《机械基础》电子教案(7个).pdf

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1、机 械 基 础 一 学 科 单 元 教 学 计 划 电 子 教 案 1班 级 单 元 主 题 总 学 时 备 14秋 机 电 三 绪 论、带 传 动 8教 学 内 本 单 元 教 学 的 主 要 内 1.绪 论。2.带 传 动 的 组 成、原 理 和 类 型。3.V 带 传 动。教 学 目 标 知 识 目 标 1.明 确 学 习 本 课 程 的 意 义 和 本 课 程 的 性 质、任 务 及 学 习 方 法。掌 握 机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 概 念。2 掌 握 带 传 动 的 组 成、工 作 原 理 及 传 动 比 的 计 算。定 轴 轮 系 的 传 动 比

2、的 计 算。1.能 计 算 传 动 比。2.会 分 析 带 传 动 特 点。3.会 进 行 参 数 调 整。1.具 备 良 好 的 道 德 品 质、职 业 素 养、竞 争 和 创 新 意 识。能 力 目 标 情 感 目 标 教 学 重 点 难 教 学 重 点 1.机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 概 念。2.带 传 动 的 工 作 原 理、传 动 比 概 念 及 计 算。0 A；田 做；比 任 目!余 兴 f r教 学 难 占，、L 机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 概 念。2.带 传 动 的 工 作 原 理、传 动 比 概 念 及 计 算。

3、Q 国 赦 册/上 斗 余 弗 教 学 教 具 多 媒 体 小 包&1.教 学 模 型。2.多 媒 体 课 件。_ 机 械 基 础-学 科 电 子 教 案（随 堂 课）2班 级 课 题 课 时 备 注（修 改）14秋 机 电 三 二 绪 论 2/8教 学 内 本 学 时 教 学 明 确 学 习 本 课 程 的 意 义 和 本 课 程 的 性 质、任 务 及 学 习 方 法。掌 握 机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 概 念。教 学 目 标 知 识 掌 握 机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 概 念 会 分 析 机 器、机 构、零 件、构 件、运

4、动 副 及 机 构 的 组 成 及 运 动 特 点 1.具 备 良 好 的 道 德 品 质、职 业 素 养、竞 争 和 创 新 意 识。2.具 有 良 好 的 人 际 交 往、团 队 协 作 能 力 及 健 康 的 心 理。能 力 情 感 目 标 教 学 重 教 学 重 i 八占、机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 概 念 教 学 7ft占 机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 概 念 教 学 辅 助 教 具 多 媒 体 学 科 资 源 1.教 学 模 型。2.多 媒 体 课 件。教 学 过 程（师 生 活 动、教 法、学 法）备 注 第 一 学

5、时：安 全 教 育:管 制 刀 具 的 危 害绪 论 导 入：人 类 社 会 发 展 进 程 中，使 用 简 单 工 具 来 进 行 生 产 和 生 活，随 着 社 会 的 进 步 及 技 术 的 提 高，各 种 机 械 逐 步 应 用 到 生 产、生 活 中，尤 其 是 现 代 社 会，各 类 机 械 设 备 有 了 日 新 月 异 的 发 展。对 于 机 械 专 业 学 生，掌 握 各 种 机 械 设 备 的 构 造 原 理 和 运 动 规 律，为 进 一 步 学 习 机 械 加 工 设 备 知 识 打 下 一 定 的 基 础，以 便 在 今 后 实 际 工 作 中 更 好 使 用 各 类

6、 机 械 设 备。新 授：一、课 程 概 述 1、课 程 的 性 质 本 课 程 为 专 业 基 础 课，为 学 习 专 业 技 术 课 程 和 今 后 在 工 作 中 合 理 使 用、维 护 机 械 设 备 及 技 改、技 革 提 供 必 要 的 理 论 基 础 知 识。2、课 程 内 容 机 械 传 动、常 用 机 构、轴 系 零 件、液 压 传 动 与 气 压 传 动 等 方 面 的 基 础 知 识。3、课 程 任 务 通 过 本 课 程 的 学 习，熟 悉 和 掌 握 机 械 传 动、常 用 机 构 及 轴 系 零 件 的 基 本 知 识、工 作 原 理 和 应 用 特 点。掌 握 分

7、 析 机 械 工 作 原 理 的 基 本 方 法。能 作 简 单 的 有 关 参 数 计 算。能 查 阅 有 关 技 术 资 料 和 选 用 标 准 件。培 养 和 提 高 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能。力。4、学 习 方 法：理 论 联 系 实 际，综 合 运 用 机 械 制 图、力 学、金 属 材 料 与 物 理 等 课 程 的 基 础 知 识，与 日 常 生 活 及 生 产 实 例 相 联 系。二、机 器、机 构、机 械、构 件 和 零 件 1、机 器 与 机 构(1)机 器 是 人 们 根 据 使 用 要 求 而 设 计 制 造 的 一 种 执 行 机 械 运 动 的 装

