2018-2019学年二年级下册体育全册教案.pdf

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1、第2年级下册体育集体备课教案2018-2019学年第 二学期科目：体育年级：2 年级姓名:教龄:第2 0 1 8 2 0 1 9 学年二年级第二学期体育计划为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下：一、教材分析由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中

2、所需要的使用性较强的技能。二、学生情况分析二年级相比二年级来讲，体育基础有了一定的积累，学生对体育知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加强，但学生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活动。上一学期学生队列队形的整齐度较好，本学期从学生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动学生上课学习体育知识和技能的积极性。三、教学目标1、进一步使学生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提高身体健康的知识和办法。2、学会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。4、尊敬师长、团结同学、刻苦学习，培养学生不怕苦不怕累

3、的精神。四、教学重点1、培养学生养成正确的坐姿。2、提高队列队形的整齐度。3、提高学生广播体操动作的规范性。4、跑、跳、投正确技术的掌握。五、教学方向更多的培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，使学生的运动能力和技术水平得到提高，学生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高学生综合能力。六、主要措施第1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真学习教材以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。2、上课期间，教学方法多样性、灵活性，以学习和练习为主，及时纠正学生错误动作，时刻做到以学生为主。3、及时进行测评，利用学生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价学生体育课学习及表现情况第小学

4、二年级2 0 1 8-2 0 1 9学年第二学期数学课程进度表周月日教学内容课时实际进度周体育与安全(1,2)体育与安全(1,2)队列队形队列队形第二周游戏队列队形游戏队列队形第三周游戏各种姿势走游戏各种姿势走第四周游戏各种姿势走游戏各种姿势走第五周游戏徒手操徒手操游戏第六周徒手操徒手操第游戏第七周徒手操徒手操游戏徒手操第八周徒手操广播体操广播体操游戏第九周广播体操广播体操游戏第十周广播体操广播体操广播体操广播体操第+周游戏跳绳跳绳游戏第十二周跳绳跳绳游戏跳绳第第十三周前滚翻前滚翻游戏前滚翻第十四周前滚翻游戏仰卧起坐仰卧起坐第十五周仰卧起坐游戏第十六周第十七周第十八周第任课上课时第一场地室内教

5、师间节器材教 学内容体育与安全课次教学目标1.让学生了解体育与安全的概念和关系2.让学生了解怎么预防体育课受伤3.参加体育课注意哪些重点体育与安全的概念难点了解怎么预防体育课受伤教内容健康是生命的象征，是幸福的保证。人们越来越认识到健康的重要性。体育教学具有身体活动的特殊性，体育课堂难免出现意外伤害事故。教师的安全意识不可少，安全措施更是重中之重。为了保护学生安全，防止事故发生。应做到教学安全措施“七要素”1课前要加强场地器材的安全性检查设定好安全的活动区，除应考虑本班学生上课的需要外，还应考虑其它班级的上课情况，要事先和其他教师打好招呼，场地大小要留有余地，要有明显的界线，最好能安排小助手或

6、见习生在场地周围做好警戒工作。器材的检查同样重要，对一些破旧的器材要及时淘汰。2要了解学生健康状况要根据学生的身体状况安排具体的教学活动，对体质特殊或有疾病的学生，要在课前有所了解，在课中给予适当的照顾。3要重视专项准备活动准备活动的安排要灵活、充分，除一般性准备活动外，适量增加上肢、肩部、腰腹部位的活动。4组织管理要严密安排教学步骤时，注意引导学生，让学生做到先易后难，组织练习时，选择安全的练习队形，课中教师思想必须高度集中，做到全神贯注，熟知在什么时候易发生事故，清楚学生容易发生安全事故的原因有针对地对不安全因素进行防范，从而安全、高质量地完成教学任务。5要注重自我保护第教会学生自我保护的

