四年级下学期班主任工作计划（7篇）.docx

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1、 四年级下学期班主任工作计划（7篇）四年级下学期班主任工作规划 篇一 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生29人，其中男生13人，女生16人。 品德方面:本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言

2、行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面: 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但

3、力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成状况:班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量

4、。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各方面力量。本班学生奋斗目标: 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长，促进身心安康。 2023四年级下学期班主任工作规划 篇二 又是新的春天，这群得意的精灵回到了四(1)班的教室，作为班主任的我看着孩子们长大了一岁，长高了个，心里除了欣喜还有份沉甸甸的责任。班主任再没有比这更小的官了，手下就几十个懵懵懂懂的毛孩子；可也再没有比这更大的官了，几十个孩子的身心成长甚至人生走向都握在手中

5、。身居此位，必有所思，名为给自己的工作定规划实为孩子量体裁衣。回忆上学期班级工作总结，放眼将来，现从以下几方面制定本学期班主任工作规划。 一、心灵成长 健全的人格心灵是孩子幸福人生的起点。因此本学期将通过以下措施在班级营造更“人文”成长气氛。 1、给孩子一双美的眼睛。“我们的身边不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛”。作为班主任，我们不能制止负面大事的发生，但可以通过引导让孩子换一种视角和思维去面对，削减和转化负面的影响。并通过日常小事来将美妙注入孩子的心灵。如能将垃圾桶洗得很洁净的值日生；如窗台上刚刚绽放的小花朵；如春雨滑进衣领的欢乐不仅能发觉人性美，更能发觉自然美，自身美。我信任能拥有一双美的

6、眼睛的孩子，他的世界肯定没有灰暗。 2、给孩子一颗有爱的心。“爱”是永恒的话题，但孩子们提及母爱就是雨天送伞、半夜就诊，提及教师就是埋头工作、废寝忘食。固然这些都是爱的一种，但妈妈周未睡懒觉，教师下课打会球就不是爱了吗？爱自己，也是一种爱。因此，爱的教育不应当只停留在“付出”，还应当通过班级活动甚至班级治理中的细节增加爱之“珍惜”的教育。如值日生清扫卫生是对集体付出爱，而大家留意维护就是对值日生的爱；如窗台上的小花不去采摘就是对花儿“珍惜”的爱。 3、给孩子一片自由的天空。每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都隐藏着大自然给予的制造力。因此，我信任经过上学期的历炼，这一学期他们完全有力量来进展自

7、主治理班级。我将连续以“人人有事做，人人为班级”的思想为指导组建新学期的班委会，连续以“递进式”“责任到人”的方式将班级治理交到每个学生手中，尽量做到“因人设岗”“因岗选人”，尽量让每个孩子都在参加班级治理的过程中得到共性的释放和力量的提升，逐步开发出自己体内的“小宇宙”。 二、身体生长 良好的身体素养是一切美妙生活的根本。针对本班孩子体质相对较弱的现状，本学期从以下几方面促进孩子们熬炼身体、增加体质。 1、要求家长能保证孩子每天至少半小时的运动量，以出汗为止。 2、每周进行一次小小班级运动会，由学生自行筹划，如：跳绳、拔河、踢毽子等。 3、将病假次数列入学期末评优考核范围。 除了增加体质，安

8、全更是身体生长的关键所在。因此，更要通过各类活动、主题班会等来提高孩子们的安全防范意识、自我爱护意识、紧急状况自救力量等。 三、学问增长 有了以上两点做保障，我信任学习对孩子们来说将变得轻松而欢乐。但作为00后的孩子，仅课本与课堂上的学问量远远缺乏以满意他们的需求和社会对他们的需求，因此要能过各种渠道来源源不断地为他们输送学问。 1、经典诵读 本学期的经典诵读将增加论语，诗歌朗读也不仅局限于日有所诵，更会增加飞鸟集繁星等中外名家经典，为孩子的人生积淀更多的文学的、文化的底蕴。 2、时事关注 本学期要求日寄生与走读生每天收看新闻联播及重大大事的电视直播，周寄与月寄生则以读报、上网查阅等方式进展相

