影像医学生个人实习总结5篇.doc

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1、影像医学生个人实习总结5篇影像医学生个人实习总结篇一：专业名称：医学影像所在班级：_学生姓名：曹正晓学号：42实习单位：普定县人民医院实习时间：20_年_月_日至20_月_日一、对医学影像的了解简述：自1895年德国物理学家伦琴发现_线以后不久, 在医学上, _线都被应用于人体检查, 进行疾病诊断, 形成了放射诊断学. 随着科学技术的进步, 由_线所形成的放射诊断也在不断发展, 相继出现了电子计算机断层扫描(CT)、数字减影血管造影(DSA)、数字_线摄影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射学, 加上超声、核素扫描, 组成了医学影像学. 医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学

2、诊断和治疗的新兴科学, 它具有多学科的相互交叉与渗透, 是一门综合性很强的学科. 在诊断疾病方面, 影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息, 结合临床有关资料进行综合分析作出诊断. 而影像(介入性)治疗是在影像的监视下, 利用导管或穿刺技术, 对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料, 以明确病变的性质. 疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切, 如大叶肺炎, 病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期. 在充血期, 可有明显的临床表现, 如发冷、发热, 白细胞升高, 但此期影像学(_表现)为阴性;在红色、灰肝变期, _线表现为大片状形态与解剖肺叶

3、一致的典型致密影;在消散期, 表现为散在斑片状致密阴形, 若病人病程处在此期就诊, _线表现无法与肺结核区别, 只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料, 进行综合分析, 才可能获得正确的诊断. 以上例子说明, 医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识, 可以说, 一个影像学医师首先应是一个临床科的医师, 在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识. 这便决定了我们的教学内容, 即：基础医学、临床医学、医学影像学. 此外, 结合本专业的发展情况, 外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容. 医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作, 各种疾病影像学表现、诊断和介入

4、影像学. 一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手, 才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息. 在介人性治疗中, 操作尤为显得重要, 否则, 就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断, 甚至还可能加重病人的痛苦或导致生命危险. 影像诊断学是本专业教学的重点内容, 不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断, 而且要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维. 在临床, 疾病的种类繁多, 疾病的表现多种多样, 可谓“同病异症”、“同症异病”;同样, 影像学上亦有“同病异影”、“同影异病”, 从错综复杂的现象中, 进行恰如其分的鉴别、否定、肯定, 形成影像学的诊断逻辑思维,

5、从而提高诊断的正确性, 准确判断病变所处的阶段、病变的程度、治疗手段的选择以及预后. 二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;4.熟悉有关放射防护的方针, 政策和方法, 熟悉相关的医学伦理学;5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法, 具有一定的科学研究和实际工作能力. 三、辐射防护及自我防护我

6、觉得也很重要：1.划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及家属等候区域, 并设立标志. 2.严格按照操作规程使用各种设备. 3.在为病人检查时, 要对病人的非检查部位做好防护. 4.工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器, 按时送检. 对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线, 并及时查明原因, 堵塞漏洞. 5.放射线机工作时, 要关闭所有防护门, 打开所有防护装置, 避免散射线危害. 6.因需要工作人员暴露于射线下工作时, 要穿戴好防护物具. 7.定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测. 四、主要收获：差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了,虽然说在不知不觉中结束,但是,

7、又在这将近一年的不知不觉中学到了很多,不管是在人际交往,处世态度还是其他多方面都学到了很多.自己要做到上班着装整洁, 热情礼貌对待病人及其家属, 保守病人秘密, 尊重病人隐私. 做好交接班工作, 做到按时、认真、仔细并做好相关记录. 按时上、下班, 不迟到、早退、不空岗、不做私活. 加强与临床科室联系, 做好病案随访, 不断总结经验, 提高诊断符合率. 作为一名将要毕业的影像学学生来说, 这次实习让我知道了这个职务的重要性及所承担的艰巨任务, 在整个实习过程中,我自觉遵守医院的各种规章制度及所实习各科室的各种规章制度,遵守劳动纪律,从不早退迟到,工作积极主动. 我希望能借此机会多学点,不断提高

