2019学年高二生物上学期期中试题无答案.pdf

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1、2 0 1 9 学年高二生物上学期期中试题无答案1 40 0 5泰安一中2 0 1 8-2 0 1 9 学年第一学期高二期中考试生 物 试 题2 0 1 8.1 1.0 8一、单选题（每小题1 分，共50 分）1 .下列各组物质中，属于内环境成分的一组是（）A.K+、血浆蛋白、抗体 B.唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素C.C O?、解旋酶、C 、尿素 D.C a2 载体蛋白、神经递质2.右图表示植物子房重量随时间的变化状况。经下列不同处理后，子房重量I不表现为图中曲线变化的是（植物受粉之后口引跺乙酸处理雌蕊之后虫子吃掉了幼嫩的种子之后袋把黄瓜雌花套住之后A.B.C.D.3.内环境稳态的实质是

2、内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是（）-2-时间用一定浓度的在花蕾期用纸A.长期饮用弱碱性的水会改变内环境的p HB.与内环境稳态的维持直接相关的是呼吸、消化、循环、泌尿四大系统C.维持稳态的主要调节机制是神经一体液调节D.细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境4.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是()A.属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关B.为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋成分/(mmo l L-1)N a+K+C a2+Mg2+C l-有机酸蛋白质1 425.02.51.51 0

3、3.36.0 1 6.01 474.01.2 51.01 1 4.07.51.01 01 402.51 0.3 52 547-3-巴进行交换，以避免营养物质的浪费C.属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等D.若属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多5.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生一些生物化学反应，其中 有（）A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.神经递质乙酰胆碱的合成C.葡萄糖分解成乳酸 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸6.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。

4、由此我们可以判断下列说法错误的是（）A.琼脂块中生长素浓度在b*ylil A点时A具有最大值 一 弋 长/浓 度B.当生长素浓度小于b点浓图-作用图二度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才-4-会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性7 .中国科学院的植物生理学家研究的某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示，下列说法中不合理的是（）相对浓度(%A.在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高B .在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C.在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D.在果实生长发育过程中是多种植物激素共

5、同协调起作用8.如图一为坐骨神经腓肠肌实验，其中电流计放在传出神经纤维的表面，图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是（）一 5 一腓肠 灵敏电流计肌神经纤维图二图一A.如果分别刺激图一中的、，都能引起肌肉收缩B.刺激图一中能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转C.刺激图二中c点，电流计指针偏转一次，电流计指针偏转两次D.刺激图二中c点，如果a处检测不到电位变化，原因是突触前膜释放了抑制性递质9.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的（）A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.不少内分泌腺本身会直接或间接的受中枢神经

6、系统的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育一 6 一10.如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是（）A.兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由一传导B.若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会先右后左偏转两次C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙需要线粒体提供能量D.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导11.如图是人体体温调节部分结构模式图，下列说法错误的是（）（寒 冷 广=（下 丘 脑 A（肌）甲g）W上）一E哈 拈）（减少产冷）A.图中肾上腺和甲

7、状腺都属于效应器和靶器官-7-B.“甲状腺一内环境一下丘脑”的调节是体液调节C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强D.“寒冷一下丘脑一肾上腺”的调节是神经调节12.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是：（）A.若细胞为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞甲状腺细胞B.信息从细胞传递到细胞经过内环境，从细胞传递到细胞不经过内环境C.细胞和细胞依靠细胞表面的糖蛋白识别信息D.人体对寒冷的反应与甲图所示调节有关，与乙图所示的调节无关-8-13.下列五种反应依次属于（）甲.某人一吃海鲜就出现严重的腹泻乙.美国有一免疫功能异常的儿童，不能

8、接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病丙.流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解T.人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻戊.当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性。正常免疫 免疫缺陷病 自身免疫病 过敏反应A.B.C.D.14.接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的有效方法。如图表示人体注射该疫苗后机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（）产I细5|森 画 阴 细 胞2闺咿3 3遍璃&质a-9-A.细胞2、细 胞3均起源于造血

9、干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟B.受刺激的细胞3增殖分化，形成的细胞4能与乙肝病毒特异性结合C.过程为细胞2分泌的淋巴因子作用于细胞3,这与细胞膜上的蛋白质有关D.在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用1 5.将健康的甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官按下表情况破坏。下列叙述正确的是（）组别甲乙丙被破坏的器官胸腺骨髓骨髓和胸腺A.输入造血干细胞后甲组仍不能恢复细胞免疫功能B.甲、丙两组丧失了特异性免疫功能C.乙组仅有体液免疫功能D.输入造血干细胞后乙组恢复体液免疫功能1 6.2 0 1 1年9月2 9日，中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射，假设科学家利用该空间实

