国家开放大学电大《美学原理》形考任务2试题及答案.docx

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1、 国家开放大学电大美学原理形考任务2试题及答案 最新国家开放大学电大美学原理形考任务2试题及答案 其次次形考作业（模块二） 题目1 1.名词解释：自然美 自然美是指各种自然事物呈现的美，它是社会性与自然性的统一。它的社会性指自然美的根源在于实践，它的自然性指自然事物的某些属性和特征（如颜色、线条、外形声音等）是形成自然美的必要条件。 题目2 2.名词解释：社会美 社会美是社会事物、社会现象、社会生活的美，它常常表现为各种积极确定的生活形象。 题目3 3.名词解释：造型艺术 造型艺术是指运用肯定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等)，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活、表现艺术家思想情感的一

2、种空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、书法艺术等。 题目4 4.名词解释：有用艺术 有用艺术是指以有用为目的，同时又具有较强的审美性的艺术种类。主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术等。 题目5 1.请推断正误，并说明理由：人类消失以前自然美已经存在。 不对。 理由：自然美是人对自然事物的熟悉、评价，自然美的产生是和人类社会实践亲密联系在一起的。人类产生以期自然的物质属性虽然存在，但自然是拘束之物，不能自觉为美。只有在人类开头利用自然、改造自然并在改造自然的实践中改造了人类自己时，自然美才产生了。 题目6 2.请推断正误，并说明理由：“外师造化，中得心源。” 对。

3、 理由：这句话就是强调客观现实是艺术制造的根底，自然美丰富生动，是艺术家制造的源泉； 强调在艺术制造中，要以大自然为师，勤于观看客观对象。另一方面也指出了艺术要靠艺术家用“心”去制造，而不是摹写自然，根本正确地反映了艺术制造中主观与客观的关系。 题目7 3.请推断正误，并说明理由：清明上河图是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品，描绘了清明季节，北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光，是历代风俗画创作的典范。唐代画家阎立本的步辇图描绘唐太宗乘步辇接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景，也是一件具有重要历史价值和艺术价值的作品。虽然这两件作品所表现的对象大为不同，但是由于艺术家的制

4、造性劳动使作品的艺术美超越了现实美，因而都是艺术珍品。 对。 理由：现实美是艺术美产生的根底，但艺术家的制造性劳动是产生艺术美的关键。这两幅画都由于凝聚了艺术家的思想感情和审美抱负，是艺术家对现实美的集中提炼、加工，从而制造了高于现实美的艺术美。 题目8 1.简答：观赏自然美对美育有什么作用？ 答：自然美的审美意义主要表达在四个方面。 第一， 观赏祖国大自然的美，可以激发人们喜爱祖国的情感 其次， 对自然美的观赏，能够唤起人们对生活的喜爱之情。 第三， 自然美能够陶冶人的性情，培育人的高尚情操 第四， 对自然美的观赏，还能够开阔人的视野，增长人的学问。 题目9 2.简答：艺术美的主要特征有哪些

5、？ 答：艺术美的主要特征便集中表现为形象性、主体性、审美性。 （1）形象性，是指任何艺术作品都必需具有生动、详细、具有肯定欣赏价值的艺术形象。形象性是艺术美的根本特征。 （2）主体性，集中表达在艺术家的创作活动具有能动性和独创性。艺术家面对大千世界浩瀚的生活素材，必需进展选择、提炼、加工、改造，并且将自己剧烈的思想、情感、愿望、抱负等等主观因素“物化”到自己的艺术作品之中。 （3）审美性，是指艺术美作为艺术家制造性劳动的产物，它比现实生活中的美更加集中、更加典型，能够更加充分地满意人的审美需求。 题目10 1.论述：请结合实例论述什么是人的美，人的美有什么特点？ 答：人的美包括人的外在美和内在

6、美两个方面。人的外在美主要包括形貌美、服饰美、风度美，内在美主要包括人的精神美和性格美。 （一）人的外在美外在美是通过直观的外在形象表达的，能够给人直观的美感。主要表达在以下三个方面：1形貌美形貌美是指人的身材相貌的美，属于静态美。形貌美是自然美与社会美的统一，它是自然界长期进化进展的结果，也是人类社会意识和观念不断进展的结果。大体上讲，人体的形貌是否美，可以从面貌、肌肤、人体各局部的比例与协作、内在活力四个方面来衡量和推断。2服饰美服饰美是指人通过着装、发式、面部化装修饰等产生的美感效果。形貌是人的自然资质，服饰则是人的文化生成。服饰美主要表达为服饰造型与人的形体及性格的和谐统一，服饰造型与

7、所处的环境的和谐统一、服饰本身的颜色谐调、服饰配色与环境色调谐调四个方面。3风度美风度美是指人的风采和气度的美，主要通过人的言谈、举止来表达。风度是一个人的精神世界、文化修养、性格气质的外在反映。言谈举止作为人的精神的表现，是表达人物美的重要方面。 （二）人的内在美人的内在美是指人的内在品质、性格的美，是人的美的打算因素，主要包括人的精神美和性格美：1精神美精神美主要是指人的精神世界的美，包括人的崇高的抱负、高尚的道德品质和情操、丰富的美妙情感和才智、渊博的学识和良好的修养等。2性格美性格美主要是指人的性格特征的美。性格指对现实的稳定态度及与之相适应的习惯行为方式。性格使人的精神具备了共性的感性特征。性格美的表现是热忱、开朗、活泼、恳切、坚决、稳重、刚毅、机灵、幽默等，与此相对的不良性格特征是为人冷漠、急躁、怯懦、虚伪、脆弱等。 (三)人物美是内在美与外在美的统一，内在美是人的美的打算因素，或者说，人的美侧重于美的内容。内在美是人物美的核心。