小学语文研究：部编版语文五年级（上）第七单元测试卷2（含答案）.pdf

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1、1/7部 编 版 语 文 五 年 级（上）第 七 单 元 达 标 检 测 卷基 础 百 花 园(4 0 分)一、读 拼 音，写 词 语。(1 0 分)二、用“_ _ _ _”选 出 括 号 里 正 确 的 读 音 或 汉 字。(5 分)1 风 一 更(g n g g n g)，雪 一 更，聒 碎 乡 心 梦 不 成，故 园 无 此 声。2 东 方 一 点 儿 一 点 儿 泛 着 鱼 肚 色 的 天 空，染 上 微 微 的 红 晕(y n y n)，飘 着 红 紫 红 紫的 彩 云。3 那 是 许 多 株 茂 盛 的 榕 树，看 不 出 主 干(g n g n)在 什 么 地 方。4 我 注 意

2、 地 看 着，眼 睛 应 接 不(瑕 暇)，看 清 楚 了 这 只，又 错 过 了 那 只。5 一 个 朋 友(拔 拨)着 桨，船 缓 缓 地 移 向 河 中 心。三、给“莫”加 上 合 适 的 偏 旁 变 成 新 字，组 成 词。(5 分)沙()夜()()年 坟()冷()()范 仰()寂()()索 面()四、给 下 列 带 点 的 字 词 选 择 正 确 的 解 释。(3 分)1 随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。()A 歇 息 B 尽 C 停 下2 姑 苏 城 外 寒 山 寺，夜 半 钟 声 到 客 船。()A 苏 州 B 杭 州 C 南 京3 聒碎 乡 心 梦 不 成，故 园 无

3、此 声。()欢迎关注公众号：小学语文研究2/7A 碎 了 B 忧 愁 C 声 音 嘈 杂五、照 样 子 写 词。(6 分)1 疏 疏 的(A A 的 式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 漆 黑 漆 黑(A B A B 式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 蒙 蒙 细 雨(A A B C 式)_ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 倏 忽 间(描 写 时 间 短)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、将 下 列 句 子 排 成 一 段 连 贯 的 话。(3 分)()雨 像 绢 丝 一 样，又 轻 又 细，听 不 见 淅 淅 的 响 声。()在 春 雨 的 滋 润 下，麦 苗 长 得 更 油 绿 了，菜 花 开 得 更 金 黄 了。()阳 春 三 月，雨 是

5、最 寻 常 的。()只 觉 得 这 好 像 是 一 种 湿 漉 漉 的 烟 雾。()瞧，又 下 起 雨 来 了。()柳 树、杨 树 也 在 春 雨 里 舒 展 枝 叶，贪 婪 地 吮 吸 着 甜 甜 的 雨 水。七、按 要 求 改 写 句 子。(8 分)1 火 盆 里 的 火 炭，大 多 变 成 了 一 堆 白 灰，这 令 人 扫 兴。(改 为 感 叹 句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 那 些 美 好

6、 的 印 象，一 辈 子 也 不 会 忘 记。(修 改 病 句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 三 支 桨 有 规 律 地 在 水 里 划，发 出 声 音。(改 为 比 喻 句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 月

7、 亮 出 现 在 穿 衣 镜 上。(改 为 拟 人 句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _主 题 训 练 营(1 2.5 分)欢迎关注公众号：小学语文研究3/7八、积 累 填 空。(8.5 分)1 山 居 秋 暝 的 作 者 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 朝 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。诗 中 动 静 结 合 的 诗 句 是：“_ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。2 张 继 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 描 写 的 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 季 的 夜 晚。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这 两 句 既 描 写 了 江 边 之 景，又 表 达 了 作 者 的 思 乡 之 情。3 渔 歌 子 是 _ _ _ _ _ _ 代 诗 人 _ _ _ _

9、_ _ _ _ 写 的 一 首 词，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，绿 蓑衣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”表 现 了 诗 人 对 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 向 往。4 春 天 最 美 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。夏 天 最 美 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。秋 天 最 美是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _。冬 天 最 美 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。九、主 题 实 践。(4 分)这 个 单 元 的 课 文 中 有 许 多 优 美 而 有 趣 的 句 子，请 你 把 课 外 读 到 的 令 你 印 象 深 刻的 句 子 也 摘 抄 一 两 句 和 大 家 分 享 一 下 吧。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读 写 展 示 台(4 7.5 分)十、课 内 阅 读。(7.5 分)长 相 思山 一 程，水 一 程，身 向 榆 关 那 畔 行，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。风 一 更，雪 一 更，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，故 园 无 此 声。1

12、把 词 补 充 完 整。(2 分)2 这 首 词 的 作 者 是 _ _ _ _ _ _ 代 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。“长 相 思”是 这 首 词 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1.5分)3 连 一 连。(2 分)欢迎关注公众号：小学语文研究4/74.这 首 词 表 达 了 词 人 行 军 在 外 时 强 烈 的 思 乡 之 情。你 还 知 道 哪 些 表 达 思 乡 之 情 的 名 句？请 写 出 连 续 的 两 句。(2 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _十 一、课 外 阅 读。(1 0 分)又 见 樱 花在 我 工 作 单 位 的 楼 下 有 很 多 樱 花 树，三 五 一 丛 或 独 自 一 株，没 有 任 何 规 律 地 长 在楼 下 的 花 坛 中。午 后 的 阳 光 是 那 样 的 和 煦，没 有 夏 日 的 炎 热 与