10、验室做如图所示的实验处理，则有关此实验的说法中，正确的是（）-10-Qp光 U I水平放置、一段时间后 移 到 旭 一34球上切开i /A.生长素浓度：a d c=b,生长最快B.生长素浓度：a c=d b,生长最快C.生长素浓度：a b c=d,胚芽鞘都出现生长现象D.生长素浓度：a=b=c=d,生长状况基本相同1 7.如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述，正确的是（）A,在反射活动的反射弧上兴奋进行双向传导、单向传递B.图中a c 段动作电位的形成由膜外大量钠离子内流所致-11-C.图中a e段钠离子和钾离子进行跨膜运输均不消耗能量D.从针刺手

11、指到大脑皮层产生痛觉可视为另一个反射活动1 8.进食可刺激小肠K 细胞分泌多多肽G I P,G I P可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪，其作用机制如图所示（1-4 代表细胞膜上的不同结构）。请判断下列相关叙述，错误的是（）A.1-4 结构为受体，受体具有特异性信息交流功能B.胰岛素受体只分布在脂肪细胞膜上，而 G I P受体的胰岛细胞和脂肪细胞膜上都有分布C.G I P 和胰岛素都属于信号分子，发挥作用即被灭活D.口服葡萄糖引起的胰岛素释放量多于静脉注射葡萄糖1 9.如图为恒温动物的某组织，其 5中1 -毛细血管壁、2 -红细胞、3 -血浆、4 -细胞内液、5-组

12、织液，请据图对下列判断正确的是（）3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程，需要经过6层生物膜；图中二氧化碳浓度最高的部位是2,氧气浓度最高的是4；正常情况下图中的2不能穿过1进入5；如果该动物的肾小球病变（产生蛋白尿），可能会导致5中液体增多；3液成分与5液成分相比，含蛋白质较多.A.上述说法都不正确 B.只有一种说法正确 C.有2种说法正确 D.3种说法正确2 0.如图表示下丘脑神经细胞与/甲、乙、丙三种细胞外液的物质F丘 加 神 经 细 胞 二 中/乙交换关系，下列有关叙述错误的、丙是（）A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B.血浆蛋白减少时，可使组织液中水分增加而出现组织水肿C.食物过咸

13、可引起甲处渗透压升高，下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少-13-D.下丘脑神经细胞、甲、乙三部分0 2 浓度大小关系为乙甲下丘脑神经细胞2 1 .图中当环境温度从2 5 降到3 时，小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为（）A.B.C.D.2 2 .如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激-A-C-D”，促进胰岛素的分泌B.当人的手被针刺时，可 以 通 过“外刺激f A-C f D-F”，使手缩回C.人在寒冷的条件下，可 以 通 过“外刺激-A-C-D”，使肾上腺素分泌增加D.人体内的甲状腺激素能完成H 过程-14-2 3.

14、人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图.，以下分析正确的是()A.图中c 代表促甲状腺激素，c 含量过高时会反馈抑制激素b 的分泌B.X 代表甲状腺，激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑C.图中e 在下丘脑合成，人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加D.炎热环境中，机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热2 4.把栽有燕麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向作匀速圆周运动，则一段时间后，整个燕麦幼苗的形状在图示位置时为()-15-2 5.为了研究铝对蝌蚪生存的影响，现设置了下列5组实验。第组为正常条件下的蝌蚪生存情况，其

15、余4组的水质为浓度相等的高可溶性铝盐水。在、组中加入不同树叶分解产物，定时观测，得到下图所示结果。下列假设中与所得结果一致的是：（）活蝌蚪总数A.三种叶的分解产物能降低可溶性铝盐对蝌蚪的毒性B.叶的分解产物提高了蝌蚪对铝盐毒性的敏感性C.所测试的三种叶的分解产物对蝌蚪都有毒性D.松的分解产物最有利于蝌蚪的生存-16-2 6 .在种群数量变化中，当增长率为0时，会出现下列哪种情况（）A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争B.种群数量呈“J”型曲线增长C.种群数量会因有毒废物的沉积而减少D.种群数量接近环境容纳量2 7 .如图甲表示北极磷虾的种群特出征，图乙是某时期该磷虾种群的年*死龄组

