高中数学5-5-1第2课时两角和与差的正弦、余弦、正切公式(学案).pdf
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1、5.5.1三 角 恒 等 变 换 第 2 课 时 两 角 和 与 差 的 正 弦、余 弦、正 切 公 式【学 习 目 标】【自 主 学 习】两 角 和 的 余 弦 公 式 及 两 角 和 与 差 的 正 弦、正 切 公 式 课 程 标 准 学 科 素 养 1.能 根 据 两 角 差 的 余 弦 公 式 推 导 出 两 角 和 与 差 的 正 弦、正 切 公 式 和 两 角 和 的 余 弦 公 式.2.熟 练 掌 握 两 角 和 与 差 的 正 弦、余 弦、正 切 公 式 的 特 征.3.能 灵 活 运 用 公 式 进 行 化 简 和 求 值.1.逻 辑 推 理 2.数 学 运 算 名 称 公
2、式 简 记 符 号 条 件 两 角 和 的 余 弦 cos(a+4)=_ C9+m a,夕 GR两 角 和 的 正 弦 sin(a+y?)=_ S(a+.)a,夕 GR两 角 差 的 正 弦 sin(a一 4)=_ S(a-/)两 角 和 的 正 切 tan(a+4)=_T(a+夕)a,0,a土 阱 兀/GZ)两 角 差 的 正 切 tan(g一 4)=_T(a-)注 意:在 应 用 两 角 和 与 差 的 正 切 公 式 时,只 要 tana,tan/?,tan(a+夕)(或 tan(a)中 任 一 个 的 值 不 存 在,就 不 能 使 用 两 角 和(或 差)的 正 切 公 式 解 决
3、问 题,应 改 用 诱 导 公 式 或 其 他 方 法 解 题.总 结:公 式 的 结 构 特 征 和 符 号 规 律 对 于 公 式 C(a f),C(a+/?),可 记 为“余 余 正 正,符 号 异 对 于 公 式 S(a-6),S(a+0),可 记 为“正 余 余 正,符 号 同 对 于 公 式 T(a_0),%+B),可 记 为“分 子 同,分 母 异【小 试 牛 刀】1.思 考 辨 析(正 确 的 画 y”,错 误 的 画”)(1)把 公 式 cos(a/0=cosacosW+sinasin中 的 夕 用 一 夕 代 替,可 以 得 到 cos(a+).()两 角 和 与 差 的
4、正 弦、余 弦 公 式 中 的 角 a,夕 是 任 意 的.()(3)对 任 意 的 a,4 角,都 有 tan(a/O=;:田:吗.()厂 r 1+tan atan p(4)tan七+目 能 根 据 公 式 tan(a+份 直 接 展 开.()(5)tana-tan夕,tana+tanQ,tan(a+夕)三 者 知 二 可 表 示 或 求 出 第 三 个.()2.cos 75cos 15 sin 75sin 15的 值 等 于()A.1 B.C.0 D.143.若 tana=3,t a n 则 tan(a一 夕)等 于()A.1 B.1 C.3 D.34.sin 45cos 15cos 45
5、sin 1 5 0=.【经 典 例 题】题 型 一 给 角 求 值 点 拨:给 角 求 值 问 题 涉 及 两 角 和 与 差 公 式 的 正 用 和 逆 用,sin(a+p)=sin acos+cos as in p为 正 用,sin acos 0+cos asm(a+p)即 为 逆 用。公 式 的 逆 用 是 三 角 式 变 形 的 重 要 手 段,有 时 还 需 把 三 角 函 数 式 的 系 数 0,坐,坐 等 均 可 视 为 某 个 特 殊 角 的 三 角 函 数 值,从 而 将 常 3 兀 兀 7 1数 换 为 三 角 函 数 使 用.例 如:5cosa一 手 sini=sin4c
6、osa-cossina=sin(ga).注 意:在 利 用 两 角 和 差 的 正 切 公 式 时 要 注 意 常 值 代 换:如 ta4=1,1谈=坐,1吟=小 等.还 要 注 意 tan(j+j=1+tana(T I;-7,tan 7-a1tana 14,1 tan。1+tan*例 1 求 下 列 各 式 的 值:(1)sin 14cos 160+sin 76cos 74;(2)sin 古 一 小 cos 专;1+tan 751-tan 75,【跟 踪 训 练】1 求 下 列 各 式 的 值:(l)cos 105;(2)cos75sin 135+sin45cos 15;门、1-tan 27
