员工素质培训方案.docx

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1、 员工素质培训方案10篇 为提升我院教师的执教力量，建立一支具有良好职业素养，业务力量强、教学水平高、教学效果好、具有创新精神的教师队伍，学院打算实施“教师教学力量提升规划”，特制订本方案。 一、总体目标 通过集中培训与跟踪指导相结合、理论学习与实践熬炼相结合等方式，对教师加强系统培育，使其进一步熟识高等教育教学规律，树立现代教育思想和理念，把握先进教学方法和手段，培育教师教学组织、教学评价、教学讨论、教学创新的力量，全面提升我院教师的整体执教水平，建立一支高素养的教师队伍。 二、实施范围 担当全日制一般本科生理论课、试验课教学任务的教师，包括新入职的教师，40岁以下的青年教师和40岁以上的教

2、师。 三、实施工程 （一）入职培训与现代教育技术培训工程 本工程旨在加强对新入职的青年教师进展职业道德教育，学习先进教育理念，使其熟识和把握课堂教学的根本环节以及各环节的根本要求，提高青年教师的教学根本力量和素养；对青年教师应用现代教育技术的根本技能进展实际训练，培育其利用信息技术猎取、沟通、处理、应用教学信息的力量。 工程培训由教务处（教师进展中心）组织实施。 （二）举办青年教师教学力量提升培训班 本工程旨在通过学院层面培训，使教师在同行教师的指导下承受课堂教学的标准训练，帮忙其客观了解自身在教学中的薄弱环节，准时进展教学反思，改良教学方法，更好地开展教学工作。 1、培训内容主要涉及以下几个

3、层面：对整个拟授课课程的整体把握（课程定位、教学大纲、教案、教学模式与考试考核方案等）、教学方法与教学模式及课堂管控等。 2、各系组织教师的试讲环节，试讲后现场进展公开评议，帮忙青年教师改良教学，并明确给出试讲是否通过的结论。 3、要求新上岗教师作为辅导教师跟班听课学习。 4、要求全部教师在9-10月期间，听评课不少于2次。 工程培训由学院集中和各系分散组织实施。 （三）实施青年教师教学导师制工程 通过导师对青年教师教学工作的跟踪指导，帮忙其树立良好的职业道德、教风学风和敬业精神，培育其对教学内容的处理力量、运用教学方法和手段的力量、教学组织和评价力量、语言表达力量、与学生沟通交往力量等。 1

4、、学院为每位青年教师选派导师。每位导师指导1名青年教师。 2、导师依据其拟担当的教学任务，提出对课程教学工作的整体要求，安排其在上课前仔细备课；每学期听本人指导的青年教师讲课不少于6学时，审核青年教师备课教案不少于6次，并准时反应改良意见；组织本人指导的青年教师每学期进展不少于2次公开示范课（每次2学时）并积极反应沟通，提出改良意见。 3、青年教师听导师及其同行教师的课不少于10学时，虚心学习体会其他教师的。先进教学方法与阅历。 四、组织考核 1、学院组织教学考核，教学副院长、教学督导、系主任（或试验室主任）、导师、教研室同行教师代表争论评议，打分确定考核结果的方式，对教师本年度教学工作状况进

5、展综合考核，参与评议教师不少于5人（不含被考核教师）；考核结果分优秀（平均分90以上）、合格（平均分6090之间）、不合格（平均分60以下）三种，由学院存档。 2、学院在10月将对教师教学力量水平进展督查。考核不过关则进入教学帮扶行列，并报送教务处；半年后再次考核不过关，则依据教务处安排待岗半年，第3次考核不过关，则调离教学岗位。 五、保障措施 （一）加强组织领导 学院成立由院长担当组长，教学副院长担当副组长，教系室主任为成员的教师教学力量提升规划工作领导小组（以下简称“领导小组”），教学办主任兼任办公室主任，办公室在领导小组的统一领导下制订工作规划，开展详细工作。 （二）提高思想熟悉，切实落