8、 置，用 来 变 换 或 传 递 能 量、物 料 与 信 息，从 而 代 替 或 减 轻 人 类 的 体 力 劳 动 和 脑 力 劳 动。作 用：机 器 用 于 执 行 机 械 运 动 的 装 置，用 来 变 换 或 传 递 能 量、物 料 与 信 息。特 征：从 机 器 的 组 成 与 运 动 的 确 定 性 和 机 器 的 功 能 关 系 来 分 析，所 有 机 器 都 具 有 三 个 共 同 特 征：任 何 机 器 都 是 由 许 多 构 件 组 合 而 成 的(许 多 不 同 的 机 构 所 组 成)各 运 动 实 体 之 间 具 有 确 定 的 相 对 运 动。能 实 现 能 量 的

9、 转 换、代 替 或 减 轻 人 类 的 劳 动，完 成 有 用 的 机 械 功(前 者 表 示 可 作 原 动 机，后 者 可 作 转 换 机)。拓 展：分 类：按 用 途 分 为 发 动 机 和 工 作 机。发 动 机 是 将 非 机 械 能 转 换 成 机 械 能 的 机 器。工 作 机 是 用 于 改 变 被 加 工 物 料 的 位 置、形 状、性 能、尺 寸 和 状 态 的 机 器。即 利 用 机 械 能 来 做 有 用 功 的 机 器。(2)机 构 机 构:具 有 确 定 相 对 运 动 的 构 件 的 组 合，是 用 来 传 递 运 动 和 动 力 的 构 件 系 统。机 构 与

10、 机 器 的 区 别：机 构 只 具 有 机 器 的 前 两 个 特 征，而 没 有 机 器 的 第 三 个 特 征，这 是 根 本 的区 别。所 以 说：机 构 的 主 要 功 用 在 于 传 递 或 转 变 运 动 的 形 式 工 而 机 镭 的 主 要 功 用 是 为 了 利 用 机 械 能 作 功 或 能 量 的 转 换。例：发 动 机、机 床 为 机 器。汽 车 减 速 箱、机 床 的 分 度 装 置 为 机 构。(3)机 械 机 器 与 机 构 的 统 称 为 机 械。2、机 器 的 组 成 动 力 部 份、传 动 部 分、执 行 部 分、控 制 部 分。动 力 部 分 是 机 器

11、 动 力 的 来 源。传 动 部 分 是 将 动 力 部 份 的 运 动 和 动 力 传 递 给 工 作 部 份 的 中 间 环 节。执 行 部 份 是 直 接 完 成 机 器 工 作 任 务 的 部 份，处 于 整 个 传 动 装 置 的 终 端，其 结 构 形 式 取 决 于 机 器 的 用 途。控 制 部 分 是 显 示 和 反 映 机 器 的 运 行 位 置 和 状 态，控 制 机 器 正 常 运 转 和 工 作。3、零 件 和 构 件(1)零 件 是 机 器 及 各 种 设 备 的 基 本 单 元。如：螺 母、螺 杆。在 时 也 将 用 简 单 方 式 连 成 的 单 元 件 称 为

12、 零 件(2)构 件 是 机 构 中 的 运 动 单 元 体。机 构 是 由 许 多 具 有 确 定 相 对 运 动 的 构 件 组 成 的。拓 展：按 构 件 的 运 动 状 况 分 为 固 定 构 件 和 运 动 构 件。固 定 构 件 一 般 支 持 运 动 构 件。运 动 构 件 又 分 成 主 动 件(原 动 件)和 从 动 件。主 动 件 为 带 动 其 他 可 动 构 件 运 动 的 构 件，从 动 件 是 机 构 中 除 了 主 动 件 以 外 的 随 着 主 动 件 的 运 动 而 运 动 的 构 件。构 件 和 零 件 的 区 别：构 件 是 运 动 的 单 元，零 件 是

13、 加 工 制 造 的 单 元。第 二 学 时：三、运 动 副 1、运 动 副 是 指 两 构 件 直 接 接 触 且 又 能 产 生 一 定 形 式 的 相 对 运 动 的 可 动 连 接。根 据 两 构 件 之 间 的 接 触 是 点（或 线）、面，运 动 副 可 分 低 副 和 高 副。（1）低 副 两 构 件 作 面 接 触 的 运 动 副 为 低 副。按 两 构 件 的 相 对 运 动 形 式，低 副 可 分 为：转 动 副 一 两 构 件 只 能 绕 某 一 轴 线 作 相 对 转 动 的 运 动 副。移 动 副 一 两 构 件 只 能 作 相 对 直 线 移 动 的 运 动 副。螺

