毕业生顶岗实习报告2022.doc
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1、毕业生顶岗实习报告2022毕业生顶岗实习报告2022(一)本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通, 进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等, 尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力, 以便提高自己的实践能力和综合素质, 希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会, 投入到自己的工作中. 一般来说, 学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距, 学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能, 社会主要专注于员工的专业知识和业务能力. 要适应社会的生存要求, 除了要加强课堂上的理论知识外, 还必须要亲自接触社会参加工作实践, 通过对社会工作的了解指导
2、课堂学习. 实际体会一般公司职员的基本素质要求, 以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力. 实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用, 因此要给予高度的重视. 通过实习, 让自己找出自身状况与社会实际需要的差距, 并在以后的学习期间及时补充相关知识, 为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备, 从而缩短从校园走向社会的心理适应期. 虽然已经是大三, 但对于实际社会工作还是茫茫然的, 毕竟书本上的只是一个概念, 具体操作并没有教你. 难得的实习机会, 我想把它做好. 在这段时间学会了一些比较琐碎的事情, 但确实体会到了工作的辛酸, 觉得自己在学校所学的
3、专业知识严重不足, 不能适应激烈的工作要求, 像那些实际操作性极强的工作, 我们这些刚出来没什么工作经验, 而且本身就没好好学学校的专业课的人来说, 根本无法和那些老手相竞争, 有时候感觉确实无从下手. 虽然说这只是个销售化妆品的公司, 但在这实习期间, 我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等, 都全身心的投入到工作中去. 实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼, 因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习, 但这次却又是那么的与众不同. 它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等. 就像是一块试金石, 检验我能否将所学理论知识用到实践中去. 关系到我将来能否顺利的立足于这个充
4、满挑战的社会, 也是我建立信心的关键所在, 所以, 我对它的投入也是的!紧张的两个星期的实习生活结束了, 在这两个多月里我还是有不少的收获. 实习结束后有必要好好总结一下. 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位, 开始与以往完全不一样的生活. 每天在规定的时间上下班, 上班期间要认真准时地完成自己的工作任务, 不能草率敷衍了事. 我们的肩上开始扛着民事责任, 凡事得谨慎小心, 否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价, 再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决. 回顾这两个月来, 自己的工作情况, 扪心自问, 坦言总结. 在诸多方面还存在有不足. 因此, 更要及时强化自己的工作
5、思想, 端正意识, 提高销售工作的方法技能与业务水平. 首先, 在不足点方面, 从自身原因总结. 我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客, 打动其购买心理的技巧. 作为一名销售人员, 我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁. 为公司创造商业效绩. 在这个方向的指导下, 怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心, 激发起购买欲望, 就显得尤为重要. 因此, 在以后的销售工作中, 我必须努力提高强化说服顾客, 打动其购买心理的技巧. 同时做到理论与实践相结合, 不断为下一阶段工作积累宝贵经验. 其次, 注意自己销售工作中的细节, 谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言. 用自己真诚
6、的微笑, 清晰的语言, 细致的推介, 体贴的服务去征服和打动消费者的心. 让所有来到我们店的顾客都乘兴而来, 满意而去. 树立起我店工作人员的优质精神风貌, 更树立起我们优质服务品牌. 再次, 要深化自己的工作业务. 熟悉每一款化妆品的货号, 大小, 颜色, 价位. 做到烂熟于心. 学会面对不同的顾客, 采用不同的推介技巧. 力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品, 更力争增加销售数量, 提高销售业绩. 最后, 端正好自己心态. 其心态的调整使我更加明白, 不论做任何事, 务必竭尽全力. 这种精神的有无, 可以决定一个人日后事业上的成功或失败, 而我们的销售工作中更是如此. 如果一个人领悟
7、了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀, 那么他就掌握了达到成功的原理. 倘若能处处以主动, 努力的精神来工作, 那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树. 实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节. 通过这次的实习, 我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解, 也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用. 从这次实习中, 我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的, 并且需要进一步的再学习. 在这次会计实习中, 我可谓受益非浅. 仅仅的二个月实习, 我将受益终生. 通过此次实习, 不仅培养了我的实际动手能力, 增加了实际的操作经验, 缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离, 对实际的
8、工作的有了一个新的开始. 实习是每一个学生必须拥有的一段经历, 它使我们在实践中了解社会, 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 打开了视野, 增长了见识, 为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础. 毕业生顶岗实习报告2022(二)自_月_日起至_月_日, 我在_公司实习, 通过两个月的实习, 我收获了不少的经验. 同时也有了不少自己的想法. 实习第一天, 我被安排到部品一课去修理机床, 刚到位, 由于对机床修理的流程还不太熟悉, 所以请教了设备维修班长_, _班长细心教导, 把流程给我说后, 交代了一下设备维修的基本操作, 之后让我自己慢慢研究. 第二天, 我从试着一些基本绑带开始,
9、 慢慢的开始维修一些简单的辅助设备, 两个月帮忙, 期间还在部品二课搬移机床, 其中有一次单独完成, 并在其前期帮忙摆放. 两个月的实习, 在各领导和同事们的关照和指导下, 及自身的不懈努力, 让我在各方面都取得了长足的进步. 在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来, 在自我综合素质方面也有了很多的认识. 最主要的是不仅让我学会了如何做事, 还教会了我如何做人. 对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义. 在此我由衷的感谢阿尔卑斯, 给了我这么好的一次机会. 从学校到社会的大环境的转变, 身边接触的人也完全换了角色, 相处之道完全不同. 这巨大的转变中, 无法马上适应新的环境.