7、方法，练习时思想要集中，教育学生要有安全意识。6表扬与鼓励要及时及时到位的鼓励有利于减轻学生心理负担，减少意外伤害事故，适时得当的表扬会产生积极的影响，有助于挖掘学生潜力；提高练习兴趣，增强安全责任感。在一定程度抑制和消除了不安全因素，也是保障教学安全的重要手段之一。7课后要及时总结课后教师要及时对已完成的一次教学任务作一个实事求是的总结，积累丰富的防范事故的实践经验，为下一次课提供教学指导。总之，作为体育教师不仅要能在出现运动伤害事故后及时采取必要的现场处理，还要了解这项运动易发生伤害事故的原因，从而在教学中强化组织管理，做到最大可能地预防伤害事故的发生，保证学生的身体健康。我们体育教师首先

8、要为学生创造健康的课堂环境，应以学生身体健康为本，树立安全意识，要有高度的责任感，在课前要认真备课、备教材、备教法、备场地、备学生，缺一不可。做到对环境、场地、器材进行细致地检查，排除安全隐患，杜绝事故发生，让学生安全、愉快地学习。设想一下，如果教师在课前、课中细心一些，那么以上几个课例中的失误都是可以避免的。由于教学改革的不断深入，大胆创新固然必要，但千万不可忽略了安全因素作业备课组长反 思第教材（室内课）引 导 课 体 育 常 识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养

9、学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂耍求任务。学 生 坐 在 教室 里 按 自 己的座位坐好。110小基本部分-、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的教 室1、教室讲解语 言 要 清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的 坐 立 行 的正确姿态。、能够自觉做 到 无 故 旷课，迟到，有事要请假。学

10、生坐在教室 里 按 自 己的座位坐好。120小顺序教学内容场 地教师活动学生活动数 时 强第作业基本部分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的 做 早 操 的 习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食 指 尖 必 须顶着手掌心。3、听到教师口令 后 才 能 抓手指。教 室1、教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。2、教 师 做 示范。3、学 生 练 习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学 生 练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学 生 按 教 室的座位坐好。14小课后反思第任课教师上 课时间场地出彳仝场

11、器材口哨教 学内容消息，立正，集合，解散课次教学目标1.通 过 这 节 课 让 学 生 掌 握 队 列 与 队3生 的 合 作 能 力，根 据 口 令 标 准 完 成2.应 用 讲 解、示 范、引导教学等教二3.培 养 学 生 协 作，遵 守 上 课 纪 律，J集 体 取 胜 的 思 想 作 风杉基本:励作世学芳法吾养认-限术，提图学功真学习和依靠重点掌握队列与队形操练基本技术难点根据口令标准的完成动作课 的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分1.课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。5.宣布本课的题目2.准备活动L做关节活动：1）手

12、腕，脚腕关节：2）膝关节3）髅关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢跑两圈3.做徒手操男生义X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静组织方法和要求X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O O要求：认真做，标准做，学生动作到位，学生动作有力度，不 分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在前，男生在后要求：队伍整齐、精神饱满组织方法和要求第(1)伸展运动；(2)扩胸运动；(3)体侧运动；(4)体转运动；(5)腹背运动；(6)弓步压腿；(7)跳跃运动；(8)四肢各关节

13、活动X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X XOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要 求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操学生成四列横队集组织方法和要求：合，教师在背面面范。1.”消 息，立 正”X X X X X X X X X XX X X教师讲解示范。学OOOOOOOOOO生 们 组 织 反 复 练OOO基本习。部要求：态度端正、活动分2.“集 合，解 散”教师讲解示范。学生们组织反复练习。“消 息，立 正”，“集合”，“解散”充分，精神饱满练 习。组织方法和要求：第教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误。最后组织队列与队形比赛