14、 旋 副 一 两 构 件 只 能 沿 轴 线 作 相 对 螺 旋 运 动 的 运 动 副。（2）高 副 两 构 件 作 点 或 线 接 触 的 运 动 副 为 高 副。按 接 触 形 式 不 同，分 为 滚 动 轮 接 触、凸 轮 接 触、齿 轮 接 触。2、运 动 副 的 应 用 于 特 点（1）低 副 的 特 点：面 接 触，承 受 载 荷 时 单 位 压 力 较 低，承 载 能 力 大，易 于 制 造 维 修，但 效 率 低（摩 擦 损 失 大）（2）高 副 的 特 点：点 或 线 接 触，可 以 传 递 较 复 杂 的 运 动（由 接 触 部 分 的 几 何 形 状，可 得 到 多 种

15、 形 式 的 对 应 运 动），但 接 触 处 的 单 位 压 力 较 高，易 磨 损,制 造 维 修 较 困 难。3.低 副 机 构 和 高 副 机 构低 副 机 构：机 构 中 所 有 运 动 副 均 为 低 副 的 机 构 为。高 副 机 构：机 构 中 至 少 有 一 个 运 动 副 是 高 副 的 机 构 称 为。四、机 械 传 动 的 分 类 1、机 械 传 动 装 置：用 于 传 递 运 动 和 动 力 的 机 械 装 置。2、分 类：（1）根 据 传 递 运 动 和 动 力 形 式 分 为 摩 擦 传 动 和 啮 合 传 动 两 大 类。（2）按 运 动 副 构 件 的 接 触

16、 方 式 可 分 为 直 接 接 触 传 动 和 有 中 间 挠 性 件（带、链）传 动 两 种。小 结：本 课 程 的 性 质、任 务 及 学 习 方 法。掌 握 机 器、机 构、零 件、构 件、运 动 副 及 机 构 的 分 类 等。预 习：P11-13作 业：Pl3：一、二、三、四、五。教 学 反 思 这 门 课 属 于 技 术 类 课 程，在 实 践 中 发 现，课 堂 教 学 是 一 方 面，主 要 的 学 习 还 是 应 该 放 在 生 产 实 践 中，可 能 在 课 堂 上 难 教 又 难 懂 的 知 识，只 要 让 学 生 见 到 实 物，看 到 它 是 怎 么 工 作 的 就

17、 能 很 快 理 解。机 械 基 础 学 科 电 子 教 案（随 堂 课）4班 级 课 题 学 时 备 注（修 改）14秋 机 电 三 二 1-1带 传 动 的 组 成、原 理 和 类 型 4/8教 学 内 本 学 时 教 学 带 传 动 的 组 成、工 作 原 理 及 传 动 比 的 计 算。定 轴 轮 系 的 传 动 比 的 计 算教 学 目 标 知 识 掌 握 带 传 动 的 组 成、工 作 原 理 及 传 动 比 的 计 算。定 轴 轮 系 的 传 动 比 的 计 算 方 法。会 进 行 带 传 动 的 组 成、工 作 原 理 及 传 动 比 的 计 算。定 轴 轮 系 的 传 动 比

18、 的 计 算。1.具 备 良 好 的 道 德 品 质、职 业 素 养、竞 争 和 创 新 意 识。能 力 情 感 目 标 教 教 学 带 传 动 的 工 作 原 理、传 动 比 概 念 及 计 算 学 重 点 重 教 学 带 传 动 的 工 作 原 理、传 动 比 概 念 及 计 算 难 占 教 具 1.教 学 模 型。多 媒 2.多 媒 体 课 件。教 学 体 辅 助 学 科 资 源 教 学 过 程（师 生 活 动、教 法、学 法）备 注 第 一 学 时：安 全 教 育:查 禁 管 制 刀 具 的 意 义 讲 评 作 业：复 习 上 讲 内 容：讲 授 新 课：第 一 章 带 传 动 1-1

19、 带 传 动 的 组 成、原 理 和 类 型 一、带 传 动 的 组 成 与 工 作 原 理1、带 传 动 的 组 成 由 固 定 于 主 动 轴 上 的 带 轮(主 动 轮)、固 定 于 从 动 轴 上 的 带 轮(从 动 轮)和 紧 套 在 两 轮 上 的 挠 性 带 组 成。2、带 传 动 的 工 作 原 理 带 传 动 是 以 张 紧 在 至 少 两 个 轮 上 一 带 作 为 蹭 挠 性 件，靠 带 与 带 轮 接 触 面 间 产 生 的 摩 擦 力(或 啮 合 力)来 传 递 运 动 或 动 力 的。3、带 传 动 的 传 动 比 机 构 中 瞬 时 输 入 角 速 度 与 输 出

20、 角 速 度 的 比 值 称 为 机 构 的 传 动 比。带 传 动 的 传 动 比 就 是 主 动 轮 的 转 速 m 与 从 动 轮 转 速 我 之 比，通 常 用，12表 示。其 公 式 为：，12=曳=6y2 2式 中 幼、物 分 别 为 主、从 动 轮 的 角 速 度，rad/So m、w 处 分 别 为 主、从 动 轮 的 转 速(r/min).第 二 学 时：二、带 传 动 的 类 型 1、带 传 动 分 为(1)磨 擦 型 带 传 动：平 带、V 带、圆 带。(2)啮 合 型 带 传 动：同 步 带。小 结：带 传 动 的 组 成。带 传 动 的 工 作 原 理。带 传 动 的

