高考经典话题作文议论文.docx

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1、高考经典话题作文议论文高考经典话题作文谈论文篇1 古往今来，面对人生的大风大浪，众人态度各异，心境亦有所不同。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得欢乐颜”，李白的人生是潇洒的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫的人生是忧国忧民的；“一蓑烟雨任平生”，苏轼的人生是豁达的我们这些后来者，吸取先哲的精华，应当树立一种什么样的人生态度呢？一句话：敢于担当。 敢于担当是高尚人格的体现。早在一千多年前，就有人望着洞庭湖水吟出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古佳句。从今，这种豁达的态度和悲天悯人的情怀就深深地根植于炎黄子孙的内心深处了，使他们在祖国危难时毅然决然地挺身而出，

2、使他们在患病挫折时照旧能仰头向前。 敢于担当是一个民族士气的体现。战火纷飞、硝烟滚滚的其次次世界大战中，德国给世界造成了伤痛。然而战后，这个国家没有躲避责任，而是勇于担当。满目疮痍的德国大地上，一个民族不顾战后衰退的国力，毅然担当起向受害民族赔偿的责任。半个世纪以来，这个民族无时无刻不担当着这一责任。波兰墓碑前德国总理的一跪，呈现了这个民族敢于担当的魄力，也让这个国家在世人心中重新站了起来。 敢于担当是人生才智的体现。自古为了名利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数。那些空有一腔热血而无才智者，终将一无所获，也就担当不起家国重任。不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余

3、天，面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当起国家赐予他的使命？墨子自不是莽撞之人，他用才智与公输盘设战，九守而无一败，又用才智与君王谈判，最终打消了敌人攻宋的企图。才智使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用才智担负起了救国救民的重任。所以，担当决不是在危难之时贸然逞匹夫之勇，而是运用才智去担当压在自己身上的使命。 回首年，是子弟兵的勇于担当，抚慰了四川地震灾区人民惶恐担忧的心；是高瞻远瞩的领导人勇于担当，圆了中国百年的奥运幻想。由于勇于担当，这个古老的民族再次傲然耸立于世界的东方。 谁谓前途苦难多，横刀誓把荆棘斩。 是他们，在担当中成就了自己！ 是他们，在担当中将生命升华！ 是他

4、们，在担当中挺起一个民族的脊梁！ 伴侣，敢于担当，会给你一双飞行的翅膀，助你飞向人生的巅峰。 高考经典话题作文谈论文篇2 泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”母亲赐予我们神圣的生命，它也是大自然赐予我们的一份赏赐，是我们唯一拥有最宝贵的东西!我们每个人虽然都是渺小的，但是我们的生命像花，开放的时候激情四射，凋谢的时候缄默不语;它有时亦像草，“野火吹不尽，春风吹又生”;生命也更像水，日夜奔腾，至死不渝地追随大海。我们拥有生命，就犹如拥有宝贵的财宝，即使是再渺小也可以绽放我们的光荣! 可是它即使是生生不息的源泉，也是不完善，也是脆弱的。它只像是一束水晶花，迷人却特别脆弱，哪怕只是轻轻的触

5、碰，稍不留神，它就会可能裂开了。它会布满荆棘，需要我们一步一步，慢慢地跨过它，可是一不当心，就会被它刺得皮破血流。但是我们跨过了它，就会开出那朵属于我们人生的花儿，而那刺越硬，越锋利，花儿就会明丽。残缺也是一种美，美在我们享受这个布满困难和挫折的人生过程，享受这份赏赐给我们带来的起起落落，领悟成长的道理。 生命的开头与终结是一种哲学，我们每个人虽然都有同等的生命，但一样的开端却有不一样的结尾。而命运我们也根本无法掌控的，谁也不能猜想到我们即将会遇到什么，在战栗的心中动着，使人心惊胆战。可是就是这样状况，能使我们更加珍惜生命，即使宏伟矗立般高山似的困难，都会更努力的翻越它。 让我们享受生命赐予我

6、们的一切，谱出我们人生奇异的生命之歌。 高考经典话题作文谈论文篇3 十七八岁的我，不再像以前那样大大咧咧，成天嘻嘻哈哈，而添了一份多愁善感。这样也好，看着我长大的人，都会说一句：嗯，这姑娘长大了，瞧，沉稳多了。是啊，我渐渐地安静下来了。 我宠爱以微笑来面对四周的人，大多数人总是认为我从无哀痛，手中把握着大把大把的幸福。然而，他们看到的只是我明朗的一面，当然我也希望自己明朗的一面被别人看到。毕竟欢快是可以共享的东西，忧愁则不然。忧愁是嵌在内心深处不行名状的灼热。安静，让我学会把忧愁深埋在心里，成为永久的隐秘。安静地坐着，想着，有些东西注定要独自担当的，说了就会有错，错了还得去订正太麻烦，还是安静