14、，互相评价X X X X X X X X X XXO O O O O O O O O OO要求：态度端正、活动充分，精神饱满1.放松组织方法和要求：2.小结结3.宣布下课，师生男生义XXXXXXXX束再见收器材女生OOOOOOOOO部要求：集合快、齐、静，分认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师整齐，报数。口哨上课时间场地器材田径场内容掌握队列与队形操练基本技术教1.通过这节课让学生掌握队列与队形基本技术，提高学生的合作能力，根据口学令标准完成动作能力目2.应用讲解、示范、引导教学等教学方法标3.培养学生协作，遵守上课纪律，培养认真学习和依靠集体取胜的思想作风重点难点根据口令标准的完成

15、动作课的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分3.课堂常规男生义X X X X X X X X1、体育委员整女生OOOOOO。队，检查人数。要求：集合快、齐、静2、师生问好，宣布本课任务。组织方法和要求3,检查服装4、安排见习生。X X X X X X X X X X X X5.宣布本课的题X目OOOOOOOOOOOO4.准备活动O1.做关节活动：1）手腕，脚腕关节；要求：认真做，标准做，学生2）膝关节动作到位，学生动作有力度,3）髅关节充分活动各关节4）肩关节5）肘关节6）颈部组织方法和要求：2.绕田径场慢跑两学生按照教师的要求排成两圈排进行慢跑，女生在前，男生3.做徒手操在后（1）伸展

16、运动；要求：队伍整齐、精神饱满第(2)扩胸运动；组织方法和要求(3)体侧运动；(4)体转运动；X X X X X X X X X X X(5)腹背运动；X X X X X X X X X X X(6)弓步压腿；OOOOOOOOOOO(7)跳跃运动；(8)四肢各关节活OOOOOOOOOOO动要求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操学生成四列横队集合，教师在背面面范。1.整齐口令：向右组织方法和要求：X X X X X X X X X X X X XO OOOOOOOOOOOO基本部分有 1 -介,1 口 J刖一看。要领：基准学生不动，其余学生向右转头，眼睛看右邻同学腮部，前四名能通视

17、基准学生，自第五名起，以能通视到本人，以右第三人为度，后列人员，先向前对正，觥 鼾。噫 向前 一 看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。要求：态度端正、活动充分，精神饱满组织方法和要求：2.口令：报数。X X X X X X X X X X X要领：横队从右到左(纵队由前向后)OOOOOOOOOOO第依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。数列横队时，后列最后一名报“满伍”或 者“缺X名”教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误。要求：态度端正、活动充分，精神饱 满结束部分4.放松5.小结6.宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生X X X X X X X X X女生O

18、 O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上课时间场地出彳仝场器材口哨教 学游 戏（快快集合）课次内容教1.懂得游戏规则和方法，并知道体操队形中路、列的学名称和站法。目2.能按教师手势或信号熟练地排好纵队和横队。标3.向解放军学习，能做到排队迅速，遵守纪律。重点各节的动作要领及要求难点动作的准确性和优美大方有节奏感课 的结构教学内容组织方法与要求二次备课5.课堂常规男生义X X X X X X X X1、体育委员整女生O O O O O O O O O队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。要求：集合快、齐、静组织方法和要求3,检查服

19、装4、安排见习生。X X X X X X X X X X X X始部5.宣布本课的题目O O O O O O O O O O O O6.准备活动要求：认真做，标准做，学生1.做关节活动：动作到位，学生动作有力度，1）手腕，脚腕关节2）膝关节3）t宽关节总分活动各关节4）肩关节组织方法和要求：5）肘关节学生按照教师的要求排成两6）颈部排进行慢跑，女生在前,男生2.绕田径场慢跑两在后第圈要求：队伍整齐、精神饱满3.做徒手操(1)伸展运动；(2)扩胸运动；(3)体侧运动；(4)体转运动；(5)腹背运动；(6)弓步压腿；(7)跳跃运动；(8)四肢各关节活动组织方法和要求X X X X X X X X

20、X X XX X X X X X X X X X XOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动充分，牧师口令指挥下认真做准备操学生成四列横队集合，教W在背面范。组织方法和要求：X X X X X X X X X XX X X基本部分快快集合规则：1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。OOOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动充分，精神饱满组织方法和要求：X X X X X X X X X XXOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动充分，精神饱满，同上队列四列横 队.第结束部分7.放松8.小结9.宣布下课，师生再见收器

