园长的工作计划八篇.docx

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1、 园长的工作计划八篇 一、以教师成长为本 连续做好师徒结对工作，融合新教师和骨干教师的专业力气，打造有执行力，共同成长的教师队伍。 1、新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有7年以上阅历的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的治理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位治理人员和配班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，依据新聘教师的力量、共性特点、专长配置相关岗位，供应

2、施展才华的舞台。 2、现在职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级治理状况进展评估、评比，对优秀教师进展岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。治理人员要对骨干教师的短板局部进展评析，制定培训学习规划;对优势局部也要进展总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、治理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流淌性猜测，制定保教、后勤工作的具体工作规划。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要肯定避开教师在穷于应付，以实实在在能帮忙、指导教师成长为基点，特殊是教研活动，要克制针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。 二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品

3、质的保教效劳。 1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、共性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、教师的专业力量和共性特点，建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生：各班要做好各自班幼儿共性特点、各项力量的评估。

4、新学期幼儿力量培育的重点规划，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童进展指南，做好班级幼儿力量培育规划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程安排上严格根据幼儿园制定的教学规划和班级规划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通准时的校园平台。 三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。 四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。 1、暑假对操场进展了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。 2、区域环境建立：各班

5、要创立自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿力量为主，展现幼儿才艺为主。 3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公正的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远进展为根底，共同培育幼儿。 五、连续做好后勤效劳： 掌握好传染病、做好幼儿饮食治理。效劳好教师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做些创新。 六、做好省级园所评估预备，在资料档案治理上标准化。 注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最

6、优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教育学位。 园长的工作规划 篇2 根本状况： 前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平，培育有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。 一、指导思想 深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精华，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育；坚固树立以人为本的治理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节

7、，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素养教育，开展工作不断创新；深入探究实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素养面貌新。 二、工作目标： 加强园本内涵建立，大力提高教育实力。 三、工作宗旨： 重细节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新进展。 五、主要内容与措施 （一）园务治理：科学治理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性（制造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作本钱（时间、精力、

8、财力）与工作成果的关系。 2、治理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参加实践教育教学第一线。 3、班子建立：注意学习反思、提倡批判监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师力量、素养、学问构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用；二是搭建舞台，施压熬

9、炼；三是园本培训有的放矢，促进胜利；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加教师的效劳意识，提倡微笑效劳，要提升教师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和效劳意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。 6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，连续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 7、工会与团妇工作：依据条线的总工作精神与要求贯彻落实

10、，激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋榜样作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。 （二）教改科研：立足实际，大力提升 园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教育力量，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 操作原则：下保底，上拔尖。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基矗教师要依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己

11、的教育观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积存教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。 详细工作： 1、教研工作： 本学期着力细化治理，分层提高，注意两头教师的培育提高，进展更合理更有效的分层治理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的讨论，分科、分类入门过关；“讨论组”教师着力于“讨论、创新”，在不断的讨论实践中培育名师；基层注意加强年级组团队工作效益，提高团队合作效能。各年级组进展师徒结对，方向性提高，要充分发扬年级组小团体的才智，形成学习型、讨论型教师群，分工合作，优势互补，充分发扬1+12的工作效益制造性工作，建立成教师成长

12、的第一平台。 连续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，共性化、特色化的教师培育，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长，要求青年教师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高教师操作现代教育设备的力量，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作力量。 在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进展改良。宗旨 是“削减学术性，增加互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教育家

13、长、引导家长、鼓励家长科学育儿的重要阵地，办成呈现班内幼儿进展动态的窗口，要依据班级幼儿的进展状况增加家长喜闻乐见的有用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。 2、课程改革： 在园部根本课程的平台上各班制造性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况制造性教学，学会变通、迁移、再加工。用好成长册，进一步开拓家长、社区之教育资源，把教育的课堂拓展到宽阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题讨论整合相融求效益，课程连续向关注幼儿进展

14、的活动型课型转变，从注意静态的、表征性的、把握性的学问传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。 3、科研工作： 本学期科研工作的总思路是讨论要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题讨论要进一步精简整理，集中力气，做到课题有实效能结果。在课题讨论不断向纵深进展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积存。 4、笔头工作： 要旨：少而精，重实效。本学期大力进展园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部治理透亮度，增加班际教学沟通。提倡教师在教学活动中充分利用

15、网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容，有机选择改为我教学所用。 5、加强托班教育教学的治理 仔细贯彻无锡市政府关于进一步推动学前教育现代经的指导意见，加大力度开展03岁教育的讨论，学习有关理论学问，观摩有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。 6、幼儿进展： 要旨：在有目的、有预备的活动中促进幼儿进展。 培育自信、活泼、大方、英勇的共性是我园始终提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培育目标。制造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培育机制，推陈出新，做实做好。