6、实工作 依据学校的政策制度和本单位的实际状况，仔细组织实施，科学制定教师培育工作规划，合理安排教师和指导教师的工作任务，对教学效果较差的教师进展强化培育和重点指导，尤其是学院的教学帮扶对象。 结合学院自身学科专业特点，各系安排落实到位，做到“工作到位、讲求实效、不走过场”，切实将教师教学力量的培育作为学校、学院将来进展的根底性工作，抓紧抓好抓出成效，为学校、学院的将来进展奠定坚实的人才根底。 （三）加大经费支持力度 学院投入经费用于支持“教师教学力量提升规划”的实施，鼓舞各系制造性的开展工作。 （四）加强过程检查，做好工程考核，形成长效机制 学院要根据本方案的工作要求，对本学院的各个工作工程加

7、强督导检查，定期进展考核总结，发觉缺乏并改良完善，准时进展阅历总结并整理汇总，形成教师培育成长的长效机制。 员工素养培训方案 篇二 第一步：端正心态。 海尔在新员工入职之初就确定待遇和条件，让新员工做到心里有数，把心放下来。之后海尔进行新老大学生见面会，通过相互沟通，使新新员工尽快客观了解海尔。同时参与见面会的还包括人力中心和文化中心的主管领导，通过与新员工的面对面沟通，解决他们的疑问，企业领导并不回避海尔存在的问题，并且鼓舞新员工去发觉问题、提出问题。 让新员工真正把心态端平放稳，熟悉到没有问题的企业是不存在的，企业就是在发觉和解决问题的过程中进展的。 其次步：说出心里话。 海尔给新员工每人

8、都发了“合理化建议卡”，员工有什么想法都可以提出来，无论制度、治理、工作、生活等任何方面。 对合理化的建议，海尔会马上接受并实行，并且对提出人还有肯定的物质和精神嘉奖；而对不适用的建议也赐予积极回应，由于这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被敬重的感觉，更敢于说出自己心里的话。 第三步：培训归属感。 敢于说话了是一大喜事，但那也仅是“对立式”的提出问题，有了问题可能就会产生不满、失落心情，这其实并没有在观念上把问题当成自己的“家务事“，这时海尔就帮忙员工转变思想，培育员工的归属感。 第四步：树立职业心。 当一个员工真正认同并融入到企业当中后，就该引导员工树立职业心，让他们知道怎样去制

9、造和实现自身的价值。海尔对新员工的培训除了开头的导入培训，还有拆机实习、部门实习、市场实习等等一系列的培训。 海尔花费近一年的时间来全面培训新员工，目的就是让员工真正成为海尔躯体上的一个安康的细胞，与海尔同呼吸、共命运。 海尔新员工企业文化培训 海尔对新员工实行企业文化培训的”目的在于： 让新员工熟知企业文化 认同企业领导人创新的价值观 充分实现个人的价值与追求 海尔新员工企业文化培训包括海尔企业文化，海尔精神、海尔作风，海尔理念和海尔人个人修养四个局部。 一、海尔企业文化 海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从

10、小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、进展。 当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。 二、海尔精神、海尔作风 海尔精神敬业报国追求卓越 敬业报国的核心思想是中国传统文化的“忠”，“忠”就是回报。海尔人就是要用最好的产品与效劳来回报用户，用最好的效益回报社会、回报国家；“忠”就是真诚，对用户、对社会海尔真诚到永久。 追求卓越的核心思想是创新。追求卓越表现了海尔人永不自满、永久进取、永久创新的生生不息的精神境地。 海尔作风快速反响立刻行动 海尔作风表达了海尔人的市场观念：海尔为用户着想，对用户真诚，快速排解用户苦恼到零。以快速快捷的速度对待市场，绝不对市场说不。 三

11、、海尔理念 生存理念：永久战战兢兢永久如履薄冰 用人理念：人人是人才赛马不相马你能够翻多大跟头，给你搭建多大舞台质量理念：优秀的产品是优秀的人干出来的 营销理念：先卖信誉后卖产品 市场竞争理念：打价值战不打价格战 四、海尔人个人修养 宠辱不惊自强不息 得意不忘形失意不失态 慎终如始则无败事 胜人者有力自胜者强 海尔新员工培训之所以会胜利，其中一点不行无视的因素正是海尔建立的强大典范原则。比方17小时将海外经理人的建议变成样机、砸冰箱大事、一台也生产大事、海尔小小神童开拓市场等都给新员工留下深刻印象，并建立他们像典范学习的精神，在这样的前提下，企业分散力空前强大，员工流失便不再是问题。 提升员工

