毕业实用实习心得体会2021.doc

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1、毕业实用实习心得体会2021毕业实用实习心得体会1转眼间, 五个月的实习生活已顺利结束. 现在回望一路走来的日子, 感想、感悟、感动颇多. 现就小发一下感慨, 记录一下我的难忘酸甜并在的实习生活. 首先, 感谢学校给我们提供的这个珍贵的实习机会, 使我们相对容易的和社会接轨, 将理论运用于实践, 给我们提供一个犯错误的机会, 让我们更早的认识社会, 明确自己的发展方向, 更好的提升自我, 投入到实习后短暂而珍贵的大学生活中. 怀揣着种种期待, 少许激动, 我来到了天津一家四的酒店. 经过简单的介绍与了解以及考核, 很幸运我被分到酒店客房部担任客房文员一职, 和我期待的更多的与人接触, 培养自己

2、应对突发事件的反应力、解决力以及学习更多人身上的闪光点的愿望要求相满足. 在这种感谢与幸运中, 我开始了我的工作. 期间遇到很多状况, 让我收获了很多, 认识了很多, 学习了很多. 通过与客人的交流以及解决客人的要求与问题中, 让我意识到了高质量服务的重要性. 高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象, 为其再次光临打下基础, 而且能够使顾客倍感尊荣, 为企业树立良好的品牌和形象. 通过酒店组织的培训和平时部门的强化练习, 锻炼了我的服务意识, 学会了用标准化礼仪礼貌待客, 明白了学好外语的重要性. 经过五个月的酒店实习, 我对酒店的基本业务和操作有了一定的了解. 礼貌是一个人的综合素质的

3、集中反映, 酒店更是如此. 要敢于开口向人问好, 在向人问好的过程中还要做到：口到、眼到、神到. 对于客人的要求要尽量帮其转达. 尽管有些要求不合理的不能办, 都要用委婉的语气拒绝, 帮他寻求其它解决办法. 在与同事一起合作学习的实习工作中, 我认识到我不只是一名实习生, 是和其他酒店员工密切合作的员工. 和各部门同事密切合作, 维护酒店形象和创造利益, 不会因为自己是实习生而受到特别的礼遇和其它新员工一样, 从酒店基本知识和本职工作开始了解, 偶尔做错事也不会有人偏袒. 所以要坚强, 要独立. 文员的工作要求我要比较全面地了解酒店的组织架构和经营业务, 接触形形色色的客人, 同时与各部门的同

4、事进行密切合作与交流. 这让我了解到人际沟通、理解、包容的重要性, 让我更深刻地了解社会, 拓宽了我的视野, 也教会了我如何去适应社会, 融入社会. 实习生活让我认识到我的方向. 我将利用实习给我的启发, 珍惜最后在校的学习时间, 不断提升自我, 朝自己的理想不断努力. 毕业实用实习心得体会2成为一名实习教师已经一个多月了, 成为一名合格且优秀的老师一直是我的目标, 我认为教师必须“树立正确的教育观、质量观、人才观, 具有良好的师德. 教师要热爱学生, 尊重学生的人格, 面向每个学生, 平等、公正, 因材施教, 要逐步掌握对学生进行发展性评估的方法, 促进他们健康成长和发展. 下面我就来具体谈

5、谈如何成为一名合格且优秀的老师. 一、更新观念, 认同素质教育, 打好基础更新教育观念, 认同素质教育, 是教师的当务之急, 要把对素质教育的认识与理解落实到自己的思想和行动上, 树立正确的教育观、质量观、人才观. 尽快地从应试教育的樊笼里跳出来. “应试教育”使肩负科学发展和社会进步的“祖国未来”束缚在考试的枷锁下, 教育已经成为制约中国未来发展的最大因素. 所以教师首先需要转变传统的“应试教育”思想刻不容缓, 要真正把培养学生获取知识的能力作为教育的重点, 使他们走上工作岗位后, 能够不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识, 、以适应实际工作的需要去创造性地工作. 二、强化师德, 展现人格

6、风采, 挺起脊梁一般来说, 学生都对教师有着一种特殊的信任和依赖感, 他们把教师看成自己学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋. 任何一个成功的人, 无不受益于教师高尚人格的影响. 一个教师要教育学生具有高尚的人格, 自己必须做到言行一致, 表里如一, 以身立教. 此外, 教师人格的力量还应以先进的思想、优秀的品德、良好的作风、渊博的学识去教育和影响学生, 带动学生去追求理想的人格. 三、狠练内功, 积极参与实践, 构建主体教师的职责是教书育人. 教书育人是一门科学, 也是一门艺术. 要教好书, 育好人, 教师必须坚持不懈地练好教学基本功, 不断地探索教育的规律和技巧, 努力提高自身的业务水

