幼儿园志愿活动策划书.doc

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1、幼儿园志愿活动策划书幼儿园志愿活动策划书 活动目标： 1、提高幼儿动作协调性，并用多种方法玩水桶。 2、引导幼儿能将同伴的经验进行迁移，并能与同伴合作玩。 3、通过此次运动教学，激发幼儿的情感与同情心。 活动重点： 观察并引导幼儿用多种方法玩水桶。 活动难点： 利用饮水桶物品能轻松的跳进跳出及灵活的钻进钻出。 活动材料及创境创设： 装柄的水桶每人一个、游戏环境：医院、幼儿园、超市、工地、背景音乐、优秀志愿者奖牌。 活动过程： 一、幼儿扮演角色，调动身心 1、幼儿扮演小小志愿者推着水车去探路。幼儿沿场地四周推水车，再推水车过程中，听信号推水车。 (如教师说：上高速公路啦幼儿就将水车推的快。如教师

2、说：过小路了，幼儿将水车推的.慢。如教师又说：爬山了幼儿将水车拉在身体的后面，跨大步走。 2、幼儿在推水车过程中教师巡回指导，指导幼儿散开推水车。 要点：指导幼儿散开推水车不和别人挤在一起。 二、启发引导 1、启发：我们小小志愿者要到灾区去送水，要走过很远的路，因此我们要练好本领，将身体练得棒棒的，才能把水送到灾区。 2、怎么样用饮水桶练本领，组织幼儿讨论。 三、幼儿尝试玩水桶活动 1、幼儿自选饮水桶尝试玩水桶活动。 幼儿在尝试过程中，教师进行观察并引导幼儿用多种方法玩水桶。 观察要点： 1、观察哪些幼儿会动脑经想办法玩水桶 2、哪些幼儿是跟着别人模仿玩 找出难点重点练习 1、幼儿集合请个别幼

3、儿进行示范， 2、在幼儿示范中找出一至两个难点动作。 3、让幼儿重点练习(集体练习、小组练习、个别练习) 四、幼儿合作玩水桶活动 1、幼儿结伴一起玩水桶活动。 幼儿在尝试过程中，教师进行观察并进行适时引导。 观察要点： 1、观察哪些幼儿能合作玩，并玩的方法最多 2、观察哪些幼儿合作有困难。 找出难点重点练习 1、幼儿集合分别请两对幼儿进行示范， 2、在幼儿示范中找出一至两个难点动作，并让幼儿重点练习。 五、游戏：为灾区运水 1、教师介绍游戏的方法与要求 场地上四周设置若干大山(爬网)和医院、幼儿园、超市、工地，中间放置若干饮水桶的图片，幼儿扮演小小志愿者，听到信号，推着水车为灾区运水，在运送过

4、程中，听到地震的声音时，就要进行躲避，直至将饮水桶全部运完为止。 要点： 1、运水过程中不能碰撞。 2、幼儿在运水过程中如听到地震的声音时，必须在原地进行躲避，并用多种方法进行表现。 规则： 1、每次送水时只能送一瓶。 2、设置的医院、幼儿园、超市、工地处，小小志愿者都要为之送水。 六、放松活动 1、小小志愿者胜利的完成了运水的任务，教师用奖品进行鼓励。 2、幼儿推着水车绕场一周，活动结束。 幼儿园志愿活动策划书 阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念三八国际劳动妇女节104周年。校分工会计划组织全体女教职工

5、开展集体活动，具体方案如下： 一、活动目的： 三八妇女节是女同胞的节日，体现了学校对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。 二、活动内容： 1、火锅自助餐(全体教工) 2、KTV唱歌 三、活动时间： 3月7日：聚餐17：00-18:30.唱歌18：30-22:30 四、参与人员： 全体在职教职工 五、活动地点： 1、火锅自助餐(暂定：笑乐惠美食城)： 2、KTV地点：暂定： 六、要求： 1、全体教职工下午16：40操场集合乘车前往，回来时自己安排，17:00前到场，注意交通安全。 2、不参加的老师2月28日(周五)教师例会时到曹西虎老师处登记。 3、分桌

6、安排： 萧西实验学校分工会 20_年2月27日 幼儿园志愿活动策划书 游戏目标： 1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。 2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。 3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。 游戏准备：糖果布袋、音乐。 游戏过程： 1、出示糖果，引起幼儿兴趣。 小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是神奇的妙妙糖果，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。 2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。 让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。 3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。 自由探索玩法。 妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，

7、因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。 个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。 你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢? 幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。 4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。 幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的方法。 幼儿分组练习运送妙妙糖果。 游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛，) 5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。 在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的? 我们把神奇的妙妙糖果送给灾区的小朋友好吗? 用胶胶糖快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。 点评： 本

8、次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现，引起了幼儿的兴趣，充分调动了幼儿参与游戏的积极性，又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动，让幼儿自由探索妙妙糖果的多种玩法，发展了幼儿思维的灵活性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法，学会与小伙伴分享自己的喜悦。 在整个游戏活动中，教师的语言亲切流畅，教态自然大方，和蔼可亲，能够根据每个环节的需要时而温柔，时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，教师进行了有针对性的指导，注意个体差异，始终鼓励每位幼儿，并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬，培养了他们持之以恒的体育精神。 游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替，符合幼儿身体运动的规律，促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小朋友送糖果，对幼儿进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，教师本人自身素质也很高，师生互动很好。 第 8 页 共 8 页