托班保育员工作计划范例5篇.doc

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1、托班保育员工作计划范例5篇托班保育员工作计划1一、保教工作1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小, 故将幼儿一日生活细节作为着重点, 做到. 吃饭：吃热饭, 吃饱饭, 鼓励幼儿自己吃, 但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助. 喝水：会主动喝水, 能认识自己的杯子, 会自己倒水, 并专心喝完, 不会将水洒在桌子或地板上. 入厕：会告诉老师要大小便, 能主动排队入厕, 并逐步学会自己穿裤子. 睡觉：会主动高兴的_, 能自己动手脱简单的衣裤鞋, _后不交谈, 听完故事能自己安静入睡, 睡醒会主动告知阿姨小便, 起床能穿简单的衣裤鞋. 着装：根据天气变化随时增减衣服, 要查看内衣有没有湿, 并立刻替换, 随

2、时注意幼儿的着装是否整齐. 安全：杜绝不安全隐患, 训练好常规, 把好每一环节, 培养幼儿团结友爱, 做到不争抢, 不打架. 2、教育教学工作本班采用托班教材, 针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点, 我们多采用游戏的形式进行教学, 让幼儿能参与到课程中, 调动幼儿积极性, 并将课程时间安排在15分钟完成. 课程安排多样化, 每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等), 让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容, 培养幼儿学习的兴趣, 从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯. 为幼儿创

3、设与季节、主题相结合的班级环境, 随时更换主题墙, 为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台, 借助这一平台, 个性化地展示自我. 区域活动材料的整理和投放, 结合教学主题及幼儿现有发展水平, 增设适宜的操作活动. 材料在本学期初, 先进行一次性的投放, 然后根据活动情况逐步完善. 使幼儿喜欢幼儿园的环境, 能高高兴兴上幼儿园, 愉快地参与各项活动, 教师组织丰富多彩的活动, 以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿, 使幼儿情绪平稳、平平安安地成长. 二、卫生保健工作为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活, 班中的卫生工作也显得尤为重要, 在每日的饮食起居中, 得到细微的养护照顾, 受到科学

4、的健康教育, 身心得到良好的发展. 从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲, 将一件件事情都责任到人, 并且注意清理一切卫生死角, 确保孩子的健康. 培养幼儿良好的卫生习惯, 常洗手, 不乱丢垃圾, 保持班级卫生. 三、家长工作家长是孩子的第一任老师, 家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响, 因此重视家长工作是十分必要的. 开学初对新生及体弱儿进行家访, 共同商讨孩子的教育问题, 促进家园教育, 并和家长一起同步前进. 学期初召开家长会, 介绍班级情况及工作安排, 让家长了解班级工作, 欢迎家长参与班级工作. 幼儿入园与离园时, 随时随地与家长进行交谈, 了解幼儿在园在家中的大致情况, 让双方都了

5、解幼儿的优缺点, 对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定, 对于缺点双方可及时纠正与改变. 本学期还建立了班级博客, 在这里, 我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划, 让家长及时了解幼儿园活动的新动向, 领略最新的教育信息, 结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题, 宣传家教科学知识、指导方法, 介绍家教经验等. 对于每一位新生, 详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等), 让老师能大致了解幼儿, 以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活. 对于当天没有来园的幼儿进行电访, 了解幼儿没来的原因. 或根据本班情况(如：幼儿的一些个别情况)随时与家长进

6、行联系、探讨. 托班保育员工作计划2一、养成幼儿卫生习惯的要求. 1、清洁卫生习惯. 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯, 学会自己卷衣袖, 在老师的指导下会用洗手液洗手, 不咬指甲, 不把玩具放入口中, 用毛巾洗脸, 保持衣服整洁. 2、良好的进餐习惯. 要安静愉快进餐, 坐姿自然, 正确使用餐具, 左手扶碗, 右手拿汤匙, 喝汤时两手端碗, 养成细嚼慢咽, 不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服, 餐后要喝水、漱口和洗脸. 克服幼儿的依赖性, 培养幼儿独立性. 3、有良好睡眠及穿脱能力. 能安静就寝, 睡姿正确, 不蒙头睡觉, 学习独立, 有序地穿脱衣服, 鞋袜, 能将脱下的

7、衣裤、鞋袜放在固定的地方, 自己叠被子及整理床铺, 让幼儿养成良好的习惯. 二、配合老师开展教学活动. 做好课前准备, 配合老师开展各项游戏活动, 协助管理好班上的纪律, 让老师较好地开展教学活动. 三、做好家长工作. 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况, 利用放学时间多与家长沟通. 多征求听取家长意见, 让家长配合老师开展班上教学工作. 四、提高幼儿节约用水的意识. 我班有几位幼儿特别喜欢玩水, 节约用水意识还需进一步加强. 针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育, 或举出例子怎样去节约用水, 怎样珍惜每一滴水. 用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的. 托班保育员工作计划3新学期开

8、始了, 我继续担任大班保育工作. 在过去的一个学期里, 虽然在工作中取得的一些成绩, 但在幼儿安全护理方面还存在着不足. 新学期我将把好的一面继续发展下去, 将不足的方面努力做好. 根据新学期的目标, 制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作, 护理好班中幼儿. 随着冬春的季节交替, 也是幼儿传染病高发季节. 作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度, 对幼儿接触的物品及时消毒. 天气转暖, 增加通风次数及时间, 加强户外阳光消毒. 加大对工作的责任心, 特别是如有幼儿带药, 要认真检查带药记录, 在喂药前要反复看清说明再喂. 二、巩固幼儿的一日生活常规, 做好新生的常规培养. 通过上学期的

