大自然的语言(2005湖南湘潭中考课内阅读试题含答案).doc





《大自然的语言(2005湖南湘潭中考课内阅读试题含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大自然的语言(2005湖南湘潭中考课内阅读试题含答案).doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大自然的语言立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都声匿迹。到处现一片蓑草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆;割麦插禾。”这样
2、看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 8依据文意和注音,第1自然段中括号内应填入的字是。 xio()声匿迹 chng( )现 9从整体把握的角度看,选文第1自然段可以分为两层,第一层应该是从开头到第 句。从结构上看,这两层是关系。 10请你依据选文概括出什么是“物候”。 物候是指 。 11请根据你所了解的物候知识,模仿文中画线句子的修辞特点,完成下面两个句子。 腊梅开了, 枫叶红了, 【参考答案】8销呈 9 分总(先分后总) 10物候是指草木荣枯、候鸟去来等自然现象。 11参考答案:腊梅开了,就好像昭告世人:风雪戴途的寒冬已经来到;枫叶红了,就好像大自然在传语:现在正是硕果累累的金秋。考虑物候相宜、运用拟人手法各占一半。(2005年湖南湘潭中考试题)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大自然 语言 2005 湖南 湘潭 中考 阅读 试题 答案

限制150内