21、 传 动 比。带 传 动 的 类 型。预 习：1-2 V带 传 动 作 业：P5 8：一、二、三、四。教 学 反 思 这 门 课 属 于 技 术 类 课 程，在 实 践 中 发 现，课 堂 教 学 是 一 方 面，主 要 的 学 习 还 是 应 该 放 在 生 产 实 践 中，可 能 在 课 堂 上 难 教 又 难 懂 的 知 识，只 要 让 学 生 见 到 实 物，看 到 它 是 怎 么 工 作 的 就 能 很 快 理 解。机 械 基 础 学 科 电 子 教 案（随 堂 课）6班 级 课 题 学 时 备 注（修 改）14秋 机 电 三 二 1-2 V带 传 动 6/8教 学 内 本 学 时

22、教 学 带 传 动 的 工 作 原 理 及 传 动 比 的 计 算。熟 悉 皮 带 传 动 主 要 参 数 及 其 意 义。能 对 主 要 参 数 进 行 计 算。教 学 目 标 知 识 掌 握 带 传 动 的 工 作 原 理 及 传 动 比 的 计 算。熟 悉 皮 带 传 动 主 要 参 数 及 其 意 义。能 对 主 要 参 数 进 行 计 算。1.具 备 良 好 的 道 德 品 质、职 业 素 养、竞 争 和 创 新 意 识。2.具 有 良 好 的 人 际 交 往、团 队 协 作 能 力 及 健 康 的 心 理。能 力 情 感 目 标 教 学 重 教 学 重 占 i.八、带 传 动 的

23、传 动 比 的 计 算。皮 带 主 要 参 数 及 其 意 义。教 学 难 占 带 传 动 主 要 参 数 的 计 算。教 学 教 具 1.教 学 模 型。辅 助 多 媒 体 学 科 资 源 2.多 媒 体 课 件。教 学 过 程（师 生 活 动、教 法、学 法）备 注 安 全 教 育:群 架 对 学 生 人 身 安 全 的 危 害 第 一 学 时：讲 评 作 业：复 习 上 讲 内 容：讲 授 新 课：1-2 V 带 传 动 V 带 传 动 是 由 一 条 或 数 条 V 带 和 V 带 带 轮 组 成 的 磨 擦 传 动。类 型：普 通 V 带、窄 V 带、多 楔 V 带。一、V 带 及

24、带 轮 1、V 带 V 带 是 一 种 无 接 头 的 环 形 带，其 横 截 面 为 等 腰 三 角 形，工 作 面 是 与 轮 槽 相 接 触 的 两 侧 面。结 构 如 图 12 所 示。分 为 帘 布 芯 结 构 和 线 绳 结 构。常 用 的 V 带 主 要 类 型 为：普 通 V 带、窄 V 带、宽 V 带、半 宽 V 带 等。其 楔 角 均 为 40（其 摩 擦 力 是 平 带 的 3 倍）。2.V 带 带 轮 常 用 结 构：实 心 式、腹 板 式、孔 板 式、轮 辐 式。二、V 带 传 动 的 主 要 参 数1、普 通 V带 的 横 截 面 尺 寸 楔 角(带 的 两 侧 面

25、 所 夹 的 锐 角)a 为 40,相 对 高 度(h/b p)近 似 为 0o 7的 截 面 环 形 带 称 为 普 通 V带。标 准 化 的、按 横 截 面 尺 寸 由 小 到 大 分 别 为 Y、Z、A、B、C、D、E 七 种 型 号。Y型 V带 的 截 面 积 最 小，E型 V带 的 截 面 积 最 大。V带 的 截 面 积 愈 大，其 传 递 的 功 率 也 愈 大。当 V 带 垂 直 其 底 边 弯 曲 时，在 带 中 保 持 原 长 度 不 变 的 任 意 一 条 周 线 叫 V带 的 节 线。由 全 部 节 线 构 成 的 面 叫 做 节 面。2、V 带 带 轮 的 基 准 直

26、 径 服 V 带 带 轮 的 基 准 直 径 力 是 指 带 轮 上 与 所 配 用 V带 的 节 宽，bd=bpa 基 准 直 径 4轮 槽 基 准 宽 度 处 带 轮 的 直 径。带 轮 的 基 准 直 径 不 能 太 小，基 准 直 径 太 小,传 动 时 带 轮 上 弯 曲 变 形 越 严 重，弯 曲 应 力 越 大。则 规 定 有 最 小 基 准 直 径 4 m2力 和 4/min见 表 12。槽 角 夕 轮 槽 横 截 面 两 侧 边 的 夹 角。为 保 证 变 形 后 的 V带 两 侧 工 作 面 与 轮 槽 工 作 面 紧 密 贴 合，轮 槽 的 槽 角 勿 应 比 V带 的

