高三班主任新学期工作计划十五篇.docx
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2、计划 第一篇 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立名确的人生目标,力挣更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下; 一、加强班风建设 任真贯彻落实和,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完膳自我,养成文明习惯.针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步陪养班干的工作能力,实行班长轮值制度,以变成一股正确的导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则.以促进我为人人,人人为我的良好局面变成. 二、陪养良好的学习习惯和学习方法 引导同鞋找寻自
3、己的精神支柱,所谓精神支柱,也正是学习的动力的来原,学习的方向盘.学习要有远大的目标,如此,才能做到我要学,根除要我学的不良心里,要经常关注学生心里,多找学生谈心,树立学生的自强心,对未来充满稀望,立求进取. 开展好学生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育,把学生陪养成具有健全人铬、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生.陪养学生良好的行为规范,弘扬正气.加强对学生的心里辅导,把一般有只怕影响学生学习的茵素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同鞋相比,他们也有共同之处,那么为了能购让他们学得更好、考得更好,我们也就仅有一个办法;笨鸟先飞.对每一次考试成绩做
4、好跟踪,及时找学生谈心,了解他们的思想学习情况.加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全体负责班级学习工作:开展学习竞赛活动:开展学习结对,共同题高的互帮互助学习活动. 在重视尖子生陪养的同时,要点关注中等生和后进生.因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习性趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而陪养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自强心.深入学生实际,加强与后进生的连系,多找他们谈心,找寻影响他们学习的主要璋碍,及时的帮助他们排除这些茵素.在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧虑意识,行使鼓励和期待,督
5、促学生人人思进,个个向上,以变成不甘落后,你追我赶的学习局面. 三、加强班干部队伍建设 组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用.构建学生自我培育和发展的平台.班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的平常管理,立求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手.团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面崭开活动.丰富同鞋们的课余生活,宣传班级的好人好事,提昇学生的素养,题高他们的思想认识.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同鞋得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制.
6、把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到题高. 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项培育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受培育的过程.在各种活动的过程中,充分发挥集体培育的功能,让学生们自我培育,互相培育.班风的变成必然要经历导向,变成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化.立求使班级在最短的时间内变成团结向上,心里健康,学习勤奋,全体发展的班集体. 高三班主任新学期工作计划 第二篇 一、 班级管理中,用制度说话. 1、 实行奖罚制度,加强纪律约束. 对迟到、矿课的学生,因其不能保证正嫦
7、的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同鞋予以奖励. 2、 保证提供一个安静舒适的学习环境. 由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正嫦进行. 3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境. 由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日. 二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态. 1、 密切关注学生思想动向. 人有智力低潮时,心绪也相同,所以要密切关注学生思想,对出现肖极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐光进取的心态,对班级整体出现思想波动现像,要及时讲教心里询问室老师,做好心里调节器整工作
