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1、小学语文教研组活动工作计划 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是帮大家整理的小学语文教研组活动工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学语文教研组活动工作计划1 一、教师情况分析语文教研组教师共6人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极组织学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。二
2、、工作目标和内容1、积极支持和配合学校的教育教学工作,开展“音乐习字”和“大量阅读”的校本实验,各班营造读书氛围,养成学生爱读书的习惯;开展以“小学生经典美文诵读训练”为主题的教学研讨活动和学科竞赛,打造书香校园,让学生的语文素养全方位协调发展。2、稳步提升教育教学质量,深入开展课堂教学研究,向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规,把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位,争取在期末上级调研考试中语文平均分、及格率、优良率进入坂田第一。3、“小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行,各备课组确定好诵读内容,坚持利用语文课/早读/思品和阅读课进行训练。4、积极组织参加
3、各项比赛。5、发挥集体备课的优势,备课组长督促引导,沟通交流教学方法,发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思,保证实效。6、抓实常规教学管理,备课和作业布置都要讲究质量和效果。教定期相互交流听课,每学期至少听课10节以上,多反馈交流,共同提高。每月检查一次教案和作业,重点落实教学目标、重点、难点的把握,教具的准备,教学环节的设计。教师坚持写教后记或教学反思。作业布置科学合理,精而巧,有利于知识点的落实和巩固。总结起来就是:注重过程,提高质量;作业规范,活动创新;考试严格。三、常规活动要求具体安排九月份:1、制定语文组活动计划,各语文
4、教师制定学科计划;2、组织学习新课标解语材料;3、教学检查。十月份:1、课题分工与设计;2、集体备课;3、每月教学检查。十一月份:1、部分老师上研讨课;4、期中教学检查。十二月份:1、部分老师上研讨课;2、组织手抄报评比活动;一月份:1、末教学检查;2、末教学质量分析。公开课安排姓名内容班级时间李素静秋天的雨三年级11、15汪倩倩小松鼠找花生一年级11、20李静静最后一头战象二年级12、25 小学语文教研组活动工作计划2 一、指导思想:以校本研究为阵地,充分发挥教育科研的先导作用,充分发挥各教研组长的职能作用和全体老师的主观能动性,让教研活动真正成为全体参与,各尽其能的自主活动。让每个教师都成
5、为教研阵地的主人。以此提高教师素质,提高教学质量。二、主要研究任务及要求1、科学,扎实,有序,高效的开展业务学习。根据教师的教学实际,力求解决教学中的困惑,提炼教师的教科研水平为目的,开展内容丰富,形式多样的学习活动。学习教育理论,课标,教材,教师用书,各级教育教学的具有指导性的文章,外地经验等。本学期共安排了八次业务学习,采用集中学习与分组研讨相结合的办法,通过集中学习,同伴互助,专家引领,总结交流的形式。以校本研究为龙头,以课堂教学为为阵地,充分发挥年级教研组长的职能作用和全体老师的主观能动性。2、狠抓年级教研组的研究课活动。各年级教研组要加强教师之间的合作交流,集思广益,取长补短,让研究
6、课融入集体智慧的结晶。每个年级组开学初认真组织学习,浏览自己的所任学科的教材,制定好教学教研计划。确立好自己研究课授课的内容,每位老师一学期上好一节年级研究课,认真备课,说话,课后要点评。要充分体现自己的教学特色,尽职尽责完成好各项教学教研任务。 学期结束时组长要收齐研究课的教案,反思,点评材料,上交到语文组。3、夯实课题研究,提高课题研究的实效性。结合当前的课改形势,制定好阶段性计划,开好三个会,即学期初的工作布置、期中的检查、期末的总结。省级研究课题小学语文课堂教学效果研究,州级个人研究课题和县级研究课题,要扎实地开展研究。让课题研究和课堂实际相结合,让课题研究成果在教学中得到推广和应用。
7、根据学校安排,本学期要选派一节研究课进行课题研究成果汇报,上课-评课-讲座的流程进行。这样以课题研究提高老师的科研水平,以课题研究形成学校的办学特色。要在研究中发现问题、提出问题、解决问题。提高自身业务水。4.合理利用资源,享受资源,让信息教育,网上教研成为我们学习交流成长的平台。每位教师积极参加州网上教研活动。每次活动各年级要认真组织观课,评课,集体研讨,每次必须选派两位以上老师发言。还要按要求上传文章,积极参加省州“网络教研先进个人”和“网络教研精品文章”评选活动。5.认真组织好赴省参赛的优质课。本学期杨华老师代表州赴省参赛,这是我州的大事,也是我校的荣耀。语文组将在州县专家的指导下,在学校和教科室的直接领导下,群策群力圆满完成。以此展示我校最佳教学风采。6、各年级扎实开展语文实践活动和各种竞赛活动。三至六年级认真组织好县教育局关于开展“庆祝建国60周年中小学生网上作文竞赛”的活动。每班必须按要求上传三篇以上的佳作,语文老师负责把关,学校也将抽专人对参赛作品进行评奖。此外要加强学生课外阅读的指导,充分发挥学校图书室、班级图书角的作用。保质保量完成课标规定的课外阅读任务。树立大语文观,真正提高学生的语文素养。第 6 页 共 6 页
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