团队管理工作计划通用3篇.docx
《团队管理工作计划通用3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团队管理工作计划通用3篇.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 团队管理工作计划通用3篇 纵观古今中外的胜利人士,无不有自己的宗旨和信念,若缺少了这种信念,就断送的自己的胜利路,作为一个团队一个集体我们更应当有我们的宗旨和信念,本学期我们将围围着我们的宣言中心“阳光”作文章。在培育大家的学习兴趣与习惯方面,我们将实行阳光活动之“计分”性评价方式,对仔细完成作业,上课积极发言的同学行奖分,鼓舞同学们养成良好的学习习惯。相反,对于那些没有良好学习惯的同学,将实行扣分,使同学们产生一种自主学习的习惯。这个活动方案将于本周星期三正式实行。 详细的嘉奖方案是: 一、每天的作业没有一科有问题者便可得一分(让大家养成仔细完成作业与提前预习的习惯。) 二、上课答复两次问
2、题得一分。(培育同学上课积极回答下列问题的习惯) 三、凭借一张优秀的16开练字,可获得一分。(培育同学练就一手好字) 四、主动做课外习题或是有家长签字的抽写抽背,可获得一分。(培育同学主动复习的习惯。) 五、积极参与学校或班级组织的各种活动可得一分,获奖者可得二分。 注:攒够非常可得一颗星,满五颗星可得到奖品。(学习用品) 本学期两位找茬班长将主要负责监视纪律。对于排队说话,课间疯打闹、上课无故迟到者进展惩罚,并列入卫生小分队队员名单中。副班长豫威将于教师一起给同学们组织一些有意义的综合活动。 班长治理团队 20xx.3.10 团队治理工作规划 篇二 一、学生根本状况 本人任教初X(X)班语文
3、教学工作。本班有学生45人,男25人,女20人。经过一个学年的学习,我发觉本班的学生在语文学习力量方面参差不齐,整体上没有养成良好的读书习惯,语文根底明显薄弱。经过一学年的学习,多数学生的学学习惯慢慢养成,但有局部后进生问题仍很严峻。特殊是阅读和写作方面,学生只会理解简洁的文章,较长的文章就无从下手,写作力量也较薄弱,以后教学中有待加强。 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率。 3、使学生养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高学生的阅读和写作力量。 三、教学详细措施 (一)做好教学常规工作 1、仔细钻研教材、课标。熟识教材及其指导思想,仔细备课,
4、写好教案,上好每一节课。做到授课胸有“书”,准时检测。 2、 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听刘妮娜教师的课。 (二) 积极参与教研活动,提高业务水平 1、积极参与省、市的教研活动,提高教研力量。 2、努力学习,提高专业理论水平。平常注意再学习,扫瞄百科,摄取与语文学科相关的理论学问,渗透到教学中去,使教学更有说服力。 (三)激发学生兴趣,提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法,让学生动口、动手、动脑参加学习,采纳阅读、争论、讲解、自学、练习等形式,活泼课堂气氛,使教学效果到达最优化。 2、细心设置每节课的练习和作业,让每一个学生都有收获,真正做到因材施教。 3、仔细做好学困生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 团队 管理工作 计划 通用
限制150内