10、 从未进_公司前心中的那份神秘感和进入_公司的第一天, 内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入, 慢慢地接受了新事物带给自身的困扰, 自己身上的不足也日益明显. 开始反思在平日学习中的误区和不足. 开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的. 开始感到彷徨和迷茫. 无形的压力总会盘桓于我的脑海. 很多时候觉得自己没有受到领导重用, 所干的只是一些无关重要的杂活, 自己的提议或工作不能得到领导的肯定. 做不出成绩时, 会有来自各方面的压力, 领导的眼色, 同事的嘲讽. 在_信息有限公司实习期间, 老师给了实习生一个很大的发展空间, 老师的耐心指导让我对什么是设备, 怎么维修才能做到. 实习, 就像刚
11、刚拿了驾驶照去开车, 就算在驾驶学校是自我感觉良好, 但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩, 要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏. 实习期间, 我拓宽了视野, 增长了见识, 体验到社会竞争的残酷, 而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验, 为将来自己就业之路做准备. 这一次的实习, 让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会, 更让我得到了实际的锻炼, 从中总结了经验, 使得我的专业能力和社会适应能力有了进步, 同时也让我吸取了一些教训. 针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步. 一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解, 对树立信心起到很大的作用. 二
12、、不断的自我总结提高了我的自我学习能力. 每天去单位工作, 遇到任何问题解决不了的, 单位都要求我们把问题记下来, 小组解决不了, 会议上各小组再一起讨论解决. 我们集思广益, 发挥群体作用, 如果自己进行分析, 往往是一种定向思维, 所考虑到的只是一个面, 甚至只是一点而已, 很难考虑周全, 然而展开小组讨论, 就可弥补这个不足, 大家从多角度地看问题, 结论也就更加全面、合理、准确. 通过讨论, 能使我们立对纠错, 提高个体认识, 在这个过程中, 倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼, 同时, 对于我一个刚步入单位的实习生来说, 这也是一个取长补短的过
13、程, 弥补了自身认识上的不足, 从而不断提高自身认识水平. 业绩分享的时, 再把成功者的经验记下来, 互相交流学习. 单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力. 正因如此我发觉我成长的很快, 进步的也很快. 虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足, 有放弃的念头. 时而会出现低级错误. 二是在处理一些事情时有时显得较为急躁, 没有及时找出失败的原因. 三是社会阅历相对来说较少, 经验不足. 在今后的工作中, 我将发扬刻苦精神, 克服不足, 坚持不懈地努力学习各种理论知识, 并用于指导实践, 以更好的适应单位发展的需要. 熟练的掌握各种视音频特效以
14、及各转场特效, 以便更好的投入工作, 我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平. 通过实践不断的总结经验, 提高自己解决实际问题的能力, 并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪, 积极、热情的对待每一件工作. 在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养. 对于即将毕业的大学生来说, 对社会的适应能力体现的尤为重要. 为了理论知识更好的联系社会实践, 更好的适应社会环境, 也更加清楚的认识到自身的优势和不足. 本人_年_月_日至_月_日在_公司实习. 在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组. 现在将实习期间的经历做个总结, 了解不足之处, 扬长避短, 更
15、好地认清自己, 也更好地认识维修理论与实践的关系. 设备维修中多以辅助设备为主, 各级领导的指导顺序有一定的规律, 这就要求维修者一定要先认识某些领导, 避免由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦, 通过实习得知, 一般的维修, 几乎都是自己搞定, 特殊情况特殊对待. 实习期间也维修过机床, 出问题的主要原因还是不会问人, 不知谁该如何交流. 设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉, 也就会慢慢的好起来的, 再我实习的单位里, 没几个人会灵活的运用一些理论知识. 他们都有自己的路数, 很值得我们学习. 在我们维修的机床里还要学会一些基本软件, 但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用,
16、 使得维修效率和效果有大幅度提高. 另外, 通过长时间的实践, 对厂中缺乏那些人才有了很好的了解, 做为在校的学生, 只要把老师上课讲过的东西基本弄通, 在_信息有限公司足以立脚了, 如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用, 那么毕业后, 找工作就可以不用再愁了. 再实习期间, 好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱, 他们也有人想我讨论过怎样才能运用最简单的软件, 我也向他们提出过不少意见. 他们的某些专业知识还是不怎么太熟练, 所以说, 我们在学校一定要好好学习专业知识, 这对自己进入某些单位其着关键的作用. 虽然仅仅是两个月的实习时间, 但是我从中获益良多. 不但是专业知识的一次实战