27、楔 角 a略 小，对 于 a=4 0 的 V带 传 动，槽 角 9常 取 3 8、3 6、3 4。小 带 轮 上 V带 变 形 严 重，夕 取 小 一 些，大 带 轮 则 9取 较 大 值。第 二 学 时：3、传 动 比j n d p 22 dpi式 中：与 一 小 带 轮 的 节 圆 直 径，m m o%2大 带 轮 的 节 圆 直 径，m m。轮 槽 上 与 配 用 V带 的 节 宽 尺 寸 相 同 的 宽 度 叫 做 轮 槽 节 宽。轮 槽 节 宽 处 的 带 轮 直 径 叫 做 节 径(节 圆 直 径)%。轮 槽 的 节 宽 与 基 准 宽 度 的 位 置 不 一 定 重 合，因 此

28、节 径 不 一 定 等 于 基 准 直 径。只 有 在 V带 的 节 面 与 带 轮 的 基 准 宽 度 重 合 时，基 准 宽 度 才 等 于 节 宽。一 般 带 轮 的 节 圆 直 径 可 视 为 基 准 直 径 口。V带 传 动 的 传 动 比,4、小 带 轮 的 包 角 a 1a=180-5 7.3 X 4/2-a对 于 V带 传 动，小 带 轮 的 包 角 一 般 要 求：a 2120。5、传 动 实 际 中 心 距“a=A+I A2-B式 中.A=+2),4 8B=(4,2 厂 l：86、带 速 V一 般 取 5-25m/min.7、V带 的 根 数 Z视 传 递 功 率，通 常

29、小 于 7。小 结：V带、带 轮 概 念、类 型。V带 传 动 的 主 要 参 数：普 通 V带 的 横 截 面 尺 寸。V带 带 轮 的 基 准 直 径 内。传 动 比。小 带 轮 的 包 角 a 1。传 动 实 际 中 心 距 八 带 速 V。V 带 的 根 数 Z。预 习：P16-23作 业：P58：一、二、三、四、五 教 学 反 思 这 门 课 属 于 技 术 类 课 程，在 实 践 中 发 现，课 堂 教 学 是 一 方 面，主 要 的 学 习 还 是 应 该 放 在 生 产 实 践 中，可 能 在 课 堂 上 难 教 又 难 懂 的 知 识，只 要 让 学 生 见 到 实 物，看

30、到 它 是 怎 么 工 作 的 就 能 很 快 理 解。机 械 基 础 学 科 电 子 教 案（随 堂 课）8班 级 课 题 学 时 备 注（修 改）14秋 机 电 三 二 1-2 V 带 传 动 1-3 同 步 带 传 动 8/8教 学 内 本 学 时 教 学 皮 带 传 动 安 装、使 用 及 调 整 方 法 同 步 带 传 动 的 组 成、工 作 原 理、类 型、参 数 及 应 用。教 学 目 标 知 识 熟 悉 皮 带 传 动 安 装、使 用 及 调 整 方 法 了 解 同 步 带 传 动 的 组 成、工 作 原 理、类 型、参 数 及 应 用。会 进 行 皮 带 传 动 安 装、使

31、用 及 调 整。1.具 备 良 好 的 道 德 品 质、职 业 素 养、竞 争 和 创 新 意 识。2.具 有 良 好 的 人 际 交 往、团 队 协 作 能 力 及 健 康 的 心 理。能 力 情 感 目 标 教 学 重 教 学 重 点 皮 带 传 动 安 装、使 用 及 调 整 方 法 教 学 难 占 皮 带 传 动 调 整 方 法 教 学 教 具 1.教 学 模 型。辅 助 多 媒 体 学 科 资 源 2.多 媒 体 课 件。教 学 过 程（师 生 活 动、教 法、学 法）备 注 第 一 学 时：安 全 教 育:防 止 群 架 发 生 的 方 法 讲 评 作 业：复 习 上 讲 内 容：

32、三、普 通 V 带 的 标 记 与 应 用 1、普 通 V 带 的 标 记 型 号 基 准 长 度 mm 标 准 号 A 1430 GB/T1154419972、普 通 V 带 传 动 的 应 用 特 点（1）结 构 简 单，使 用 维 护 方 便，可 用 于 两 轴 中 心 距 较 大 的 传 动 场 合。（2）可 缓 冲、吸 振，传 动 平 稳，噪 声 小。但 不 能 传 递 较 大 的 传 动，外 尺 寸 大，传 动 效 率 低。四、V 带 传 动 的 安 装 维 护 及 张 紧 装 置 1、V 带 传 动 的 安 装 维 护 2、V 带 传 动 的 张 紧 装 置 如 表 14 所 示

