国庆假期安全教育班会教案.docx
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1、 国庆假期安全教育班会教案【7篇】 教学目的: 国庆假期接近,为提高学生的安全意识,确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全,努力营造良好的校园节日气氛,让广阔同学度过一个欢快祥和的国庆节,安全顺当返校。 教学方法: 利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和奇怪心。通过学生自己叙述自己了解的安全学问及有奖假期安全学问竞赛,到达加强学生假期安全的意识的目的。 课时安排:1课时 授课班级: 授课时间: 教学过程: 一、大家好!时间过得很快,转瞬间我们又迎来了十一长假,假期从1号至7号。告知学生放假通知,引起学生的兴致。然后话题一转,转移到严厉的问题上:假期安全问题。随之播放有关假期交通
2、安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频 二、结合相关视频和图片进展有奖十一假期安全学问竞赛,抢先答对者获小礼品一份。 有奖十一假期安全学问竞赛题目: 1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少? 2、行人通过红绿灯时的交通规章是什么? 3、当发生火灾时,应当怎么正确对待? 4、灭火器如何正确使用? 5、常见的有哪些?他们一般对身体有什么危害? 6、三鹿奶粉大事中,奶粉含有那种有害物质致使儿童染肾结石? 7、外出旅游留意事项有哪些? 三、总结十一假期安全学问及引导学生正确度过欢乐祥和的国庆节。 课堂总结如下: 防交通事故: 1.提示学生回家、外出旅游时留意乘车安全,保管好自己
3、的钱物,教案国庆教案。制止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。 2.过公路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规章。不闯红灯,不和机动车辆抢道。 防火灾: 3.不玩火,不吸烟,爱惜消防设施,发觉火情准时呼救或报警。 4.当处于火场时,准时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,快速逃离火场。 防骗防盗: 5.一个人在家时,留意家庭的安全。不任凭给生疏人开门,不轻易信任生疏人的电话。上网时 ,不任凭信任生疏人的信息。 防吸毒: 6.远离不正规网吧等消遣场所,不任凭承受生疏人的食品或财物,以防被骗或误食。 食品安全: 7.不要食用最近有食品安全问题的食品,像三鹿奶粉或大白兔糖。不去不卫生的饭店吃
4、饭,不食用发霉的食物。 防意外事故: 8.不去简单放生地震的地区旅游。 9.遇到雷雨天气,准时躲避,不要再原野中逗留。 防触电: 10.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。 外出旅游留意事项: 乘车时,留意自己的财物和交通安全。爬山时,留意穿运动鞋,制止攀登险要处。游泳时,留意观看水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时留意和亲人在一起,不擅自离开。玩消遣设施时,留意听从工作人员的指挥,同时留意了解设施的使用留意事项。 留校同学留意事项: 11.留校学生留意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹。离开宿
5、舍时,肯定要管好门窗,切断电源,防止被盗大事和火灾的发生。 引导学生正确度过假期: 12.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热忱帮忙家人做家务。家人唠叨多时,想方法让家人理解自己。不任凭出走,外出办事准时告知家人,争得父母的同意。 13.每天抽出少量时间进展学习或阅读安康有益的书籍。 国庆假期安全教育班会教案 篇二 活动目的: 为了纪念祖国成立_周年,缅怀祖国走过的光芒历程,通过主题班会,对学生进展爱国主义教育,培育学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是 爱国的表现。 活动地点: 各班教室 活动形式: 朗读、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入(全班师生起立合唱中华人民共和国国
6、歌) 主持人开头活动: 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断抵抗压迫,艰难奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 六十多年前的10月1日,在雄壮的义勇军进展曲中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 国旗的象征意义 中华人民共和国国
7、旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄重热闹,象征革命;红色易引起盼望、活泼、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达美丽、温柔与宝贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形,圆形的中间上方
8、是灿烂夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的北京天安门城楼,天安门城楼的正方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环绕,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的根本颜色是红、黄两色,热闹、漂亮、崇高、庄重。 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的富强。 国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方
9、的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕,象征亿万人民,心心向着共产党,顽强团结,众志成城。 四、明白会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 喜爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们毕竟爱不爱国,毕竟有没有民族骄傲感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗仆人的一员,我们应当做些什么呢?为中华的振兴,为中华的富强富强,积存学问,增长才能,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特
10、色展现 下面请几位同学为大家表演节目,大家欢送。 感谢这几位同学精彩的才艺展现。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。 六:辅导员讲话 我们是祖国的将来,浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们长远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,连续着我们中华民族的宏大传统,分散着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光芒伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律鼓励我们继承先辈的宏大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战斗中的士气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子
11、的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照射航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,鼓励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的注视里,从骄傲激扬的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的骄傲,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,将来需要我们! 大家争论我们作为一名小学生,应当如何做来报效祖国?(分组争论) 让每组学生争论后代表发言: “亲爱的教师和同学们,大家好!明天是祖国母亲生日,我们宏大的祖国成立62周年了,62年前的十月一日,宏大的_在天安门城
12、楼上庄重宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今日能有这样优越的学习条件和生活条件,是很多革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都分散在一起,所以我们肯定要仔细学习,学好本事,将来参与建立祖国。我们坚信我们的祖国将会更加富强富强。” 辅导员总结:同学们,让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时预备着,为我们宏大祖国的富强兴盛奉献力气。 七、班会完毕,全班合唱唱歌祖国。 国庆安全教育主题班会 篇三 教学目标: 1、了解安全的重要性。 2、把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点: 把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、十一国庆节来到
13、了,假期从20年10月1日开头,到10月7日完毕,在假期中肯定要留意安全。 二、交通安全留意事项 三、自己在家要防火,防水。 不能玩火,不到河边,湾边玩耍。 四、学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 五、遇事自救 1、当自己感到身体不适时,怎么办?准时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 2、你不熟悉的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 3、安全小常识 临危逃命的根本原则:保持冷静,趋利避
14、害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: 火警“119” 报警“110” 急救“120” 交通事故报警“122” 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 国庆安全教育主题班会 篇四 活动目标: 1、使幼儿了解国庆假期中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论,激发幼儿爱国情怀。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动过程: 一、谈话导入。 师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要留意安全,在家里玩的孩子也要留意安全,要留意哪些安全呢?
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