9、关内容的了解。班级同时开展专题争论活动。 3、社会实践 社会是最好的学校，本学期将要求家长协作，安排孩子每月进展一次社会实践，从更多的人和事中增加人生阅历，丰富思想，提高思维和解决问题的力量。 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们闪耀诞生命的光芒！假如说每个孩子都是一枚树叶，我愿化作春雨洗净尘埃，让他们绽发生命的翠绿！假如说每个孩子都是一朵浪花，我愿成为岸边的礁石，让他们能在我的身上奏响生命的欢歌！愿此规划能将我和四十二个孩子、四十二个家庭更严密地联系在一起！ 四年级下学期班主任工作规划 篇三 距离新学期的开学就只有一周的时间了，虽然学生们报道的时间还有一会

10、儿，但是我们教师已经在预备各项工作了。这段时间下来，书本、卫生工具和教学工具等大致的东西已经安排的差不多了，只等开学的时候同学们去领就好，现在只有我自己的工作还没安排好了。为了这个学期的的教学工作和班主任治理工作做的更好，我依据自己的力量和班级的状况指定了相应的规划。 一、本学期班级的详细状况 这个学期是下学期，我连续担当四年级xx班的班主任和数学教师。由于这个班是我从一年级就开头带的，所以状况我都是在熟识不过了。 本班共有39名同学，男生22人，女生17人，到目前为止我还没有接到有同学退学和新同学安排到本班的通知，所以应当本学期不会有什么大的变动。虽然前面已经经过几个学期的班级建立，学生们的

11、成绩牵强过关，但是仍旧达不到优秀学生的成绩要求，在思想上面也有很大的欠缺，特殊是坐在后面几排的同学，常常有教师跟我反映他们上课有讲话、开小差的状况。所以这一学期我讲连续在学习治理上面和思想记录建立上面加大治理的力度。 二、本学期班级的进展目标和详细实施措施 1、做好班主任的根本治理工作：每一天催促他们按时上学，不迟到不早退；其次节课下课做好操场集合，催促他们做好早操；中午的时候多去教室让他们好好午休不要处处乱跑；下午第六节课下课带着他们做眼保健操，视力问题不容无视；放学的时候提示他们早一点回家，不要在学校和路上逗留。 2、平常的纪律治理：加强思想建立，平常的时候多警示违反纪律的惩处措施，告知他

12、们严峻性，催促肯定要上课的时候听教师和班干部的话不开小差，仔细听教师讲课；下课的时候也不要追赶打闹，适当的休息放松就好；跟同学相处的时候也要相互敬重，不要欺侮别人。 3、卫生治理：让卫生委员制定好卫生值班表，早上和下午放学的时候，安排同学搞好环境区和教室的卫生；我也要提示他们多留意卫生，看到垃圾满了自觉去倒掉，自己也要勤洗澡勤换衣服，留意自己的卫生问题。 三、治理时的要求 1、要理智处理问题，不能过分苛责他们。 2、学习和生活都要重视，不能无视任何一方。 2023四年级下学期班主任工作规划 篇四 教学要因人而异，不同的学生学习成绩不同，承受力量也不同，有的承受快点，有的承受慢点，教学本身，就是

13、一个教与学的过程，教的人与学的人一个互动的过程，只有学生学好了，成绩好了才能表达你教的怎么样。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 四年级三班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展班级治理教育有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使

14、新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作规划如下： 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学情分析： 本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，依据以前的表现，班内大局部学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此

15、外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，局部学生比拟懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。 三、工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。 4、利用各种学校活动增加班级的分散力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮忙学生树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 四、实行的措施：

16、 1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2、依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 （1）重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 （2）加强后进生治理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 （3）准时了解学情，精确把握

17、学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 （4）家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 （5）培育班级干部，准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （6）重视关心教育。

18、要细致入微地关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 （7）抓好少先队工作。班级工作的一个重要局部，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 （8）重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 （9）学生心理安康教育。积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系

19、，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 （10）学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的安全学问学习。 四年级下学期班主任工作规划 篇五 北洛小学郭月娥以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论宏大旗帜，一心一意谋学校的进展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作，用自己的才智和汗水，培育教育的沃土，让班级

