国旗下演讲稿小学生三年级3篇.docx

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1、 国旗下演讲稿,小学生三年级3篇 国旗下演讲稿 小学生三年级篇1 尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好! 我是雁门口镇小四(3)班的_，我演讲的题目是珍爱生命，安康成长。 同学们，生命是漂亮的，是和善的，是和谐的。她不仅仅只属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界;是父母的含辛哺育，才有了你的长大成人;是教师、同学、亲友的关爱，才有了你的安康成长。你属于父母、家庭、社会，属于许很多多关怀你的人。关爱自己，珍爱生命已成为你义不容辞的责任。 可是有些人，却拿自己的生命开玩笑。记得前不久曾听到过这样的一件事：某所学校的一位小学生由于考试成绩不好，受到教师的批判，家长的责怪，就不堪一击，跳楼自尽了。一

2、个幼小的生命就这样完毕了。听了这个令人瞠目结舌的大事，当时我震动了，真没想到这样一个花季少年，竟有如此的想法用跳楼来完毕自己的生命。莫非他不知道生命的珍贵吗?莫非他不知道这一跳将一去不复返吗?莫非他不知道这一跳会给多少人留下多少苦痛? 一个幼小的生命，本该享受着同学的关怀，享受着教师的教育，享受着父母的呵护，享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖，享受着属于自己的把戏年华，可他就这样永久地走了。 人的生命是有限的，而以一个安康的身体、欢乐的渡过自己有限的一生，是我们每个人所憧憬的。它需要我们在日常的生活中随时随地的留意保持积极、乐观、向上的心态，不能由于一时的困难、挫折就丢失面对生活的信念。 奥斯托罗夫斯基

3、，由于参与卫国战斗，身体受伤，导致双目失明，身体瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是靠着坚韧的毅力创作出的钢铁是怎样炼成的一书，并通过书中仆人翁保尔，留给世人一段的人生格言：人最珍贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应当是这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而耻辱，这样在临死的时候，他就能够说：我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。 同学们，血的教训不能有一次，悲剧也不能重演，生命不行能有其次次!我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到处当心，时时提防，保持糊

4、涂的头脑，绷紧安全之弦。 西方思想家提倡的“敬畏生命”的人道主义思想，应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”，包括珍爱自己生命，也包括对他人生命的敬重。我们应当布满热忱地帮忙任何一个需要我们帮忙的人。人与人之间只有布满了浓浓的关爱，才会有更多的人情愿与你患难与共，才会有更多的人情愿做你的朋友，你才会享受到更多的来自他人的关爱。 同学们，让我们学会珍爱生命，不管在春风得意的时候，还是在遭受挫折的时候，我们都要不埋怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，安康成长，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更精彩! 感谢大家! 国旗下演讲稿 小学生三年级篇2 敬重的教师，同学们： 你们好。 什么是文明?文

5、明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，富强国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规章。 当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮忙需要帮忙的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听教师的话，完成教师布置的作业和任务;当我们团结同学，喜爱班级，好好学习每天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。 文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文

6、明是才智和教养的表达，文明是暖和和力气。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的根底，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才，做文明小学生!同学们，加油。 最终，感谢大家。 国旗下演讲稿 小学生三年级篇3 各位敬重的领导、教师们、同学们： 大家上午好！ 迎着春天的脚步，短暂而又开心的寒假生活已告完毕。我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际，在马上迎来母校百年华诞的喜庆日子里，作为一名全塘小学的教师，此时此刻我心中有很多感想。我想：新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的工作精神；新的学期，我们要做得更好！ 一年之计在于春，新学期无疑是

7、师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。新学期，对于同学们来说，就像是你们手中刚刚拿去的新书一样，散发着油墨的芳香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇怪的书里面叙述什么奇妙好玩的故事，但在那干净的封面上，却已经写满了我们教师对你们的祝愿。只要你们用每一天的真诚和努力，认仔细真地读完这本书，你肯定会发觉一个隐秘，这隐秘就是：生活可以这样美妙。在这美妙的生活里面再也听不到教师的批判和父母的责骂。而这种美妙的生活，正是需要我们教师和同学共同努力，才能亲自制造出来。 同学们，我们每一位教师都怀着巨大的企盼

8、，期盼着你们安康地成长，盼望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也肯定会用自己的言行，让教师们由衷地感到你们更得意了，更懂事了。为了你们的明天更加绚烂辉煌，从现在开头，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，努力拼搏吧！ 同样，作为你们的教师，我们也将调整好精神状态，全身心投入到工作中去，一份耕耘，一份收获，今日的耕耘便是明天的收获。 一位哲人说过：“假如你要一年的富强，就去种庄稼吧，假如你要十年的兴盛，就培育人吧！”教师从事的事业是培育人才的事业。是人类最艰辛、最幸福、最光芒的事业。同学们，你们，正是祖国将来的建立者。是祖国将来的盼望。每位教师都对你们布满了期望。 “人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要

9、从内心深处布满了对学生的喜爱，就肯定能在自己的工作中结出累累的果实。 爱是教育的前提，爱是教师的天职。一位青年诗人说过：有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。是的，你们的内心世界就像一张纯净的白纸，作为你们的教师，我们深知只有用爱和才智才能在这张白纸上描绘出一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲奇妙的乐章；我们将用生命之火点燃你们抱负的明灯。 作为你们的教师，我们将一如既往，埋头苦干，积极投身新课程改革，努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力转变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂教育要效益、要质量；关怀爱惜每一个学生，把对学生的爱匀称地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严

10、的结合。对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心；积极与学生加强情感沟通，时时到处做学生的表率，虚心向其他教师学习向自己的学生学习，准时听取学生意见和要求，不断改良教学方法，抓住课堂教学这一关键环节，把握教学的主动权，在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、争论式、诱导式教学，激发学生独立思索和创新意识，让学生去感受、理解学问产生和进展的过程，培育学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入学问的殿堂！努力做到教书育人，为人师表，为每一个学生的进展和终身幸福搭建平台，为每一个学生的腾飞插上翅膀。 总之，我们全体教师将以敬业爱生为本，以教书育人为己任，以工作为荣，以制造为乐，本着“一切为了学生进展”的宗旨，以学生的进展为中心，关怀学生的学习、生活，发扬无私奉献的精神，让每位学生在学校都能感受到温馨和欢乐，尽心尽职，任劳任怨，齐心协力，再创全塘小学新的辉煌！ 同学们，教室中春风温暖，阳光普照，我们为何不为这漂亮的春景图再添一笔锦绣，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢？六月是我们一学期收获的季节，让我们从这一刻起就做好预备，与我们的教师共同奋进，为全塘小学的百年华旦添光添彩。 最终，祝各位领导、各位教师身体安康、万事如意！祝同学们新学期里学习进步，健壮成长。 感谢大家！