16、重点提高幼儿语言交往力量，制造性地设计一些语言交往活动，培育好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息公布等活动的水平。 三、后勤治理：优质效劳，提高素养 要旨：增加专业化，促优质效劳，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学 期要从每个职工的思想素养、业务力量、效劳态度入手抓提高，以优质的效劳提高全体师生的生活质量，赢得教师满足、家长满足。 1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的治理工作，以实效为原则合理添置物品。 2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，

17、合理考评，台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注意消毒、防病的过程工作；加强食堂治理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；准时更换橱窗，向家长宣传防病学问，积极做好预防传染工作。 4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素养与效劳建成园部的窗口形象。 园长的工作规划 篇3 一个好园长就是一所好幼儿园。作为幼儿园的领头羊，园长的战略和规划往往会影响到整个儿园所的进展。 新学年将至，各位亲爱的园长们，您的新学年工作规划已经成型了么？ 今日，我们共享一位资深园长具体的学年规划，盼望大家能够借此丰富自己的思路，找到

18、工作的灵感。 队伍建立 园长工作中重量很重的一份工作便是“人的治理”，我们常说，管好了人，用好了人，那工作也便胜利了一半，所以高品质团队的锻造，应当贯穿于一年规划的始终。如下，是队伍建立的规划详情。 严格落实工作治理制度，提高执行力，不断加强队伍建立，提高团队分散力。 治理方式：作为治理者，应起到示范、引领的作用，而对于教职工的治理，我们拟结合“有情领导、无情治理、绝情制度”的原则，采纳“三放”的方法“放“即放开、放平、放低”，开展园所工作。 放开对教师的束缚，给教师自主的空间。 鼓舞教师自己发觉自身问题，并能主动解决问题，找方法。 放平治理者的心态，给教师调整的时间。 尽量避开对教师的高要求

19、和急态度，以平和的心态来对待教师的成长过程，给教师自我诊断和自我调整的时间。 放低治理者的姿势，给教师积极的效劳。 以效劳者的身份参加教师们中间，以接纳的态度来理解教师存在的进展中的问题，努力营造公平民主的园所气氛。 当详细到不同人群的工作规划，那就肯定要在客观、详实分析自己园所状况的根底上做出推断与规划，例如队伍现状如何，存在什么问题，应当如何解决等等，以下举例说明。 No.1 班子建立 现状分析：幼儿园的班子成员已经健全，但是阅历缺乏，治理水平有限，在心态的打造和力量的提高上均需下功夫。 措施：园务会成员将以胜利人士的“八大心态”为目标，本着不断学习，主动沟通；擅长思索，勇于创新；乐于总结

20、，勤于反思的态度，严于要求自己，不断提升自身素养和水平，让幼儿园工作稳中求进展。 No.2 师资队伍培育 现状分析：年龄及专业都存在肯定层次差异，既有阅历丰富的老教师，也有更多相对年轻的新教师，教师专业化程度还不够。 措施：加强竞争鼓励机制，进展分层分级梯队培育，对于有辐射价值、直接价值的教师，最大限度发挥其作用，带着新教师不断学习；同时努力让教师向专家型、讨论型人才进展。 No.3 家长工作 现状分析：面临家长工作，我们深切地体会到，解决家长的问题比解决孩子的问题更重要，要像帮忙孩子一样帮忙家长，让他们成为实施教育手段的重要帮手。 措施：除了我们常规性的开展家园共育的工作外，本学期将开展家庭

21、教育讲座，充分利用家长资源，做到“家长教育家长”。 No.4 党团工作 现状分析：党团活动的引领对于传播正能量和队伍的打造有着举足轻重的作用，但在实际工作中，这局部工作尚有欠缺。 措施：积极协作党支部、团支部，积极鼓舞本园团支部开展系列党团活动，积聚团队力气，让教师更有激情和动力投入到工作中去，要关注将党团活动与教师团队打造、日常活动有机结合。 No.5 财务治理 积极协作幼儿园进展现状，最大限度的节能降耗；合理添置幼儿园所需设备、物品。 评价： 1、通过教师、家长等问卷或民意测评等形式，来评价幼儿园或班子成员的治理是否得到了家长和教师的认可，哪些是可行的，哪些是有待于改良的！ 2、各部门深入