8、自己,在老师对我提出的不足与缺陷中弥补,改正,使自己更加完美.在实习中,我以细心,责任心,耐心,爱心来对待每一位病人,在保证做好三查七对的同时,以热情,友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通,去操作.在实习的几个月中,我的理论知识得到了巩固,同时,也学到了很多以前在学校学不到的知识,或者是在学校时感觉在听天书,听不懂,不理解的知识,在临床上,这些似乎更易懂了,也更容易将它们牢记.当然,操作技术也得到了强化巩固. 对于初出茅庐的我来说,这个社会的人际关系是很复杂的,与人的交流沟通的能力更强了,待人的耐心有了很大的进步,在这些的为人处世方面都能看出我的医德医风,态度.这一年,我工作心细,认真,没有

9、出过差错,注意公共财物的保护,小心,正确使用各种仪器.五、自我存在的问题：八个月的实习结束了, 在这八个月的实习过程当中我学到了很多, 但自己也深深的意识到自己的不足, 现总结如下：1.对所学的专业知识还是不扎实、全面, 很多知识点很模糊. 2.做事情一心急就会出现粗心大意, 很快改正. 3.考虑问题不够全面, 办事有时没有条理性. 最后希望自己能找到好工作, 打造出自己精彩的人生. 影像医学生个人实习总结篇二：光阴流转, 又是一年五月花开, 我的一年的实习即将告一段落, 这一年的时间作为人生中第一次的实习, 从开始初至的陌生到如今即将来临的告别, 期间倍受医院里各位老师的教导、提点, 让我从

10、中获益良多. 第一个实习科室是放射科, 放射科作为医技科室, 接待的病人种类繁杂. 在这里, 我开始学会了一名影像医学生在医院里所必须的基本常识, 从一片茫然到逐渐锻炼为熟练, 也开始一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里寻找与实际临床的交汇的通道, 看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘怀甚至不可或缺的经历化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实, 我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈, 在这里我突然发现过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不可及的奢望, 日夜颠倒的作息时间, 无所谓双休节假日的漫长无期的工作日, 无论何时何

11、地都要在病人需要的第一时间做出清醒正确的处理. 而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹, 还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄, 还有与辛劳付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金. 老师们虽然在闲暇时偶尔玩笑般抱怨现实不公, 可一旦工作来临, 依旧打起一百二十分的精神, 尽心尽力, 兢兢业业, 我一度为这种付出与收获不平衡的状况疑惑着, 但在医院里一天天的度过, 我从最初对暴躁的患者的畏惧, 到中间气郁, 再到后来的从容应对, 我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一句话：侠之大者, 为国为民;也许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去, 深藏身与名, 所求的不过是做好自己所应做的. 古语

12、有言天变不足畏, 祖宗不足法, 人言不足恤, 在自己准备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时, 也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易, 让这个有些阴暗色调的外环境有所改善. 在呼吸内科的遇见了抢救病人, 所有人都快速的冲进了病房中抢救病人, 在抢救的过程的紧张气氛中所有的人却都可以做到各司其职, 不慌不乱, 让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律, 每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对. 我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的, 无论是实验室里, 工厂里还是医院里, 无数人的工作只为了可以在

13、这一刻的回天之术, 让我对那些对于我来说是那么遥不可及的科学家们第一次真正的满怀敬意, 也许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻. 然而在这些心力憔悴的努力下病房里依旧几家欢喜几家愁, 记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是臀部的皮肤溃烂, 溃烂深可见骨, 每日每日渐渐熟练的操作换药程序时对着已经心里清楚最终结果的家属不知何言以对, 无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最后空荡荡的床位心里充满了无力感, 有些事情我们依旧无力施为, 无可奈何, 无可奈何. 医院中接待着社会中五花八门的人, 有因为犯罪被押送体检的犯人, 有意图不轨的瘾君子, 有病情突发的意外, 有各种

