四年级安全主题班会教案5篇.docx

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1、 四年级安全主题班会教案5篇 四年级安全主题班会教案篇1 (一)班会目的： 使学生知道一些简洁的安全常识。 2.使学生把握一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演：

2、(1)其次组代表表演： (2)大家仔细争论观看表演后争论： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)稳固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。 2、 遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 留意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结同学们，生命像是一

3、根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 四年级安全主题班会教案篇2 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、把握防范火灾和在火灾中的进展逃逸和自救的一些根本力量 预备工作 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾大事并了解其沉重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和把握一些关于防范火灾和在火灾中自

4、救的根本学问 形式学生对自己收集的资料和学问进展展现和介绍 过程(环节、层次、步骤、程序) 导语:火灾是危害人们的安全的重要危急事故之一，这节课我们主要就来熟悉一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。 教学过程: 一、学生展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。 现状及危害 火灾造成死亡的缘由 三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平常应当怎么做才能尽量地避开火灾呢?(由学生发言教师总结) 1、首先要树立这种安全意识，熟悉到火灾的极端危性 2、安全用火用电，留意一

5、些生活中细节 3、常常保持警觉，排解生活中的一些火灾安全隐患 (在这一局部多举一些比拟详细例子) 四、许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应当怎么办呢?怎么样尽可能地爱护自己的生命安全呢? 1、镇静冷静: 2、防烟堵火: 3、设法脱离险境: 4、显示求救信号: 5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能状况下，顾及财物，但危险火势下，切不行舍命救物。 五、介绍一些在火灾中自救的方法 1、减轻浓烟危害的方法 (1)大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟扩散的速度。 (2)用毛巾或布蒙住口鼻，削减烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，削减

6、浓烟的进入。 (3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为淡薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势扩散上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。 2、火灾中烧伤的急救原则 (1)一灭二查三防四包 3、火灾中的其他应急方法 火灾发生时有烟消失，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供给，或者用沙土、水或灭火器。 六、总结 火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家永久都平安幸福 四年级安全主题班会教案篇3 教学目标： 1、通过火灾事故案例、引起同

7、学们对火灾事故的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 课前预备： 1.收集有关火灾事故方面的案例。 2.把握一些消防安全常识。 3.了解一些火灾扑救的方法。 4.把握一些自救与逃命技能。 教学过程： （一）导入新课 最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？（争论）人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去掌握，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的安康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和把握防火学问，帮助学校做好

8、防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。 （二）消防安全案例 今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。 今日，湖南省消防总队防火监视部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾状况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要缘由是由电气和用火不

9、慎造成。 1、城区是火灾高发区域 从火灾区域状况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。 2、电气和生活用火不慎引发火灾 从起火缘由看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58、57、60和30。 3、住宅火灾多发 超火灾总

10、数一半 从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56、43、60和24。 4、夜间火灾亡人率较高 从火灾24小时分布状况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。 （三）校园防火常识 、遵守学校消防规定。制止私拘束住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。 、不吸烟，使用过的废纸准时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 3、台灯不要

11、靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。 4、嗅到电线胶皮糊味，要准时报告，实行措施。 5、不在床边点蚊香睡觉。 （四）消防安全标志的含义 （五）如何报火警及灭火常识 1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。 四年级安全

12、主题班会教案篇4 活动目的： 让学生在活动中增加学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救力量，避开火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。 活动预备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、了解一些防火安全学问。 3、组织学生排演节目。 活动过程： 主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救力量，为此我们预备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来把握消防安全学问，从而削减火灾事故的发生，我宣布“

13、消防安全”主题班会现在开头！ 一、主持人出示火灾图片 主持人：大家看了这些图片有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 议一议： 1、着火了，怎么办？ 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、使用火炉要留意什么？ （1）在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。 （2）炉旁不

14、要放废纸、刨花等易燃物。 （3）烘烤衣物要有专人看管。 （4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。 3、点蚊香时需要留意什么？ 夏日的夜晚，蚊子经常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。 （1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。 （2）不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。 （3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应当拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 二、怎样报火警？ （1）牢记火警电

15、话119。没有电话或没有消防队的地方，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。 （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于奇怪，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 三、当你遇到火灾时如何逃命？ (学生答后，主持人总结如下) （1）火灾袭

16、来时要快速疏散逃命，不行蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 （2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物掩盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 （3）大火封门无路逃命时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持冷静，不行盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。 （4）当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队准时发觉，组织营救。 四、讲故事火中的“无形杀手” 五