7、好。 夜阑人静，独倚窗下，翻一翻诗册，那种淡淡的油墨味，沁人心脾。宠爱这样安静地享受着，品位诗人笔下的四季，意味深长：从杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，感受春天的美丽;从杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，感悟夏天的生气;从王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，领悟秋天的悲壮;从岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体会冬天的高洁。跟随着诗人身临其境，见他们所见，闻他们所闻，悟他们所悟。美哉!美哉! 感谢安静，是她让我心如止水，不再浮躁。学习就如硝烟布满的战场，需要埋头苦干，才可以战胜“敌人”，取得成功。所谓“敌人”也就是青春时期那激情澎湃的心。不是它不该有，只是现在需要收敛一下，放

8、在心的内里冰封起来，待到春暖花开之时，再让她绽放她的美丽。只有安静才可以让我更加认真地学习。 是的，安静对我很重要。 一个人坐在窗旁，托腮仰视。我宠爱阴天，宠爱均匀严峻的白色天光从天幕浸染开来，好干净，好安静。静静地望着，看着那孤独的朵朵白云，间或飞过一两只鸟儿。不知不觉，天色暗下来了，看着夕阳描绘出城市的轮廓，好像一部恍恍惚惚的老电影。全部的苦恼，全部的压力，便在这暮色中渐行渐远 安静，你对我很重要。给我深思，给我诗意，给我心境，给我心情，让我的生活丰富多彩。 高考经典话题作文谈论文篇4 粗糙的现实，需要一点润饰；俗世的尘土，需要冲刷；接受了太多说教而变得拘谨萎缩了的心灵，需要在大自然的灵泉

9、中浸一浸，沉淀污浊。 题记 曾感叹徐志摩的潇洒与大气，由于他说：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”他潇洒的胸怀总给人一种不行言说的感觉，崇拜他，追寻他，他将自己的全部沉淀成一种感情，不仅使自己轻松欢快，还感染四周的人，使他们也觉得人生也莫过于此。我也受到感染，学会了沉淀。 曾经有一段时间，我很彷徨，离开了高一（20）班，我似乎遗弃了什么。回想过去，太多的感情留在20班，太多的思念留在那里，突然的离别让我措手不及。因我是个不善言辞的人，导致太多的情感来不及开头，就已经结束了。无法止住对它的思念，唯有将这感情沉淀在心底。 沉淀是一种胸怀，一种失意的淡然，一种失败后的冷

10、静，一种不幸过后的坚韧，一种苦痛过后的思索！ 我知道当幻想折断了翅膀，当命运患病了风霜，谁也免不了哀痛，彷徨。生命中凄迷与苦痛常伴，假如无法遗忘，不如学会沉淀，沉淀失意，沉淀苦痛。 由于沉淀，司马迁才编撰让世人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。他将宫刑的苦痛与耻辱沉淀，坐在案边奋笔疾书，为的只是那部旷世之作。仅靠着一种“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，写着别人的事迹，却遗忘自身的荣辱。将青涩与沧桑一线连起，在无语的心中沉淀，这一边的决绝，那一边的不移。于是，他的事迹彪炳史册，名字流传千年。 或许我学不到司马迁博大的胸怀，也无法去沉淀那不堪的耻辱。不管我多么弱小，怎么渺茫，我都有

11、权力将自己的情感沉淀，沉淀挫折，沉淀苦痛。 我们深知有些事情难以抗拒，无法转变时选择沉淀，是最好的摆脱。积年累月的苦痛与创伤，如不知道摆脱，必定由于负累沉重而减缓向前奔赴的速度。于是，我们需要沉淀。由于沉淀，我们变得冷静，让我们在雨中走过时，查找那凉快，那样的瞬间。一场夏雨，让我们浮躁的心灵得到片刻的凉快，片刻的休憩。 沉淀是一种感情，暴露了心灵的最深处。 沉淀是一种胸怀，揭露了人性的极限。当那物欲横流之际，我选择了沉淀。 高考经典话题作文谈论文篇5 惟字在中国古文中好象有惦念的意思我记得不太清楚了当时看子罕的时候查过！之后，在很长的一段时间里再没有想起过这个字遇见些不着边疆的人和事所以，就这

12、样！ 由于昨晚考试放学得早我一个人听着的歌在楼下来去真的就没敢上去就在那里想这些日子发生的事情想别人对我说的或是我对别人说的话！ 自己说话不算数早被自己丢弃的东西又重新回来其实，要联系很简洁电话，短信自己一样也不想不想说，也不知道怎么说所以也不开口等到自己后悔自己淡淡一句：算是吧！其实，我也不知道这三个字毕竟承载着些什么真实意义我是一个很不现实的人甚至有点太理想化！ 其实，自己也老大不小的人了什么事该，什么事不该自己也懂！这个年纪，尽管真挚没有大多的功利心但，还是会说一些敷衍别人的话说好听点人在江湖身不由己说难听点改邪要归正其实对于自己来说还是有点挑战性的！ 只记得有天半夜我醒来自己却哭了很莫名其妙我不是一个感性的人眼泪的含义其实和微笑的含义都差不多，都不清不楚不明不白的只是，很不健忘深刻地记住了那些我不该记住的人叫我明年在你面前好好地损你一番然后，没心没肺地遗忘自己说过的话我缄默到只一句话：我一辈子也忘不掉是真的！ 假如有一天，我真的可以忘掉全部感情坚韧成型，那是我退尽铅华义无返顾地证明忍者无心！7