图书馆工作计划（6篇）.docx

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1、 图书馆工作计划（6篇） 在图书馆的工作是我特别喜爱的工作，由于我可以在学校如此多的书海中不断吸取养分，不断的提高自己，这是一个特别悠闲和有意义的工作，我始终很喜爱！ 新学期的第一个月属于新高二与新高一的实习阶段。高二的治理员将与高三的同学完成交接工作，建立起新的治理员委员会，在原有的章程的根底上进展修改。高三的上届治理员负责辅导和带着新高一效劳员，使他们尽快适应图书馆的各种工作。原来的四名组长将与高二的新主席进展更多治理方面的。沟通，以做好新学期的治理工作。 10月规划：实现校园互动 图书馆是向同学们放开的学问殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应当让更多的同学参加到图书馆治理员委员

2、会的运行中来，为我们提出改善的方向与积极的建议，将委员会建立的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时，也能提高我们的效劳质量。 因此，大家打算设立意见箱或是意见簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次治理员会议，将这些建议落到实处。并盼望同学们能将宠爱的书告知我们，也可用此方法与治理员们形成沟通。 11月规划：开放电子音像类书目 在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进展多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，渐渐使借阅程序趋向于成熟化。 12月规划：争取实行馆际学习沟通 古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们供

3、应一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆治理者的我们盼望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆治理根底上做得更好，让图书馆成为师生们共同的抱负学习场所。 鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的治理员章程也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们盼望能有肯定的学习与积存的时机，通过与兄弟学校之间的馆际沟通，看到自己身上的缺乏，并学习更多“示范性图书馆”的建立方法。至此，不仅可以让我们这披治理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆治理机构也会变得愈发成熟。 而我们初步的设想，是盼望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆治理员，在教师的带着下

4、去四周一些高级中学的图书馆进展参观，包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比拟中的学习，我们也可以看到自己的缺乏，使校图书馆的治理工作更上一层楼。 12月规划：迎春座谈会 总结本学期图书馆工作，安排下学期规划，畅谈工作体会。 其他规划： 每月设立新书榜和最受同学们欢送的常借图书top10榜，可使同学们感受的校园的读书趋势，选取更好的书籍。 以上是上半学年的工作规划，盼望新学年的图书馆工作可以在不断学习他人阅历和摸索的根底上取得胜利。 这就是我制定的图书馆治理员工作规划，或许还有许多的缺乏之处，盼望大家积极的指出来，我会仔细的改正我的错误之处的，我会不断的进步

5、的！ 图书馆工作规划 篇二 作为xxx省小学示范图书馆之一，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类学问竞赛、征文竞赛、宣传活动中。为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让学生学会求知、学会审美、学会制造，图书馆工作担负着自我超越的艰难使命，故而在本学年，我制订了如下工作规划。 一、指导思想。 近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、

6、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开头，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆吸取新知、收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标。 1、进一步加强校图书室、阅览室的建立力度，增加图书数量，增加治理设备。 2、加强阅读的宣传和引导，使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。 4、进一步完善特色活

7、动，仔细举办读书笔记、文摘卡、百科学问竞赛与展览、征文竞赛、朗读竞赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、娴熟运用现代技术，优化流通治理。 6、加强自身进修学习，充实自我。 7、图书馆还应协作学校各科室做好各项工作，为教学、教研效劳。 三、详细实践。 1，管好用好图书资料，为教育教育效劳。 （1）科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编目与治理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展汇报。 （2）培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书治理员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准

8、图书馆与阅览室的借阅制度。 （3）加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。 （4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，准时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 （5）填写好各项登记表。为标准治理，便于查找，表格填写应仔细准时，详细有以下表格： A、教职工借阅登记表。 B、各室报纸记载表。 C、各室报刊杂志记载表。 D、购书状况登记表。 E、图书修补记载表。 F、图书注销、剔除登记表。 G、图书馆学生治理员工作状况记录表。 H、教师借阅书刊预约登记表。 I、学生阅览、借书统计表。 2、开展“我学习，我欢乐”