12、素养的培训方案 篇三 一，活动主题 素养拓展户外活动。 二，活动目标 增加社团合作意识及分散力，较好的扩大大学生训练营在河南工程学院的有影响力，开拓以往工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快我社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，以效劳大学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生中心去，及提高各位学员的个人素养和今后更好地合作与相处。 三，活动时间 20xx年x月30日 四，活动地点 南校区草地上和小树林 五，活动绽开形式 团体活动 六，参与人员 1、学员：全体协会新生 2、教官：大二带队人员和大学生训练营的教官 3、主办单位：青年志愿者协会 4、协办单位：大学生训练营 七，

13、流程 1、军姿：在到达场地后首先站军姿 2、分队：在其间分好小队及其队长，每队各自起队名，想队歌和口号 3、全体成员参与的活动 4、生命之旅：分为盲人(男生)，哑巴(女生)两队协作完成 5、感恩共享：在以上活动完毕后队员在一起共享各自的心得及其体会 6、毕业墙 八。安全问题 活动期间，人流量比拟大，涉及财务安全、人身安全，因此，成立安全小组，制定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。 安全小组人员：当天大二流淌人员(详细人员当天视状况而定) 提升员工素养的培训方案 篇四 一、培训目的 餐饮新员工面临着从社会人到职业人的角色转变，需要一个积极的职业心态及标准的职业化举止，以

14、适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境，熟识工作流程，增加对企业的认同感和归属感，养成良好职业素养、职业形象、沟通协调力量、团队合作力量、敢于面对挑战的心态以投入工作角色，提高工作效率和绩效，特进展此次为期12天的新进接待员培训。 二、培训对象 本餐饮新入职前台效劳人员。 三、培训规模 10人 四、培训内容（详见附表） （一）餐饮文化常识（二）餐饮概况业务学问（三）前台岗位业务学问（四）前台操作流程（五）前台整体实践 五、培训时间 20xx年4月28日20xx年5月10日的每日上午8：3011：30和下午13：3017：30、 六、培训地点 本餐饮3楼培训室七、培训费用 本次

15、培训属于内部培训，无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者供应8元/餐的标准餐和饮用水，为讲师发放500元/课时的津贴，估计2万元人民币左右。 八、培训人员 相应领域的老员工以及接待处的部长。 九、培训方式 PPT讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。 十、考评方式 1、考试：接待员学完课程设置中的每一个培训课后，由培训师实行笔试、口试等方法对学员进展阶段测验。 2、考核：表达“以技能为最终成果”的培训理念。由餐饮组成考评组在培训点对接待员进展现场考核，考核可实行现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查接待员的岗位技能把握状况和职业素养及职业精神，视个人状况延长试

16、用期或者劝退。 十一、调整方式 状况若有变化，需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。 十二、培训评估与反应 1、讲师、人力资源专员总结培训过程中消失的问题准时更改培训教程。 2、培训员工在培训完每一节课填写新员工培训反应表上报人力资源部。3、培训完毕后邀请考评组人员进展培训效果总结。 提升员工素养的培训方案 篇五 加强员工培训规划的讲话精神，全面提升企业员工的综合素养和业务力量，推动企业安康快速进展，结合企业公司实际，制定20xx年员工培训规划。 一、员工培训规划总体目标 1、加强餐饮专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造力量。 2、

17、加强餐饮员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。 3、加强餐饮高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策力量、战略开拓力量和现代经营治理力量。 4、加强各级治理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步标准治理。 5、加强餐饮操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的力量。 6、加强餐饮中层治理人员的培训，提高治理者的综合素养，完善学问构造，增加综合治理力量、创新力量和执行力量。 二、员工培训规划组织领导 1、要把干部培训工作列入议事日程，实行责任制。餐饮总经理对培训工作全面负责，主管领导

