人教版幼儿园小班下册主题二:5.《我家的春天》教学设计《桃花朵朵开》活动方案.docx
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人教版幼儿园小班下册主题二:5.我家的春天教学设计桃花朵朵开活动方案活动目标:1 .观察桃树、桃花的主要特征,认识桃花。2 .选择自己喜欢的形式表现桃花,萌发热爱大自然的美好情感。活动准备:1 .桃树开花的视频,桃花图片。2 .各种颜色的色卡纸、皱纹纸、小树枝、浆糊、抹布、棉签等。3 .配乐音乐桃花朵朵开。活动过程:一、导入活动师:春天来了,桃花开了,桃树是怎么开花的呢?我们一起看看吧!二、出示桃花图片,引导幼儿观察师:桃花长得什么样子?(五个花瓣,粉红色,像五角星,中间有一根根的 花心)这朵桃花跟其它的一样吗?有什么不一样?它像什么?(蛋宝宝),它是 一朵还没开放的花苞,就象小宝宝在睡觉。4 .教师小结:桃花有五个花瓣,中间有一根根的花心,桃花有的笑开了脸, 有的很害羞,有的还是花苞苞。三、幼儿尝试制作桃花(播放背景音乐)1 .师:桃树要开花了,我们每人手里都有一朵没有开放的小桃花,请你把它 完成。2 .请幼儿先观察教师制作的桃花,然后自己再制作。(提供:纸揉、贴花瓣 等)3 .幼儿进行操作,教师循环辅导。四、交流互动,共同完成“桃树开花”1 .请幼儿把自己制作的桃花粘贴在教师事先准备好的树枝上。2 .请幼儿共同欣赏制作好的“桃树开花”。活动延伸:请幼儿将剩余材料投放到区角,课后可以请幼儿继续制作桃花,并将这些作 品制作在小卡片上,保存起来,或送给好朋友、爸爸妈妈。
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