四月份主题活动方案.docx

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1、 四月份主题活动方案4篇四月份主题活动方案 篇一 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的”春天真正地开头了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 一、活动目的 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活 2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 3、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争

2、功名的精神。 4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培育幼儿敬重烈士的情感，教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 二、活动预备：请幼儿留意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程： 1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事即清明节的来历。 3、争论： （1）你们是怎样过清明节的？（提示：你吃过鸡蛋吗？是否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么？你在电视上看到过祭扫烈士吗？） 4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历

3、二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒凉，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 之三，为思念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今日，教师还请来了一位曾经参与过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经受过的战斗故事。 5、请革命军人讲革命战斗故事。 6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参与这样活动的感受。使幼儿深刻理解今日的幸福生活是很多的

4、革命先烈用鲜血换来的，培育幼儿敬重烈士的情感，教育幼儿更加喜爱我们的祖。 7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的熟悉。 荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步进展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进安康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 春游：又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界处处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。中国民间长期保持着清明春游的习惯。 植树：清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活

5、率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯。 放风筝：放风筝也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 扫墓：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。 插柳：据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。 清明节的习俗是丰富好玩的，因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸

6、泪，又有春游游玩的欢乐声，是一个富有特色的节日。 四月份主题活动方案 篇二 一、活动时间：2022年4月3日下午2:00-4:30 集中动身时间：2022年4月3日下午2:30在草地上集中准时动身。 二、活动地点：万象山烈士陵园 三、活动对象：大班段全体幼儿 四、活动路线：队伍挨次：大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路线：幼儿园后门动身-过永辉新村A-过中东路（永辉熟食店）-永辉新村B（麦香鸡店）-解放街（山水宾馆）-景文百货（红绿灯）-国际大酒店-区镇府-万象山 五、人员安排： （一）总指挥：杨苏芬园长 （二）副总指挥：李水爱园长 （三）班级组织人员：大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪

7、瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红 （四）拦路口、护路：季丽勇、上官乐平、陈丽芳 注：每个十字路口都由专人负责；十字路口有：中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口 （五）拍照：陈丽芳 （六)保健：上官乐平(携带好急救用品） （七）主持人：柴丽丽 六、活动目的： 1、让幼儿理解扫墓的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。 2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 七、活动预备工作 （一）各班教师通过社会调查、图书查询，让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。 （二）幼儿自己动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情分散在花上。 （三）大花圈一个 （四)面包机一

8、台，磁带(哀乐） （五）全体幼儿必需穿好适合步行的鞋子 八、留意事项： 1、坚固树立安全第一意识，全体师幼要留意交通安全、公共安全等。 2、班主任和各负责人员在动身前、行走过程中都要清点人数，保证做到不缺一个人。 3、遇到突发大事，要冷静镇静，第一时间报告领导，听从领导指挥。 5、各班要加强安全教育、纪律和环保教育。 6、队伍前进时，班主任排在队伍的前面和后面，生活教师在中间。 7、各班教师要做好幼儿的思想教育工作，全体师幼在整个活动过程要保持庄重肃穆的表情。 8、师幼统一穿园服，请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面动身。 9、活动完毕后将幼儿安全的带下山，在万象山脚等待家长，必需等全部幼儿

9、都接走后教师才能离开。 九、活动程序： 1、幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。 2、宣布祭扫烈士墓活动正式开头。 敬重的领导、教师、小朋友们：大家好！ 为了缅怀革命先烈，对小朋友们进展革命传统教育和爱国主义教育，让大家懂得珍惜今日的幸福生活。我们大班段组织这次祭扫烈士墓活动。参与这次活动的有：幼儿园的杨园长、李园长及全园局部教师、阿姨和小朋友们。下面，我宣布：清明节祭扫烈士墓活动，现在开头。 3、请园长讲话。 4、我们一起为革命先烈们默哀，安眠吧！ 5、向革命烈士敬献花圈。（一位教师和两名幼儿） 6、瞻仰周丽平纪念铜像，献花。 四月份主题活动方案 篇三 活动目的： 当我们理所固然地呼吸着新奇的空

10、气、享受着和平的安静时，是否还会想到这一切的来之不易，是否还会想起那些为之而献身的先烈们。“清明季节雨纷纷”，芳菲四月原来就是一个布满思念的季节，仅仅是思念吗？不！我们还应当学会感恩，更应当为美妙的明天付出自己的努力。 学校德育处、少先队大队部将围绕“思念感恩与努力”的主题，依据四月份的纪念日4月2日 “国际儿童图书日”；4月5日“清明节”；4月7日“世界卫生日”；4月20日“世界儿童日”（每年4月第三个星期日）；4月22日“世界地球日和世界法律日”；4月23日“世界阅读日”；4月26日“世界学问产权日”开展丰富多彩的活动，培育队员们学习先烈们对困难毫不畏惧，顽强执著的精神；培育孩子们爱我家园