18、（分管干部人事工作）要抓好落实。 2、组织到位，经费到位。餐饮人事组织部门要按员工培训规划做好组织、协调、效劳、监视等工作，公司要根据有关规定划拨（工资总额的1、5%到2、5%的比例）培训经费，以保证培训工作落实到位。 三、员工培训规划培训内容与方式 （一）员工培训规划：专业技术人员 1、定期进展专题技术讲座，并充分利用餐饮的远程教育培训基地，进展新工艺、新材料及质量治理学问等专项培训，培育创新力量，提高研发水平。 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。 3、加强对外出参与培训人员的严格治理，培训后要写出书面材料报培训科，必要时对一些新学问在公司内进展学习、推广。

19、4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过员工规划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进展专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。 （二）员工培训规划：开展学历教育 1、企业培训中心与工业大学联合办学，开办化工工艺专业、机电一体化技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录用条件的公司员工进展有规划的集中培训，猎取学历。 2、与理工大学联合办学，举办化工专业函授本科班；推举优秀中层以上治理人员到天津大学、南开大学攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策力量，更好地为公司效劳。 3、调动职工自

20、学积极性。为职工自学考试供应良好的效劳，帮忙职工报名，供应函授信息；调整现有在岗职工学历进修的嘉奖标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加职工学习的动力。 （三）员工培训规划：餐饮领导与企业高管人员 1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的讨论与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策力量和经营治理力量。 3、学历学位培训、执业资格培训。 四、员工培训规划职工根底培训 1、转岗职工再就业培训 20xx年要连续对再就业中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司

21、进展战略、公司形象、工程进展等方面的培训。 同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，准时进展专业技术培训，培训时间不得少于3个月。 2、新员工入餐饮培训 20xx年连续对新招收的职工进一步强化餐饮的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。 通过实行师傅带徒弟，对新职工进展专业技能培训，餐饮的新职工师徒合同签订率必需到达100%，每半年考核一次，两次考核不合格，新职工予以辞退，考核优秀者给于肯定的嘉奖。 五、员工培训规划中层治理干部 1、治理实务培训。生产组织与治理、本钱治理与绩效考核、人力资源治理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参与专

22、场讲座。 2、学历进修和专业学问培训。积极鼓舞符合条件的中层干部参与大学（大专）函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业治理干部参与执业资格考试，猎取执业资格证书。 3、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。 餐饮员工培训规划，作为直接提高经营治理者力量水平和员工技能，为企业供应新的工作思路、学问、信息、技能，增长员工才能和敬业、创新精神的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发，是比物质资本投资更重要的人力资本投资。员工培训规划，随着中国参加WTO和世界经济一体化，企业从来没有

23、象现在那样重视员工培训规划。 员工素养培训方案 篇六 为切实提高职工综合素养，提高职工工作的积极性，进而提高安全供电工作的整体效率，供电公司在职工中实施了职工素养工程，开展了“安康杯“竞赛活动，以培育和造就一支符合电力企业进展的职工队伍为目标，大力实施素养工程开创。现就职工在学习技术、钻研业务鼓励机制探究讨如下。 一、我公司职工当前的人力资源现状： 我公司现有职工131名，其中男职工占44%；女职工占56%；助理工程师两人，技师3人。 二、存在问题： 通过近两年职工素养工程在我公司的实施，以及“创争“活动的不断深入开展，可以看到，目前我公司职工构造层次治理中存在以下几个突出问题，造成了肯定程度

24、上的工作效率不高，阻碍了进展。主要存在问题为： 1、大局部职工工作的积极性不高，工作处于“要我工作“境地，主动性缺乏； 2、“同工不同酬“在一般操作性岗位表达，会挫伤一局部职工的积极性，虽然近年有所缓解，但实际差异依旧存在； 3、专业技术系列的实施，明确了专业技术人员的进展方向，调动了一局部职工的工作积极性。可相对治理系列而言，没有详细的进展方向，各方面待遇偏低，会挫伤一些具有治理才能的骨干的积极性； 4、机构的设置较为多变； 5、一线干部、一线职工对于日常工作与重点工作的概念不深，简单眉毛胡子一把抓，既不利于工作，也不利于职工的培育及骨干的选拔。 6、业务干部的监控缺乏力度，对于业务干部的考

