教师优秀代表发言稿5篇.doc

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1、教师优秀代表发言稿5篇用语言播种, 用彩笔耕耘, 用汗水浇灌, 用心血滋润, 这就是老师崇高的劳动. 人们把老师比作红烛, 照亮别人而把自己燃烧. 下面和大家分享几篇教师优秀代表发言稿, 喜欢的可以分享给好友一起观看哦!教师优秀代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我叫董文涛, 来自大城小学. 做为大城小学的”新兵“, 我能以大城小学学生最喜欢的教师身份站在这里, 我感到非常荣幸. 我在大城小学担任全校的音乐课. 记得大学里第一节教法课上, 我的老师就以苏霍姆林斯基的一句名言告诫我们：”音乐教育不是为了把学生培养成音乐家, 而是为了培养学生做人“. 这句话也深深地烙在我的脑海里, 最后

2、成为我的教学理念. 现实的教育大环境中, 音乐学科的生存坏境非常不容乐观, 据权威部门统计, 中国农村小学平均11所学较才有一名音乐教师, 且多数都是兼职或转岗教师. 再加上我们现在所用的教材是小学艺术课本, 并不是太适合农村小学使用. 这就造成了学生的音乐素质较差, 音乐教学很难开展. 农村小学的学生, 小学毕业还不识谱的毫不为奇. 结合这些实际情况, 我到大城小学以后, 先用了一周时间系统摸排了学生的音乐基础和音乐爱好, 然后抛开教材, 为各年级量身制定出教学计划. 一二年级的学生年龄小, 活泼、爱动是他们的天性, 我就以欢快的小儿歌为主, 加上游戏形式, 主要训练学生的节奏感. 三四年级

3、是识谱的黄金阶段, 我以唱游为主, 辅以乐理知识训练, 让学生即能学习到知识, 又不会感觉到枯燥无味. 高年级学生, 尤其是六年级形学生, 按部就班的学习音乐已经不太现实, 我采用视听、影像等手段, 给他们全方位的音乐接触, 让学生在短时间内, 集中欣赏到各流派的代表作, 提高学生的音乐审美观. 高年级学生对流行歌曲非常感兴趣, 堵不如疏, 我就专门抽出时间为他们上流行歌曲鉴赏课, 教唱他们励志类的流行歌曲. 中国的音乐教学, 从大学到小学, 由于历史原因, 崇洋媚外现象比较严重, 好像只要是外国的音乐就是阳春白雪, 只要是民乐就是下里巴人. 造就了全国一片钢琴热, 而想要学好中国传统的乐器”

4、尺八“”排箫“还要到国外去学习, 这对中国的音乐教育无疑是个讽刺. 近年来, 中国也认识到了这个问题, 音乐新课程标准加入了重要的一条弘扬民族音乐”. 我在教学过程中, 非常注意这一点, 音乐欣赏课的80%是民族经典乐曲, 并将许多爱国音乐家的故事贯穿在课堂教学中, 让学生感受到我们中华文化的博大精深, 同时, 培养学生的爱国精神. 另外, 我比较注重和学生们的课下交流, 课外活动时间和学生一起进行打乒乓球、踢足球等活动, 拉近了师生之间的关系. 这次学校组织的“学生最喜欢的教师评选”中, 我能以高票当选, 再一次说明了一个事实, 只要你真心喜欢学生, 学生就会喜欢你. 在今后的工作中, 我一

5、定会更加努力, 提高自身业务素质, 珍惜这个教师的最高荣誉, 以这个荣誉为动力, 让音乐之花绽放在大城小学的校园里. 谢谢大家. 教师优秀代表发言稿2尊敬的各位领导、老师大家好!曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上, 园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦, 浓情感化回头浪(子). 家长的话让我感慨万千. 回顾这麽多年的工作实践, 我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀. 怀着对这种神圣职业的向往, _年, 我跨出大学校门, 信心十足的踏上这三尺讲台, 面对一双双渴望求知的眼睛, 一种责任感、神圣感油然而生. 作为一名普通的英语老师, 我时时刻刻高标准严格要求自

6、己, 始终以“捧着一颗心来, 不带半根草去”作为我最大的精神支柱, 忠诚于党的教育事业, 为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献. 丝毫不敢放松, 因为校园内大家忙碌的身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我, 更没有理由放松, 因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我, 于是在全面健康教育理论的引导下, 我们齐心协力, 大胆推进教育教学改革, 创新工作思路, 引“影视教学”进课堂, 创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组. 还为出色生开辟学习新概念的第二课堂. 使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地. 一分耕耘一分收获!这些年来, 在各位领导和同事们的帮助下,