11、、爱护地球的情感；重视读书，在阅读中找寻读书的欢乐。 一、“感怀先烈”活动 四月的雨，四月的绿，总让人们回想起那个硝烟充满的年月，脑海里总会出现起那个浴血奋战的场面。董存瑞为战斗不怕牺牲，舍身炸碉堡；邱少云为不暴露目标严守军纪，大火烧身却纹丝不动；陈铁军为革命的成功舍身为国，血溅刑场革命烈士的光芒事迹数不胜数，这是先烈们为每一个华夏儿女留下的，取之不尽，用之不竭的精神珍宝。为此，学校德育处、少先队大队部组织进行“感怀先烈”活动。通过组织思念活动，使孩子们懂得思念先烈是一种发自内心的敬意，更是一种精神的洗礼；懂得要将先烈们对困难毫不畏惧，顽强执著的精神用在学习上。详细安排活动如下： （1）组织全

12、体少先队员到铁军公园开展“感怀先烈”大队主题队会活动。（另见详案） （2）各中队利用综合实践课让队员们讲讲清明节来由。做好向烈士敬献的纸花。 （3）以国旗下讲话和红领巾播送为阵地，介绍有关革命先烈的事迹。队员们学习后，把感想写成播送稿投到红领巾播送站与大家共享。 （4）大队部利用红领巾播送组织队员练习扫墓歌，中国少年先锋队队歌，校歌，呼号，誓词。 二、“爱我地球”活动 地球是人类的共同家园。然而，近几十年来，人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时，也以前所未有的速度破坏着全球生态环境，导致全球气候和环境急剧变化。2023年春运前后，突如其来的特大冰雪灾难，多少归家心切的人被困在路上。世界气

13、象组织讨论拉尼娜现象的专家库马尔科利11日在日内瓦说，拉尼娜现象是造成中国南方冰雪灾难的局部缘由。不管使厄尔尼诺现象，还是拉尼娜现象，都是全球气候和环境急剧变化所导致的。 因此，爱护地球环境要从节省资源开头。在每年的4月22日是“世界地球日” (world earth day)到来之际，学校大队部借此时机进行“爱我地球”活动。号召全体队员都要从自身做起，节省每一滴水、每一度电、多乘坐公共交通工具、多用节能产品和克制使用空调，为爱护地球环境尽自己的一份努力。详细安排活动如下： （1）搜集“世界地球日”的来源和了解现在地球被污染的状况，利用综合实践课进展沟通。 （2）以国旗下讲话和红领巾播送为阵地

14、，向全体队员介绍有关爱护地球、爱护环境的学问。 （3）进展垃圾分类回收的学问宣传。让队员们对垃圾分类回收的实行谈谈自己的感想、建议，把它写成播送稿投到红领巾播送站里与大家共享。 （4）各中队进行一次以垃圾分类学问为主题的中队主题队会，加强对垃圾分类学问的宣传，四月底各中队上交一份活动方案到大队部。 三、“与书为友”活动 一本好书往往能转变人的一生，书中的世界总令人流连忘返，获益良多。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开头！4月23日，我们将迎来又一个“世界阅读日”， 学校德育处、大队部盼望藉着这个重要的日子，进行“与书为友”的活动，号召全体队员捧起自己心爱的书，在温馨宁静的环境里，享受阅读的欢

15、乐。让队员们互赠一本最宠爱的书，传递美妙的感受和新的启迪。 （1）利用综合实践课举办一次读书沟通活动，向同学们介绍看过的书籍，沟通自己在看书过程中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。开展“故事会”、“换一本书，交一个朋友”、“学问竞猜”、“名人名言”、“报刊剪辑”、“好书推举”等活动。 （2）“全家总发动”亲子读书活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、页数、阅读时间等根本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两局部。 四、“文明校园”活动 结合本年度的综合实践课题，四月份学校德育处、少先队大

16、队部将主要围绕“文明教室”和“文明学生”开展活动，让全体队员为文明和谐校园尽自己的一份努力。 1在“文明教室”的活动中：要求队员做到按时上课，不迟到，不早退；上课时敬重师长，仔细听讲，创立深厚的学习气氛；课余要保持课室的清洁卫生，尤其是抽屉的卫生。学校德育处和卫生室将不定期对课室进展班容班貌的检查。 2、在“文明学生”的活动中： （1）要求队员做到喜爱集体、珍惜荣誉；以礼待人，关爱他人；在学习上做到勤奋刻苦，积极参与体育熬炼。 （2）全体队员要努力做一个文明的小公民。跟随长辈去祭拜先人时，加强防火意识，做到文明祭拜，祭拜完毕后肯定要熄灭全部火种，防止山火，爱护我们的大自然。 四月份主题活动方案

