国庆节幼儿园幼儿活动总结5篇.docx
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1、 国庆节幼儿园幼儿活动总结5篇 国庆节幼儿园幼儿活动总结篇1 每个人都有自己的生日,当生日降临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动,帮忙幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动前教室挂上了国旗,并且布置了节日气氛的环境,让幼儿动手参加到庆祝活动中来。活动中通过观看“漂亮的祖国妈妈”、“宝贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的骄傲感。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动,引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有学问
2、极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,依据幼儿的状况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的熟悉,并通过幼儿现有的力量,向祖国妈妈说生日欢乐!给祖国妈妈唱生日歌,添画烟花,让他们动手参加到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次幼儿园幼儿园活动,让幼儿们熟悉了“祖国的生日”,对中国也有了初步的熟悉,活动中,幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭,是一个很美的地方,还有许多的动物小朋友陪着我们,激发了幼儿喜爱祖国的情感。 本次幼儿园活动到达了较好的效果,家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢快的气氛,但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子幼儿园活动,有个别幼儿表现出留意
3、力不集中,不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动,但信任这种状况随着幼儿屡次阅历的积存会得到改善。 国庆节幼儿园幼儿活动总结篇2 国庆假期之际,为了让孩子知道中华人民共和国国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并且通过好玩的嬉戏沟通,家长和孩子可以增进相互理解和信任,促进情感沟通, 这次亲子沟通是xx幼儿园以年级的名义举办的第一次大型亲子沟通,也是我们中班的教师们经过深思熟虑、仔细争论后打算的方案。这次沟通很胜利,虽然离不开教师的努力和家长朋友的大力支持。 亲子沟通进展了一系列好玩、欢乐、安康、文明、进步的沟通。为了让这次沟通更有活力,更有意义,我们预备了一些小节目,小奖品,一些小食
4、品。 在沟通的过程中,孩子和家长积极参加,孩子很快乐。教师和家长看到他们绚烂的笑容特殊快乐。在开心的气氛中,大家一路共享,品尝小食品。 通过亲子沟通,教师、家长、孩子都有了更好的了解。有乐趣,有食物,有奖品,可以学到许多学问。一举两得。 但是在沟通过程中也存在一些缺乏,比方沟通前预备缺乏,考虑不周;教师之间合作不够默契,分工不明确;班长驾驭场面的力量欠缺;在沟通之前,父母和孩子的激情都没有激起。 这是我们中班年级第一次大规模的亲子沟通。虽然存在一些缺乏,但我们从中获得了一些阅历和教训。信任这种亲子沟通在以后大家的共同努力下会越来越好。加油! 国庆节幼儿园幼儿活动总结篇3 金秋送爽,丹桂飘香,国
5、旗飘扬。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了祖国的xx岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢快气氛,了解祖国的宏大,培育幼儿的爱国情感,我们师范附小幼儿园全体师生开展了“庆国庆“为主题的一系列活动。 依据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是庆国庆幼儿作品展、庆国庆颂祖国-红歌演唱。 为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培育幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的骄傲感。我班特殊设计了以“祖国妈妈的生日“为主题,开展一系列教育教学活动,分别为: 一:庆国庆幼儿作品展 1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖
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- 关 键 词:
- 国庆节 幼儿园 幼儿 活动 总结
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