9、培养, 班中大部分幼儿的一日生活常规较好, 个别年龄较小, 能力较弱的需要教师提醒, 在今后的工作中, 要不断巩固幼儿的生活常规, 使幼儿养成良好的习惯. 本学期班中新添十名幼儿, 由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活, 作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时, 耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规, 使他们尽快地融入幼儿园的集体生活. 三、加强户外活动护理, 确保幼儿安全. 随着天气的转暖, 户外活动时间相对延长, 幼儿的衣服也逐渐减少, 所以在户外活动过程中, 一要细心的护理好幼儿, 做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生, 在户外活动前认真仔细检查场地, 幼儿的衣着, 杜绝一切安全隐患. 四

10、、配合班中教师搞好各项活动. 小班幼儿自我服务能力弱, 在平时工作中, 我除了完成好卫生工作外, 在教育工作中, 尽可能的参与, 让教育活动更加深入, 把教育活动延伸到保育环节中, 全面贯彻落实保育结合, 统一的教育原则. 本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动. 在班内教师准备活动过程中, 我一定要尽力地看护好班中幼儿, 使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动. 五、以高度的责任心迎接复验. 本学期园内将迎来第一次的复验工作, 在平时的工作中, 我要认真对待每一项工作, 严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度, 杜绝卫生死角, 保证班中环境的整洁, 在复

11、验的过程中, 不为幼儿园抹黑, 使幼儿园能够顺利地通过复验. 在本学期的工作中, 我要不断地超越自我, 向着更高的目标前进. 以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我. 托班保育员工作计划4一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录, 每月给每个儿童家长交换一次意见, 给家长提供相应的数据. 2.有针对性的通过多种渠道, 给家长提供儿童健康的建议. 3.搞好本班班务管理的经验, 作好财产的管理、使用登记, 做到开源节流. 4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育. 5.将体弱儿的管理纳入保教计划, 并作好体弱儿的个案记录. 二、卫生保健工作1.坚持做好室内外

12、清洁、消毒工作及开窗工作, 坚持白托三巾的使用. 坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒. 2.坚强进餐环节工作, 坚持巡视儿童进餐情况, 指导帮助体弱儿童, 不催食, 保证儿童吃饱、吃好. 3.加强儿童午睡管理, 培养幼儿衣、裤放在指定地点, 坚持巡视幼儿午睡情况, 纠正不良睡姿和习惯, 保证儿童午睡质量. 4.保证儿童仪表整洁, 不拖鞋掉带, 不亮肚亮背. 5.做到屎尿裤子、床单及时更换, 半月清洗床单一次. 6.保管好本班物品及儿童衣物, 避免遗失现象, 对本班物品做到心中有数, 管理有方. 7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作. 三、教育教学工作1.配合教师培养幼儿生活自理

13、能力, 并给予示范和帮助. 2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动, 做好个别儿童的指导工作. 四、安全工作1.加强儿童安全教育工作, 培养儿童自我保护能力. 2.加强早晚接送儿童工作, 不得将儿童交陌生人, 防止错接. 3.随时清点人数, 坚持每天检查幼儿是否带有异物入园, 发现情况及时妥善处理. 4.组织儿童活动前, 要检查场地是否安全, 儿童活动范围须在保教老师的视线内. 组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动, 要给予保护. 5.防止开水、食物等烫伤儿童. 6.加强水、电、气的使用和管理工作. 五、家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用, 积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,

14、 针对幼儿发展情况, 切实做好家长工作, 在教育上达到一致性, 促使儿童、家长、老师共同发展. 2.坚持做好家访工作, 幼儿连续两天未上幼儿园, 要电话访问或家访, 了解幼儿情况, 并做好记录. 托班保育员工作计划5一、班级情况分析我班幼儿人数为12人, 其中男孩6人, 女孩6人. 本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养. 进一步加强幼儿语言表达能力的培养. 二、工作要求1、在教育教学方面利用各种游戏活动, 训练幼儿动作灵活性、准确和协调性, 在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界, 认识不同事物的特性, 掌握正确的思维、操作方法, 促进思维的准确性、灵活性、敏捷性. 注意倾听别人

15、的讲话, 有耐心, 学会用恰当的音量说话, 日常生活中学习使用普通话, 能围绕主题谈话, 学习运用词句, 大胆回答问题, 表达意见, 会正确看书, 了解画面与情节的相应关系, 喜欢欣赏文学作品. 巩固认识1、2、3, 将数量13的实物分类、排序, 认识三角形、圆形、正方形, 学习按图形分类, 以及按物体不同特征分类. 2、在家长工作方面在学期初召开家长会, 向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方, 鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事, 不要事事包办代替, 多带幼儿接触大自然, 帮助家长尽快转变教育观念, 从而更艰的配合幼儿园的工作, 按时刊登家园

16、联系栏, 加强家园之间的联系及沟通, 有针对性的开展家访活动. 3、在常规教育方面进一步加强幼儿自我服务能力的培养, 督促幼儿自己的事自己做, 掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法, 会自己穿脱衣服、鞋子, 知道正确使用标记, 能遵守基本生活、游戏规则, 爱护公物, 懂得分享与交流, 不争夺、不独占, 不拿别人的东西, 能与同伴友好相处. 4、在卫生保健方面, 教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服, 知道不能触摸危险物品, 不去危险的地方, 身体不适时能主动告诉成人, 不害怕吃药、打针, 能保持自身及周围环境卫生, 不乱扔纸屑, 有一定的自我保护意识. 5、家长工作方面在学期初, 我们将召开家长会, 向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念, 并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排, 通过“家长开放日”, 举办亲子游戏, 培养家长和孩子团结协作的精神. 另外, 还在加大家园间的联系, 有针对的开展家访活动, 真正做到家园同步、家园共育. 托班保育员工作计划