校园文明卫生优秀学生讲话稿3分钟5篇.doc

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1、校园文明卫生优秀学生讲话稿3分钟5篇文明心态, 平和心态；文明的姿态, 高大的身躯；文明礼仪, 高雅；文明就像一块冰糖, 在水中融化扩散, 使整杯水清澈甘甜, 滋润喉咙, 下面给大家分享几篇校园文明卫生优秀学生讲话稿3分钟, 喜欢的可以分享给好友一起观看哦!校园文明卫生优秀学生讲话稿3分钟1老师们, 同学们：大家上午好. 今天的阳光格外明媚和温暖, 今天的空气格外的芬芳和清新, 今天的升旗队伍格外的与往常不同, 他们是精神矍铄, 神采飞扬的六零后组成的团队, 在艺术学校圆他们升旗的梦想. 今天领导班子成员带领大家共同举行升旗仪式. 它的意义还在于体现了领导班子对创建工作的高度重视, 彰显了我们

2、带领全校师生争创文明的信心. 省级精神文明单位是一项很高的集体荣誉, 体现一个单位整体发展水平, 一直以来, 创建省级文明单位, 建设美丽和谐校园, 是我们全体艺校人执着而美好的追求与愿望. 为此, 我们也曾作出了许多艰辛的努力,在规范中求质量, 在提升中求和谐, 取得了一系列骄人的成绩作为积淀. 回首过去, _年, 全校上下攻克千难万险, 齐心协力, 从东西两校区搬入新校, 那一年, 期颐合弦, 百废待兴, 千头万绪, 一元初始, 但在大家的砥砺心志、倾心耕耘、共同奋斗下, 看今天的卧虎山下, 我们的校园已经变得美丽壮观, 我们的校园文化呈现着典雅和丰厚, 注入我们生机与活力;现在校生无论在

3、数量还是在质量上都实现了新的飞跃;我们的毕业生升学率和就业率, 在舞蹈、杂技等专业实现了历史性的跨越与提升. 近两年来, 我校学生参加全国、省市级各类大赛, 先后取得了教育部组织的全国职业院校文明风采竞赛多项一、二等奖;文化部组织的“红铜鼓”中国东盟艺术教育成果展演“优秀成果奖”;教育部、文化部共同组织的全国舞蹈大赛三等奖;省教育厅组织的健身操大赛、_省中小学生戏剧合唱比赛多项一等奖;_市组织的首届合唱节金奖;第十届精神文明建设“精品文艺工程”奖等一系列骄人的成绩. 这些成绩的背后, 体现了学生的专业成长和积极上进的精神状态, 刻苦努力有所作为的决心与毅力, 更体现了老师们精湛的业务水平, 立

4、足本职、无私奉献的高尚情怀. 当然, 成绩的背后, 还有无数后勤服务人员的不计名利、无私付出;以及各处室教职工的通力合作, . 正是在大家的共同努力文明履职中, 连续四年, 学校一年一个台阶, 稳步前行, 不断进步. _年, 我校被评为_市教学示范校;_年, 我校被评为国家非物质文化遗产传承基地;_年, 我校被评为_市教育系统先进单位;_年, 我校被评为_省教育系统先进集体. 今天, 站在学校发展新的历史起点上, 展望前方, 我们看到了省级文明单位的目标再向我们招手, 已不再那么遥不可及. 虽然我们深知通往目标的冲刺中从来不缺少竞争对手, 但我们坚信只要脚步扎实, 不自我跌倒, 心无旁骛跑在创

5、建文明的路上, 我们期待收获胜利的呐喊. 为此学校及各部门将紧紧围绕“创文明单位, 建文明校园”这个主题, 以创建活动促进学校管理、教育教学等各方面的提升和发展, 以创建活动营造校园育人新氛围, 以创建活动推出一批文明教师, 文明学生. 为了实现这个美好的目标, 在此, 我代表学校党委, 希望大家：要充分认识创建活动的重要性、必要性和紧迫性, 形成创建活动是大家共同的事情与你我的言行息息相关的共识;要从身边小事做起, 不乱扔垃圾, 不说脏话, 礼貌用语, 微笑待人, 人走灯灭, 做文明学生, 当文明教师;要牢固树立社会主义核心价值观, 在规范与提升中自我塑造, 勤奋学习, 潜心育人, 以实际行