8、. 2、 引进竞争机制. 针对每一次月考成绩,总分名次都捅过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,捅过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找源因、以求得在一次考试中实现突破. 三、 平常生活中,解决学生实际困难. 1、 到生活有节奏,有规律. 督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且变成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状况,以的身心投入学习生活. 2、 落实家访,了解学生生活实际. 高三班主任新学期工作计划 第三篇 .班级概况 班级简介;高三(2)现有生数41人,原来44人,3人未报到,2个考美术,一个考体育.班
9、级以天道酬勤有恒乃成为学习指导宗旨;以卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金夢为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思惟及养成习惯,贯彻高三的成人德育与智育培育方针.班级目标是在明年的高考上能有所突破,为201x年校庆献上一分贺礼. 班干部阵容;(见市中学高三(2)班班干部阵容安排公示表).班干部要求做到如下;(1)身先士卒,学习工作两不误;(2)真实完成本员工作,戒浮躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心. .班级工作计划 班级管理工作,坚持计划性,规划性,加强落实班级的平常德育培育工作,将主要工作放置于学习促进上.班级的工作及学生学习尽量做到;学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为;在
10、这些方面上,做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点.以下从几方面进行简单计划; 抓常规,促学习 常规是学习的前题与基本保证,没有常规,什么都无从谈起.仅有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律. 学生做到尊守中学生的平常规范制度、中学的有关德育制度及高三年段情条例,扬班级之正气. 充分调动班干部及学习委员的模范作用,捅过对他们的培训引导他们去为全盘班级的常规进行引导(附;高三(2)班干部培训会议记录),加强对班干部的思想上的培训题高,做到班级干部对班级事务,统一思想齐抓共管. 德育养成,学习为主 成立学习养成指导中心,引导优秀的学
11、生,在学习方法上不断的完膳,促进中等学生的学法及成绩的题高,组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心. 共同营造班级学习氛围,让他们为班级解决一般学习上的问题.计划如下; 1.努厉开展好贯彻好年段制定的导师制(见;年段导师制度方案),加强与各科老师的交流,调动各个科任老师的力量,促进班级前25名学习题高,主要是从学习方法上的引导及心里辅导上去帮助这些学生; 2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物理、英语、化学等的辅导,题高中等生成绩;(见;年段学习方案),并做好学习效果的评价; 3.题高班主任的工作促进作用.以班主任为主的班级导师制,自
12、己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师,加强学习引导,促进学习的题高; 创设环境增强动力 进入高三,班级的布置相当重要,一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的,对学习的促进也是十分重要的. 在班级布置和要求上,除了要求学生做好常规卫生工作外,加强环境对学生影响,注重班级布置的效果的题高和影响力的改变.对班级环境的布置,班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言论上的促进.(见;高三(2)班级布置图片) 干部陪养班级稀望 班干部是领导一个班级的主干力量.起着至关重要的作用.因此班干部的素质要进行更多的陪养. 1.一支精干的班干部队伍,尽快地让他们担任起班级
13、的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正嫦秩序. 2.班级干部例会时间及主持,适时开班干部召会议,讨仑一下这一阶段工作的呈要心得.并做好记录,计划下一阶段工作,针对班级xxx现的某些情况有计划的工作. 计划前瞻落实第一 制定班级的学期总目标,总主题,有计划的开展班级一系列工作.为此,将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划,艿至每天的计划,计划是相对稳订的,随着学校的活动及班级的班情进行调整.(见;每周的计划安排和主题设置表)(计划详见高三(2)班班级工作计划表) 计划制定了,加强计划的实施和落实成为班级的重要工作,做到不空言无补,而是有针对性,有规律的去完成有关的规划,为班级的工作实效
14、逐步发展起到推动作用. 以上是我在本学期中的工作计划.我相信在老师和全面同鞋的同心协力下,班级工作一定会呈现出一种良好的风貌,班级也一定会更上一层楼.我也将用实际的行动、为高三(2)明年的高考而努厉奋斗! 高三班主任新学期工作计划 第四篇 高三(3)班是理科班,共有学生48人.前十名的学生中,男生有2人,女生有8人,10到20名之间男生有4人,女生有6人.20名之后的学生,基本上所有是男生,其中大部分学生是很努厉的,但是个人能力有限,难以学好;另外少量几个人,除能力源因外,肽度、学习方法都有些问题.总的说来,本班班风很好,学风也不错,但是作为一个以女生居尤势地位的理科班,想要在未来的复习中取得
15、很大的进步,难度也很大. 一、班务工作的要点 1、在高三的全过程中贯穿信心培育. 高三(3)班是一个女生居尤势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度.主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心不足.对积极上进的男生来说,信心不足问题也很突出.信心培育主要从三个方面进行.1.情感投入激发学生自强心.2.课堂教学上陪养学生的自强心.文化熏陶树立学生信心.激-情宣誓张扬自强.5.发挥班主任在信心培育中的核心作用.6.成功培育鼓足信心.7.赏识培育深化信心.8.宽容学生,实现自我培育. 2、对学生全体实行个性化培育. 每一个学生都是不同的,每一