14、原因导致的或普通或离奇的外伤, 有病情轻微的感冒和劳累后的酸痛, 有生命体征全无的宣告死亡. 而作为医生要从这些错综复杂的人物事件中提炼出真正的病情真相, 也许一位侦探未必要懂得如何悬壶济世, 但每位好医生都是福尔摩斯. “欲为医者, 上知天文, 下知地理, 中知人事, 三者俱明, 然后可以语人之疾病. 不然, 则如无目夜游, 无足登涉. ”面对即将结束的一年的实习经历, 我深刻的体会并了解到我作为一名医学生在医学的道路依旧任重而道远. 我将以更积极主动的工作态度, 更扎实牢固的操作技能, 更丰富深厚的理论知识, 走上自己的工作岗位, 最后在这里再一次的感谢这里每一位曾经教导我的老师. 影像医

15、学生个人实习总结篇三：前言随着社会的快速发展, 用人单位对大学生的要求越来越高, 对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言, 为了能更好的适应严峻的就业形势, 毕业后能够尽快的融入到社会, 同时能够为自己步入社会打下坚实的基础, 毕业实习是必不可少的阶段. 毕业实习能够使我们在实践中了解社会, 让我们学到了很多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的知识, 受益匪浅, 也打开了视野, 增长了见识, 使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去, 为以后进一步走向社会打下坚实的基础, 只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式, 适应社会, 才能被这个社会所接纳, 进而生存发展. 刚进入实习单位的时候我有

16、些担心, 在大学学习医学影像技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节, 但在经历了几天的适应过程之后, 我慢慢调整观念, 正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向. 我相信只要我们立足于现实, 改变和调整看问题的角度, 锐意进取, 在成才的道路上不断攀登, 有朝一日, 那些成才的机遇就会纷至沓来, 促使我们成为医学影像技术专业公认的人才. 我坚信“实践是检验真理的唯一标准”, 只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论知识应用于实践中, 才能真正掌握这门知识. 因此, 我作为一名医学影像技术专业的学生, 有幸参加了为期近三个月的毕业实习. 一、实习目的及任务经过了大学四年医学影像技术专业的理论

17、进修, 使我们医学影像技术专业的基础知识有了根本掌握. 我们即将离开大学校园, 作为大学毕业生, 心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务. 本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的为了将自己所学医学影像技术专业知识运用在社会实践中, 在实践中巩固自己的理论知识, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来检验书本上理论的正确性, 锻炼自己的动手能力, 培养实际工作能力和分析能力, 以达到学以致用的目的. 通过医学影像技术的专业实习, 深化已经学过的理论知识, 提高综合运用所学过的知识, 并且培养自己发现问题、解决问题的能力通过医学影像技术专业岗位实习, 更广

18、泛的直接接触社会, 了解社会需要, 加深对社会的认识, 增强自身对社会的适应性, 将自己融合到社会中去, 培养自己的实践能力, 缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离. 为以后进一步走向社会打下坚实的基础;通过实习, 了解医学影像技术专业岗位工作流程, 从而确立自己在最擅长的工作岗位. 为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用. 通过实习过程, 获得更多与自己专业相关的知识, 扩宽知识面, 增加社会阅历. 接触更多的人, 在实践中锻炼胆量, 提升自己的沟通能力和其他社交能力. 培养更好的职业道德, 树立好正确的职业道德观. 1.2实习任务要求在医学影像技术岗位实习期间, 严格

19、遵守实习单位的规章制度, 服从毕业实习专业指导老师的安排, 做好实习笔记, 注重理论与实践相结合, 善于发现问题在实习过程, 有严格的时间观念, 不迟到不早退, 虚心向有经验的同事请教, 积极主动完成实习单位分配的任务, 与单位同事和谐相处;每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会, 做好工作反思, 并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记. 二、实习单位及岗位简介2.1实习单位简介_工程有限公司成立于_年, 是一家专注于_和_品研究、开发、生产及销售的高科技企业, 总部及研发基地设立于_科_创业园, 并在全国各地设有分支机构. 公司技术和研发实力雄厚, 是国家863项目的参与者,