6、动为创建活动增添光彩. 老师们, 同学们, 共同的心愿把我们紧紧连在一起, 让我们从自我做起, 举全校之力, 树文明新风;以知行合一, 建文明校园. 我们相信, 在全校师生的共同努力下, 我们多年来美好的夙愿将不再是镜中花, 水中月, 省级文明单位的创建成功也一定能够成为学校百年发展史上又一座新的里程碑. 校园文明卫生优秀学生讲话稿3分钟2构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任, 只有有文明的个人才会有文明的班级、团体, 才会有文明的校园, 才会有文明和谐的社会. 自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面, 我们应该时刻严格要求自己, 进行自我学习, 自我教育, 自我改造, 自

7、我锻炼, 自我实践等行为活动. 那么如何提高自身的道德修养呢?第一, 应通过不断学习和教育强化自身的思想基础. 人非生而知之者, 只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力, 才能有所为有所不为. 积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求, 才能积聚爱的力量, 才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间, 才能消融嫉妒、怨恨、仇视, 才能化解隔阂、冷漠与不满, 才能营造更多的和谐氛围, 使我们的学校和社会更加走向文明. 第二, 在实践中强化自身的道德修养. 强化道德修养需要从书本中汲取知识, 更需要积极投身到实践中去锻炼, 也只有如此, 才能培养与时代相适应的道德

8、情感、意志和信念, 形成相适应的道德语言、行为和习惯, 才能发现自己的缺点和不足, 更好地改造自己的主观世界, 提高自己的道德修养. 只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气, 才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战. 第三, 在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界. 加强思想道德修养, 关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励. 自重就是尊重自己的人格, 注意自己的言行, 珍惜自己的名誉, 待人处事端庄厚重, 念念不忘自己的身份, 不轻浮、不流俗;不自大也不自卑. 自省就是要严于解剖自己, 进行经常性的自我批评, 扬长避短, 勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己, 不

9、说有损自己及学校声誉、形象得的话, 不做有损学校及社会形象的事. 自励就是敢于肯定自己的优点和成绩, 鼓励自己奋发向上, 使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华只有一个人的道德修养提高了, 他才会成为一个高尚的人, 一个脱离了低级趣味的人, 一个有益于国家和人民的人. 因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始, 从自身道德修养的提高做起. 同学们, 为了我们有一个共同的和谐文明的家, 加油啊. 校园文明卫生优秀学生讲话稿3分钟3老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是构建和谐文明的校园我曾经看到过这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家, 这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.

10、但其中的一些文明礼貌的标语, 如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写. 为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客. ”为此, 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻. ”这个事例表明, 文明其实是由细节构成的. 在我们的身边, 在我们的校园, 在一部分同学身上, 依然还存在着一些不文明的行为. 比如, 在我们的校园内、教学楼前后、宿舍楼前后、科技楼前、楼梯上等等总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑, 甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁工打扫, 扔了又何妨;再比如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹, 走路推推搡搡习以为

11、常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话, 甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物. 我们很多同学把文化知识的学习放在首位, 而常常忽略了社会公德的培养, 文明习惯的养成, 而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质. 事实上, 良好的行为习惯, 是保证我们顺利学习的前提, 也是树立健康人格的基础. 所以, 我们首先应该做一个堂堂正正的人, 一个懂文明、有礼貌的谦谦君子, 然后才是成才. 拥有文明, 我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富. 师者, 传道授业解惑也. 老师给了我们知识的雨露, 我们要珍惜老师的付出, 尊重老师的劳动. 师生互敬互爱才能打造和谐的学习氛围. 同学关系是最为纯洁的关系, 是一

12、个人一生所有人际关系中最为美好的一幕;但在我们中间也出现了一些不和谐的因素：有些同学总认为同学之间是学习竞争的对手, 如果有人向他请教什么问题, 明明自己懂了, 也故意装不懂, 不愿意帮助其他同学. 既然是同学, 就是共同学习, 一起进步;你在帮助他人的同时, 你得到的提高和进步是更大的. 良好的学习心态是提高学习效果的前提. 据调查显示, 绝大多数的学习跟不上的所谓“差生”, 在原来的学习中都有过辉煌, 也有相当强烈的学好的愿望, 但是由于某一次成绩落后了, 心理上承受不了, 结果对学习逐渐失去了兴趣, 成绩因而不断下降, 破罐子破摔. 特别是像我们学校的学生, 可以说, 能够考入我们校的学