9、的活动。 （1）对学生的借还书实行“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝筛选，评出获奖者。 （2）依据各班到阅览室进展阅览的编排挨次进展阅览，鼓舞学生记录所看到的美丽句段，准时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 （3）每月进行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后教师同治理员一起批阅，依据成绩选出获奖者。 （4）每月召开图书治理员会议，评比优秀治理员。完成上述工作的同时，我们会准时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小

10、博士、小星星”等荣誉称号，以煽动学生参加的积极性。 3、连续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。 （1）在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。 （2）定期与同年段班级交换图书角图书。 （3）鼓舞各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。 四、实施措施。 1，做到期初有规划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使“省一级图书馆”再创佳绩。 2，图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，承受教师学生的监视，仔细听取他们的意见和建议。 3，各项活动的开展做到有始有终，

11、有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。 4，不断总结反思，克制以前的缺乏，学习他校图书馆的治理阅历，以完善自我。 在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的源泉。小学图书馆，只要把握现代化和治理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学年发挥出更大的作用，满意更多的需求。 图书馆工作规划 篇三 一、指导思想 职业学校图书馆作为培育和教育青少年的机构，始终占据着重要的地位，具有班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆始终被称为学问和抱负的“其次课堂”，它有利于学生身心安康、兴趣和学问的

12、提高，也有利于学生素养的均衡进展和全面提高。在进入社会课堂之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所，对提高学生由学问、思想、情感和意识构成的综合素养起着打算性的作用。 二、主要工作目标 1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建立，优化治理设备，营造优雅舒适、宽阔光明的阅读气氛，硬件达标率到达95%以上； 2、加强阅读的宣传和引导。让学生喜爱阅读，培育情感，在阅读中陶冶情操。 3、坚持阅读活动与青少年实践相结合，培育学生的理性意识，让学生学会学以致用。学生读者活动每年举办两次以上，特色完善的小型活动每月举办一次。 4、进一步加强内部治理，在馆员中开展巧用现代技术、优化流通治理技能的活动。 5、要

13、求图书馆员加强自学，丰富个人力量，每年撰写论文一篇以上。 6、完成各岗位工作，保证并通过下一年度图书馆协会“先进图书馆”评比。 7、教材准时订阅和分发，确保教材在开学前到位。 三、主要工作措施和要求 1、营造学习气氛，提高馆员素养 利用单周和双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高他们的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员应充分利用自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。一些新同志应当承受图书馆治理系统软件和相关业务的培训，以提高他们的专业素养和技能。 2、加强文献资源和电子资源建立 依据我示范学校重点专业建立要求，四个重点专业建立的图书倾斜，其他专业进

14、展，新书选购数量逐年增加，定期制定图书选购规划，报部门领导批准。在电子资源建立中，要注意预备，细心规划。 3、连续加强读者效劳 头盔应进一步加强图书宣传，开展图书的查重、阅读和推举工作，准时有效地做好读者补证工作。在工作中要“为读者焦急，想读者所想”，时刻树立“一切为了读者，一切为了读者”的效劳意识，在有限的范围内为读者供应便利、快捷、高效的效劳。利用图书馆的宣传栏，可以准时报道文献信息、图书布局和馆藏构造，帮忙读者学会使用图书馆，更重要的是，吸引更多的读者使用图书馆资源。特殊是每年入学的新生，要利用图书馆的宣传栏介绍图书馆的概况、位置、功能、藏书、效劳设施，让新生尽快了解图书馆。 4、确保开

15、放时间 在人数少的状况下，保证每周开放40个工作小时以上，特殊是期刊和报纸阅览室，周日开放。 5、今年，邀请读者对图书馆工作进展评论，通过问卷调查、设立评估箱等形式收集读者对图书馆工作的意见，并制定订正措施。 6、全面实施学校绩效考核工作 依据学校绩效考核目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和目标任务的分解，建立鼓励机制，以人为本，以先进的治理理念和有效的治理措施促进效劳效率的提高。在评估过程中， 要求各岗位业务工作标准化、标准化、科学化。各流通部门要求书刊摆放整齐，图书资料的录入、图书标签、期刊装订等都要按标准要求进展处理，确保质量。 7、确保图书馆的安全、卫生工作标准 每个借阅室