21、材组织方法和要求：男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上课时间场地田彳仝场器材口哨教 学内容停止间转法课次课的结构教学内容 组织方法与要求 二次备课教1.通过这节课让学生掌握队列与队形基本技术，提高学生的合作能力，根据口学令标准完成动作能力目2.应用讲解、示范、引导教学等教学方法标3.培养学生协作，遵守上课纪律，培养认真学习和依靠集体取胜的思想作风重点掌握队列与队形操练基本技术难点根据口令标准的完成动作课堂常规男生X X X X X X X X X1、体育委员整女生O O O O O O

22、 O O O队，检查人数。要求：集合快、齐、静2、师生问好，宣布本课任务。组织方法和要求3,检查服装4、安排见习生。X X X X X X X X X X X X5.宣布本课的题X目O O O O O O O O O O O O准备活动O1.做关节活动：1）手腕，脚腕关节；要求：认真做，标准做，学生2）膝关节动作到位，学生动作有力度,3）髓关节充分活动各关节4）肩关节5）肘关节6）颈部组织方法和要求：2.绕田径场慢跑两学生按照教师的要求排成两圈排进行慢跑，女生在前，男生3.做徒手操在后（1）伸展运动；要求：队伍整齐、精神饱满（2）扩胸运动；组织方法和要求开始部分第（3）体侧运动；（4）体转运动

23、；X X X X X X X X X X X（5）腹背运动；X X X X X X X X X X X（6）弓步压腿；OOOOOOOOOOO（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活OOOOOOOOOOO动要求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操本部分基学生成四列横队集合，教师在背面面范。停止间转法要领：以 右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和 左（右）脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右（左）转9 0度，体右（左）脚，左（右）脚取捷径组织方法和要求：X X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O O O要求：态度端正、活动充分，精神饱满组织方法和

24、要求：迅速靠拢右（左）X X X X X X X X X X X脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持O O O O O O O O O O O立正姿势。要求：态度端正、活动充分，精口令：向后一一转。要领：按照向右转的要领向后转1 8 0度。神 饱 满教师巡回指导，讲第解纠正学生易犯错误。结放松小结宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上 课时间场地出彳仝场器材口哨教 学内容游戏：1穿过小树林2快 变睐回跑 课次教学目标1、通过本次课的学习

25、，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。重点动作自然，协凋准确门难点重心前后稳定，节奏一致。课 的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。5.宣布本课的题目准备活动L做关节活动：1）手腕，脚腕关节2）膝关节3）髅关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢跑两圈3.做徒手操男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静组织方法和要求X X X X

26、 X X X X X X X XXO O O O O O O O O O O OO县求：认真做，标准做，学生动作到位，学生动作有力度，充分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在前，男生在后第(1)伸展运动；(2)扩胸运动；(3)体侧运动；(4)体转运动；(5)腹背运动；(6)弓步压腿；(7)跳跃运动；(8)四肢各关节活动要求：队伍整齐、精神饱满组织方法和要求X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X XOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操本部分基一.认真复习上一节的内

27、容二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。组织方法和要求：X X X X X X X X X XX X XOOOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动3、OH井法和规则。4、教师做正确示范。5、物和证确评定胜负.2.快速来回跑规则：1,学生按体组织方法和要求:OOOOOOOOOOOOAOOOOOOOOO OO OOo第能素质分列（男女比例一样，2按规定位置最快速度来回回来时拍自己队里后一位手开始跑，不拍跑不算，哪一组最快就赢，最后出来算输。O O OO O OCr C/C/结束部分放松小结宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求

