教版信息技术七年级下册第二章 活动1创建电子表格输入数据 教案.docx

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1、七年级下册信息技术教案课题第二章活动1创建电子表格，输入数 据课时及授课 时间2课时年月日教学目标（学习目标）1、认识电子表格的基本组成部分；2、学会创建电子表格并输入数据：教学重点创建电子表格、表格中输入数值教学难点1、创建电子表格；2、表格中输入数值。教学用具1、多媒体机房office中excel教学软件；2、一组成绩数据；3、多媒体演示课件。教学方法 （学习方法）通过在电子表格中输入数据，掌握简单工作表的创建。教学过程Excel是微软公司的电子表格软件。由于其操作的简单、易 学等特点，此软件在各个领域中应用较为广泛。我们运用此软件 进行数据统计，既可以减轻我们的计算工作时间，也可以提高办

2、 公效率。本节在整个单元教学过程中所起的作用是打基础。要让学生 亲身感受此软件所带来的工作效率，激发学生的学习兴趣，调动 学生的学习积极性。为此，设计了以某班一次考试的成绩统计作 为本课的主轴线，通过手工计算总分的比赛导入本课；运用公式 计算总分成绩和平均成绩共同完成本课的教学任务。考试之后学校要对各班学生进行总分和各科平均分的计算， 然后再进行班级和年级排名等，这是不是一个很复杂的问题啊？ 同学们，你们想知道教务处的老师在一个多小时时间内是怎样算 出来的吗？同学们：想。那今天咱们就来学习这方面的内容。首先我们来打开电子表格目1、示范操作启动Excel,让学生跟着打开。咏电子表格窗口简介2、该

3、窗口是由标题栏、菜单栏、常用工具栏、工作区组成的。 在标题栏中，有自动命名为Bookl的电子表格，这个文件叫工作 薄，每个工作薄中有Sheet1sheet2等工作表，单击某个工作表, 就是当前工作表。而工作表呢，是用来存放数据的区域，这边是 行号，上面是列标，它们交叉的地方是单元格，由列标和行号组 成的字母数字串叫单元格的地址。1、模仿教师步骤启动Exce I ；2、对照窗口了解Excel各部分名称与作用。下面我们来完成第一个任务：输入一个成绩表，我演示一行。单击选定一个单元格，使用 光标键来进行输入。下位检查输入情况，输入完后。现在请大家停止输入，进行 文件保存。0输入数据请在打开的电子表格

4、中输入下表中的成绩表姓名语文数学英语藏文总分平均分扎西87987695拉姆72895684拉巴次仁64759163我们在输入时，有错误的地方，可以使用退格键进行修改。同学 们做得很好。在单元格中计算下列式子的值，看谁做得又快又准确：让学生操作：学生成绩单创建电子表格，输入数据，保存文件。点击XLS图表启动软件点击桌面上的WPS表格(图表)，建立一个空白电子表格，做学 生成绩单，保存数据。日租匣框线(T)下雌1(。) r上根线I SSSE(L)I右根线(R)打开Excel表格之后，先选中Excel中的一些表格。然后点击上面菜单里面的田字格。然后在弹出来的边框格式里面可以选择你要添加的边框线的位置粗匠框姨(T)粗匠框姨(T)下雌1(。) 上框线(P)SSSE(L)学生成绩序号姓名语文数学物理生物历史总分平均分1某某80908|23454、输入信息学生成绩F号姓名语文数学物理生物历史总分平均支1某80906588902某85807075653某81926565584基70958870755某6584787074保存数据：文件-另存为-exceL文件-选择位置保存。|例