16、都要保持环境干净，保持文章有序，积极为读者制造舒适优雅的阅读环境。每一个图书馆员都应当以良好的工作条件和精神面貌迎接每一位读者，以自己的勤奋、才智和娴熟的专业技能做好读者效劳工作。确保图书馆全年无安全事故。 图书馆个人工作规划 篇四 一、指导思想 以“为师生效劳”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极协作学校各项活动，做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满意学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4

17、、利用图书馆网站和橱窗介绍推举新书，调动学生读书积极性。 三、详细安排 1、完善图书馆常规工作治理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等治理制度，并在工作中不断完善，严格执行。留意创设良好的读书气氛，更好地引导学生的阅读活动。 2、进展科学、标准的文献治理 仔细选购、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。 3、抓好流通治理，发挥图书育人功能 提高学生图书治理员的治理质量 进一步加强学校图书治理员队伍的建立，本学期重点进展三年级的小图书治理员的培育。明确职责，提高效劳水平。 重视图书借阅阵地建立

18、落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实学问，更新熟悉，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进展好书、新书推举活动，给学生的读书活动导向。 进展读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓舞学生仔细做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身学问构造的特长及缺乏相结合。 5、依据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作规划，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好

19、地为教育教学工作效劳。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素养教育的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。 图书馆工作规划 篇五 一、指导思想： 充分发挥图书馆在素养教育中的作用，主动，热忱为读者效劳，增加图书的流通量，当好教育工作的好参谋，促进教育教学改革，科学地治理好图书馆借、阅、还等工作。为学校的教育教学进展作出应有的奉献。 二、工作目标： 1、制定图书馆工作规划。 2、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推举”工作，使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做好高一、二年级集体阅读课活动，培育学生的阅读兴趣。 4、五月下旬

20、做好全校各班图书角图书缺损统计工作； 5、五月做好学校教材征订工作，确保课本发放准时到位； 6、在图书馆业务水平提高方面，亲密关注教育教学效劳动向。每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量效劳师生员工。 三、详细工作： 1、图书馆治理员培训，安排各班借阅图书时间，管好用好图书资料，为教育教学效劳。 2、科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类编目与治理，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展统计。 3、利用现代化信息网络，准时宣传并推举新书和图书馆各项活动信息； 4、利用学生阅览室，做好高一、二集体阅读工作； 5、培育优秀的治理队伍。对各班级图书

21、治理员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。 6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，期刊资料，准时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 7、填写好各项登记表。为标准治理，便于查找。 8、定期对超期未还的图书进展催还。 9、三月份与新华书店合作开展“新书我读”活动。 10、四月协作学校开展“名家讲座”活动。 11、六月份协作学校开展读书等活动。 学校图书馆工作规划 篇六 一、做好开馆预备，有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相

22、关事宜。处理好开馆的预备工作，让图书馆有序逐步地开馆。 二、让好书流淌校园，打造书香校园 让好书流淌校园，一是由于图书馆内书架有限，削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择，同龄人选择书可能更受学生欢送，营造书香校园。 三、实现人流分流，保证馆内有序、安全 开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，规划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放

23、，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避开消失安全事故。 四、加大阅读课进馆次数，阅读课标准化。 以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有35个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆教师讲授图书馆课，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培育合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。 后期，图书馆课会不断地让阅读教师参加进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。 五、新生先阅读再发图书证。 一二年级由于是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的熟悉一片空白，再加上以往的阅历，

24、新生常常丢卡，所以本学期临时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成肯定的规章后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。 六、惩处和鼓励并行 本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求，所以实行惩处和鼓励并行的方法，惩处有没收图书证、制止入馆等方法，鼓励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比方可以当一天治理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规章。 总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下根底。 初中图书馆工作规划

25、（一）图书馆工作： 1、做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能便利全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率； 2、做好新书报刊的选购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求； 3、常常进展图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量选购一些教师业务用书； 4、每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形本钱校图书的特色； 5、协作各科室开展形式多样的读书活动； 6、定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，留意节省用电。 （二）阅览室工作： 1、选购适合广阔师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架； 2、协作新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，便利学生的借阅； 3、协作新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊； 4、年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的保藏。 以上就是一秘为大家带来的6篇图书馆工作规划，能够赐予您肯定的参考与启发，是一秘的价值所在。