有关活动计划汇总8篇 (2).doc
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1、有关活动计划汇总8篇 时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是为大家整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动计划 篇1 一、活动背景:“书来书往”参与范围涉及*学校全体在校学生。在此项活动中,我们面向武生院大一到大四的同学收集二手书,我们会对收上来的书籍等进行统一整理分类,建立一个学生自己的“图书阅览室”,每学期举办2-3次读书交流会,让所有喜欢读书,喜欢文学的孩子可以尽情地畅读在你捐献的书籍之中。二活动主题:书来书往三活动目的:短短几年的大学时光倏忽即过,也许你正值肆意玩耍
2、的好年华,也许你已没有过多的时间停留。但不论怎样,你一定愿意在这个校园中留下一点属于自己的痕迹,不管时光如何流转,人事怎么变迁,它一直都在那里,被人细心对待。通过本次活动的开展,希望可以借助武生院全体学生特别是即将离校实习的学长、学姐的力量,将自己废置或者想分享的书籍捐献出,让所有想在绿柳垂帘、竹屋古朴中感受自然书香的同学在那里惬意的阅读和畅谈,感受到与校图书馆不一样的安静宁逸,努力营造丰富多彩的校园文化。四活动简介:1、活动时间:20xx.11.14-20xx.11.202、活动地点:图书馆摆点及各寝室楼宣传3、活动主办单位: 校团委策划承办单位:*文学社4、活动形式:按照自愿原则,在全校范
3、围内进行募捐。邀请每位捐赠者在捐赠的图书上留 下姓名、感想等信息,让后来的阅读者感受您的慷慨与真诚。并赠送一些小礼物(包括含着我们满满谢意的期刊)。5、活动负责人:活动承办:五活动流程:(一)前期宣传:宣传版、电子屏、传单(二)物品准备:传单、宣传版(三) 人员安排:1、网宣部负责2块宣传板的编画 、宣传单制作2、秘书部电子屏的申请、2块宣传版的借还。3、编辑部电子屏内容编写其他:摆点、扫楼人员安排六财务预算:收购废书购买小礼品,茶水等。合计180元七活动意义:时光飞逝,大三、大四的学长学姐也将离开这个有过欢乐有过泪水的地方,相信在这几年的大学生活中大家也积累或拥有了不少书籍,希望学长学姐们能
4、将自己不便带走的书籍赠与我们,让我们竹楼的“图书阅览室”慢慢的充实起来。八注意事项:1. 宣传板等宣传内容力求新颖,宣传要及时。2. 各部务必保证人员及时到位、设备到位。3. 工作人员做好接待工作、调节气氛和秩序维护等4. 活动结束后做好公示工作并举行回馈致谢活动;对捐款数额大者进行表扬宣传工作。5.图书征集完成之后可以组织一场我们第一期的“茶与文学”的读书感悟交流会 。 活动计划 篇2 一、指导思想以习近平总书记参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体
5、美全面发展的好少年。二、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2.抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重
6、大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4.加强未成年人思想道
7、德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实小学生行为规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5.开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好班主任工作手册,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖
8、惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。三、本学期重点工作1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识
9、到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。四、具体工作安排:九月:1.暑假活动总结表彰;2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范;4.教师节感恩活动;出一期
10、黑板报5.中秋节亲情教育活动;6.理想信念教育;7.广播站播音员选拔、演讲赛;8.一年级的养成教育;9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;10.社团活动报名、开展活动。十月:1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报2.庆祝建队日暨新队员入队活动;3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动;4.加强常规、安全教育;5.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;6.组建校篮球队;7.筹建少先队队报组织;8.组建铜管乐队,加强训练;9.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;10.举行新生入队仪式。十一月:1.强化养成教育,加强文明礼仪教育;2.“红领巾相约中国梦”系列活动;3.召开一日常规检查人员会议
