国家开放大学电大《比较初等教育（本）》形考任务4试题及答案.docx

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1、 国家开放大学电大比较初等教育（本）形考任务4试题及答案 最新国家开放大学电大比拟初等教育（本）形考任务4试题及答案 形考任务4（阶段测验4） 一、选择题（每题2.5分，共20分） 题目1 1【选择题】美国小学校长是学校的行政首长，向 负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及治理学校日常行政事务。 选择一项： C. 学监 题目2 2【选择题】美国小学一般不太重视 的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培育合格的公民。 选择一项： C. 天才儿童 题目3 3【选择题】英国的小学教师，因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及 。 选择一项： B. 民办教师 题目4 4【选择题】英国政府

2、规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种 。 选择一项： C. 权利 题目5 5【选择题】在一般状况下，德国根底学校教师的工作量是每周任课 节，并兼职一项学校治理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具治理、电化教室等等在所任课程中，每人几乎都要教 种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。 选择一项： D. 28、三四 题目6 6【选择题】为了促进中小学师资力气、教育质量的平衡，加强校际之间的人事沟通，日本实行中小学教师 制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教 选择一项： B. 转任

3、题目7 7【选择题】在美国还消失了一种融教师职前培育、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的 。 选择一项： B. 专业进展学校 题目8 8【选择题】美国小学教师的专业标准表达在教师教育课程的入学标准、 、以及资格证书三方面。 选择一项： A. 学历标准 二、简答题（每题10分，共50分） 题目9 1【简答题】目前在英国要成为合格的小学教师必需具备哪些条件？ 答：目前在英国，要成为合格的小学教师必需具备： （1）必需经过教育专业训练，取得教育学士学位。 （2）必需经过英语和数学考试，获得证书。 （3）必需经过为期一年的使用，而且试用考试必需合格。 题目10 2【简答题】目前在法国

4、的幼儿学校和小学中，除校长外，还设有哪三个委员会参加学校的治理？ 答： （1）教师委员会 （2）家长委员会 （3）学校理事会 题目11 .【简答题】简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监视和帮忙的详细做法。 答： 第一，明确新教师专业进展的根本要求。 其次，设定专业成长目标和行动规划。 第三，对新教师的教学状况进展观看，主要是听课。 第四，召开专业考察会议。 题目12 .【简答题】简述法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容。 答：初始为语文、数学两项笔试，各三小时。既检查学问，也检查力量，还检查对初等教育的理解及学问和力量在其中的运用。复试包括4项：一项口试为对教育及教师职业的理解

5、，一项口试为考生从外语、音乐、美术中选择的一项，笔试由考生从生物-地质、历史-地理、物理-技术中选择一项，体育包括游泳、自选工程和回答下列问题。 题目13 .【简答题】简述世界初等学校治理改革的趋势。 答： （1）扩大学校的办学自主权 （2）加强学校与社会的联系 （3）不断改善学校内部治理 三、论述题（30分） 题目14 1谈谈主要兴旺国家初等学校教师培育的内容的共同特征。 答：兴旺国家小学教师培育课程体系的根本框架为一般教育课程、专业学科课程、教育学科课程。在课程组成的三局部中，突出教育学科课程的设置。一般教育课程强调“博”，内容掩盖自然科学人文科学和社会科学三大领域，加强其完整性、连贯性和

6、成熟性，为学生在日新月异的社会中奠定坚实的文化根底。专业学科课程的设置与小学课程的设置根本对应。既顾及小学各门学科，又重点突出1-3门学科，核心是语文和数学，并至少有一门学科到达精深程度。教育学科课程设有教育根本理论课程、各科教学法课程和教育实践课程（实习、见习）。各国对各科教学法课程和教育实践课程尤为重视，并且都力图在教育理论和教育实践之间建立了功能性的联系。二者有机结合，交替进展，共同效劳于小学教师的培育。 二、争论活动（20分） 每章针对学习内容设计相关的学习任务，包括任务说明（任务目标、任务要求）及建议步骤，要求学生以争论形式将学习结果发到争论区中。本课程争论活动共8次，考虑到学生学习任务较重，学习时间较少，仅要求学生完成8次争论活动中的2次。