20、的各项事务全面进步。特制定班级工作规划如下： 一：总体规划： 培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 二：详细的规划。 （一）、开学预备工作： 1、布置教室，在黑板上写出欢送回家，谱写新曲八个大字。2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。4、发

21、书，发本。5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 （二）、班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按座位写。3、中午的休息的安排，课前安排。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的行为标准，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次数学计算题竞赛，培育学生对待学习要仔细认真的态度。3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。4、每周组织一次数学小探讨，和同学们一起沟通这一周学习数学的心得与

22、感受，最重要的是沟通这一周来在数学学习中的困难。5、周六放学前对下周的安排。6、总结本周路队治理中所存在的问题。 第三类：每月必做的事情。1、进展月底摸底，嘉奖有所进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立学生的自信念，积极参与学校的各种活动。 （三）、班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种

23、活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ （四）班主任工作要点 月份工作内容2月份涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）依据自然观看、社会考察、科学探究、参观游学等主题活动制定综合实践规划。培育学生每人具有一项音乐或特长，3月份卫生保健讲座组织社会实践（基地）活动进行学校运动会涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）举办班级五个一之鼓励我奋勉上进的人生格言演讲竞赛。4月份学校进行学生艺术素养展现歌咏竞赛、手抄报展评心理辅导学校

24、进行五个一成长工程我心目中的英雄演讲、歌咏会5月份学生写字、科学试验、制作才艺特长等系列活动展现学校小型运动会，其中展现局部学生的五个一之体育工程涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）收集学生五个一成长工程中的社区效劳工程资料，包括文字资料和相片等。综合实践活动（即主题活动）资料整理6月份综合实践活动成果展现六、一及艺术节才艺展现、书法展评。涂鸦壁、手抄报出写。（两周一次）7月份社区效劳和社会实践活动涂鸦壁、手抄报出写。 （两周一次）1、对学生进展思想品德教育，树立远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓舞学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开

25、启才智，为祖国培育创新性人才。3、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、严厉纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。6、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。这群得意的孩子们已经陪伴我度过了一年半的欢乐时间，通过我们的共同努力，我们这个小家已经慢慢有了起色，固然全部的任课教师和孩子们都付出了许多许多，共同克制了重重困难，信任在彼此信任和爱的关心下，本学期我们将会有更加精彩的表现！ 四年级下学期班主任工作规划 篇六 一、指导

26、思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生根本状况及本学期奋斗目标： 全班共有学生22人，其中男生15人，女生7人。 学困生比拟多，学生学习的纪律性、自觉性比拟差，不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现状况，准时反应提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我治理的力量，从而到达各方面的总体进步。 三、根本措施和做法： 1、切实抓好行为标

27、准教育，以德为本。 （1）全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 （2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 （3）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 （4）加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 （5）确保有内容、有规划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 （6）狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，准时调查了解。 （7）常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度

28、教育，促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 （1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。 （2）、学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 （3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12：3013：30)，实行小干部治理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强安全宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣

29、。 （1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全学问教育。 （2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 （3）、利用突发大事加强对学生的安全教育。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为

30、二，擅长发觉学困生身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进展。 （1）、对于学生的在校表现，准时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 （2）做好家访记录。 （3）做好留守孩子的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 小学四年级下学期班主任工作规划 篇七 一、指导思想： 我班共有59名学生，本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有

31、待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。 学习状况：大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 结合这种状况我将做一下预备和规划： 二、详细工作： （一）班级建立 1、文化建立：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建立，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性

32、。 2、学习建立：提高学生的学习成绩永久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都能够得到进展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。 3、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的催促学生留意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危急性的嬉戏，制止学生参加；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进展教育。 （二）治理方法、途径 为了更好地开展工作，提高学生学习的纪律性和自觉性，我认为应当对学生的状况有肯定的了解，但学生的

33、内心世界，我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： （1）与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期抽查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 （3）进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 （4）在学习上对学生严格治理。常写观看日记，

34、提高孩子们的写作力量。 （三）日常工作 （1）组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回课室。 （2）检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 （四）组织和培育班集体 （1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效

35、措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。 一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 （2）选拔、培育和使用班干部。 实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 （3）做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 三、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四、班级愿景： 本学期的班级目标是：团结和谐，积极进展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！