7、 经过个人的不懈努力, 取得以下成绩. 曾先后荣获_省青年五四奖章、_省初中英语学科优质课教师、_省初中英语综合技能出色辅导教师、_市首届名班主任、_市先进女职工标兵、_市五一劳动奖章、_市教育系统出色思想工作者、_市第二届出色青年、_市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加_市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委;所带班级先后多次被评为_市文明班级、_省文明班级;善于总结教育教学中的心得体会, 先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文. 这次申报成功了, 我依然会坚定不移地用心做好本职工作;失败

8、了也没关系, 因为我还年轻!无论成功有否, 我都感谢一直支持我的领导们、同事们, 谢谢大家!我的汇报完毕. 教师优秀代表发言稿3尊敬的各位领导, 亲爱的老师们：大家下午好!我演讲的题目是平凡而伟大、奉献而快乐有人说”快乐的时间过得特别快“, 是啊, 在辅幼这块乐土上我快乐地成长着, 转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土, 你播种了爱, 收获的不仅是爱, 更多的是快乐是感动. 其实幼儿园的老师很普通, 没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡, 没有显耀的事迹, 但我很庆幸我有幸成为幼儿园的一员, 和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着. 和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿

9、的心田, 让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长. 印度大诗人泰戈尔说过的：”花的事业是甜蜜的, 果的事业是珍贵的, 让我干叶的事业吧, 因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的. “我园的老师就是那一片片绿叶, 默默地垂着浓荫, 把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业. 最让我感动的是刚开学的日子, 迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸, 园长、老师、左手抱一个, 右手搂一个;哄笑这个, 逗乐那个, 脸上分不清是孩子的泪水还是汗水, 渴了也顾不上喝口水, 她们是有八只手的章鱼, 是有三只眼的神仙, 是有无穷法力的魔法师, 瞧, 不出三天, 老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手

10、、上楼梯, 秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手, 让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已. 头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么, 一声稚嫩的”老师, 再见!“家长送来的一个微笑是最好的药方. 幼儿教师就是一大群孩子的”保姆“, 给他们穿衣、戴帽, 教他们排队、做操, 教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工, 甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我, 才真正体验到幼教工作的艰辛, 才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣. 其实这些都难不到我, 我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了, 与在座的专业幼儿教师相比实在太差了. 我和其他老师比, 存在的一个严重的问题就是”缺“缺少理

11、论知识, 缺少实践经验, 缺少教学艺术, 但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师, 让领导放心, 让家长满意, 让孩子们喜欢的老师, 面对工作中的许多接锺而来事情, 真的让我有点眼花缭乱, 面对这种压力就要用实际行动来改变压力. 改变自己就应该抓紧现在不能等待, 为了创造新的自我, 我先从转变角色开始. 首先, 我很快的认识到对待工作要有责任心, 对待孩子要有爱心, 对自己要有信心, 一个人只要有了责任心, 热爱自己的事业, 就会全身心的投入到工作中去, 同样对自己有了信心, 才会认识和了解自己, 充分的发挥自己的特长. 因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业, 并给自己定了一个目标：要做一

12、名合格的幼儿园教师. 我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师, 让领导放心, 让家长满意, 让孩子们喜欢的老师. ”起始于辛劳, 收结于平淡. “这就是我们教育工作者的人生写照. 是的, 甘为人梯, 吃也清淡, 穿也素雅, 面对大千世界, 我们心怀淡泊, 像春蚕, 像蜡烛, 在平凡的工作岗位上, 用青春和生命谱写无怨无悔的人生. 虽然平凡, 我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫, 我们却托举着明天的太阳. 教师优秀代表发言稿4花开花落一度秋, 总有感动涌心头. 不知不觉中, 我这个为了教育梦想远道而来的新教师, 在_这片热土上已生活了一年. 一年来, 我常常感动于这里日新月异的变化, 感动

13、于这里淳朴的民风, 感动于那些为南头的发展, 奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们!瞧!那一幢幢整齐漂亮的住宅楼, 宽广舒适的健身广场, 惠及万民的通村公路, 书香四溢的农家书屋这一切的一切展现了这座岭南小镇的崛起!一件又一件实实在在的惠民政策和惠民工程, 使生活在这里的老百姓得到实惠, 我这个普普通通的教育工作者, 在心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的敬佩、感恩以及对人生的思考去年的秋天, 我带着一脸稚气走进民安小学, 带着满腔热情融入到可爱的学生中, 迈出了我职业生涯的第一步. 每当我望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影, 看着他们青丝变白发仍两袖清风, 默默