25、核过于重业绩，而无视了道德品质的教育与考核，对于百年基业的创立不利。 7、鼓励的方式方法较为简洁化，没有从深层次去争论、去挖掘人的需求，加薪、提工资、晋升并不是唯一的鼓励手段。 三、针对以上状况，公司领导班子依据调研，实行以下方法： 1、领导亲自向职工的出色工作表现表示感谢，一对一的亲自致谢或书面致谢，可以提高职工对自己成绩的满意感以及对下一个成绩取得的急需感。 2、每月的5号定为职工心声日，仔细倾听职工的心声。 3、对个人、部门及组织的出色表现，供应明确的回馈，更加偏重于物质回馈，由于这符合人的根本需求。 4、积极制造一个开放、信任及好玩的工作环境，鼓舞新点子和积极的主动性。现在的职工，多数

26、埋头苦干，敢于大胆进言的职工少之又少，局部单位形成这种状况：年纪大的职工不情愿向部门的领导吐露心里的真实想法，年纪轻的职工对领导却又有着惧怕的心情，因此，制造开放、信任的工作环境就显得犹为重要。 5、让职工参加决策，并非广泛参加，这里的决策主要是那些对其有影响的打算。 6、确定、嘉奖及升迁等，都应以个人工作表现及工作环境为根底。 7、供应职工学习新知及成长的时机，告知职工在我公司的总体目标下，治理者如何帮忙其完成个人目标，建立治理者与每位职工的伙伴关系。 8、庆祝胜利无论是公司、工区或个人的表现，都应进展大小不等、规模不一的庆祝，以此增加他们的胜利满意感，促进更大进步。 提升员工素养的培训方案

27、 篇七 一、目标 依据公司年度规划，确保热处理部年度工时、产值的完成，培育品德合格、专业素养扎实的操作人员，提升产品整体质量。 二、提升方案 1、重视技能人才队伍建立，为技能员工供应成长通道。 2、通过自我检讨，找出所在部门目前存在的缺乏、薄弱点及提升点。 3、依据企业进展战略及员工队伍建立的要求，提出各工种、各岗位员工所必需具备的力量要求，在学问、技能和职业素养等方面提出详细的力量要求和标准。 学问包括：根底学问、专业学问和相关学问 技能包括：根本技能、专业技能和相关技能 职业素养：是指做好本岗位工作所必需具备的职业素养 4、通过培训提高技能水平。按工种对员工进展培训，以强化员工技能水平。

28、（1）细化培训需求。依据车间实际状况，制定适合车间的培训内容的培训方案，提高培训的针对性。 （2）培训方式方法多样性。依据培训对象的学问层次等差异，实行不同的培训形式和方法，通过理论讲解、现场操作等相结合，让员工更简单把握，标准化员工操作。 （3）改良培训效果分析。培训完毕后做好评估，了解学员对课程的反响、满足度、学员队课程内容的把握状况等，以便今后完善培训内容、培训方案，改善培训方法。 5、实行“以师带徒”。给新入企的员工委派具有良好职业道德、优良岗位操作技能的师傅，并签订“师带徒协议”，可快速提高各岗位操作人员业务理论学问和实践操作技能水平、加快后续技能人才队伍的培育与建立，充分发挥优秀技

29、术工人在员工培育中的传、帮、带作用，使新工人、技能水平低的人员能够较快把握岗位安全和操作技能学问。 6。抓好员工及现场检验员考核，每月考核包括质量、产量、安全、行为标准。对表现好的员工予以嘉奖，对消失问题的员工及责任人，要对期收入进展考核，特殊严峻员工予以吊岗或暂停上岗等惩罚。每半年对员工技能进展综合评价，鼓舞多技能工，技能高的员工赐予技能嘉奖。 7、增加员工的自学、互学意识。每日班前会提示一线员工增加自学、互学意识，培育良好的学习气氛。 员工素养培训方案 篇八 一、培训需求分析 充分分析企业对新员工的职能规划、进展需求和依据新员工每个人的自身特色，充分了解、分析培训需求，才能设计合理的新员工