28、：男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上 课时间场地田径场器材口哨教 学内容各种步法和立定 课次教学目标1.通过这节课让学生掌握队列与队形基本技术，提高学生的合作能力，根据口令标准完成动作能力2.应用讲解、示范、引导教学等教学方法3.培养学生协作，遵守上课纪律，培养认真学习和依靠集体取胜的思想作风重点掌握队列与队形操练基本技术难点根据口令标准的完成动作课的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。

29、5.宣布本课的题目准备活动1.做关节活动：1）手腕，脚腕关节2）膝关节3）髓关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢跑两圈3.做徒手操（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；男生X X X X X X X XX女生O O O O O O O OO要求：集合快、齐、静组织方法和要求X X X X X X X X X XXXXO O O O O O O O O OO O O要求：认真做，标准做，学生动作到位，学生动作有力度，充分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在第(4)体转运动；前，男生在后(5)腹背运动；要求：队伍整齐、精神饱(6)弓步压腿；满(7

30、)跳跃运动；组织方法和要求(8)四肢各关节活动X X X X X X X X X XXX X X X X X X X X XXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOo要求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操各种步法和立定口令：踏组织方法和要求：步一一走。要领：两脚在原地上下起落(抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落下时，前脚掌X X X X X X X X X X X XX基先着地上体保持正直，两臂按照齐步的要领摆动。O O O O O O O O O O O OOU sr：0/妥狈：本左脚向正前方迈出约50-部分70厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右

31、脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘要求：态度端正、活动充分，精神饱满第部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高.口令：立 一定。要领：齐步和正步时，听到口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径；迅速靠拢左脚，成立正姿势。组织方法和要求：X X X X X X X X X X XOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动充分，精 神 饱 满结束部分放松小结宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生义X X X X X X XX女生O O O O O O O OO要

32、求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上 课时间场地田彳仝场器材口哨教 学内容铺鱼课次教学目标1.友展学生灵敏等素质和奔跑、躲内能力。培乔1可学向团结协作的意识。2.培养学生协作，遵守上课纪律，培养认真学习和依靠集体取胜的思想作风重点“鱼不能跑出“池塘，合则算被促任难点“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人课 的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。5.宣布本课的题目准备活动L做关节活动：1）手腕，脚腕关节2）膝关节3）髅关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢

33、跑两圈3.做徒手操男生义X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静组织方法和要求X X X X X X X X X X X XXO O O O O O O O O O O OO县求：认真做，标准做，学生动作到位，学生动作有力度，充分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在前，男生在后第(1)伸展运动；(2)扩胸运动；要求：队伍整齐、精神饱满组织方法和要求(3)体侧运动；(4)体转运动；(5)腹背运动；(6)弓步压腿；(7)跳跃运动；(8)四肢各关节活动X X X X X X X X X X XX X X X X X X

34、X X X XO O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O要求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操基本部分游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由4-6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼，储好E，也塘”里。教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”，直到把所有的“鱼”全捕完，或剩少数“鱼”为止。游戏规则：组织方法和要求：X X X X X X X X X XX X XOOOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动充分，精神饱满*,“鱼”不能跑出“池

35、塘”，否则算第被捉住。“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人变成红色是捕鱼人结束部分10.放松11.小结12.宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上课时间场地出彳仝场器材口哨教 学内容走：各种姿势的走课次教学目标通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。重点发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。难点根据口令标准的完成动作课 的结构教学内容组织方

36、法与要求二次备课开始部分课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。5.宣布本课的题目准备活动1.做关节活动：1）手腕，脚腕关节:2）膝关节3）髓关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢跑两圈3.做徒手操（1）伸展运动；男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O。要求：集合快、齐、静;且织方法和要求X X X X X X X X X X X XXO O O O O O O O O O O OO要求：认真做，标准做，学生力作到位，学生动作有力度，充分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在

