高中语文2024高考复习思辨类模拟作文练习(共5篇附参考范文和写作指导).doc
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1、高考语文思辨类模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面材料,根据要求作文。一般认为在行动之前应考虑周详,但是详尽地考虑行动的一切后果又常使人不能行动。对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。按要求作文。高考语文思辨类模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面材料,根据要求作文。一般认为在行动之前应考虑周详,但是详尽地考虑行动的一切后果又常使人不能行动。对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。高考语文思辨类模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面的材料,根据要求写作。
2、人们常说:坚持到底就是胜利。也有人说:放弃错的选择,才是最大的成功。人生的道路上,你会遇到无数次选择,是坚持,还是放弃?对此,你有怎样的思考和感悟?写一篇文章,谈谈自己的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。高考语文思辨类模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 4.阅读下面的材料,根据要求写作。作家汪曾祺在谈一谈创作里说:“作家与其作品中的人物有三种态度:一种是仰视的,另一种是俯视的,还有一种是平等的。而我认为作家与人物要采取平等态度。你不要有意去歌颂他,也不要有意去批判他,你只有理解他,才可能把人物写得亲切。”以上材料对我们颇具
3、启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文思辨类模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 5.阅读下面的材料,按要求作文。材料一:疫情的反复,让很多人、许多事陷入困局,但却有一些人、一些事能别开“新局”。比如,随时语音留言的作文批改可以反复听,对高三学子来说,反而是效果更好的“新面批”;老字号“试水”菜品,制作直播线上外卖,反而找到了老餐饮的“新生意”;靠品牌赞助的“线上演唱会”,赢得了上千万人“隔屏互动”,为歌手找到了歌唱的“新天地”材料二:商君书是战国时期法家学派的代表作之一,着
4、重论述了商鞅在当时秦国施行的变法理论和具体措施。书中曾说:“圣人不法古,不修今。法古则后于时,修今则塞于势。”大意是,圣人既不效法古代,也不拘守于现状。效法古代就要落后于时代;拘守于现状,就会跟不上形势的发展。以上材料引发了你怎样的联想与思考?请联系现实,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。不少于800字。附:参考范文和写作指导1.【参考范文】心中有光,脚下有路成功是每个人都向往的,但没有谁能给出一个放之四海而皆准的通法。在我看来,计划像一缕光,为人们照亮成功之路;实践是先锋官,为人们开山辟路。二者如影随形,跬步不离。“想好了再干”可以让我们行事思路更为清晰。选准方向,明确发展路径是走向成功的必
5、备之法。选好了就踏踏实实地做,实干是走向成功的必由之路。运筹帷幄之中,不打无准备之仗。无论是军事战争,还是经济发展,做出详细的计划都是必要的。它可以让你占领制高点,俯视全局。没有毛主席等老一辈革命家的精心擘画,哪来新中国的曙光;没有一个又一个五年计划,我国又怎么能实现全面小康。计划是走向成功的灯塔,它是全盘考虑后的结晶,它是智慧,它是视野,它是方向。有了它,做一切事都会大步向前,有条不紊。即使前行之路出现一些波折,也会因有预见而有法一一化解。正如大儒朱熹所言:“知之愈明,则行之愈笃。”“道虽迩,不行不至。”这则古训告诉我们要有实践精神。再完美的计划都需要实干家去践行。空想主义者,只能在梦中描绘
6、乌托邦的美丽图景。唯有实干如大禹者,才能让天下河清海晏。刚刚履新的国务院李强总理在接受中外记者提问时说:“坐办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。”这在告诉人们,若想落实好中央的政策规划,必须一步一个脚印走,这样,中国梦才能变为现实。国事如此,事事也是如此。中国乃至世界的发展历程中,实干精神永远熠熠闪光。请谨记朱熹所言:“行之愈笃,则知之益明。”小心筹划,可以预见全局,照见险滩;大胆践行,可以逢山开路,遇水搭桥。计划是决策者的智慧,它可以让人少走弯路,可以集中力量,有的放矢;实践是执行者的勇气,它可以让计划落地,可以让梦想开花结果。计划是成功的保障,没有计划的“摸着石头过河”是莽夫的行
7、为。培根在说胆大一文中说:“胆大往往盲目,因为它看不见麻烦和风险。”所以“胆大于决策有害”。但胆大“对执行决策有利”,因为只有胆大,才无惧实践路上的狂风暴雨。 计划和实践就像一对上阵杀敌的父子,父亲有统筹全局的经验,儿子有英勇无畏的豪气,父子同行,无往不胜。凡事计划在前,践行随之。有了计划,心中就有了光,温暖又明亮;有了实践,脚下就有了路,坚实又厚重。愿你我在走向成功的路上用一颗慧心育得并蒂花开。2.【参考范文】树立目标,审视优势,勇于行动行动之前确应考虑周详,但是思虑过多则常使人不能行动。人们往往在成败取舍之间举棋难定。出现这种进退失据,一则是审度时势之时,过分强调困难,看轻或忽视了自身的优
8、势;二则是在想象中夸大失败的后果,被巨大的畏难情绪控制。因此我建议,树立目标意识,审视自身优势,而后勇于行动。思考问题、完成任务,首先要树立目标意识。因为目标便是方向,是行动的指引。树立目标意识,可以让我们在筹划事情的时候,紧紧围绕中心任务,不至于方向不清、行动脱靶。刘备在遇到诸葛亮之前逐鹿中原,可是目标过大、根基太浅。固然屡败屡战,但始终未能取得大的进展。诸葛亮帮他确定占荊襄、取两川的恰当的阶段性中心任务。以此为指引,刘备踏实努力,终于一步步拓展实力,建立蜀汉政权,三分天下,据有其一。但他实力做大之后,居然失掉了冷静,把东联孙吴、北伐中原的既定战略抛诸脑后。终于在夷陵之战中一败涂地,国势大削
9、,身死白帝城。夺荊襄两川时,刘备目标意识很强,知道一个时期只能专注一事,故能成事。但失荊襄之后,他目标涣散,既想拿回荊襄,又要北敌曹操,陷入了两线作战的危局。分兵的结果,便是无可奈何的失败。这样的教训不可谓不惨痛。而成就大事的人,务必像刘邦、刘秀一样笃定目标,防止动摇涣散、失去焦点。思考问题、完成任务,还要积极审视自身优势。刘邦定天下之后总结认为,之所以能够击败项羽,端在自己善于识人用人。“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”反观项羽,“有一范增而不能
10、用,此其所以为我擒也。”这是实话。不独刘邦如此,曹操、司马懿、朱元璋、丘吉尔、罗斯福,都是善于积极审视自我优势的人。他们发挥仔细考虑之后所确认的优长,补足自身短板,不懈努力,最终实现了先前确立的目标。思考问题、完成任务,同样需要勇于行动。项羽的优柔寡断,葬送了独拥四十万大军、能够吊打任何诸侯的优势。袁绍的好谋无断、行动不果决,使他失掉了问鼎中原的数次良机。而他们的对手刘邦和曹操则行事果断,一个暗度陈仓,一个火烧乌巢,扭转劣势,各自取得垓下之战和官渡之战的决定性胜利。刘秀昆阳之战、王守仁平定朱宸濠之乱,莫不是快刀斩乱麻。思虑千遍,不如实干一次。果敢行动,才有可能步步斩获,渐渐逼近目标。在审慎思考
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