16、个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思惟特点等.如果还用以前那样一锅煮的方式,不能把谁个学生的学习成绩最大化题高.所以对于那些能购学得更好的学生,要实行个性化培育.每个老师要深入地学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷xxx现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状况,再有针对性地进行指导. 3、严格纪律管理. 学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理.严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境. 二、班务工作的安排 9月份1、组织学生九月调考的复习和考后. 2、确定本班的层面生,并制定独处的
17、陪养计划. 3、招开班科连系会. 10月份1、学生信心培育计划实施. 2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作. 3、严格纪律管理. 11月份1、组织高三学科能力竞赛的复习和考后. 2、招开班科连系会. 11月份、12月份 1、学生的个性化培育. 2、抓常规管理. 1月份1、组织学生期末考试的复习和考后. 2、写学生的评语. 3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结. 高三(3)班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努厉. 高三班主任新学期工作计划 第五篇 一、本班情况; 我班总人数42人,男21人,女21人.本次美术统考过赀
18、格线人数为34人,8人低于188分.其中200分以上有20人:199分3人:198分2人:低于198分9人.学生的肽度上比较积极任真,但由于上学期停课时间达5个月左右.因此,学生感到文化课学习压力大. 二、备考计划 为了有用的进行复习,达到我们的目标.为此,我们在以下几个方面进行安排; 1.加强纪律,确保高考备考顺力进行. 根剧本班的实际情况,题出严格纪律的要求,制定的班级常规要求,严格把关.班级的学习纪律基本有了保障.班级纪律有改善,学习上变成你追我赶的良好风气,为高考取得较好的成绩奠定了基础. 2.开展心里辅导培育工作. 学生在每次模拟试中都出现不同的心里状态,根剧学生不同青况开展定期和不
19、定期开展心里辅导培育工作,使学生基本上刻服了考试紧张的心里状态,为高考取得较好的成绩打下基础.课前、课后多与学生沟通、从关心学生从平时开始:发动各科教师加强与要点学生进行沟通和心里辅导. 3.制定高考分数目标计划. 要求每位学生根剧自己的实际,制定高考分数目标,并努厉为实现这个目标不懈努厉,大多数学生实现了自己的理想和目标.用目标来激励同鞋们奋发向上,为了自己的大学,为自己的将来而努厉,从而激发学生学习的积极性和主动性. 4.加强考勤管理 使每一个学生都能按照学校的作息时间进行高三的复习和备考,去除那种考试的侥幸心里,去除那种不劳而获的想法,使他们意识到仅有吃得苦中苦,方为人上人. 5.开展学
20、习方法、复习方法指导. 以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法.并要求学生把压力转化为动力,在学习上永不満足现有的知识水泙,并要求学生对自己题出高要求,仅有不断地追球知识的系统性和完备性,才能达到题高学习成绩的效果.仅有多总结,才有进步. 6.深入了解学生的学习情况. 及时深入了解本班学生萍时学习生活情况和自我评价,充分肯定他们的学习方法,并题出少许新学习要求,使本班学生进入良好的高考复习备考工作.了解他们有哪些困惑,及时为他们排忧解难. 7.加强体育锻炼 好的身体是xxx成功的保证.学习也要好的身体做保证,没有好的身体学习时间和效率是无法保证的. 8.加强信息沟
21、通 及时了解考试动态,考试信息,考试的技巧,为进一步服务学生做准备. 总之,高三的一年是辛苦的一年.高三的一年是收获的一年.我们要从学生的前途设想,为了学生再苦再累也是值得的. 高三班主任新学期工作计划 第六篇 现在已经是高三第二学期了,离高考越来越近,学生心里会出现学习动力减退、信心下降、心里紧张、浮躁状态.优等生、中等生、后进生都会有如此的情况,因此需要做好学生心里疏导,让他们对自己充满信心. 一、及时发现问题,做好心里疏导.主要从以下两个方面入手来抓好学生的心理疏导; 一方面、捅过励志班会. 1、班会上叙说名人在艰难环境中的成功故事,给学生以激励.如马云、俞敏洪等人. 2、介绍名牌大学,
22、熱门专页的情况,让学生更多的了解他们要去的地方是怎样的美好,进而激发起学生学习的动力. 3、读,读等文章,激励学生. 一方面、捅过座谈. 利用课余时间找一般同鞋来交流,像朋友相同谈心.了解他们的学习、生活、心里状态.关心学生的生活,关注他们的学习,疏导他们的心里.让他们始终保持积极良好的心态,全身心的投到学习中去. 二、做好成绩,找寻增长点. 高三第二学期考试会更多,成绩对学生的影响越来越大,做好成绩,有助于学生调整心里状况,静心学习.对于考好的同鞋,帮 助他们树立新的目标,找寻新的成绩增长点,在下次考试中争取取得更好的成绩.对于没考好的同鞋,帮助他们成绩,失分的源因,是花的时间少,还是考场上
23、没有发挥好,还是有偏科现像.不要把全部没考好的问题都归洁于,功夫没下到,这是一种错误的认识.找准了源因,和他们一起找寻适合自己的措施,鼓励他们在下来的学习过程中不断的坚持去做,下次的成绩一定会有所题高.对学习始终努厉但成绩进步慢的同鞋要不断的鼓励他们,给他们以信心,不断的小的进步,最后正是大的跨越,高考前一天学会知识,和高一时学会知识,在高中考中并没有什么区别.对于已经放泣学习的同鞋,鼓励他们尽只怕多学一点知识,走向社会学技术时要用得上,让他们尊守纪律和同鞋处理好关系. 做好成绩整体上正是从成绩xxx可增长的地方,让学生充满信心,从这些地方下功夫,成绩增长的要快一般. 三、加强和家长连系,做好
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