7、平, 增强育人能力. 教师既要有比较扎实的专业知识, 又要有相关学科的一般知识, 要转变教育观念, 屏弃传统陈旧的教法, 运用教育教学规律, 掌握科学的教学方法和教育法、心理学等基本理论, 并将其有效的创造性地运用于实践. 在实施教育的过程中, 在向学生传授知识, 训练技能的同时, 教师还要不断地更新知识, 加强进修, 提高教书育人的能力, 用真才实学去教育学生. 总之, 真正成功的教学过程,必定是升华为审美境界的艺术欣赏过程;是教与学双方思想交流、感情共鸣,情与理完美统一的过程. 在这样的教学过程中,教师高尚的师德得到张扬, 人格风采得到了高度展现, 渊博的知识积累得到了全面调动. 他们在知

8、识的海洋里纵横捭阖,潇洒自如,尽情风流. 学生在这样优秀的教师本身的独特师德魅力, 人格力量, 学识风范所感染、吸引下, 于不知不觉的撞憬中找到寄托、顿悟、共鸣以及理想的影子. 毕业实用实习心得体会3实习在我还在_师范大学就读的时候, 是我最害怕的事情, 我一直希望着这一天慢点到来, 有种对就业莫名的恐惧感, 总觉得自己会找不到工作, 没有单位会愿意要我, 会饿死在大街上, 现在现在我已经是一个完成了顶岗实习的人, 发现实习也没我想象的那么可怕, 反而让我有种如鱼得水的感觉, 通过这次实习, 我更加坚定了自己之后从事教育行业的想法, 因为我在这次实习中最多的感受就是发现自己能教知识给学生的那种

9、快乐. 虽然过程中遇到了一些小插曲, 都在班主任的帮助迎刃而解了, 下面我就来谈谈我在实习中的一些心得体会. 首先, 我们要以一个正确的心态去面对实习, 实习是什么?是让我们实践自己在学校学到的知识, 有一句话说的好：“是骡子是马, 拉出来溜溜就知道了”. 而实习就是学校拉我们出来“溜”的过程, 主要是想看我们是不是已经具有了教书育人的资格, 有没有把学校所教的专业知识都融会贯通的学会了. 实习这个阶段可以说是一个大学生最重要的阶段了, 像我们这样的师范生更是如此, 人生的第一份执教经验是会影响自己以后的教学生涯的, 人们对一件事物的感觉往往取决去第一印象, 如果你随意的找了一个很差的学校实习

10、, 那么你就会觉得每个学校都是如此, 也不会好得到那里去. 我在刚走出校门出去寻找实习单位的时候, 我也是箭在弦上不得不发, 逼着自己战胜了对工作的恐惧, 往市里有名气的学校投递简历, 一般都为小学为主, 中学我也投递看了一点, 可以说是广泛撒网, 等待鱼儿上钩, 联系校方负责人说明来意, 结果完全出乎我的意料, 我一共投递了9所学校, 不到三天的时间就有5所学校表示让我过去面谈, 最终我选择了在_小学完成我的实习任务. 我在_小学的实习工作是负责三年级(x)班的语文老师, 在教学的时候, 我做足了功课, 首先我所在班级的班主任, 再怎么说也是一个资深的老教师了, 我就没有一点不好意思的, 他

11、上的每一节课我都去听课了, 虽然他不是教语文的, 但是我也可以从他身上学到一些上课教学经验、对待学生的一些方式、还有带动课堂气氛的方法, 这些对我来说都是十分的有用, 我想这对我以后的教学生涯也是作用极大的, 特别是他一个“小老头”居然能让上课的教室氛围那么的好, 所有学生都聚精会神的看着他, 一点也不想错过他上课所讲的每一句话. 我也是幸运, 在实习的时候遇到这么一个“良师益友”, 让我的教学能力进步飞速, 我也在工作中很好的完成了学校领导交付于我的教学任务, 我想经过这次实习的我已经完全具备一个人民教师的基本职责了, 我一定能在这条道路上越走越远, 这是这次实习给我的信心!毕业实用实习心得

12、体会4岁月如梭, 转眼间两个月的实习生活已经过去. 无论是在生活上还是工作上我都从陌生到熟悉, 从熟悉到习惯. 这段时间的实习经历让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任, 在思想上、工作上和生活上, 都有了很大的收获. 有人认为：顶岗实习的老师只是匆匆过客, 不用担心教学效果等, 因此不需要付出太多, 只需想着度过顶岗的时间, 打发时间完成任务即可. 可是我从一开始就没有把自己当做一名流水老师, 而是把自己当作本校正式老师来对待, 想从实践中证明自己的实力. 实习期间, 虽然对我们顶岗老师来说很短暂, 也许无关紧要, 但对于学生来说却关系重大, 我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子, 所以我