33、。第 二 学 时：1-3 同 步 带 传 动 一、同 步 带 传 动 的 组 成 与 工 作 原 理 1、同 步 带 传 动 的 组 成 由 同 步 带 轮 和 紧 套 在 两 轮 上 的 同 步 带 组 成。2、同 步 带 传 动 的 工 作 原 理 同 步 带 传 动 是 一 种 啮 合 传 动，兼 有 带 传 动 和 齿 轮 传 动 的 特 点。特 点 见 表 15。二、同 步 带 的 类 型 同 步 带 的 类 型：单 面 带：双 面 带：分 对 称 齿 型、交 错 齿 型。同 步 带 有 梯 形 齿 和 弧 形 齿 两 种。三、同 步 带 的 参 数 P、LP O四、同 步 带 传

34、动 的 应 用 1、在 轻 工 机 械 设 备 上 的 应 用 2、在 精 密 机 械 设 备 上 的 应 用 3、在 具 有 特 殊 要 求 的 机 械 中 的 应 用 小 结：普 通 V 带 的 标 记 与 应 用。V 带 传 动 的 安 装 维 护 及 张 紧 装 置。同 步 带 传 动 的 组 成、工 作 原 理、类 型、参 数 及 应 用。预 习：P24 29作 业：P5-10 一、二、三、四、五。教 学 反 思 这 门 课 属 于 技 术 类 课 程，在 实 践 中 发 现，课 堂 教 学 是 一 方 面，主 要 的 学 习 还 是 应 该 放 在 生 产 实 践 中，可 能 在

35、课 堂 上 难 教 又 难 懂 的 知 识，只 要 让 学 生 见 到 实 物，看 到 它 是 怎 么 工 作 的 就 能 很 快 理 解。机 械 基 础 一 学 科 电 子 教 案（随 堂 课）10班 级 课 题 学 时 备 注（修 改）14秋 机 电 三 二 2-1螺 纹 的 种 类 及 应 用 2-2普 通 螺 2/8教 学 内 本 学 时 教 学 理 解 螺 纹 的 形 成 及 规 律。熟 悉 螺 纹 的 种 类 及 应 用。熟 悉 螺 纹 主 要 参 数 含 义 及 计 算。教 学 目 标 知 识 理 解 螺 纹 的 形 成 及 规 律。熟 悉 螺 纹 的 种 类 及 应 用。会 螺

36、 纹 主 要 参 数 计 算 1.具 备 良 好 的 道 德 品 质、职 业 素 养、竞 争 和 创 新 意 识。2 且 有 电 力 不 的 人 标 衣 往、团 队 协 作 能 力 乃 犍 康 的 心 理.能 力 情 感 目 标 教 学 重 教 学 重 占 i.八、螺 纹 主 要 参 数 含 义 教 学 诞 占 螺 纹 主 要 参 数 计 算 教 学 辅 助 教 具 多 媒 体 学 科 资 源 1.教 学 模 型。2.多 媒 体 课 件。教 学 过 程（师 生 活 动、教 法、学 法）备 注 第 一 学 时：安 全 教 育：饮 食 卫 生 及 安 全 讲 评 作 业：复 习 上 讲 内 容：讲

37、 授 新 课：第 二 章 螺 旋 传 动 螺 旋 传 动 是 利 用 螺 旋 副 来 传 递 运 动 和（或）动 力 的 一 种 机 械 传 动。可 以 方 便 地 将 主 运 动 件 的 回 转 运 动 转 变 为 从 动 件 的 直 线 运 动，2-1螺 纹 的 种 类 及 应 用 一、螺 纹 的 形 成 和 种 类 1.螺 纹 的 形 成（1）螺 旋 线 动 点 沿 一 旋 转 面 的 母 线 作 等 速 移 动 九 同 时 该 母 线 又 绕 旋 转 面 的 轴 线 作 等 角 速 旋 转 运 动，则 动 点 在 此 旋 转 面 上 的 轨 迹 为 一 螺 旋 线。如 图 24 所 示

38、。（2）螺 纹 在 圆 柱 或 圆 锥 表 面 上,一 沿 着 螺 旋 线 所 形 成 的 具 有 规 定 牙 型 的 连 续 凸 起。如 图 2 2、2 3 所 示 螺 纹。2.螺 纹 的 种 类 分 为 内、外 螺 纹，右 旋、左 旋 螺 纹，单 线、多 线 螺 纹 等。右 旋 螺 纹：顺 时 针 旋 转 时 旋 入 的 螺 纹。左 旋 螺 纹：逆 时 针 旋 转 时 旋 入 的 螺 纹。按 牙 型 不 同 可 分 为：三 角 形 螺 纹、矩 形 螺 纹、梯 形 螺 纹 和 锯 齿 形 螺 纹。如 图 2 5 所 示。二、螺 纹 的 应 用 螺 纹 在 机 械 中 主 要 用 于 连 接