22、一线，从教师的实际工作中观看或在与教师的沟通中了解在队伍建立中，所实行的方法是否得当，各类活动是否有效。 3、幼儿园的财务报表是幼儿园经济效益最有力的评价标准和方式。 安全治理 幼儿园工作，有个不成文的共识：安全是1，其余的工作是0，可以说安全工作是否思虑详实、安排到位，直接关系到整个幼儿园的良性、可持续进展。如下是学年安全工作的规划安排模板。 严格落实安全工作，层层问责，确保幼儿安全、欢乐进展。 做好各项安全工作。落实精巧化安全治理，健全机制，强化防范，把安全工作做到位。落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素； 加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育，

23、确保幼儿、教师、幼儿园财产的安全。 加强户外活动治理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并准时将幼儿状况向家长反应；切实做好预防和掌握传染病工作。 门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强安全保卫工作。 食堂工作人员严格把好食堂卫生关，根据卫生要求标准操作，严防食物中毒。 评价 1、定期进展安全学问测评。 2、幼儿出勤率、传染病发生率、事故发生率等的关注。 3、各项工作流程的观摩。 4、进展准时的抽查、检查，严格落实考核制度。 5、幼儿动态测量表的曲线图。 教育教学 教师对

24、于职业的倦怠、锐意进取动机的疲软对于幼儿园来说也是让人头疼的难题。如何使教师从外在的敬业转变为发自内心的乐业，从谋生的职业转变为感情依托的事业，从主观上来讲，加快教师的专业化成长是一条内涵进展的必经之路。如下是专业讨论与进展的规划模板。 加强教学常规培育，提高教师团队学习力和教研深度，以专业的视角、态度和讨论精神，提高教师专业化水平，从而提高教育质量，维护家长口碑，提高满足度。 01 强化课程常规工作治理，切实提高教育教学的质量；强化师资队伍的建立，促进教师专业成长。 1、提高教师的综合业务素养。通过园本培训，集体备课、课例分析、同伴互助、教学反思等形式，组织教师广泛开展教改试验讨论，提升教师

25、的业务水平。开展“拜师学艺”，书写“拜师信“等活动，对新教师加强培训，连续采纳师徒帮带的方式，了解常规工作，使其尽快熟识业务，从而自定进展目标。 2、鼓舞每个教师向讨论型教师靠拢，提升教师的反思力量，以更好地完善自己的教育教学工作。 3、本学期将连续开展教研活动，要求各位教师在园本教研活动之前，人人有预备，预设好活动的内容和形式，做到讨论过程中大家要积极参加，在公平对话的平台上会说、敢说、情愿说，最大限度地发挥团队效益，进展合作讨论。活动完毕后准时对幼儿的活动和教研活动过程进展深刻的反思，调整策略，打算下一步的教研内容，不断深化教学讨论主题，逐步达成预期的讨论目的。 02 聚焦现场，加强执行力

26、；聚焦团队，对标促成长。 1、开展多种方式的”教研活动，提升教研质量和教师参研水平，聚焦团队。如组长轮番值班，同课异构，专家仿照秀，小妙招大锦囊等活动。 2、充分发挥教师的主观能动性，提高教师教育实践力量，对标促成长。如依据教师不同教学风格及其特点，选出各学科领域带头人，树标杆，做典范。 评价： 1、通过孩子的常规习惯培育，自理力量的表现、幼儿的出勤状况考评教师的教育效果。 2、各类常规工作的考核评价工作。 3、通过各类观摩活动对教师的教育技能进展评价。 4、通过各类检查、评比活动，对教师的专业力量进展评价。 5、通过各类家长观摩活动，看家长的满足度。 节日活动 有措施便要有评价，有教育便会有

27、果实，相宜而科学的成果的展现不仅是交给家长的答卷，更是对社会的回馈，对幼儿园知名度、美誉度的建构。 结合各类活动，各类节日，赢得家长信任，提高品牌效应，提高社会美誉度！ 以节日为抓手、以活动为主线，提高园所文化内涵。 以本学期各节日活动，如教师节、中秋节、国庆节、元旦、腊八节、春节等系列活动，发挥教师主观能动性，带动幼儿及家长主动参加其中，感受节日气氛，了解活动本质和内涵。 带动家长参加早操汇演、爸爸沙龙、家进步课堂及半日开放等活动，让家长亲身感受活动带给自己的切身体会，从而提高家园互动，实现家园共育双赢。 评价： 1、半日开放活动的家长问卷状况。 2、节日活动资料、总结反思的积存。 3、推门

28、听课记录、推门即看记录表。 4、主题活动及开放活动效果反应。 好了，以上便是站在一位幼儿园治理者的视角，对一学年重点工作的思索，您get到了么？ 别走开，下一次，我们将为大家呈上详细到月的幼儿园学期活动安排，切莫错过！ 园长的工作规划 篇4 一、指导思想 以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，连续以我能行，我努力，我真棒！为精神动力，抓好常规工作的同时，连续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。 二、关键词 坚持；反思；感恩； 三、主要工作 （一）、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以责任为主题，以责任为根基