37、前，男生在后要求：队伍整齐、精神饱满组织方法和要求第(2)扩胸运动；(3)体侧运动；(4)体转运动；(5)腹背运动；(6)弓步压腿；(7)跳跃运动；X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X Xoooooooooooooooooooooo(8)四肢各关节活要求：态度端正、活动充分，动教师口令指挥下认真做准备操学生成四列横队集组织方法和要求：合，教师在背面面范。基教师讲解动作方法X X X X X X X X X X X X和要领。X教师做分解和完整动作示范。O O O O O O O O O O O O3,初幅学生个别3指导。学生认真听讲动作方法和要领。要

38、求：态度端正、活动充分，学生集体练习。精神饱满3,学生分组练习。教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误。组织方法和要求：最后组织队列与队形比赛，互相评价X X X X X X X X X X Xo要精太心活OOOOO:;端C充，饱OOOOO求度正动分神满第结束部分放松小结宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上课时间场地出彳仝场器材口哨教 学内容游 戏（韵律活动）课次教学目标通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能

39、力。重点使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。难点动作的准确性和优美大方有节奏感课 的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。5.宣布本课的题目准备活动1.做关节活动：1）手腕，脚腕关节2）膝关节3）髅关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢跑两圈男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静组织方法和要求X X X X X X X X X X X XXO O O O O O O O O O O OO更求：认真做，标准

40、做，学生动作到位，学生动作有力度，充分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在前，男生第3.做徒手操(1)伸展运动；在后要求：队伍整齐、精神饱满(2)扩胸运动；组织方法和要求(3)体侧运动；(4)体转运动；X X X X X X X X X X X(5)腹背运动；X X X X X X X X X X X(6)弓步压腿；OOOOOOOOOOO(7)跳跃运动；(8)四肢各关节活OOOOOOOOOOO动要求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操韵律活动节奏，游戏组织方法和要求：教师活动：1、本律动练X X X X X X X X X X习是以踏步和走步与击掌动

41、X X X作相酉蛤，按-OOOOOOOOOO定节奏的要求OOO基来进行游戏师本讲解动作方法部和要领。要求：态度端正、活动分2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4,在音乐下练充分，精神饱满学生活动：组织方法和要求：1、学生认真听讲动作方法和要X X X X X X X X X X领。X2、学 生 集 体 练OOOOOOOOOO第习。3、学 生 分 组 练习。4、在音乐下练习U要求：态度端正、活动充分，精神饱满，同上队列四列横 队.结束部分1放松2小结3宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快

42、、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上 课 时间场地出彳仝场器材口哨教 学内容用各种正确姿势的走。课次教学目标通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。重点培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力。难点根据口令标准的完成动作课 的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。5.宣布本课的题目准备活动1.做关节活动：1）手腕，脚腕关节:2）膝关节3）髓关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢跑两圈3.做徒手操（1）伸展运动；男生X X X

43、X X X X X X女生O O O O O O O。要求：集合快、齐、静;且织方法和要求X X X X X X X X X X X XXO O O O O O O O O O O OO要求：认真做，标准做，学生力作到位，学生动作有力度，充分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在前，男生在后要求：队伍整齐、精神饱满组织方法和要求第(2)扩胸运动；(3)体侧运动；X X X X X X X X X X X(4)体转运动；X X X X X X X X X X X(5)腹背运动；OOOOOOOOOOO(6)弓步压腿；(7)跳跃运动；OOOOOOOOOOO(8)四肢各关

44、节活要求：态度端正、活动充分，动教师口令指挥下认真做准备操学生成四列横队集组织方法和要求：合，教师在背面面范。教师活动：X X X X X X X X X X X X教师讲解动作方法和要领。X教师做分解和完整OOOOOOOOOOOO动作示范。O基教师给学生个别指导。学生活动：要求：态度端正、活动充分，1,学生认真听讲动；青神饱满作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。,教)硒回指导，讲：且织方法和要求：解纠正学生易犯错误。X X X X X X X X X X XOOOOOOOOOOO要求：态度端正、活动充分，精神饱满第结束部分放松小结宣布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生X X X

