团组织生活心得.docx

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1、 团组织生活心得【8篇】 一、活动目的 为了让同学们更重视安全、重视生命。 二、 参加对象 20xx级化学（化工与制药）专业团支部全体团员 三、 活动时间 20xx年5月07日 四、活动地点 星湖三阶 五、组织机构 1、组长：杨佳 2、副组长：刘宗密 3、成员：刘宗密、费雪、云凤、贺凌、袁瑞瑞、赵路路、杨佳、向谣、李松、欧邦川、甘廷超、刘廷南、郭其俊、肖勇 六、工作任务 工作职责 完成时间 负责人 电话号码 材料预备 5月07日 唐国先 18716325544 版面设计 5月07日 杨佳 18716682296 会场布置 5月07日 贺凌 13996046273 活动举办 5月07日 刘宗密

2、13883308476 会场清洁 5月07日 费雪 18716337772 七、活动流程 1、唱团歌 2、歌曲祝你平安 3、诗歌朗读生命是棵绿色的大树 4、歌曲仰视星空、朋友 5、小品工地勘察 6、诗歌朗读安全是一首诗 7、歌曲串烧say a word in my heart等 8、节目观赏安全从我做起、好人好梦、点亮你的心 9、吉他弹唱狮子座 10、走秀节目我型我秀 11、歌曲花好月圆 八、经费预算 物品 单价 数量 合计(元) 皱纹纸 0.8 2 1.6 三角旗 1.0 4 4.0 彩带 1.0 5 5.0 总计(元) xx.6 20xx级化学（化工与制药）专业团支部 团组织生活筹划书 篇

3、二 一、活动目的：在辩论中了解当今大学生的精神面貌，对当今教育制度的思索，以及对自身各方面的反思，树立积极向上的人生观，价值观。 二、活动主题：新青年新生活新风气 三、活动开展形式：辩论赛 四、活动名称：宽松式治理对大学生利大于弊还是弊大于利 五、主办单位：机械工程学院机电102班 六、活动时间：2023年9月25日19:00 七、活动地点：厚德楼311 八、活动对象：机电二班全体同学 九、活动内容： （一）活动的前期预备： 选出八位辩手，主持人，两名公证人，六位评判人员。将本班同学分为2组，一组为反方的智囊团，一组为正方的智囊团，分别为各方预备材料。 场地布置（宣传，组织，文娱，学习），负责

4、照相（团支书），奖品购置，道具制作，会场所用的评表，笔等（生活，团支书），同学到场（班长），现场秩序（治保）。 （二）活动举办阶段：开场白介绍参赛队伍及其所持立场，公证人，评判员竞赛开头现场观众提问裁判点评公布结果颁奖竞赛完毕。 （三）活动后续阶段：清扫场地（由心理，体育负责），活动总结（全部班委）。 十、人员安排： 主持人：王波 公证人：付东东王顺 评判人：王清荣何尧王翔盛永富刘永刚陈波 正方辩手：廖刚欧冯王春明陈鹏 反方辩手：徐智力刘昊张城游亮 十一、活动流程： 总体时间：45分钟 1、正方一辩陈述立论（2分钟内） 2、反方一辩陈述立论（2分钟内） 3、正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一

5、攻辩（1分30秒内） 4、反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩（1分30秒内） 5、正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩（1分30秒内） 6、反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩（1分30秒内） 7、正方一辩进展攻辩小结（1分30秒内） 8、反方一辩进展攻辩小结（1分30秒内） 9、自由辩论（双方各5分钟内） 10、反方四辩总结陈词（4分钟内） 11、正方四辩总结陈词（4分钟内） 12、观众提问（双方各答复两个观众提问，每个问题1分30秒） 十二、活动细则： 1、时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提示。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必需停顿发言，否则作违

6、规处理。 2、陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 3、开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，规律清楚，言简意赅。 4、攻辩 （1）攻辩由正方二辩开头，正反方交替进展。 （2）正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完本轮攻辩，不得中途更替。 （3）攻辩双方必需正面答复对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方辩论完整性，不得以长时间辩论阻挡对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或辩论。 （4）正反方选手站立完成第

7、一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或连续发问）。 （5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。 （6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。 5、自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮番发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言完毕即为另一方发言开头的计时标志，另一方辩手必需紧接着发言，若有间隙，累积时照常进展。同一方辩手的发言次序不