14、耕耘着, 从他们的身上, 我读懂了什么叫奉献. 为民、务实、清廉是一种高尚的境界. 初为人师, 当我站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台, 面对几十双渴求知识的眼神, 我深感肩上的责任重大. 每当我不厌其烦地为“学困生”辅导时;每当我与因学习压力而忧虑、徘徊的学生促膝长谈时;每当有一个学生掉队让我寝食难安时, 这一切的一切并非名利所至, 这一切都缘于心底那份执着的爱, 学习机会对于他们来说是多么的不易、多么的宝贵, 因为每个学生都承载了一个家庭的全部梦想与希望!人常言：“以爱记住爱, 以真诚换取真诚”. 为民、务实、清廉不应是一句口号, 应该是一种忠于事业的激情. 所以, 在我们的工

15、作中多一些爱心、耐心、细心, 哪怕一个微笑, 一声问候, 一句鼓励的话语, 也许就能唤起他们拥抱生活的勇气, 鼓起他们远航的帆. 因为有了爱, 地更阔, 天更蓝;因为有了爱, 花更艳, 草更芳. 而心中的那份爱, 将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉, 用爱心去托起明天的太阳!“撑一支长篙, 向青草更青处漫溯”. 我将永不懈怠地追求, 我深信终有一天, 我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌, 我无悔我的选择, 我正努力用自己的实际行动, 踏实的工作作风回报那些爱我和我爱的人. 朋友们, 请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我将满怀信心地与那些拼搏在各个工作战线上的朋友们共同携手迎接

16、_光辉、灿烂、美好的明天!教师优秀代表发言稿5敬爱的各位领导、各位评委、各位老师：你们好!我叫陈定韦, 是20_年湖北省新机制教师, 现被分配到天宝乡龙滩小学任教. 今天很高兴也很荣信代表龙滩小学参加校本培训演讲. 龙滩, 我第一次听到这个词, 就联想到龙潭虎穴这一类的字眼, 但是昨天我亲身体验到了, 我觉得能来到龙滩工作是多么的幸运. 这个福地藏龙卧虎, 有年轻有为帅气的校长, 有成熟稳健做事稳重的主任, 也有许多能干的教师骨干, 我相信我在这一片宝地会越来越好, 同时我更加相信龙滩小学乃至天宝乡也会越来越好. 今天我演讲的题目是平凡的岗位, 高尚的心, 一说到教师, 总让人想到“春蚕、蜡烛

17、、孺子牛”这样的字眼. 是啊, 从古到今, 人们给予教师太多的称赞与荣誉, 也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献, 像张丽莉、谭千秋, 这些榜样们用自己的心、自己的爱, 用自己的一言一行震撼了我的灵魂, 也更坚定了我永远做一名教师的决心. 大家都说教师是太阳底下最光辉的事业, 而我要说, 教师是世界上最无私的人. 教师对学生的爱, 就像妈妈爱孩子, 就像母鸡护小鸡, 完全是出于一种本能. 回想四川大地震, 有多少个学校, 又有多少震撼灵魂的师爱在闪光;抓紧讲台的双手, 用力托起的脊背, 用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师, 面对房倒屋塌, 原本可以保住自己的生命, 却留下来疏

18、散学生, 最终也没有走出教室的是教师, 在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生, 却全然不顾自己孩子, 也被埋在脚下深深的泥土里的是教师. 在这一刻, 教师的人格升华且光照千秋, 在这一刻, 教师的灵魂被定格成为永恒. 教师对学生的爱, 就是这么伟大而平凡, 这么平凡而无私!我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大. 其实, 在生活中, 在你我周围, 在许多平凡岗位上的老师, 为了心中的梦想, 在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白, 却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力量, 让我越来越热爱自己的工作, 每天早晨, 迎着朝阳来到学校, 走进大门,

19、都让我不由心情振奋, 走向高高的台阶, 整个校园沐浴在初升的太阳光辉里, 美得就像一幅画, 一首诗, 看着我们干净、宽敞的餐厅, 舒适的学生住宿楼等, 心情格外舒畅, 每到课间活动时间, 几百名学生在操场上游戏、玩耍, 整个校园变成了欢乐的海洋, 可是, 又有谁能想到, 这一切奇迹般的变化, 只用了短短一年多的时间, 如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱, 如果没有公而忘私的奉献, 谁也做不到这些. 而这一切, 都永远与我们有一个勇往直前, 开拓创新, 目光高远的领头人;有一个精诚团结的领导班子, 有一个和谐奋进的教师团队分不开的!所以, 我热爱这个充满活力, 充满亲情的大集体, 热爱这个日新月异、前途光明的家!虽然我没有太多的能力, 但是, 我有一颗热情、诚挚的心, 一双勤劳能干的手, 我愿用这颗心、这双手, 为龙滩小学的建设添砖加瓦, 为龙滩小学靓丽的前景增添光彩. 第 13 页 共 13 页