国培初中语文研修总结.docx

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1、 国培初中语文研修总结 一、提升教育教学理念，转变教育教学工作作风。 在本次培训中，我明白了：作为一名教师，应当努力把学习到的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导日常的语文教学工作。在培训过程中，把自身对语文新课程标准的理解与组内的教师沟通，并在课例跟进后，用新的设计理念指导我的教学。同时，要学会变换角度端详自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整教育观，换位思索。要学会信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。 二、重新熟悉教育教学角色 1 1、教师角色 作为一名新时代的教师，必需要具有现代教育教学思想理念，并将其运用于教育教学工作实践过程中，不断思索、探究，朝着教育现代化

2、的方向努力奋进。古人所说：“授之以鱼不如授之以渔”，教师要培育学生自主学习、合作学习和创新意识，并使之渐渐形成新力量，以一个一般参加者的身份与学生共同讨论，共同探讨教学中的各种疑虑与困惑，有目标培育学生勇于挑战课本、挑战教师、挑战权威的意识。 2、学生角色 在日常教学中，教师要发自内心地去关（爱）学生，努力发觉学生的优点，观赏学生的每一点进步，学生只有感受到教师的敬重和爱，才能愉悦地、自觉地学习，安康的成长。信息时代，教师必需放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚的向学生学习，教学相长，共同进步。 三、坚固树立终身学习思想，做合格教师。 在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的气

3、氛。通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，敢于创新。教师假如没有先进的教学理论充实自己，教学在到达肯定程度后就难以提高了。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教育教学科研力量、课堂教学水平。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身学习思想，才能跟上时代前进和学问进展的 2 步伐，才能胜任简单而又富有制造性的教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断给自己充电、不断更新自己的教育教学观念、不断否认自己，教育教学力量才能不断进步，教育教学水平才能不断提升。 3 20231228 国培初中语文研修总结 篇2 我的初中语文远程国培研修马上落下大幕，对这次远程研修我特别（珍惜）也万分重视。在研修过程中，我感慨良多收获颇丰：通过观看专家视频案例，在线答疑解惑，阅读文本资料、简报和