39、和 传 动，则 分 类 为：1.连 接 螺 纹 螺 纹 副:内、外 螺 纹 相 互 旋 合 形 成 的 连 接。连 接 螺 纹 的 牙 型 一 般 使 用 三 角 形，且 多 用 单 线 螺 纹，因 为 三 角 形 螺 纹 的 摩 擦 力 大，强 度 高，自 锁 性 能 好。使 用 最 多 的 是 普 通 螺 纹，牙 型 角 为 60,同 一 直 径 按 螺 距 大 小 可 分 为 粗 牙 和 细 牙 两 种。粗 牙 普 通 螺 纹 一 般 用 于 连 接。细 牙 普 通 螺 纹 用 于 薄 壁 零 件 或 使 用 粗 牙 对 强 度 有 较 大 影 响 的 零 件。也 可 用 于 受 冲 击

40、、振 动 或 载 荷 交 变 的 连 接 和 微 调 机 构 的 调 整。细 牙 螺 纹 比 粗 牙 螺 纹 的 自 锁 性 好，螺 纹 零 件 的 强 度 削 弱 较 小，但 易 滑 扣。管 螺 纹 用 于 连 接 管 路。其 牙 型 角 为 55,分 为 非 螺 纹 密 封 和 用 螺 纹 密 封 两 种。非 螺 纹 密 封 的 螺 纹 副，内 螺 纹 和 外 螺 纹 都 是 圆 柱 螺 纹，连 接 本 身 不 具 备 密 封 性 能，如 需 密 封，可 压 紧 连 接 件 螺 纹 副 外 的 密 封 面，或 在 密 封 面 间 添 加 密 封 物。用 螺 纹 密 封 的 螺 纹 副 有：

41、用 圆 锥 内 螺 纹 与 圆 锥 外 螺 纹 连 接、用 圆 柱 内 螺 纹 与 圆 锥 外 螺 纹 连 接。2.传 动 螺 纹 分 为 梯 形 螺 纹、锯 齿 螺 纹 和 矩 形 螺 纹。(1)梯 形 螺 纹(如 图 2-6)牙 型 为 等 腰 梯 形，牙 型 角 为 a=30,广 泛 用 于 传 递 动 力 或 运 动 的 螺 旋 机 构 中。其 牙 根 强 度 高，螺 旋 副 对 中 性 好，加 工 工 艺 性 好，但 效 率 较 低。（2）锯 齿 螺 纹（如 图 2 7）牙 侧 角:在 螺 纹 牙 型 上，.牙 侧 与 螺 纹 轴 线 的 垂 线 间 的 夹 角。承 载 牙 侧 的

42、牙 侧 角 为 3,非 承 载 牙 侧 的 牙 侧 角 为 30。恃 点：综 合 矩 形 螺 纹 效 率 高 和 梯 形 螺 纹 牙 根 强 度 高 的 特 点。外 螺 纹 的 牙 根 有 相 当 大 圆 角，可 减 小 应 力 集 中。螺 旋 副 的 大 径 处 无 间 隙，便 于 对 中。广 泛 用 于 单 向 受 力 的 传 动 机 构。（3）矩 形 螺 纹 牙 型 为 正 方 形，螺 纹 牙 厚 等 于 螺 距 的 1/2o传 动 效 率 高，对 中 精 度 低，牙 根 强 度 弱。加 工 精 度 较 低，螺 旋 副 磨 损 后 的 间 隙 难 以 补 偿 或 修 复。用 于 传 力

43、机 构 中。第 二 学 时：2-2普 通 螺 纹 的 主 要 参 数 普 通 螺 纹 的 主 要 参 数 如 表 2 2 所 示。1.大 径（D、d）与 处 螺 纹 牙 顶 或 内 螺 纹 牙 底 相 切 的 假 想 圆 柱 的 直 径（如 图 2 9）。内 螺 纹 的 大 径 用 代 号 D 表 示，外 螺 纹 的 大 径 用 代 号 d 表 示。普 通 螺 纹 的 公 称 直 径 是 大 径“小。一 而 螺 纹 公 称 真 径 是 代 表 螺 纹 尺 寸 的 直 径。2.小 径、dD（如 图 2-9）与 外 螺 纹 牙 底 或 内 螺 纹 牙 顶 相 切 的 假 想 圆 柱 的 直 径（如

44、 图 29）。内 螺 纹 的 小 径 用 代 号 口 表 示，外 螺 纹 的 小 径 用 代 号&表 示。D,=D-2 X|Hd 产 d 2XH83.中 径、d2）（如 图 2-9）一 个 假 想 圆 柱 的 直 径，该 圆 柱 的 素 线 通 过 牙 型 上 沟 槽 和 凸 起 宽 度 相 等 的 地 方。假 想 的 圆 柱 称 为 中 径 圆 柱。内 螺 纹 的 中 径 用 代 号 D2表 示，外 螺 纹 的 中 径 用 代 号 d2表 示。D2=D-2 X|Hd2=d-2X84.螺 距（P）（如 图 2-10）相 邻 两 农 在 生 径 线 上 对 应 两 点 间 的 轴 向 柜 离。5