17、考核, 还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的责任感. 我还需要更多的锻炼和知识上的积累, 为了有一天我能够胜任这一职业. 我相信无论我的明天会怎么样, 我都会坚强的面对. 因为-永远只有你去适应这个社会, 而不可能是这个社会去适应你. 毕业生顶岗实习报告2022(三)一、实习的目的和意义金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分, 金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础, 科学地总结了生产活动中的客观规律, 并上升为理论. 金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的, 因此它是一门实践性很强的课程. 通过金工实习的教学, 配合金属工艺学课程的学习, 使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加
18、工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术. 本次实习的重点在于金属切削工艺, 以及对切削加工的设备和使用方法的了解, 另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具. 成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌. 二、实习内容1、钳工实习因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌, 而以往的学长们则做的是一个锤子, 或许这两个物件的工艺流程也不一样吧, 指导老师对我们的讲解格外详细, 最重要的是在安全方面的知识. 第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下, 接着把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们. 最后, 我们就进行了简单的工具
19、使用练习. 钳工实习所要用的工具有:大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪. 由于在理论知识讲解过程中老师就详细的给我们讲了锉刀如何使用, 手如何放置, 身体如何站立, 包括与工作台的距离、角度等, 还有手锯的如何使用, 左右手放在什么位置, 如何用力等知识, 所以我们操作起来就觉得很省力、很自在. 在钳工工作中, 涉及到英制单位及于公制单位的换算:1英寸约等于25.4毫米, 1英尺为12英寸, 1英寸为8英分, 1英分为4角. 2、车工实习车加工所用的机器就是车床, 所以, 讲的理论主要内容就是车床各部分的使用. 由于是机器操作, 所以, 效率较高, 工件加工需要时间很短
20、. 所以, 老师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上. 车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成. 在讲到车刀时, 老师将所有的车刀形状和名称告诉了我们. 车削加工刀具一般选用高速工具钢和硬质合金钢, 以下列举了几种不同的刀具, 分别为45刀, 90刀, 尖刀, 方刀, 内孔刀, 根据加工工件的要求不同对刀具的使用不同. 不同刀具的主视图如下:3、铣工实习铣床的种类很多, 有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床, 铣床的特点是刀具进行旋转运动, 工件作水平或垂直直线运动. 铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作
21、台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳. 根据所加工零件要求不一, 铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀. 立铣刀主要用于开长方槽;开键槽. 分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理, 任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数. 实习中用到了立式铣床, 对脚垫和方钢进行加工. 与车床一样, 为保护工件和刀具要使被加工部位靠近夹具. 在加工过程中, 为延长刀具寿命可一边加工一边对刀具进行加水降温. 4、焊接实习手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成, 电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等. 在焊接中使用的电弧焊机有三相, 两相, 单
22、相输入;直流和交流两种输出. 焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000c以上, 所以对身体和眼睛的保护工作很重要. 氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧, 使工件焊接处熔化在一起, 也可以在焊缝处熔化铜, 银等其它金属, 使工件进行焊接. 氩弧焊是正负极之间产生高频, 高频电弧燃烧金属. 氩气保护焊接金属不被氧化. 氩气是惰气中较多的, 相比成本低一点, 焊接时熔化的焊剂与母材熔合时, 为防止超高温状态下熔剂被氧化, 采用惰气(氩气)进行隔离空气, 保护焊点, 保持化学成分, 从而保护其机械性能. 三、实习总结短短两周的实习生活结束了, 我们的蓝领之行也画上了
23、一个圆满的句号, 感谢学校为我们提供这样的机会, 同时更要深深感谢我们的实习老师, 从他们的言传身教中我们受益匪浅, 从刚开始的什么都不懂, 到现在对一些机器有着深刻的认识, 并掌握一些基本操作. 在我看来, 金工实习是一门实践基础课, 它对于培养我们的动手能力有很大的意义. 作为机械设计的一名学生, 学好理论知识固然重要, 但动手能力也是至关重要, 现在的很多大学生, 特别平时不注重实践的同学, 自己动手的机会少, 动手的能力差, 很难适应以后社会对全面人才的需求. 而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会, 让我们走出课堂, 自己动手, 亲身体验, 这些对我们的帮助是巨大的. 在实
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