13、一直抱着以责任为重的态度认真对待教学. 我想这是作为一名老师最起码的要求. 在学校我积极配合学校的老师与领导, 为学校举办的各项活动的准备;在教学方面, 我坚持以教书为主, 育人为辅, 不放弃任何一方面的观点. 教书其实并非自己想的那么简单. 虽然讲的内容很简单, 但是必须懂得如何去讲, 所以我精心设计每堂课程. 我一有时间就会走进其他老师的课堂, 学习他们的教学技能, 通过对比学习, 提高自己的教学技能. 在育人方面, 我会认真细致的对待每一位学生. 因为如果不时时注意学生的细节问题, 有可能会使他们养成很多不好的习惯, 最终影响他们的一生, 所以, 我随时注意他们的举动帮助他们发现自己的缺

14、点并及时的改正. 思想上的进步, 工作关系的处理, 生活中的互助, 一切的一切都让我受益匪浅. 当然, 这其中也不乏有不足之处, 比如生活中偶尔出现的畏首畏尾, 教学经验不足等. 我希望可以利用剩余的顶岗时间, 改进不足, 总结经验, 再接再厉, 争取做得更好!毕业实用实习心得体会5在_第二中学为期五个月的顶岗实习, 是我一生中最难忘的. 因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,而且让我第一次接触了班主任工作,积累了不少宝贵经验作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表. 为期五个月的实习生活中给我的收获很大. 让我们初步掌握了从事教

15、育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础. 总结实习主要是以下内容：一、课堂教学方面作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,严格要求学生. 我虚心向原任课老师学习,把教学内容以生动活泼的形式教给学生,充分调动学生的积极性. 实习开始的前段时间,我认真听原任课老师的课. 我会认真做好听课笔记,注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点. 同时,简单记下自己的

16、疑惑,想老师为什么会这样讲. 每个老师各有特点,都有值得我学习的地方. 课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等. 同时,我注意学生的表情反应,思考以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”. 同时,我在准备第一堂课. 第一堂课很关键,上好第一节课,容易给学生和指导老师信任感. 所以我试讲修改试讲,这样反复地练习、完善. 二、管理学生方面但是,在教学的过程之中,难免会遇到一些或调皮的孩子. 但身为教职人员,是不可以用暴力或什么尖端的语言来达到教育的目的. 或许会起到反作用,后果可能会不堪设想. 是的,在一个国家,人人有权利,人人有利益,学生也不例外. 如果不尊重

17、学生的利益,别看他们小小年纪,他们会用自己的权利保护自己的利益,这样就会反作用与教师. 更不用说我们现在是实习教师. 所以,不尊重学生,不善待学生是不对的. 我认为,这是教育上的一种失败. 所以,不同的学生就应该利用不同的教育方式,对症下药. 更不能轻易的放弃他们. 我上的是初二年级的课,还是觉得他们那么小,那么的可爱,简直还是对着父母撒娇的宝贝. 上课时都是满怀兴奋的情绪,喜欢说话,喜欢打闹. 但在课上,我喜欢用一些自己觉得比较人性化的教育方式来压制他们的兴奋情绪,控制他们的不良行为,这样下来,取得了很好的教学效果. 从那时起,我就非常注重对学生的教育方式和课堂的教学效果. 我认为,这不单是

18、我们老师,就连每一位同学的家长也值得注意啊!三、班主任工作方面另外,我还觉得作为一个班主任,除了参与班级的日常管理外,在教育上只认识到严和爱是远远不够的. 通过向教育指导老师和班主任指导老师的学习,我才明白. 做班主任最主要的是:找到严和爱的切合点,并且在工作中要注意制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行. 并对没有当过班干部的同学给予指导. 常常组织班干召开班干部会以. 要充分了解班级情况和学生的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题. 实习生活很快就过去了,将会带着一丝伤感和不舍离开这所实习学校. 在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊. 相信今后无论什么时候回想起这段实习的经历,都会觉得非常的快乐,对自己的未来会很有信心,而且会永远铭记于心!我衷心希望我的指导老师们工作顺利,我人生中第一批学生学业有成. 当然,在工作中,我还有很多做得不尽人意的地方,相信我会尽快端正我的态度,改正我的错误,为以后的工作打下坚实的基础. 实习的这段时间不近悟出了以上的经验, 我也在不断的学习和提升教学技能. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 13 页 共 13 页