必备工作计划模板集合6篇.doc
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1、必备工作计划模板集合6篇 工作计划 篇1 认真贯彻体育与健康课程标准,以“健康第一”为指导思想,以“有效教学”为核心,以“学本课堂”为目标,以教师素养提升活动为抓手,积极开展研训活动,切实提高教学质量,促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面发展。概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加
2、强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。(1)、认真制定各项教学计划。(2)、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。(3)、加强课堂常规管理,提高教学质量。(4)、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。12月18日-2月24日2月20日,教师报到,2月21日,学生注册缴费、始业教育。22月25日-3月3日各县(市、区)教研员会议,市局直属中小学教研组长会议33月4日-3月10日全区体育教研组长会议待定43月11日-3月17日
3、省优质课评比筹备会,市直双周活动(初中)外国语学校53月18日-3月24日教师专业素养岗位提升培训(一)待定63月25日-3月31日区体育教师教学技能评比活动,教育学会体育教育委员会会议,市中学生运动会74月1日-4月7日规范达标提升活动现场经验交流会清明节(4月4日6日,放假调休)84月8日-4月14日市体育教师教学技能评比活动94月15日-4月21日教师专业素养岗位提升培训(二)省优质课参评课磨课活动待定104月22日-4月28日期中考试114月29日-5月5日劳动节(4月29日5月1日,放假调休)125月6日-5月12日体育中考135月13日-5月19日教师专业素养岗位提升培训(三)体育
4、组开放周待定145月20日-5月26日浙江省初中体育课堂教学评比温州外国语学校155月27日-6月2日教师专业素养岗位提升培训(四)待定166月3日-6月9日高考176月10日-6月16日端午节(6月10日12日,放假调休)初中毕业生学业考试186月17日-6月23日课题组活动196月24日-6月30日期末考试207月1日-7月7日学期结束工作,7月6日暑假开始 工作计划 篇2 一、指导思想“不让任何一个贫困生失学”为忠旨,积极健全完善就读保障长效机制,以县里救助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。二、成立工作小组:1、领导小组组 长:副 组 长:成 员:2、机构成员职
5、责:1、组 长:负责经费保障工作的统筹安排工作。2、副 组 长:具体安排、指导管理专干进行经费保障工作;负责“两免一补”日常组织、管理工作。4、成 员:负责贫困学生摸底、上报工作及贫困生的日常;对经费保障工作的实施情况进行监督、核查管理工作。三、工作目标及措施1、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到位,让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。2、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作,做好免费教科书循环使用工作,落实做好补助贫困寄宿生生活费工作,认真落实贫困等级,并且先
6、公示,无异无义后上报,确保无一例救助而上访的事件发生。3、拓宽救助渠道,积极争取碗米坡电站的支持,与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动,争取爱心捐赠,扶贫助学。4、强化服务意识,做好贫困生统计,文字资料收集。四、主要工作安排1、摸调查新生贫困生的底子,争取上级救助资金;2、与电站“结对帮扶”,争取他们的支持;3、做好贫困生入团工作。总之,救助是一项服务性工作,它关系到党和社会对贫困生的关爱,坚决做到不让一个贫困生因为没有救助指标而失学。 工作计划 篇3 一、班级情况说明 我班学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯,班级工作计划。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的
7、班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的.班风。二、加强班风建设1、安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。2、营造向上氛围 根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能
8、力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、指导培养班委干部。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的
9、开展学法交流,促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。四、针对特殊学生,开展特殊教育1、建立特殊学生档案。2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。 密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生
10、更好地健康成长。心,亦即“以面带面”。 工作计划 篇4 一、指导思想充分认识学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作进学校、进社区、进农村的方针。以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系;把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施。保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、工作措施1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。5、每
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