7、 tan 330I tan270+tan33sin47-sin 17cos30 cos 17题 型 二 给 值 求 值 点 拨:解 题 时 要 注 意 已 知 角 与 所 求 角 之 间 的 关 系,恰 当 地 运 用 拆 角、拼 角 技 巧,同 时 分 析 角 之 间 的 关 系,利 用 角 的 代 换 化 异 角 为 同 角,具 体 做 法 是:1.当 条 件 中 有 两 角 时,一 般 把“所 求 角”表 示 为 已 知 两 角 的 和 或 差.角 的 拆 分 方 式 如 下:a=(a+夕)一 夕=夕 一 0 a),a=J+0=一,壮,2a=(a+夕)+(a一 夕),2夕=(a+夕)一(
8、a一 夕),仔+a)+(+.)=+(a+份,售+a+(g一 夕=+(a一 份 等.2.当 已 知 角 有 一 个 时,可 利 用 诱 导 公 式 把 所 求 角 转 化 为 已 知 角.例 2(1)已 知 cosa=;,a C(O,。sin4=一 1,夕 是 第 三 象 限 角.求 sin(a+/7),sin(a夕)的 值;(2)已 知 sin(午+a)=卷,cos(?一 夕)=|,且 0a?等,求 cos(a+).【跟 踪 训 练】2 若 s i-二 cosa=3 tan(a-0=2,则 tan0-2a)=.已 知 cc(O,三),sin(a)=:,则 sina 的 值 为 _.2 6 3题
9、 型 三 给 值 求 角 点 拨:给 值 求 角 的 方 法 一 般 先 求 出 该 角 的 某 个 三 角 函 数 值,再 确 定 该 角 的 取 值 范 围,最 后 得 出 该 角 的 大 小.至 于 求 该 角 的 哪 一 个 三 角 函 数 值,这 要 取 决 于 该 角 的 取 值 范 围,然 后 结 合 三 角 函 数 值 在 不 同 象 限 的 符 号 来 确 定,一 般 地,若 若 角 的 取 值 范 围 是(0,习,则 选 正 弦 函 数、余 弦 函 数 均 可;若 角 的 取 值 范 围 是(一,引,则 选 正 弦 函 数;若 角 的 取 值 范 围 是(0,兀),则 选
10、余 弦 函 数.例 3 已 知 sina=g sin0=,且 a,夕 G(0,小 求 角 a+4 的 大 小.(2)若 a,4 均 为 锐 角,且 tana=2,tan=3,则 a+尸 等 于()7 T 3 7 T-5H 7 7 TA.4跟 踪 训 练】3 设 a,夕 为 钝 角,且 sina=亭,cosQ=噂,则 a+4 的 值 为()3兀-5兀-7兀 _ 5兀 一 7兀 A彳 B彳 C彳 D彳 或 彳 题 型 四 正 切 公 式 的 变 形 应 用 点 拨:T(“坳 可 变 形 为 如 下 形 式:tanatany?=tan(ay?)(1+tanatan);l+tanatany?=tana
11、tantan(a)例 4(1)求 值:tan 10+tan 5 0+S ta n 10tan 50.若 锐 角 a,4 满 足(1+小 ta n a)(l+/ta n)=4,求 a+4 的 值.A-3 BT【当 堂 达 标】1已 知 csa书 0?【跟 踪 训 练】4 在 ABC中,tanA+tanB+小=,5taiL4tanB,则 C 等 于()C.7 D.o 1则 sin 3+9=()4小 企 c.1012.sinl5。一 彳 0 1 5。的 值 为()A.乎 B.乎 C.13.在 ABC 中,A=g,COS8=*M 则 sinC 等 于()A挈 B.乎 C*D.邛 4.已 知 sin。-
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- 高中数学 课时 正弦 余弦 正切 公式
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