20、 并被政府认定为“高新技术企业”. _工程有限公司自成立以来, 始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则, 荟萃业界精英, 将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合, 为企业提供全方位的解决方案, 帮助企业提高管理水平和生产能力, 使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力, 实现企业快速、稳定地发展. 公司人才结构合理, 拥有多名博士作为主要的技术骨干, 具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人. 为了开发出真正适合企业需求的_, 企业特聘请医学影像技术专业专家(中科院院士)作为咨询顾问, 紧密跟踪医学影像技术行业发展特点, 不断优化. 2.2实习岗位简介(概况)A

21、.参与医学影像技术岗位的日常工作, 参与组织制定单位医学影像技术岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划, 仪器设备申购计划等), 并协助同事组织实施和检查执行情况. B.协助主管领导科学管理, 贯彻、实施有关规章制度. 确定自己在医学影像技术专业岗位的工作职责与任务, 定期进修和业务相关的知识, 不断提高业务水平和工作能力. C.在工作过程, 跟同事一起通过与客户的洽谈, 现场勘察, 尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等. 努力提高客户建立良好关系能力, 给客户量身打造设计方案. 三、实习内容(过程)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训. 我很荣幸

22、进入_工程有限公司开展毕业实习. 为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员, 实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习, 并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训. 3.2适应医学影像技术专业岗位工作. 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点. 校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异. 从象牙塔走向社会, 在这个转换的过程中, 人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应. 我在医学影像技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后, 逐渐进入工作状态, 每天按照分

23、配的任务按时按量的完成. 在逐渐适应岗位工作的过程中, 我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易. 在工作和同事相处过程中, 即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意, 也让我明白一个道理：细节决定成败. 3.3学习岗位所需的知识. 在实习过程中, 我深深体会到“活到老, 学到老”的深刻内涵. 在医学影像技术专业岗位上实习, 要不断学习与自己业务相关的知识. 在课堂上, 老师传授给我们医学影像技术专业的理论知识, 教给我们专业技能. 但是, 这些都来自课本, 源于前人的研究总结. 在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西, 没有经过实践, 不易理解把握. 有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼

24、竿, 如何钓到鱼是我们必须思考的问题. ”的确, 在知识经济迅猛腾飞的今天, 在终身教育时代已经来临的时代, 一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为, 那么现在就得学会求知, 自觉主动去求知, 敢于去探索钻研, 特别是需要与时俱进的医学影像技术专业. 因循守旧, 得过且过, 不思进取, 胸无大志, 注定要在转眼间被时代淘汰. 反之, 与时俱进, 自主探索, 自觉学习, 不断创新, 才是成功必由之路. 为了能够融入到职场、融入到社会, 我们必须不断学习, 多进行社会实践活动, 敢于去艰苦的地方磨炼自己, 挑战自己, 造就自己. 在实习过程, 实习单位安排的了技术指导杜老师, 杜老师傅是个和蔼

25、亲切的人, 他先带领我们熟悉工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务, 之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质, 目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排, 同时带领我们认识本部门的工作人员, 并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习, 在遇到不懂得问题后要积极请教前辈. 四、实习心得体会4.1人生角色的转变如果大学比作象牙塔, 那么社会就竞技场, 而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段, 通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场, 带给我很多难得的社会经验. 通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台, 上演学生向职场人士的转换的舞台

26、剧, 在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事, 而我学到的这些经验, 相信会让我终生受益, 并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫. 影像医学生个人实习总结篇四：20_年的暑假, 这是我进入大学生活的第一个暑假. 为了给自己医学知识充电, 丰富自己的人生阅历, 为明年的实习打下良好的基础, 我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习. 对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说, 应该从医院中最基础的工作开始. 因为卫生院的规模较小, 所以, 我选择了给医生打下手. 虽然, 已不是第一次穿白大褂, 但这次穿上后, 心中更多了份自豪与紧张, 甚至还有一些些的害怕. 想想