30、入职培训方案。 1、企业分析：先确定企业的培训需求，以保证新员工培训方案符合企业的总体目标和战略要求。通过新员工培训，让员工了解企业的概况、历史、现状、远景规划等。同时，让新员工面对一个新环境，了解企业状况，了解职位要求，熟识上司、同僚、下属，消退生疏感和恐惊感，快速的适应企业工作环境。 2、工作分析：企业想新员工通过培训，需要把握哪些工作技能或者工作技巧，到达怎样的工作需求岗位。 3、个人分析：分析员工现有所把握的工作技能能否满意现有的工作。如不能，适当时可以针对性进展培训，以便更快的适应新工作。 二、培训方案部署 新员工培训方案的培训目标、培训内容、培训资源、培训对象、培训日期与时间、培训

31、方法及培训场所与设备等，都能一一清晰的写出来，让员工一目了然。 三、使用系统培训新员工 随着互联网时代的快速进展，企业可以借助第三方效劳商软件培训，例如企微云培训考试，轻松帮忙企业实现做课、学习规划公布、在线培训、效果考核和数据监控，学员在微信上上课以不受时间、地域的限制进展参加学问培训、学习、考试和沟通。 四、进展工作培训 通过对新员工制定工作培训，可以让新员工削减生疏感与紧急感，以便快速融入工作环境，节约适应时间。同时，培训新员工解决问题的力量，供应寻求帮忙的方法，供应争论的平台，帮忙他更快地胜任本职工作；帮忙新员工建立与同事和团队的和谐关系，削减员工的埋怨。 五、对新员工培训职业素养 职

32、场上可能会遇到各种各样的问题，所以让新员工一入职场就明白，职场并不等同校园式生活，需要具备有职业素养，比方提升员工始终保持积极向上心态的力量、培训新人的抗压力量，积极打造积极向上的工作气氛。 六、可视化培训结果 对新员工所进展的培训内容，可以通过考试的形式表现出来，检验出新员工对企业培训内容是否理解。同时，让领导可以从评估结果了解到员工所把握的培训程度，有需要可以对其实行其他培训措施。 企业通过对新员工进展培训，可以帮忙新员工建立清楚的职位生涯规划方案，加强员工对企业的归属感。同时，避开新员工离职率高，对企业的整体进展是有积极的推动作用的。 员工素养培训方案 篇九 为了全面提升女职工素养，充分

33、发挥女职工在促进经济进展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的半边天作用，根据温州市工会女职工委员会关于开展女职工读书俱乐部活动和女职工素养提升工程的实施意见的要求，结合乐清市工会工作实际，特制定女职工素养提升建功立业工程实施方案。 一、目标任务 20xx20xx年，全市各级工会女职工委员会组织女职工参与建功立业实践活动到达65%以上，组织发动女职工承受各类教育培训到达65%以上，逐步提升女职工技术等级和学历层次；成立市本级女职工魅力学堂，选树35个镇（街道）工会女职工培训示范点、20个基层工会女职工培训示范学校，形成多层次、多类型、开放式提升女职工素养的新格局。 二、工作工程 1、举办女职

34、工魅力大讲堂活动。 各级工会女职工委员会要举办不同层次的女职工魅力大讲堂活动，向女职工宣讲社会主义核心价值体系，教育、帮忙、引导女职工树立正确的世界观、人生观和价值观；宣讲社会主义荣辱观，引导培育女职工良好的公共道德，以公民道德根本行为准则标准自己的言行，弘扬“四自”、“四有”精神，自觉遵守社会公德、职业道德，弘扬家庭美德；宣讲法律法规，增加女职工遵纪守法、依法维护自身合法权益的意识；宣讲文明礼仪学问，提升女职工的文明修养；开展各种心理抚慰讲座，提高女职工的心理素养，让女职工安康开心地工作生活；开展内容丰富形式多样的文化体育生活，陶冶女职工情操，增加女职工身体素养。 2、开展“她爱读书”活动。