8、限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进展总结陈词，脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分。 7、观众提问。一个问题的答复时间不超过1分30秒，如一位辩手的答复用时未满，其他辩手可以补充。（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展现预先预备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互供应发言线索。） 注：在辩论过程中，选手可以参照事先预备好的资料（如卡片等），但是不得照读

9、资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。 十三、经费预算 团组织生活筹划书 篇三 一、活动主题：Hold住你的大学生活 二、活动时间：11月24日 三、活动地点： 四、参加活动人员：保险xx班全体同学 五、活动背景： 完毕高中生涯，迈入大学校门，我们开头了全新的人生征程，五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生幻想。如何规划好自己的大学生活，处理好人际关系，把大学生活过得精彩而又充实，对大学新生的我们至关重要。 本次活动让同学们思索如何坚守自己的幻想，如何适应大学的学习节奏，以便于在今后的学习生活中树立正确的奋斗目标，培育良好的学习习惯，从而在大学的沃土上放飞幻想，收获喜悦。 六

10、、活动流程： 1、主持人宣布活动开头，大家齐唱团歌、 2、主持人讲解活动章节。共分为4章，分别为：幻想、社团、学习与生活、人际关系。每章下设23个节目， chapter1关于幻想 张琴等东区女生歌曲幻想 宋梦莹舞蹈 嬉戏：出二十人，混合分为两组，由开头一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作投降状。出错者在一旁等候受罚，每组出局三人。 请几位同学说说自己的幻想 活动现场让大家把幻想写在纸上，一个个上前将自己的幻想贴在黑板上，后由主持人读出几人的幻想，留意不用念名字

11、。 chapter2关于社团 李子清歌由于爱情 梅6代表体操表演 学生代表发言讲自己的感想 张月舞蹈ROCKTHEPARTY chapter3关于学习与生活 梅6-227小品那时花开-4个女生的故事 嬉戏五毛一块在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并喊出一个钱数（比方3块5、6块或8快5这样的），()裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。 栎2男生小品方言大联欢 chapter4关于人际关系之团结 嬉戏翻开千千结团体全部人手拉手围成圈

12、，记住你的左侧和右侧人员，听到“松开手”的指令后，人员自行乱走，这时主持人说“停”，大家停顿行走，并按原来的挨次牵手并想方法恢复圆圈，其中可以钻、转身等，但手不能松开。最终恢复成原先的圆圈或者两个小圆圈，也有可能无法恢复，但几率很小。 合唱我们是一家人 完毕语 七、事前活动预备 申请教室，并用彩带、气球等装饰会场，合理安排活动场地。 八、事后活动总结 1、班干部及负责小组留下来清理现场，做好场地的卫生工作。 2、团组织生活后团支部进展总结，加大熟悉团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。 3、准时听取同学们的意见，总结反应活动中的问题。 九、活动特色 1、将大学生活细化

13、为几个关键词如幻想等，分章节的进展活动，节目形式新奇，紧扣主题，篇章明确。 2、增加了2次嬉戏环节，提高同学们的参于度。 3、更换节目主持人，给了他人展现自己、熬炼自己的时机，同时吸引的的人参加扩大团组织生活的影响。 4、节目形式有小品、歌曲、等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的兴趣爱好。 团组织生活筹划书 篇四 一、活动前言： 经过了开学2个月的生活，我们在本月将迎来了第67届“世界大学生节”。同时也是男生节，在时代的感召下，我们大学生更加焕发出新的活力，我们不仅图解构的痛快，更倾向于制造的乐趣；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和

14、选择，从传统中吸取精华为养分，承受现实的风雨和阳光来生长文化；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。 “今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们新生代的大学生更加富有激情、努力创新、勇敢果敢。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想，幻想是期盼，幻想是顽强！青春岁月布满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里充满芳香。让我们一起扬帆起航，飘过宽阔的海洋，去寻找彼此的青春幻想。本月结合世界大学生节以“激扬青春，放飞幻想”为主题开展团组织生活。 二、活动目的：在最美的时间里感受我们最张扬最无悔的青春

15、，追赶我们最青涩最年轻的幻想。 三、活动主题：激扬青春，放飞幻想，男生节欢乐。 四、活动时间：xx年11月12日下午七八节课 五、活动地点：东大门 六、活动对象：物流与工程治理学院项管q1041班全体成员 七、前期预备： a) 团支部和组织委员做好总体安排和活动筹划书； b) 确定团组织生活的主要形式为女生为男生过男生节，然后与全班同学商议可行性， c) 安排相关人员买好会场需要的相关东西和最终的奖品。 八、活动形式：东大门谈天玩耍型 九、活动流程： 1、 全班全体成员到达东大门，团支书清点到场人数； 2、 主持人上台开场白，强调此次活动的意义，增加大家的积极性，加强大家对主题的理解与熟悉；