29、，提倡教师多读书，组织教师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。 2、每周例会才智共享，行政和组长把一些事实性反应给教师，使教师做事有的放矢。每周由一位教师把自己收获的一些感受共享给大家（侧重于业务上的学问）。从而把积极、上进、安康的思想带给大家。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓舞保育员在每周例会中和大家共享我在班级治理中学到了什么？进一步提升教的力量！ （二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高品质。 1、教研活动：教师研讨课严格根据我们流程进展，资料积存到位，一学期中每位教师要求自己上一节好课。 2、

30、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位绽开，本学期组长帮忙每位教师可以胜利开展一次半日活动展现。关注组内教师讨论资料的积存。 3、后勤队伍建立：本学期连续提高保育员教的力量，在以往的竞赛活动中放进去一个班级常规工作比方：保育员组织幼儿点心环节等。 （三）、依据本园实际状况，实行多种途径，提高教学质量。 1、依据孩子进展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的进展赐予一个科学的评估。 2、全心效劳班连续推广，坚持上学期效劳班中两大主题英语和瑜珈。 （四）、家园共育，充分调

31、动家长的积极性是分部工作的主题。 园长的工作规划 篇5 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为父母效劳”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教育指导纲要为核心，以幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，以创新求进展，树立“四个熟悉”（效劳熟悉、标准熟悉、质量熟悉、进展熟悉），以人的进展求得幼儿园的持续进展，实施主动进展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教育。 二、状况分析 经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态优良，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将教师培训工

32、作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创立一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细节教育讨论的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步标准了幼儿园的各项活动。 三、工作目标 师资是幼儿园进展的根底，结合我园实际状况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程治理，做到精细治理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，进展幼儿的社会性。同时连续进展幼儿园的硬件建立，完善幼儿园的

33、装饰和设备的添置。 四、详细措施 要想成为一名好教师，首先要成为一名具有优良师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和急躁，因此师德教育是教师成长的根底。 园长的工作规划 篇6 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。在园领导跟教师的帮忙和信任下，顺当的完本钱学期的工作，而通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，望着身边慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我

34、在思想上高标准的严格要求自己。积极参与政治学习，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育教学方面： 刚踏入工作岗位不久，自己在教学工作中是比拟薄弱的，需要许多的实践，摸索，阅历的积存。工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参与园本教研活动，以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月规划、周规划，并仔细组织好半日活动。 1、在活动中，为幼儿创设良好的学习环境。并能恰当

35、地选择和使用教具，让幼儿在实际操作中学习，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并

36、主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，

37、使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进展观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰

38、富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 一、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德

39、教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。2、常规教育 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。同时培育了幼

40、儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班

41、级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 二、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 三、家长工作 1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直

42、接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太好，心情有些急躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行

43、了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。 园长的工作规划 篇7 时间： 第十七周(6月17日6月21日) 详细内容 行政事务： 1.公办教师上交新进展规划，园部撰写审核。(6月17日前上交)

44、2.撰写幼儿评语并发园部审核。 3.做好学期完毕工作。(相关资料整理) 4.组长整理教研组相关资料，预备期末上交。 教育教学： 1.做好中心骨干教师考核。 2.中心内行政示范课。 3.参与艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：xx) 4.教育学会展现课。 5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为根本功竞赛做预备(教研组长) 后勤保育： 1.召开期末膳食会议和家委以及进展委员会会议。 2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。 园长的工作规划 篇8 一、幼儿的保育教育工作 1防寒保暖： (1)加强厨房和班级治理两个重要环节，努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。如：掌握饭菜出锅时间，削减幼儿洗手和

45、吃饭间的等待。天气寒冷时，可以让幼儿吃盖交饭。 (2)重视冬季取暖安全，不管是煤炉、暖气或其他取暖设备，均需有牢靠的防护措施，并应对幼儿进展必要的安全教育。 (3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。要留意室内空气流通和定期消毒，做到早晚开窗对流，幼儿在班时也应有适量的窗户开启，以利于新奇空气流入。 (4)常常利用冬日珍贵的阳光，晒幼儿被褥等物品。 2积极熬炼： 增加活动量较大的晨间体育活动，如球类、跑步等，熬炼幼儿体质和意志。熬炼时要留意幼儿手脸的爱护，可适当搓擦。还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。活动时留意风向。 3开展多种活动： 利用冬季特点观看自然景象，做结冰试验，做冰花，打雪仗，堆雪