35、 在女职工中广泛开展“她爱读书”活动，以推举书目，定期举办各类读书会、培训班、沟通会、学问竞赛、演讲、征文等形式，引导女职工养成“爱读书、读好书”的良好习惯，帮忙女职工提高自身素养和工作力量，更好地发挥女职工在促进经济进展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的作用。 3、开展女职工风采建功立业示范岗活动。 各级工会要结合行业和女职工的特点，在女职工相对集中的行业、工种积极开展富有特色的女职工岗位练兵、技术比武、创造制造、合理化建议活动等各项劳动竞赛。要积极推广和应用女职工优秀技术创新成果，引领女职工及班组立足本职岗位，争做“岗位创新能手”、争创示范“五型班组”。选树女职工风采建功立业示范岗，

36、引领广阔女职工爱岗敬业、争创一流。 三、工作要求 1、加强组织领导。 各镇（街道）、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要把“女职工素养提升建功立业工程”作为全面实施职工素养工程和“创争”活动的重要内容列入议事日程，统筹安排，加强领导；各级工会女职工委员会要担当起指导和协调“女职工素养提升建功立业工程”的实施，细心组织，确保此项工作扎实有效地开展起来。 2、制定实施方案。 各镇（街道）、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要依据本地区、本行业、本系统特点和女职工的实际，制定实施“女职工素养提升建功立业工程”的实施方案，活动内容、目标、要求、步骤等要切实可行。 3、选树培育典型。 各级工会组织要

37、重视先进典型的培育和选树、宣传工作，要用典范的力气分散人心，用典型的辐射作用推开工作。要依据活动开展的状况，定期总结沟通不同行业、不同岗位、不同女职工群体积极参加建功立业活动的典型阅历，推动女职工提升素养建功立业工程的不断深化。 4、健全工作机制。 市总工会将定期对“女职工素养提升建功立业工程”进展状况进展考核，表彰一批在建功立业活动中涌现出来的先进女职工集体和个人。各级工会要因地制宜，把“女职工素养提升建功立业工程”与基层单位的工作、生产有机结合起来，逐步建立科学合理的考核、评估机制和人才培育、使用机制以及表彰、鼓励机制，进一步扩大工会女职工组织的社会影响，推动“女职工提升素养提升建功立业工

38、程”的进一步进展。 提升员工素养的培训方案 篇十 活动名称： 生活有你更精彩 活动时间： 20xx年6月11日下午3点50 活动地点： 形体室 参与人员： 自愿报名参与 活动目标： 通过心理素养拓展的4个活动，让大家学会人际交往的方法与技巧，加深彼此的友情， 预备工作： 购置70只气球、一包牙签、一卷垃圾袋、32张贺卡、10个小礼品、一卷塑料绳、32支笔、32张白纸、一卷胶布， 实施程序： 1、预备阶段（5分钟），介绍心理素养拓展训练的目的和方法，宣布训练的纪律和要求， 2、集体热身（20分钟）， “你戳我爆” 要求， 在一分钟内找个同伴，手拉手坐在一起，但不能两位男生结伴，每组的两位同学指甲

39、长的为A，短的为B，给A发一个气球，给B发一条绳子和一根牙签，然后A 吹气球，B绑气球，B用牙签戳破气球，但不能将气球戳爆，最先胜利的，可得到一件小礼品， 可能消失的状况， A， 会有同学对要求不太理解， 处理方法：解释戳爆即为牙签戳进气球后气球即爆，戳破即为牙签戳进气球后气球仍保持原状，（若还不理解，可现场演示“戳爆”的状况） B， 男生用力地吹气球，会有淘气者用牙签捅破自己的气球，或去捅其他人的气球，可能场面会有点混乱， 处理方法：为先活泼现场的气氛，先不忙阻挡，过几分钟后，主持人强调一下要求：“用牙签戳破气球，但不能将气球戳爆，最先胜利的，可得到一件小礼品，” 引导后的现场状况， A，有