16、3、 全体起立，唱中国共产主义青年团团歌五月的花海； 4、 全班自愿参加嬉戏，玩嬉戏两轮； 5、 男生愿望，女生一一实现； 6、 全体男生吃蛋糕，集体留影； 7、 活动完毕，清理现常 团组织生活心得 篇五 此次团组织生活并不是单纯的，枯燥的进展地震学问讲解，在其中，我们还穿插了嬉戏互动环节。 比方说“地震嬉戏”。通过这个嬉戏，让同学们懂得了在混乱的时候，如何保持冷静，同时熬炼了同学们的合作意识和团队意识。 “抱抱团嬉戏”，通过这个嬉戏，熬炼同学们的反响力量。让同学们在紧急时刻照样不乱了大脑，永久保持着糊涂。同时熬炼了同学们的合作意识。 总之，此次团组织生活取得了圆满胜利。不仅主题吸引人，更重要

17、的是同学们踊跃参与，学到了地震学问，同学心理受到强大鼓舞，更重要的是还熬炼了全班同学的合作意识。 此次团组织生活较以往最大的提高在于它从头到尾都贯彻了一个主题，中间没有跑开主题。还有就是，胜利带动了全班同学的积极性。 团组织生活筹划书 篇六 一、教室类型： 大教室（多媒体）教2-405 二、活动主题： 团结、自由、奋斗 三、活动时间： 20xx-5-26 四、活动目的： 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 在现今我们作为新一代的学问分子，作为马上踏入社会承受社会检验的大学毕业生，我们身上的担子已经从原来的反帝反封建演化为具有

18、开拓进取、创新精神的新一代。本次活动的目的在于提示青年同胞不忘自身身负的责任，继承中华民族的传统美德，在继承中发扬、创新、与时俱进。 五、活动流程： 1、前期预备： 全班一起争论预备了这大学生涯里面的最终一次团组织生活。宣传组的成员还是像以往一样担负起了宣传板的责任；筹划组的同学则在从各个方面预备这最终的一次团组织生活；参与“红歌斗”的各个寝室则在积极备战选歌、寝室排练，预备以最正确的状态呈现自我、呈现寝室的团队合作与默契；另一方面，各位同学也在私底下积极的预备礼物交换，相互之间留下宝贵美妙的纪念。 2 、详细安排： A、全体起立合唱团歌； B、主持人闪亮登场，作开场白并简要回忆那段我们每个青

19、年都熟记于心的历史五四运动； C、风采展现之歌舞青春。由各个寝室组成的红歌队进展队与队之间的比赛，而我们现场的男士，则要以他们锋利的眼光，本着客观公正公正的原则充当评委。这是一个表达寝室团结精神的环节； D、全体同学现场折象征自由纸鹤，不会折的现场有会折的同学手把手的教。折好的纸鹤最终会挂在宣传板上； E、我们班的同学都来自四周八方，而各个地方的方言也是各具特色，本环节则有三段经典对白 m. ，有不同地区的同学代表上台用最地道的家乡话演绎； F/同学们私底下预备好了的，有心灵手巧的同学做的手工艺品，有的同学拿出了自己的钟爱之物，比方自己很爱的一部书，还有的同学拿出了自己的书法作品。礼物种类可谓

20、是琳琅满目，固然在赠送的礼物中，会有我们赠送者的一段祝福和鼓励同窗的话，作为对马上踏入社会奋斗的我们的的鼓舞。 G、最终一次团组织生活拉上帷幕，支持人作总结语。团支书上台作最终的总结。 团组织生活筹划书 篇七 一、活动主题： 师大情，做你的青春追梦人 二、活动目的： 学风玉律无形树，校纪金科有影台。万卷园丁书满腹，千盘桃李志夺魁。漂亮的校园、悠久的校史将伴随你度过四年的春夏秋冬，为了更好的让大学生融入校园生活、同时为了丰富同学们的课余生活，激起同学们的喜爱之情。培育同学们的团队精神，学院积极开展团组织活动，加强学生爱校热忱，弘扬师大精神。 三、活动时间： 4月 四、活动地点： 西北师大10c5

