国庆活动总结范文(通用6篇).docx
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1、 国庆活动总结范文(通用6篇) 为丰富学生生活,增加班级分散力,推动本学年“弘扬和培育民族精神”主题活动月德育工作的深入开展,学校开展了以班为单位的迎国庆爱国主义歌曲大合唱竞赛。现将活动开展状况汇报如下: 一、领导重视,宣传发动 首先召开了领导班子会议,对合唱节活动进展争论,提出活动的实施意见。然后,学校组织音乐教师制定了合唱活动实施方案,经过领导班子争论后发到各班级,营造了大唱“班歌校歌”的舆论气氛。 二、强化措施,保证效果 在此次活动中我们实行了一系列行之有效的措施,做到层层发动,全员参加,做到“人人都参加,班班有歌声”。 三、开展竞赛,展现形象 1、合唱竞赛,每个班级组成合唱队,按挨次上
2、台合唱。 2、每级部评出一二三等奖,学校召开师生大会公布班级竞赛名次,并对获奖班级进展了颁奖。竞赛成绩列入当月班主任和班级综合考评。 四、活动效果及存在问题 活动效果:各班虽然在名次上有差异,但是学生所表现出的热忱都非常高涨,充分表达了我校学生安康向上的精神面貌。通过开展本次合唱活动,培育了学生的爱国主义、集体主义精神、团队合作意识,丰富了学生的课余生活,为广阔学生展现艺术才华供应了舞台。通过“人人都参加,班班有歌声”活动,挖掘了学生唱歌潜力,调动了学生学习音乐的积极性,提升了学生的综合素养,展现了丰富的校园文化。 存在问题:有的班级因训练时间不到位或训练方法欠妥当,致使合唱艺术质量较低。个别
3、班级节奏混乱,有的跑调,有的伴奏效果差。 五、活动反思 通过合唱,可以增加学生的自信念,进展学生的共性。今后组织合唱竞赛时首先要赐予班级充分的预备时间,其次加大对班级的考核力度,保证每个班级的合唱效果。 xx中学进行庆国庆爱班爱校合唱竞赛结果公布如下: 一等奖:七2班、八3班、九3班 二等奖:七4班、八1班、九4班 三等奖:七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班 国庆活动总结2 经过我们公司一个多月的细心预备,X月X日晚,由xx公司举办的国庆节大赛大型文艺晚会拉开了帷幕。 为了本次晚会演出胜利,公司各部门领导高度重视,特殊是晚会主办方领导,更是付出了艰辛的努力和汗水。 通过一个多月的节
4、目筛选、排练和最终演出,各节目演员及部门领导均积极参加,自主制造性较强,同时排练组织得力,肯定程度上促进并保证了每一个节目排练的质量和水平。 但是,本次活动在成绩取得的同时,也存在一些缺点和缺乏: 首先,从前期的节目海选到最终的晚会举办,时间战线过长,所以就相对减弱了各个节目的参加积极性和制造热忱,同时晚会总时长亦较长,超过了观众欣赏节目的时长,导致晚会最终局部观众离场的现象发生。 值得赞扬的是,虽然晚会当晚气温较低,但是每一个节目均呈现出了水平,不管是合唱还是独唱,大家都将最完善的状态呈现了出来,局部曲目如乡间的小路、红日、家乡的云、红歌联唱、青藏高原等,均获得了现场观众的热忱响应及好评。
5、其次,晚会舞台搭建时间过晚,延误了晚会的提前彩排,造成局部工作人员不熟识节目流程,在晚会举办当晚临时调用安排,相对延缓了节目的顺畅进展。 同时,当晚未安排工作人员对观众区域秩序的治理和掌握,造成晚会演出期间观众区域秩序的混乱以及观众的随便走动和离场,对演出人员及现场嘉宾极为不敬重,也在加盟商朋友面前造成了不好的影响,在此环节今后定当留意安排人员负责现场秩序维护。 再次,工作人员之间定要完善协作,团结协作,方可组织出一场完善的活动来。 因此,在今后的活动组织过程中,工作人员肯定要协调到位,要明确了解各自工作内容及工作分工,要有良好的责任心和工作热忱,注意每一个工作细节,只有大家通力合作,才能环环
6、相扣,不消失任何纰漏,确保每一次活动的顺当进展,给部门增光,给公司文化添彩。 国庆活动总结3 为庆祝国庆、中秋两个佳节降临之际,为了让孩子感受节日的气氛,理解节日的意义,我班开展了一系列的活动。这次的活动开展的很胜利,离不开孩子们的努力及家长的大力支持。 在中秋降临之际,我班进行了一个共享活动。家长们都很积极提前为孩子预备了水果及月饼带来幼儿园,班级教师也组织了一系列关于中秋节的教育活动,让孩子们了解中秋节的来历。还学习了关于中秋节的歌曲,还开展了绘画活动,孩子们用自己能干的小手一起动手布置我们的教室环境,让我们的幼儿园更加有节日的深厚气氛。 在下午的共享活动中,孩子们吃着甜甜的月饼,品尝着好
7、吃的水果,大家沉醉在幸福的喜悦当中。我们还组织着孩子们拿着水果和点心到其它各个班,让孩子们更加懂得共享的意义。还有热心的电视台的家长来为孩子们摄像,把大家欢乐的每一个瞬间都记录了下来。为庆祝国庆节,我班也进行了好玩的亲子活动,把家长们都请到幼儿园来。在活动正式开展之前,我和家长们开了一个简短的家长会,说了一下国庆期间的留意事项和活动内容,还简短的说了一些事情。在活动的过程中,幼儿以及家长都特别积极地介入,孩子们都特别的快乐,教师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸,心中也特殊的快乐。大家在欢快的气氛中,我们有好玩的亲子律动和亲子嬉戏,更有孩子们的节目汇报,让孩子们把近段时间在幼儿园学到的一些内容用精
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