40、人将牙签轻轻触碰气球中间鼓起的局部，气球马上爆炸！ B，有人将牙签渐渐往气球软的。地方戳（如吹气口或其另一端），随着牙签的深入、表皮的凹陷，牙签胜利插入气球表皮，但气球并未爆炸， 拓展训练共享， 提问：同样是牙签戳气球，为什么有人气球戳爆了而有人没有？ 答案：气球两端较松弛，外表张力小，所以不简单爆炸；中间绷得紧，外表张力大，所以简单爆炸， 拓展训练总结， 其实，这个物理原理和人际交往是相通的在和他人交往时，你千万不要触碰对方的紧急面，例如，有的同学家境贫寒或个子很矮，很不愿意别人谈论自己这一点，你就要避开这个话题，否则，简单像牙签戳气球一碰就爆，引发反感、争吵甚至打架，反之，你可以找对方松弛

41、的一面去沟通，更简单拉近彼此的距离， 3、引出活动主题（2分钟）：生活有你更精彩，卡耐基说：“一个人的胜利，15%靠专业学问，85%靠人际关系和处世技巧，”其实，“人”字由一撇一捺构成，一撇是自己，一捺是别人，这两笔你都写好了吗？跟着我一起进入体会人际交往的精彩生活吧， 4、拓展训练工程， （1）“你夸我笑”（30分钟） 要求， 全体组合成每8个人一个圈，共4个圈，围坐在草地上，每个队先请一名队员坐到圈中心，依次承受队友们的夸奖，每位队友必需看着“圈中人”的眼睛，当面说出三个优点，依此类推，每位队员必需轮番坐到圈中心承受赞扬，要求队友们的赞美必需真诚，即对方的确有所夸的优点， 可能消失的状况，

42、 A，谁先坐到圈中心，可能会成为各队的难题，会有人担忧别人说不出自己的优点而为难， 处理方法：猜拳或掌声鼓舞， B，谁先开口赞美，可能会成为另一个难题， 处理方法：从他好朋友或相邻的同学开头， C，最终发言的人会担忧优点被前面发言的人说光了， 处理方法：举事例也可以， 引导后的现场状况， 在不断的夸赞声中，大家放松地融在一起， 拓展训练共享， A，嬉戏完毕后，大家都从别人嘴里得悉自己有那么多优点，不管平常多内向的人，此刻都会很自信， B，当你表扬对方时，对方很快乐，也很愿意听，双方的距离在无形中拉近了， 拓展训练总结， 林肯说过：“每个人都喜爱被赞美，”卡耐基在人性的弱点一书中也曾指出：“每个

43、人的天性都是喜爱别人的赞美的，”人类行为学家约翰杜威说：“人类本质里最深远的驱策力，就是盼望具有重要性，渴望被赞美，”因此，对于别人的成绩与进步，你要确定、表扬和鼓舞，当别人有值得褒奖的地方，你就要毫不吝啬地真诚赞许，这样能带来和谐而温馨的人际关系， （2）“你搀我行” （30分钟） 要求， 组成双人组，不能两位男生结伴，两人手拉手站在一起，头发长的为A，短的为B，给B两个连着的垃圾袋，将A的眼睛蒙起来，A将在B的搀扶下走过一段坎坷的道路，大家整个过程中不能说话，往回走的时候，互换角色， 可能消失的状况， 眼睛被蒙了起来，会总想留一条缝偷看一片漆黑的感觉，让大多数同学有点担心， 处理方法：请没有被蒙的同学拉紧被蒙的同学的手， 引导后的现场状况， B搀扶着A，在主持人的手势下领头，信任同伴的人，就能轻松地迈开步伐；而对同伴半信半疑的人，只能一小步一小步地缓慢移动， 拓展训练共享， A，信任会让自己感觉很安全， B，角色互换会使大家体会很深刻，同学或朋友之间应当是互帮互助的过程，充分信任对方，同样会换取对方的信任， 拓展训练总结， 人与人之间的信任不仅会让彼此感觉信任，而且更是在养成一种合作的意识，在目前的学校学习及将来