21、10、701、西操场、排球场 五、活动流程： 1、活动预备： （1）开展团学例会，积极调动团干部投身工作中，头脑风暴想出有利于大学生知校史、明校训的活动； （2）预备活动所涉及的团徽每人佩戴、团章及团歌伴奏； （3）学问问答，做好问答题的预备工作以及收集相关视频，校领导讲话内容等。 2、主题活动设计： （1）校庆专题片：带着团学干部前往10c510观看校庆宣传片，进门需检查团徽佩戴状况，团学负责人向大家叙述有关建校的过程，同时放映西北师范大学宣传片，让同学们多角度，多方位看到不一样的师大。 （2）学问竞答：由团学负责人找出对校史、校训、校规把握较好的8名同学绽开学问问答竞赛辩论赛，由主席介绍相

22、关代表，由代表宣读挑战词，滚动问答题，由16级全体新生作为观众赐予双方不同表现力分数。活动意义在于不仅让团学更好感受校园文化，也能让新生观察学姐学长身上存在的对师大浓浓的感情。 （3）参观校博物馆：由16级学姐作为志愿者带着16级旅游治理班、空中乘务2班同学于3月28日到学校博物馆观看师大所保存的珍品，涉及书卷、生物等自然、文学方面的物品。让两个不同方向的学生说出感受，从他们的眼中看师大。 （4）享受权利、履行义务：3月28日带着16级卓越班、空中乘务3班、16级旅游治理班、酒店班分为四组前往西操场、主干道、排球场、篮球场进展清理义务，主要捡垃圾、收废甁、除小广告等让大学生更好的知道在享受校园

23、蓝天白云美的同时，履行爱护卫生的责任。 （5）表彰日：制定问卷打分，将团学干部、党员（积极分子、预备党员）、获奖学金同学名字列出，交给教师进展打分。对于平常值班状况、积极态度等赐予确定分值放在学院公告栏上进展表彰，让更多同学了解到敬重师长等美德，熟悉到自己的缺乏从而改良，共建最美的师大校园。 （6）低碳环保，绿色达人：调查问卷设计，考虑到生活中琐碎的环保，由16级酒店班负责设计及监视，例如关盘行动，步行等对学院16级空中乘务4班2男3女、16级旅游英语班3女、16级空乘3班2男1女、16级空乘2班3女1男，学院团委教师，书记两名教师都进展调查，用比例算出是否做到校园的低碳环保，让大家更好的知道

24、师生共同低碳，建筑最美校园于4月底公布结果。 六、活动意义： 丰富的校园文化活动有助于学生养成优秀的品德。文化建立恰恰能为学生良好共性的形成制造高尚的精 神环境和美妙的特质环境，使共性在校园文化情境中得到充 分的陶冶。因此开展团组织活动领会校园文化，能更好的建筑属于你自己的青春梦，师大情，做你的青春追梦人。 团组织生活筹划书方案 篇八 一、活动主题 再看“90后” 二、活动背景 今年的10月24日，长江大学14名大学生在面对落入湍急江水的少年时不顾自身安危，跳入水中救人。手挽手组成的人梯，挽救了两个如花的生命，而陈准时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的

25、事迹，在中华大地广为传颂，产生了剧烈社会反响。这个英雄群体，用他们的实际行动甚至珍贵生命，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。 三、目的与意义 通过对“10.24”大事的了解与争论，让全体团员在典范面前进一步熟悉“90后”身上担负着的沉重的社会责任，并加深履行责任时需要留意的事项的认知程度，让“责任”与“自护”意识并存，在最大程度上的减小损失的前提下，争做优秀的新时代团员。于此同时，盼望通过两个班级联合开展本次团组织生活的形式，增加两个专业同学的彼此熟悉与了解，扩宽专业熟悉，展现团员风采。 四、活动时间、地点及参加人员 活动时间：20xx年4月19日 活动地点：教室 参加人员：计算机学院软件工程

26、q0841班、统计与应用数学系统计q0841班全体团员 五、活动流程 （一）活动预备阶段： 1、将两个班的同学分成小组，一组58人，提前了解“10.24”大事相关状况； 2、两个班分别预备专业展现内容； 3、两个班团干分别预备具体的大事材料以及活动所需视频，购置活动小礼品。 （二）活动举办阶段 1、重述大事材料，引出活动主题； 2、以小组为单位对此大事绽开深入争论，由此大事引发出对主题的熟悉与理解，选举代表上台沟通发言； 3、专业展现：两个班分别上台做专业展现，包括：视频、ppt等； 4、播放一段励志视频，延长活动主题。 （三）活动后续阶段 1、两个班团干留下清理活动现场 2、两个班团干开活动总结会