5、五行学说.ppt
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1、【五形概念的起源】【五形概念的起源】:首见尚书洪范殷商时代:殷商时代:“五方”概念春秋时代:春秋时代:“五方”引申为“五材”概念,继而出现“五行”概念。【五行学说的形成】【五行学说的形成】【五行学说与中医学的关系】【五行学说与中医学的关系】一一.五行的基本概念五行的基本概念二二.五行学说的基本内容五行学说的基本内容 “五行学说”认为:自然界的一切事物都是由木、火、土、金、水五种基本物质之间的运动变化生成的,五行之间的生克、制化关系是宇宙间各种普遍联系的基本规律。基本内容如下:(一)五行各自的特性(一)五行各自的特性木曰曲直木曰曲直:木性能屈能伸,舒展自如。引申为具有“生长、升发、条达舒畅”等性
2、质的事物和现象,属木。火曰炎上火曰炎上:火性炎热、向上,引申为具有“明亮、温暖、升腾”等性质的事物和现象。土爰稼穑土爰稼穑:土性为播种收获,引申为具有“受纳、承载、生化”等性质的事物和现象,属土。金曰从革金曰从革:金为坚固的金属,可为利器之材,金性变革、肃杀,能柔能刚,引申为具有“清洁、肃降、收敛、发声”等性质的事物和现象,属金。水曰润下水曰润下:水性滋润、寒凉、就下,冰冻后有“闭藏”之意,引申为具有“寒凉、滋润、就下、闭藏”等性质的事物和现象,属水。(二)事物五行属性的归类和推演(二)事物五行属性的归类和推演1.取象类比法取象类比法取象:取象:从事物的形象中找出能反映本质的特有征象。比类:比
3、类:以五行各自的特有抽象属性为基准,与某种事物的特有征象相比较。2.推演法:推演法:根据已知的某些事物的五行属性,推演至其他与其相关的事物,以得知这些事物的五行属性。五行属性对事物的归类推演法,是以“天人相应”为指导思想,以五行为中心,以空间结构的五方、时间结构的五季、人体结构的五脏为基本框架,把自然界的各种事物、现象及人体的生理、病理现象按五行属性进行归类,形成了联系人体内外环境的五行结构系统,不仅说明了人体内在脏腑的整体特性,而且也反映了人与自然的统一性。(三)五行生克制化(三)五行生克制化1.相生相生(1)含义:)含义:(2)次序:)次序:(3)关系:)关系:任何一行都有“生我”(为母)
4、、“我生”(为子)两方面的关系。2.相克相克(1)含义:)含义:(2)次序:)次序:(3)关系:)关系:任何一行都有“克我”(称为“所不胜”)、“我克”(称为“所胜”)两方面的关系。3.相生、相克的关系相生、相克的关系制化关系制化关系制化规律:制化规律:五行生克关系的结合。五行之间生中有克、克中有生、相互生化、相互制约的规律。五行的生克是不可分割的两个方面:没有相生,就没有事物的发生与成长;没有相克,就不能维持事物在协调关系下的变化与发展。因此,必须生中有克(化中有制),克中有生(制中有化),相反相成,才能维持、促进事物的协调与发展。:相生 :相克,反向为相侮,克制太过为相乘4.相生、相克的异
5、常相生、相克的异常(1)母子相及(母子相侵)母子相及(母子相侵)母病及子母病及子子病犯母子病犯母(2)相乘与相侮)相乘与相侮含义:含义:相乘相乘:乘,乘虚侵犯,持强凌弱。某一行对己所胜的一行克制太过,从而引起一系列异常相克反应。相侮相侮:侮,欺侮。某一行对己所不胜的一行“反克”,又称“反侮”。导致导致“乘侮乘侮”的原因的原因某某一行太强大:一行太强大:对“所克”的一行克制太过(乘)对“克我”的一行进行反克(侮)某一行太弱小:某一行太弱小:难以承受“克我”一行的正常相克(乘)被“我克”的一行欺侮(侮)乘 木气不足 反侮 金金 木木 土土 反侮 木气有余 乘三三.五行学说在中医学中的应用五行学说在
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