17、 篇四 为落实我校“以人为本，为学生终身进展奠基”的办学目标，帮忙学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，进一步加强我校学生日常行为标准教育，标准学生言行，培育学生良好的学习和生活行为习惯，提高学生的思想道德素养，促进学生身心安康进展。校委讨论打算在全体学生中开展“一月一个好习惯”的养成教育活动。 指导思想 以中共中心关于改革和加强中小学德育工作的通知精神为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以将来社会对少年儿童的要求为教育目标，以县局养成教育规划为依据，以德育工作要“近一点、小一点、实一点”为原则，积极的探究初中阶段学生习惯

18、养成教育的内容、方法、途径。通过实行各种形式的有效的教育途径和方法培育学生良好的行为习惯，凸现共性，培育一代新人。 活动目标 1使学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯。 2培育学生良好的意志、品行和活泼开朗的性格；自我治理、辨别是非的力量。 3培育学生具有阅读、书写、表达、计算的根本学问和根本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观看、思维、动手操作和学习的力量，养成良好的学习习惯。 4学习合理熬炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有安康的身体和初步的环境适应力量，具有较广泛的兴趣和安康的爱美情趣。 活动方法 实

19、施思路：坚持正面正确引导学生，引导学生主体参加。创设形式多样的导行气氛，使学生在形象生动中受到教育，熟悉自我，标准自我，完善自我。纠错要与导行相结合，准时订正学生不良习惯，培育良好习惯。突破重点，以点带面。 实施方法 1认知指导 培育学生良好的习惯应以“知”为根底，知是行的前提，行是对知的检验，知行统一才能融为一体、成为习惯。因此，在培育学生良好习惯时，我们要坚持以班团队活动、品德课教学等为阵地，实行专题讲座、争论明理等丰富多彩的形式，宣传主要习惯训练点，强化学生的认知，做好思想引导。 2细化要求 针对学生的年龄特点、熟悉水平及对社会生活涉足的范围，列出“习惯养成教育细则”，将这些行为标准细化

20、成详细的、可操作的培育内容，同时也是学生学习与训练的内容。 3强化训练 实践证明，真正的教育不在于说教，而在于训练，只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型，才能使学生形成良好的行为习惯。 4典范示范。 借助于典范形象、正面人物的优秀品德和榜样行为向学生施加影响，充分发挥共青团员和校园文明礼仪岗的先锋榜样作用，为广阔学生起好示范、做好典范。教师在要求学生养成好习惯的同时，自己得首先作出典范，做到身体力行。 5反思自律 学生自己教育自己，加强自我修养，让自觉自律成为习惯。一方面让学生以自己为“镜”，每日思索、比照、反思，回忆所行所言；另一方面以他人为“镜”，对比班上各方面做的好的同学检

21、查自己的所作所为，实现“内省”、“躬行”。 活动内容 三月份：文明礼貌月（重点培育：不吃零食，不扔废纸，不随地吐痰，有序行进，文明如厕，不打不闹，轻言细语等习惯） 四月份：标准守时月（重点培育：按时到校、准时回家，预先预备、铃响上课，不旷课逃学等习惯） 五月份：感恩学校月（重点培育：注意言行，爱惜公物，文明毕业等习惯） 六月份：诚信教育月（重点培育：履行承诺，不说谎话，不抄作业，考试不作弊等习惯） 九月份：文明着装月（重点培育：穿好校服、戴好胸卡，不留长发、不染头发，不戴耳环首饰等习惯） 十月份：爱国教育月（重点培育：庄重升旗，高唱国歌，爱惜国旗国徽等习惯） 十一月份：仔细做事月（重点培育：仔

22、细做操，仔细值日，仔细听讲，仔细做作业等习惯） 十二月份：法制教育月（重点培育：不说脏话，不打架，不上网吧，不任凭燃放鞭炮等习惯） （注：各班可依据本班实际选取一至两个主题开展，也可自选主题开展活动。） 监视评价 1学校领导、政教处、值班教师等对有不良行为学生开“违纪积分卡”的方式予以监视，违纪积分纳入班级考核。 2校园文明礼仪岗对不良行为主体予以登记监视，其结果也纳入班级考核。 3各班要有每月主题活动的班会记录、活动日志、活动总结。政教处将准时对统计状况进展周公布、月公示。 良好习惯的培育是一项长期而艰难的系统工程，要有足够的方法和急躁，坚持“有效方法+持之以恒=习惯”的培育策略，学生肯定会享受到良好习惯带来的永久福利，从而受益一生。信任有广阔师生的支持，我们这项活动会取得良好的效果。