45、.导 程（PJ（如 图 2-10）同 二 条 螺 旋 线 上 的 相 邻 两 年 在 空 径 线 上 对 应 两 点 间 的 轴 向 距 离。单 线 螺 纹 的 导 程 等 于 螺 距。多 线 螺 纹 的 导 程 等 于 螺 旋 线 数 与 螺 距 的 乘 积。6.牙 型 角（a）及 牙 侧 角 牙 型 角 是 指 在 螺 纹 牙 型 上，两 相 邻 牙 侧 间 的 夹 角。普 通 螺 纹 的 牙 型 角 a=60。牙 型 半 角 是 牙 型 角 的 一 半，用 区 表 示。2牙 侧 角：在 螺 纹 牙 型 上，牙 侧 与 螺 纹 轴 线 的 垂 线 间 的 夹 角。两 牙 侧 角 用 代 号

46、 叫、的 表 示。对 于 普 通 螺 纹，两 牙 侧 角 相 等，并 等 于 螺 纹 半 角，a,=a2=y=307.螺 纹 升 角”）（导 程 角）指 在 中 径 圆 柱 上，螺 旋 线 的 切 线 与 垂 直 于 螺 纹 轴 线 的 平 面 的 夹 角。如 图 213o小 结：螺 纹 的 形 成、种 类、应 用。普 通 螺 纹 的 主 要 参 数：大 径、中 径、小 径、螺 纹 升 角、牙 型 角、螺 距、导 程。预 习：P29-31作 业：P910：一、二、三、四。教 学 反 思 这 门 课 属 于 技 术 类 课 程，在 实 践 中 发 现，课 堂 教 学 是 一 方 面，主 要 的

47、学 习 还 是 应 该 放 在 生 产 实 践 中，可 能 在 课 堂 上 难 教 又 难 懂 的 知 识，只 要 让 学 生 见 到 实 物，看 到 它 是 怎 么 工 作 的 就 能 很 快 理 解。.机 械 基 础 学 科 电 子 教 案（随 堂 课）12班 级 课 题 学 时 备 注（修 改）14秋 机 电 三 二 2-3螺 纹 的 代 号 标 注 4/8教 学 内 本 学 时 教 学 螺 纹 标 记 与 代 号 含 义。教 学 目 标 知 识 熟 悉 螺 纹 标 记 与 代 号 含 义。能 识 读 螺 纹 标 记 与 代 号 含 义。1.具 备 良 好 的 道 德 品 质、职 业 素

48、 养、竞 争 和 创 新 意 识。2.具 有 良 好 的 人 际 交 往、团 队 协 作 能 力 及 健 康 的 心 理。3.具 有 通 过 多 种 途 径 获 取 信 息、学 习 新 知 识 的 能 力。能 力 情 感 目 标 教 教 学 重 点 螺 纹 标 记 与 代 号 含 义。第 一 学 时:学 第 教 学 摊 占 识 读 螺 纹 标 记 与 代 号 含 义。教 具 1.教 学 模 型。多 媒 2.多 媒 体 课 件。教 学 体 辅 助 学 科 资 源 教 学 过 程(师 生 活 动、教 法、学 法)备 注 安 全 教 育：交 通 安 全 讲 评 作 业：复 习 上 讲 内 容：讲 授

49、 新 课：螺 纹 的 代 号 标 记 1、普 通 螺 纹 的 代 号 标 记(1)普 通 螺 纹 代 号 粗 牙 普 通 螺 纹 用 字 母 M 及 公 称 直 径 表 示。例：M24细 牙 普 通 螺 纹 用 字 母 M 及 公 称 直 径 X 螺 距 表 示。当 螺 纹 为 左 旋 时，在 螺 纹 代 号 之 后 加“LH”。M24X1.5M24X1.5LH(2)普 通 螺 纹 标 记普 通 螺 纹 的 完 整 标 记 由 螺 纹 代 号、螺 纹 公 差 带 代 号 和 螺 纹 旋 合 长 度 代 号 所 组 成。螺 纹 公 差 带 代 号 包 括 中 径 公 差 带 代 号 与 顶 径（

50、外 螺 纹 大 径 和 内 螺 纹 小 径）公 差 带 代 号。公 差 带 代 号 由 表 示 其 大 小 的 公 差 等 级 数 字 和 表 示 公 差 带 位 置 的 字 母 所 组 成。例：5g、611螺 纹 公 差 带 代 号 标 在 螺 纹 代 号 之 后，中 间 用“一”分 开。如 果 螺 纹 的 中 径 公 差 与 顶 径 公 差 带 代 号 不 同，则 分 别 标 出。前 者 表 示 中 径 公 差 带，后 者 表 示 顶 径 公 差 带。如 果 中 径 公 差 与 顶 径 公 差 带 代 号 相 同，则 只 标 注 一 个 代 号。例:M206g5gM12X1.5-611内、