16、成曲线，下列分析正确的是拿A.估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小B.图甲中d点时种群增长速率最大C.图乙为c点后该磷虾年龄组成曲线D.对种群密度进行研究可指导渔业捕捞强度的确定2 8 .下列关于群落的描述，正确的是（）A.培养基中的乳酸菌菌落为一个群落B.池塘中各个种群占据的位置属于种群水平的研究C.群落水平上研究的问题就是研源究群落的空间结构D.人类活动可以影响群落演替的速度与方向2 9.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（）A.背 地（心）生长 B.向水平方向

17、生长C.向光生长 D.无法确定3 0.某同学探索向光性时，改变放置在胚芽鞘切面一侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度，结果如下表。表格数据说明（）琼脂中生长素00.0.0.0.0.0.0.浓度(m g/L)05101520253035胚芽鞘弯曲角度（）0 371215181510A.胚芽鞘的弯曲是由于生长素促进了一侧细胞的纵向伸长B.胚芽鞘弯曲的程度只与生长素有关，与其他激素无关C.琼脂中生长素浓度为0.35 m g/L时，不能促进胚芽鞘生长-18-D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25m g/L 左右31.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.下丘脑既是体温调节

18、的中枢，也是温度感觉的中枢B.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因32.某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如乐4OQ86444441333ao.o.ao.as单株平均干重II 单株平均干重（g）0 0.1 0.3 0.5 1.0脱落酸处理浓度（mg/L）单株平均鲜重3210987852222LLLLL图。下列有关叙述正确的是（）A.0.1 m g/L 脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用B.0.5 m g/L 脱落酸对

19、秧苗的生长有促进作用C.0.3 m g/L 脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等-19-D.脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性33.下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是（）A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元34.下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.结构为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到时，膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D.结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关3 5.甲状腺激素会对机体的代谢

20、产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是（）-20-A.机体产热增加 B.体重快速增加 C.进食量明显增加 D.放入密闭室中更易窒息死亡3 6 .下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的 是（）A.能分泌胰岛素和胰高血糖素 B.既有内分泌作用也有外分泌作用C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中 D.胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环3 7 .在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（）A.神经调节，负反馈调节 B.神经调节，免疫调节C.体液

21、调节，负反馈调节 D.体液调节，免疫调节3 8 .下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成-21-C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节39.当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是（）A.马出汗 B.猴子在水里玩耍 C.犬伸出舌加速喘息 D.牛排尿量减少40.某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注

22、射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A 后的表现，下列解释合理的是（）A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统-22-4 1.如图是下丘脑及其直接或间接支手的有冲体之间的关系示意图（“+”表示 小 飞 飞！:示抑制），下列有关说法中正确的天T T 下A.a是机体调节内分泌活动的枢纽B.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能C.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体D.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同

23、作用4 2.通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸谯水、细胞分裂素（C T K）、脱 落 酸（A B A）、C T K+A B A溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是（）A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中C T K对该植物离体叶片的作用可被A B A削弱如其轮照廓*100蒸储 水 ABA、CTK+ABA-23-C.可推测A B A 组叶绿体中N A D P H 合成速率大于C T K 组D.可推测施用A B A 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过

24、程4 3 .假设某草原上散养某种家畜种群呈s型增长,该种群的增长速率随种群数量的 A内变化趋势如图所示。若要持续尽可 甲能多地收获该种家畜，则 应 在 种 群 _ _ _ _-a数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是（）A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量4 4 .某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样，适当扩大样方的面积C.采用等距取样法，适当减少样方数量 D.采用五点取样法，适当缩小样方的面积4 5 .酸雨指pH 小于5.6的大气降水。在实验

25、室中-24-模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约4 0%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是（）A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C.森 林 生 态 系 统 物 种 丰.（富）度不受酸雨影响 D.楝树生长的群落中，其他树廿/x二.种都不耐酸雨 I 5。吗0 2 4 6 8 104 6.某小组开展酵母菌培养 时 间 加实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是（）A.培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢B.转速1 5 0 r/m i n 时，预测种群增长曲线呈“S”型C.该实验中酵母计

26、数应采用稀释涂布平板法D.培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内4 7.在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A 的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生 25-长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是（）A.新的种间关系不利于害虫A B.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降 D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系4 8 .加强管理后，某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。数年后，出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。针对该现象，下列叙述最为合理的是（）A.

