地下森林断想（2008四川达州中考散文阅读试题含答案）.doc

《地下森林断想（2008四川达州中考散文阅读试题含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地下森林断想（2008四川达州中考散文阅读试题含答案）.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、地下森林断想张抗抗森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩翰无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它植物世界骄傲的代表。可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？ 那一定是遥远的年代了。突然一次巨大的火山爆发，狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命。山是光秃秃的，谷是光秃秃的。太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色几千年过去了，大自然的生命无处不在。也许

2、鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾落下过草籽儿，但是草籽儿却没有发芽；也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿却没有长大。都说阳光是公平的，在这里却不，不！它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线向谷底窥测，也是斜视着，没有一丝暖意。阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的吗？峡谷莫非不明白？ 不幸的峡谷，悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去眩耀自己；它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像在期待着什么，希望着什么。大风经过这里把石块碾成的粉末变成了泥土。山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚忍的毅力

3、，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。秋天，它的种子毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的“地下”。几千年过去了，几万年过去了。几千年过去了，几万年过去了。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个生命史上的奇迹幽暗的峡谷里竟然整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片尉为壮观的森林。只因它长在井底般的深谷之中，又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。时间是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光千万次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶

4、，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上反复震荡的回声：我是森林！大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服，绝不屈服啊!地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下“种子”。愿你们创造更多的奇迹!6下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A眩耀 启迪 山崩地裂 遮天蔽日B崛起 吝啬 狂风呼啸 浩翰无垠C衔叼 携带 悄然无声 隐姓埋名D愤懑 荒僻 尉为壮观 恰如其分 7品读选文，回答以下问题：（2分）（1）“几千年过去了，几万年过去了。”在文中反复出现，这

5、样写有什么作用？答： （2）第段“它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了”一句中的两个“它”各指代什么？答： 8从选文看，地下森林遭遇了哪些不幸？它是怎样对待这些不幸的？（4分）答： 9下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）A作者用丰富的想像、优美的语言，描写了地下森林的生长过程，赞颂了地下森林顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的景仰之情。B选文第段使用了三个问句，与第段中的三个问句不同的是，这里的三个问句是无疑而问，其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪。C作者有时用“它”，有时用“你”来称呼地下森林，说明表达的情感强弱有所不同，用“你”表达的情感要弱一些，显得更含蓄，更亲切。

6、选文运用拟人手法，凸显了峡谷的深沉与坚忍，阳光的无情与偏私，地下森林对生命的挚爱与顽强，使它们无不具有人的品格或禀性。10作者说：“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命不会屈服，绝不屈服啊!”面对重大自然灾难，人类总会以顽强的抗争求得生存，创造出生命的奇迹。请结合地下森林的生长过程谈谈你对“生命”的感悟。（4分）答：【参考答案】6.（2分）C（A项“眩”应为“炫”，B项“翰”应为“瀚”，D项“尉”应为“蔚”）7. （1）强调了地下森林成长的艰辛和漫长，突出了生命的坚忍与顽强。（1分）（2）前一个“它”指代“阳光”，后一个“它”指代“峡谷”。（1分）8. （4分）前一问：火山爆发的灭顶之灾，阳光的不公正对待，使地下森林处于黑暗的深渊，经历了漫长岁月的煎熬。（2分）后一问：地下森林凭着对生命的挚爱，坚忍不屈，顽强抗争，终于创造了生命的奇迹。（2分）(表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）9.（2分）C（用“你”表达的情感更强烈，更直接，更亲切）10.（4分）（开放性题，无标准答案，意在引导学生在读了作品后，结合社会现实和自身实际作一点理性思考。只要言之成理，语言简明通顺，即可视情况给分）（08四川达州）