14、 冬 日 的 寒 意。眼 前 的 樱 花 就 这 样 淡淡 地 开 着，没 有 浓 烈 扑 鼻 的 花 香，也 没 有 光 艳 夺 目 的 花 色，有 的 只 是 如 云 似 锦 的 花 簇，随 风 轻 轻 地 摇 曳，像 极 了 少 女 们 矜 持 的 微 笑。最 难 忘 的 是 乡 下 我 家 楼 下 的 那 株 樱 花 树。树 很 老 了，但 枝 繁 叶 茂，粗 壮、高 大。儿 时 的 我 总 爱 在 春 日 中，待 到 无 数 璀 璨 的 星 辰 挂 上 天 空 时 淘 气 地 A 上 枝 干，惬 意 地 半B 半 靠 在 树 枝 上。一 阵 微 风 C 过，雪 白 的 花 瓣 伴 着

15、 风 D 着 舞 飞 进 了 我 永 远 的 梦 里 后 来，我 上 大 学 了，大 学 校 园 里 也 有 两 株 樱 花 树，低 矮 得 让 人 总 是 容 易 忽 略。花期 时 花 开 得 也 不 多，大 抵 就 是 那 么 几 簇，在 鲜 花 似 锦 的 大 学 校 园 里 的 确 算 不 得 是 一 处赏 春 的 风 景。但 每 到 夜 晚，那 些 开 着 樱 花 的 树 下 总 会 聚 集 一 些 学 子，或 读 书 或 低 声 交流。此 时 的 我 虽 然 站 在 樱 花 树 下，但 思 绪 已 不 在 樱 花 树 下 了。故 乡 和 母 校 的 那 些 樱 花，它 们 也 正

16、开 着 吗？欢迎关注公众号：小学语文研究5/71 请 将 下 列 四 个 动 词 分 别 填 入 文 中 的 A、B、C、D 处。(4 分)跳 拂 躺 攀A._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B._ _ _ _ _ _ _ _ _ _C._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ D._ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 选 择 填 空。(3 分)A 工 作 单 位 楼 下 的 樱 花B 故 乡 的 樱 花C 大 学 校 园 里 的 樱 花短 文 一 共 写 了 三 个 地 方 的 樱 花，其 中 作 者 最 难 忘 的 是 _ _ _ _ _ _；第 2 自 然 段 中 加点 的“眼

17、前 的 樱 花”指 的 是 _ _ _ _ _ _；尽 管 _ _ _ _ _ _ 算 不 得 是 一 处 赏 春 的 风 景，但 是 仍然 给“我”留 下 了 难 忘 的 记 忆。3 短 文 第 5 自 然 段 中 说“但 思 绪 已 不 在 樱 花 树 下 了”，请 你 想 想，作 者 的 思 绪 在 哪 儿？你 从 中 体 会 到 作 者 怎 样 的 情 感？(3 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _十 二、习 作 展 示。(3 0 分)题 目：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 即 景请 你 观 察 一 种 自 然 现 象 或 一 处 自 然 景 观，写 下 观 察 所 得。注 意 根 据 自 己 的 观 察 对象，先 把 题 目 补 充 完 整。欢迎关注公众号：小学语文研究6/7第 七 单 元 达 标 检 测 卷一、黎 明 江 畔 涨 潮 闲 逸 降 临 纠

19、 正 愈 发炭 火 规 律 萤 火 虫二、1.g n g 2.y n 3.g n 4.暇 5.拨三、漠 幕 暮 墓 漠 模 慕 寞 摸 膜四、1.B 2.A 3.C五、示 例：1.密 密 的 粗 粗 的 细 细 的2 雪 白 雪 白 火 红 火 红 金 黄 金 黄3 翩 翩 起 舞 炯 炯 有 神 彬 彬 有 礼4 刹 那 间 一 瞬 间 一 眨 眼六、3 5 1 4 2 6七、示 例：1.火 盆 里 的 火 炭，大 多 变 成 了 一 堆 白 灰，这 多 么 令 人扫 兴 啊！2 那 些 美 好 的 印 象，我 一 辈 子 也 不 会 忘 记。3 三 支 桨 有 规 律 地 在 水 里 划，

20、发 出 声 音，那 声 音 就 像 一 支 乐 曲。4 月 亮 是 长 了 腿 的，爬 到 了 穿 衣 镜 上。八、1.唐 王 维 明 月 松 间 照 清 泉 石 上 流2 枫 桥 夜 泊 秋 月 落 乌 啼 霜 满 天 江 枫 渔 火 对 愁 眠3 唐 张 志 和 青 箬 笠 斜 风 细 雨 不 须 归 自 由 生 活4 黎 明 夜 晚 黄 昏 早 晨九、略。十、1.夜 深 千 帐 灯 聒 碎 乡 心 梦 不 成欢迎关注公众号：小学语文研究7/72 清 纳 兰 性 德 词 牌 名3.4 示 例：春 风 又 绿 江 南 岸，明 月 何 时 照 我 还。十 一、1.A 攀 B 躺 C 拂 D 跳2 B A C3.作 者 的 思 绪 在 故 乡 和 母 校。我 体 会 到 作 者 对 故 乡 和 母 校 的 怀念 之 情。十 二、略。欢迎关注公众号：小学语文研究