中学防震疏散演练预案.docx

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1、xxxx中学防震疏散演练预案一、演练目的吸取四川汶川5. 12大地震给学校的惨痛教训，为提高学 校师生的安全意识和应对突发事件的能力，加强对学生预防 火灾和突发紧急事件的教育，提高学校及时、高效、合理有 序地处理校园紧急突发事件的能力。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练组织领导组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX1 .让学生熟悉应急避震的方法。2 .让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3 .进行模拟发生地震的演练。五、演练安排.演练时间：1 .演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地 震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散, 到

2、集中地点集中，以防余震发生。2 .警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号：第一次警报声（50秒）；代表发生地震，学生进行应急 避震。第二次警报声（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏 散（距发生地震约2分钟后）。3 .听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在6分 钟内完成。六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中 起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分 工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学 生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发 生意外的事故。1 .明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗 位，每层的楼梯口、疏散

3、路线每个拐弯处等，都要有人负责。2 .要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏, 各地点教师提前10分钟到位。3 .及时纠正学生不正确的动作。4 .当发生意外事故时，要及时作出处理。5 .集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。七、地震发生时的应急避震演练场景一：（要求班主任在演练前提前进行指导）从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几 秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒 钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也 没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该 做到：1 .要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点， 千万不要

4、匆忙逃离房屋。2 .在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲 下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被 砸，但不要靠近窗口。3 .躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃 击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉 放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头 部和颈部。4 .卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近 墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂， 前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5 .在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就 近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6 .在室外的同学，应跑到空旷的地

5、方，要用双手放在头 上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7 .班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室 检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。八、疏散的集中地点和路线演练场景二：等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立 即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学 校操场）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序 地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。（一）疏散路线和集中地. 一楼直接从教室内疏散至操场。1 .教学楼各班级靠西侧的初一年级从中楼梯疏散至操 场；靠东侧的初二年级从东楼梯疏散至操场。实验

6、楼1、3、 5、7班从北侧楼梯疏散至操场，2、4、6、8班从南楼梯疏散 至操场。2 .疏散集中地点：操场（二）、疏散注意事项1 .要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或 走廊互相拥挤，避免跌倒。2 .老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。3 .疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4 .疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱 奔跑。5 .各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等 到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并 向总指挥报告。九、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演 练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震 演练的效果。十、监督指导、意见反馈职责：监督指导演练全过程，处理突发事件；发现问题，及时纠正，向现场总指挥汇报，并提出意见和建议。