17、、“防火安全学问知多少”学问竞赛 主持人：竞赛为抢答题，全班分为四小队，每小队根本分为100分，以先举手者答复，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。 善意提示：主持人请一人记分，念完题后说“请抢答” 单项选择题 1.高层建筑、公共消遣场所、百货商场等在进展室内装修时应采纳的装修材料是：（ b ） a.可燃材料 b.难燃材料和不燃材料 2.以下对报警电话描述不正确的选项是( c )。 a.119报警电话是免费的 b.发生火灾时任何人都可以免费拨打119 c.为了演练,平常可以拨打119 3.公安消防队扑救火灾, ( a )向发生火灾的单位、个人收取费用。 a.不得b.可以 c.根据肯定标准

18、4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应当对准火焰的( c )。 a.上部 b.中部 c.根部 5.发生火灾时,不得组织( b )扑救火灾。 a.女青年 b.未成年人 c.军人 6.下面（ a ）火灾用水扑救会使火势扩大。 a.油类b.森林 c.家具; 7.身上着火后,以下哪种灭火方法是错误的( c )。 a.就地打滚 b.用厚重衣物掩盖压灭火苗 c.迎风快跑 8.液化石油气的残液应当由( a )负责倾倒。 a.燃气供给企业 b.使用者个人 c.燃气供给企业或个人 9.单位在营业期间,以下( a )做法是错误的。 a.遮挡消防安全疏散指示标志 b.在安全出口处设置疏散标志 c.当营业场所人数过多时

19、,限制进入人数 10.在库房内( c )放置电视机,收看电视节目。 a.可以 b.经过领导批准后可以 c.不行以 11.依据城市燃气安全治理规定,不能在 ( c )安装和使用燃气。 a.厨房 b.客厅 c.卧房 12.电脑着火了,应( b )。 a.快速往电脑上泼水灭火 b.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 c.立刻拨打火警电话,请消防队来灭火 13.公安消防人员在灭火过程中，应当( a )。 a.优先救人 b.优先抢救财物c.优先灭火 14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是：（ c ） a.用鼻子嗅 b.用火试 c.用肥皂水涂抹 15.燃放礼花时以下( b )行为是正确的。 a.捂耳靠近点火 b

20、.在空旷处支撑坚固再点燃 c.点着后留意观看 16.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（ c ）。 a.快速撤离 b.抢救珍贵物品 c.组织引导在场群众疏散 17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危急的，主办单位必需向( c ) 申报。 a.当地政府 b.公安治安机构 c.公安消防机构 18.当翻开房门闻到燃气气味时，要快速( b )，以防止引起火灾。 a.翻开燃气灶具查找漏气部位 b. 翻开门窗通风 19.当液化气罐内的气量缺乏时，应( b )。 a.放在热水中加热 b.换气c.把气罐横放 20.家庭装修未经（ c ）的同意，不能随便挪动燃气管线，以免引起燃气泄

21、漏，发生火灾或爆炸。 a.消防部门 b.物业部门 c.燃气部门 21.烟头中心温度可达( c )，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱 扔烟头接触到这些可燃物，简单引起燃烧，甚至酿成火灾。 a100200 b200300 c700800 22.火灾初起阶段是扑救火灾( b )的阶段。 a.最不利b.最有利c. 较不利 班主任评价同学们的表现。 主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要仔细贯彻消防法规，自觉遵守消防安全治理规定，就能有效预防火灾的发生。 班主任小结 亲爱的同学们，冬季降临,风多雨少, 气候枯燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。同学们要

22、充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监视、相互提示。如发觉有同学玩火，应当马上制止，并报告教师和家长，对他们进展批判教育。同学们，漂亮的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！ 四年级安全主题班会教案篇5 学习目标： 1、增加消防安全的意识，以及所造成的严峻后果。 2、学习相关消防法学问，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防安全行为正误。 学习重点： 了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。 学习难点： 把握灭火方法。 学习方法： 导、读、仪、评相结合。 学习过程： 一、谈话导引入 一饭店

23、由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想? 二、学习各类消防标志 首先，我们来了解有哪些消防标志。 (一)熟悉各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。这是什么? 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。 (二)了解各类消防安全标志的含义 1、出示小黑板：标志分类 (1)火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 (2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 (3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 (4)具有火灾危急性的地方或物

24、资的标志：制止火灾、制止用火灭火等。 (5)其他类型：制止带火种、留神触电等。 2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;安全通道;制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、紧急状况下的逃命策略 水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2023多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、“三要” (1)“要”熟识自己住宅的环境。平常要多留意观看、熟识住宅的紧急疏散出口等。 (2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的安全。 (3)“要”警觉烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾。 2、“三救” (1)选择逃命通道自“救” (2)结绳下滑“自救” (3)向外界求“就” 3、“三不” (1)“不”乘坐电梯 (2)“不”轻易跳楼 (3)“不”贪恋财物 四、总结 小学生要不断增加维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。 1、树立安全意识。 2、努力学习、练好本事。