27、该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D.该现象说明该种动物的种群数量增大，种内斗争增强4 9 .某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下图,下列关于该实验的叙述，错误的是（）A.激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理-26-B.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制C.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用 D.两组家兔的生理状况应完全相同5 0.关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（）oA.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少B.激素都能作用于全身所有的细

28、胞，具有微量、高效的特点C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖D.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制二.填空题（五个小题,每题1 0 分）5 1 .根据所学知识，回答下列问题：（1 0 分）（1）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放,继而促进，以维持体内的水盐平衡。（2）赤霉素是一种重要的植物激素,它的主要作用-27-（答三点得全分）（3）在人体中，内环境的作用主要为：细胞生存的直接环境，o（4）体液调节和神经调节相比的特点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o （答

29、三点得全分）（5）种 群 最 基 本 的 数 量 特 征 是,是区别不同群落的重要特征。5 2.（10 分）人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体一一香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答：（1）吃辣椒后，辣椒素会与 结合，使感受器产生兴奋，该兴奋在神经纤维上以局部电流形式 O当兴奋传至 使人产生热痛的感觉，此 时 如 果 喝 热 饮 会（填“加重”或“减轻”）疼痛。（2）夏季吃辣味火锅时人们会在大汗淋漓的同时面部发红，原因是在下丘脑 作用下汗腺分 泌 加 强、皮 肤 毛

30、细血管舒张，以此增加-28-O此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮，在低温刺激下人体产生的肾上腺素和 激素增加。(3)辣所带来的痛，会促使身体分泌大量内啡肽,内啡肽能产生快感来镇痛，在最初的疼痛之后，反而让人产生了一种愉悦感，让很多人的饮食无辣不欢。内啡肽与促肾上腺皮质激素一样由分 泌，并 受到肾上腺皮质激素的调节。近年来发现，当淋巴细胞受到某些病毒刺激后可以产生内啡肽，内啡肽对机体的免疫反应也起着调控作用，所以内啡肽也属于免疫 系 统 中 的5 3.(10 分)为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A 组腹腔注射生理盐水，B、C、D 三

31、组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而 A 组未出现这些症状。回答下列问题：(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是_ O-29-(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那 么C组注射的激素是,D组注射的营养物质是 o(3)第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是 o54.(1 0分)某科研人员为了探究蔡乙酸对萝卜幼苗生长的影响做了如下实验：将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组，每组20株。配制四组不同浓度的蔡乙酸溶液：A =2.500mg/

32、L、B=3.125 mg/L C=4.165mg/L D=6.250 mg/Lo用不同浓度的蔡乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗，并置于相同且适宜的环境条件下培养一段汕 c.2.500 3.125 4.165蔡乙酸浓度(mg/L)6.250时间。对幼苗叶绿素含量测量数据如图所示：(1)本实验中所用的蔡乙酸是一种生长素类似物，和乙烯利一样都称为 O据图可知，随着蔡乙酸浓度的降低，萝卜幼苗中的叶绿素含量逐渐。-30-(2)有人指出以上实验操作步骤中存在明显缺陷，不能达到预期的实验结果。请你提出修改意见：_ O(3)本实验还获得了不同浓度蔡乙酸对样品中可溶性蛋白含量的影响的有关数据，如下表:处理样品鲜重(

33、g)单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量(m g/g)A0.5 11 1.0 5B0.5 11 1.0 3C0.5 61 0.8 2D0.5 41 0.0 6E0.6 19.9 7由数据分析可以得出，单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量最高的组别是 o表中数据(能/不能)支持蔡乙酸能够提高萝卜幼苗单位质量中蛋白质含量，原 因是_欲 确 定 使 用 蔡 乙 酸 的 最 适 浓 度，应该在m g/L浓度范围内设计实验进一步确定其精确-31-值。5 5.（1 0分）某小组为了研究某混交林的群落结构，选择了若干样地进行调查。其 中A、B、C三种乔木的调查结果如表。回答下列问题:乔木树种老年树成年树幼年树密 度

34、/株hm 2%密 度/株hm”%密 度/株hm 2%A1267100.000000B5()31.065534.165634.78C5()4.958()7.9288087.13（1）据表可知：C种群属于 型种群，A种群属于 型种群，B种群属于稳定型种群。（2 ）该小组采用的种群密度调查方法是样方法,取样时要做到随机取样，其目的是-若要调查群落中松鼠种群的密度，则应采用 法，理由是（3）随着时间的推移，如果该群落被另一个群落代替，则发生代替的可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（答出两点即可）。-32-