45、X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上课时间场地田彳仝场器材口哨教 学内容游戏：迎面接力课次教学目标通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。重点发展学生的速度和奔跑能力。难点重心前后稳定，节奏一致。课 的结构教学内容组织方法与要求二次备课开始部分课堂常规1、体育委员整队，检查人数。2、师生问好，宣布本课任务。3,检查服装4、安排见习生。5.宣布本课的题目准备活动L做关节活动：1）手腕，脚腕关节2）膝关节3）髅关节4）肩关节5）肘关节6）颈部2.绕田径场慢跑两圈3.做徒手操男生X X

46、 X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静组织方法和要求X X X X X X X X X X X XXO O O O O O O O O O O OO县求：认真做，标准做，学生动作到位，学生动作有力度，充分活动各关节组织方法和要求：学生按照教师的要求排成两排进行慢跑，女生在前，男生在后第(1)伸展运动；(2)扩胸运动；要求：队伍整齐、精神饱满组织方法和要求(3)体侧运动；(4)体转运动；X X X X X X X X X X X(5)腹背运动；X X X X X X X X X X X(6)弓步压腿；OOOOOOOOOOO(7)跳跃运动；(8)四肢

47、各关节活OOOOOOOOOOO动要求：态度端正、活动充分，教师口令指挥下认真做准备操二.认真复习上一节的内容组织方法和要求：X X X X X X X X X XX X X游戏：OOOOOOOOOO(迎面接力)OOO基规则：本1、起跑前必须站部在起跑线后不要求：态度端正、活动分得踏线。2,发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。充分，精神饱满3、a m井组织方法和要求：法和规则。OOOO教师活动：OOOO1、教师讲解游戏OQOO/要求和规则。OOOO2、学 生 练 习 比赛。OOOO第教师做正确评定胜负。学生活动：1、学生认真听讲游戏规则。2、学 生 练 习 比赛。分组比赛结束部分放松小结宣

48、布下课，师生再见收器材组织方法和要求：男生X X X X X X X X X女生O O O O O O O O O要求：集合快、齐、静，认真做放松操作业备课组长课 后反 思第任课教师上 课 时间场地出彳仝场器材口哨教 学内容齐步走-立定课次教学目标通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。培养学生的下肢力量和动作的准确性。3,提高学生的模仿能力。重点培养学生正确的走姿和摆臂的动作。难点根据口令标准的完成动作课 的教学内容组织方法与要求二次备课结构课堂常规男生X X X X X X X X X1、体育委员整女生O O O O O O O O O队，检查人数。要求：集合快、齐、静2、师生问

49、好，宣同织方法和要求布本课任务。3,检查服装X X X X X X X X X X X X4、安排见习生。X5.宣布本课的题O O O O O O O O O O O O目O准备活动1.做关节活动：要求：认真做，标准做，学生1）手腕，脚腕关节，协作到位，学生动作有力度，2）膝关节充分活动各关节3）髅关节4）肩关节5）肘关节组织方法和要求：6）颈部学生按照教师的要求排成两2.绕田径场慢跑两排进行慢跑，女生在前，男生圈在后3.做徒手操要求：队伍整齐、精神饱满（1）伸展运动；组织方法和要求开始部分第(2)扩胸运动；(3)体侧运动；X X X X X X X X X X X(4)体转运动；X X X

50、X X X X X X X X(5)腹背运动；O O O O O O O O O O O(6)弓步压腿；(7)跳跃运动；O O O O O O O O O O O(8)四肢各关节活爰求：态度端正、活动充分，动教师口令指挥下认真做准备操学生成四列横队集合，教师在背面面组织方法和要求：范。教师活动：教师讲解动作方法X X X X X X X X X X X X和要领。教师做分解和完整X动作示范。O O O O O O O O O O O O教师给学生个别指O基导。要求：态度端正、活动充分，本学生活动：精神饱满部1学生认真听讲动组织方法和要求：分作方法和要领2学生集体练习。X X X X X X X