27、自己第一次穿着白大褂的那份激动, 心底的那份坚定自信犹然而生!看起来很简单的工作, 让我开始有些手忙脚乱. 原本的自信荡然无存. 我开始虚心向医生学习, 紧紧地跟着医生, 寸步不离, 这是一位近60岁的老医生, 看到我刚上手时的紧张, 就耐心地给我讲解. 慢慢地, 我渐渐了解到一些小病的症状以及一些专业术语. 我协助医生接诊病员, 做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重), 熟练地掌握了血压及体温的测量方法. 刚开始时, 因为缺少临床实践机会, 又有些紧张, 时常担心自己会出错, 为一个病人测血压, 往往测了四、五次还是不敢说出血压值, 怕测错了. 这时候, 老医生就会劝我不要那么紧张, 有

28、她在边上把关, 不会有什么大问题的, 放心上报数据好了. 过了几天, 医生让我试着给病人打针, 但我拒绝了. 我永远不会忘记, 在学校, 我第一次给兔子麻药, 扎了六针, 扎通了两边的静脉, 扎到飙血, 却把麻药打到了组织的经历. 只能说, 我实在是太胆小了. 这时候, 我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了, 扎针这一块, 对我的要求没那么严格了. 短短的15天医院实习结束, 终于可以喘一口气了. 想想这么多天的忙碌, 再想想每日辛苦战斗的医生、护士们, 才知道医疗卫生工作的不易. 我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练的技巧, 而且同样需要优秀的职业素质：1、思想素质：要教育和培养每一个医疗生人员

29、热爱医疗工作, 献身医疗事业, 树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德提供修养, 以白求恩为榜样, 发扬救死扶伤, 实行革命的人道主义精神：真诚坦率, 精神饱满, 谦虚谨慎, 认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神, 团结协作, 爱护集体, 爱护公物. 2、专业素质：要对病人极端负责, 态度诚恳, 和蔼热情, 关心体贴病人, 掌握病人的心理特点, 给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度, 坚守岗位, 按章办事, 操作正规, 有条不紊, 执行医嘱和从事一切操作要思想集中, 技术熟练, 做到准确、安全、及时, 精益求精. 要有敏锐的观察力, 善于发现病情变化, 遇

30、有病情突变, 既要沉着冷静, 机智灵活, 又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理, 要求语言亲切, 解释耐心, 要有针对性地做了病人的思想工作, 增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐, 仪表端庄, 举止稳重, 礼貌待人, 朴素大方;作风正派, 对病人一视同仁, 对工作严肃认真. 3、科学素质：要具有实事求是、勇于控索的精神, 要认真掌握本学科基本理论, 每项技术操作都要知其然并知其所以然;必须注意在实践中积累丰富的临床经验, 要掌握熟练的技术和过硬的本领. 要刻苦钻研业务, 不断学习和引进国内外先进的技术;要善于总结经验, 不断控索, 开展研究, 勇于创新, 努力提高业务技术水平,

31、 要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识, 拓宽自己的知识面, 更好地为病人的身心健康服务. 同样, 作为医学生的我们也应该充分认识到：1、医生是一个很平凡的职业, 他的责任就是救死扶伤, 挽救病人的生命. 2、医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质, 要有一定的责任心, 把病人的生命看作是自己的生命. 3、医生要有创新和探索的能力, 积极为医学的未来作出贡献. 短期的社会实践, 一晃而过, 却让我从中领悟到了很多的东西, 而这些东西将让我终生受用. 不但让我巩固书本里的知识, 更让我得到书本以外的人生经验. 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情, 拉近了我与社会的距离