13、生本来就是厉害的角色, 可是偶尔一次的挫折, 某一次考试的失败就让你一蹶不振, 实在是很可惜. 这都是没有摆正学习的心态, 内心不和谐的表现. 总之, 如果我们每一个人都有一个健全而和谐的心态, 并能正确处理同学之间、师生之间的关系, 以及我们与校园环境之间的关系, 那么, 我们就将拥有一个更为和谐文明的校园. 同学们, 和谐文明让学校教学有序而高效, 和谐文明让校园生活荡漾着惬意与舒适. 让我们从每一件小事做起, 共同构建和谐文明的校园. 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海!我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性, 付以恒心与毅力, 走向本属于你的成功!亮出你的青春和风采. 谢谢大家. 校园文明卫

14、生优秀学生讲话稿3分钟4老师们、同学们：早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯, 做文明学生”. 先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家, 这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写. 但其中的一些涉及文明礼貌的标语, 如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写. 为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客. 为此, 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻. 第二个事例是：据中心电视台报道, 国庆节后的天安门广场, 随处可见的口香糖残迹, 显得格外刺眼, 40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣

15、, 有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍, 密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了强烈的反差. 以上两个事例表明, 文明的一切都是由细节构成的, 通过这些细节, 我们看见了文明离我们国家还有一定距离, 因此我们每个学生都应该养成文明习惯, 做文明学生. 尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说, 你们中有不少学生是经过各种途径和努力后, 才得以成为了施桥中心小学的一员. 然而遗憾的是, 在我们身边, 在一部分同学身上, 还是有着一些不文明行为. 例如, 我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾, 尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见, 甚至有的同学认为

16、, 反正有值日的同学打扫, 扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹, 走路推推搡搡, 随意撞坏门窗, 也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话, 随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏, 甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物. 我们很多同学把文化知识的学习放在首位而经常忽略了社会公德、文明习惯的养成, 而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质. 事实上, 良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提, 也是树立健康人格的基础. 在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律, 不讲卫生, 扰乱整个学校的学习环境. 相反, 假如我们养成了文明的行为习惯, 学习环境就是良好的、有序的. 我们知道

17、：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯, 才能构建出优良的学习环境, 创造出优良的学习成绩. 现在, 我们正处于人生中最要害的探索时期, 在这个时期的所作所为, 将潜移默化的影响到我们自身的心理素质, 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质, 同时也完善了自身的道德品质, 假如我们不在此时, 抓好自身的道德素质建设, 那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识, 于人于己于社会又有何用呢, 所以, 我们应该先成人, 后成材, 不要做一部单纯把握一些知识技能的机器, 而要成为一个身心和谐发展的人. 文明就是我们素质的前沿, 拥有文明, 那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富. 无数事例表明, 走向事

18、业辉煌, 开创成功人生的要害, 是品德高尚的情操. 代表民族未来的我们, 需要学习继续的东西有很多很多, 然而最基本的问题是, 我们究竟要以什么样的精神风貌, 什么样的思想品质, 什么样的道德水准, 去接过人类文明的接力棒. 同学们, 我们播下一个动作, 使收获一个习惯;播下一个习惯, 使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置, 时时刻刻在与文明交谈, 千万不要把文明行为习惯看作小事. 每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息, 让我们从现在做起, 从自己做起, 从点点滴滴的小事做起, 养成良好的文明习惯, 做文明学生, 管住我们的口, 不随地吐痰;管住我们的手, 不乱扔垃圾;管住

19、我们我们的脚, 不践踏花草. 我相信, 我们全体师生经过努力, 一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园. 谢谢大家. 校园文明卫生优秀学生讲话稿3分钟5大家早上好!今天, 中国旗下讲话的主题是用微笑替换脏话, 让文明充满校园. 在微笑中, 友善在潜滋暗长, 文明程度也随之提升. 在我们校园中, 偶尔会听到有同学说脏话的现象, 有事没事来一句, 心情不好来一句, 课上课间来一句. 当然, 人需要用一些词来发泄自己的不满, 但决不需要用到如此粗俗的字眼. 或许, 你说了觉得很顺口, 熟悉你的人听了也觉得理所当然, 但其他人听了又会怎样想?我想, 有一点是肯定的, 同学听了会败坏你个人形象, 家长听了会败坏学校形象. 同学们, 人的发展是应当不断前进的, 所以你们要学会控制自己. 在你为了小事想破口大骂时, 想想同学曾经伸手相帮;在你想顶撞老师时, 想想老师的谆谆教导;在你想动手打架时, 想想自己作为一个少先队员应有的品格. 一个微笑并不奢侈, 只要抽动一下你的嘴角, 没有什么是不能用微笑去面对的, 没有什么是可以用脏话解决的. 所以, 请大家把微笑放进表情的金字塔, 把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱, 做一个文明有礼的博雅之人. 用微笑替换脏话, 让文明充满校园!本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 14 页 共 14 页