32、, 也让自己在社会实践中开拓了视野, 增长了才干, 进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命. 社会才是学习和受教育的大课堂, 在那片广阔的天地里, 我们的人生价值得到了体现, 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础. 希望以后还有这样的机会, 让我从实践中得到锻炼. 新的学期开始了, 新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕, 我会投入的努力：加油对所有的人说!影像医学生个人实习总结篇五：在完成临床实习的任务之后, 接下来进入了我的专业医学影像学的实习阶段, 我立志成为一名优秀的超声诊断医师, 实习将我向这个目标迈进了一步, 虽然还有一段很长的距离, 但只要努力加用心我相信这个距离会

33、一步一步地缩小的. 进入实习后才发现, 超声远没有想象中的容易, 在学校里学的理论知识主要是诊断, 然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现, 不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋, 开始的时候真的很困难, 图像很多不认识, 我的带教老师要求我先认识正常图像, 正常图像认清之后, 再记异常声像图表现, 只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来, 这就需要长期大量的接触病患, 多看、多记, 才能提高自己的诊断水平. 超声还有一个关键就是手法, 深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 手法的重要性在于有时即使你能诊断, 若手法不到位打不到关键的理想的切面, 病变未能清晰显示, 诊断就无从

34、谈起了, 这就在于超声的实时显像的特点, 尤其是心脏超声, 医学影像学专业实习报告婴幼儿的导管未闭, 常常是很细微的, 需要轻微的转动探头, 仔细观察, 手法稍一不到位, 就会导致漏诊. 手法确实是一个艰难的学习过程, 手力、臂力, 都要用的, 特别遇到脂肪层较厚的患者, 有时需要双手加压才能获得比较理想的图像, 不然根本诊断不了, 刚开始操作时只压个几分钟, 手就开始使不上劲发起抖来, 我想我也许应该像针灸推拿医师一样, 练手力、指力等等的肢体力量练习, 我以后一定加强手法练习. 超声科主任赵老师说过：“手法这个东西要活, 不能硬搬书本, 比如说观察胎儿唇部, 书上肯能会说, 先找到胎儿的颏

35、下, 往上打唇部, 其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部, 反而更容易一些. ”由此看出手法需要一定的领悟能力, 多做, 不断总结, 才能提高手法技能. 刚开始实习确实心比较急, 理论在实践的过程中, 因为差距而不断遇到障碍, 但是只要坚持, 这样一段过程总会成为过去, 渐渐的熟悉明了：看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声, 让患者翻身, 动则为结石, 不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变, 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了, 我也逐渐进步了. 我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者, 由于很久才下诊断, 因为从未见

36、过除小孩之外的肠套叠患者, 但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了, 要敢于诊断. 医学上的无限可能, 我们要敢于相信自己的所见：先天性的个别动脉的狭窄, 先天性的单叶肾患者等. 那次就遇到一个患者, 始终没能看到胆囊回声, 如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声, 赵老师坚定的诊断先天性无胆囊, 外科手术果然证实了这一点. 赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解fanwenq剖关系. 在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神, 也由此可知解剖学对超声的重要性. 超声诊断医师也需要有丰富的临床知识, 我们也需要看、问病人的病史, 这样心里有谱, 一定的临床经验反

37、过来有助于自己超声诊断. 平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平. 医院定期安排中国医科大学教授讲课, 记得那次附属一院的王教授讲胆囊, 小小的一个胆囊学问可真不少, 我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈, 而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚;胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等, 让我受益匪浅. 我喜欢在三维彩超实习, 因为那里很多孕妇做产前诊断, 我喜欢体会那些准妈妈的喜悦, 看到她们开心的表情, 我也会跟着高兴. 但是也会遇到伤心的妈妈, 比如胎儿有畸形, 有时看到她们伤心的眼泪, 也会跟着难过, 特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超, 发现畸形是比较残忍的, 所以产前诊断的宣传力度还有待加强, 而我们肩上的责任越来越重. 良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分, 患者本来就是弱势群体, 作为义务工作者, 我们不仅要医治他们身体的疾病, 也要关注他们精神的痛苦. 我们应该关爱他们, 尊重他们, 比如说我们在收单时要跟患者说清楚, 做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈, 而做肝胆脾胰之前不宜进餐, 对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 28 页 共 28 页