11、;4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;5.组织全校“感恩”演讲比赛;6.出一期黑板报。(感恩)十二月、一月:1.法制教育活动;2.寒假实践活动安排;3.庆元旦活动讲故事比赛;4.各中队总结本学期工作;5.布置寒假生活;6.表彰评优。 活动计划 篇3 一、指导思想中国教育改革和发展纲要指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,应促进学生生动活泼地发展”。为落实“阳光体育”工程,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调、协作能力和团队精神,经学校研究决定举行山东中学首届体育节。古语云“德智皆寄于体,无体无德智也”,通过开展体育节,体现学校对体育工作的重视、
12、对全员健身的倡导、对素质教育的追求,为学生体育锻炼意识形成提供平台,为学生锻炼身心创造机会,为班集体和学生提供展现风采的舞台。以丰富多彩的体育活动,进一步激发学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识。希望通过此次体育节的举办,在全校师生中掀起热爱体育、增强体质、投身锻炼的高潮,让运动成为一种习惯,让健身成为一种时尚,为养成终生锻炼的良好习惯奠定基础。二、活动理念本着“以人为本,健康第一”的理念,体育节在项目设置上做到竞技性、健身性、参与性、娱乐性和表演性的有机融合,做到了普及与提高、竞技与健身、比赛与休闲的有机统一,经研究决定设立田径比赛、趣味比赛、智力比赛和广播操比赛等四大类项目
13、,使本届体育节成为以学生为主体,体育为主题,育人为主线,素质教育为宗旨的体育盛会,充分发挥体育节的教育功能、健体功能、娱乐功能和激励功能,培养学生体育健身意识、集体主义精神和勇于进取的意志品质,使体育节成为展示校园文化的重要组成部分。三、活动主题我运动、我健康、我快乐、我成长四、活动时间20年10月五、组织机构总顾问:z顾 问:z组 长:z副组长:z成 员:其余行政人员和体育老师赛场指挥:z总 协 调:z(兼)横幅标语:z(兼)场地器材:z其他具体分工见秩序册仲裁委员会主 任:z副主任:z六、项目设置1.田径比赛2.趣味项目比赛(1)跳绳比赛(2)30米5人男女板鞋竞速比赛3.智力比赛(1)山
14、东中学体育节会徽设计(2)五子棋比赛4.高一、高二广播操比赛高一、高二年级第九套广播体操比赛(一)比赛评委:本年级体育老师 广州体育学院实习生5人(二)比赛时间:高一年级:20年10月9日下午4点30分开始(星期四第三节课例会时间)高二年级:20年10月16日下午4点30分开始(星期四第三节课例会时间)(三)比赛地点:z运动场(四)比赛方式:高一年级1.9个班为一个比赛方阵,按顺序上场。2.比赛顺序:第一方阵:0109班, 第二方阵:2836班,第三方阵:1018班, 第四方阵:1927班高二年级1.10个班为一个比赛方阵,按顺序上场。2.比赛顺序: 第一方阵:0110班, 第二方阵:3140
15、班,第三方阵:1120班, 第四方阵:2130班(五)表彰奖励:比赛现场以班为单位评出一等奖5名(20分),二等奖10名(15分),其余为三等奖(10分)计入田径运动会班总成绩。(六)比赛要求:1.全班同学参加比赛,每班两路纵队,女同学在队伍前面,按从矮到高的顺序站成方阵,队伍整齐。各班另安排一名同学举班牌,站在队伍前面;2.统一穿校服、运动鞋;3.要求统一听从指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满;4.做操时队列整齐、动作规范到位,步调一致。(七)评分细则:(满分为 100 分)1.学生服装及精神面貌 10 分(服装统一整齐、做操过程自然流畅);2.入场及退场20 分(学生从入场到退场,队列
16、整齐);3.广播操队形 10 分(队容整齐,学生精神振作);4.广播操:60分(动作正确性 20 分、节奏 20 分、力度 20 分)。高一、高二一分钟跳绳比赛(一)比赛评委:本年级体育老师 广州体育学院实习生5人(二)比赛时间:高一年级:20年10月15日星期三高二年级:20年10月30日星期四(三)比赛地点:高一年级:豪勉运动场高二年级:剑英篮球场(四)参赛方式:每班10人,男女各5人(五)比赛规则:1.单人跳绳(绳子学校提供)2.参赛者可以选用各种跳法,每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数,如跳绳拌脚中断可继续跳绳连续计数,如绳子断开可以补测一次,比赛时间为一分钟。(六)
17、名次录取:比赛现场以班为单位评出15名为一等奖(20分),615名为二等奖(15分),其余为三等奖(10分)计入田径运动会班总成绩。高一、高二30M男女板鞋竞速跑(一)比赛评委:本年级体育老师 广州体育学院实习生5人(二)比赛时间:高一年级:20年10月15日星期三高二年级:20年10月30日星期四(三)比赛地点:高一年级:豪勉运动场高二年级:剑英篮球场(四)参赛方式:每班5人,男3女2(五)比赛规则:1.板鞋竞速是由多名运动员一起将脚套在同一套板鞋上,在田径场上进行的比赛,在同等的距离内所用的时间多少决定名次(所需器材学校提供);2.起跑时运动员将板鞋置于跑道起跑线后,运动员共同套好板鞋,任
18、何一支的板鞋不得触及或超过起跑线;3.运动员在比赛过程中应自始至终在各自道内进行,如果出现某一队员脚脱离板鞋触地或摔倒触地,需在落地处重新穿板鞋继续比赛;4.计时员的停表以第一名运动员身体躯干部位(不包括头颈,臂,腿和脚)抵达终点线的垂直面瞬间为止;5.到达终点时运动员的身体和板鞋,必须全部超过终点后,才能分离;6.犯规(取消成绩):(1)抢跑:鸣枪前跑进起跑线;(2)串道:运动员在比赛过程中串离本跑道;(3)比赛中运动员脚脱离板鞋触地未在原地穿好板鞋;(4)运动员抵达终点时两只板鞋的一部分仍未过线,脚与板鞋分离;(5)运动员在比赛过程中有阻挡或妨碍其他运动员跑进的行为。(六)名次录取:比赛现
19、场以班为单位评出15名为一等奖(20分),615名为二等奖(15分),其余为三等奖(10分)计入田径运动会班总成绩。高一、高二会徽设计比赛(一)比赛时间:20年10月15日前(二)比赛方式:1.各班围绕本届体育节主题,上送一份关于体育节会徽设计代表作到学生科;2.纸张规格:一张A4纸(请将体育节会徽设计在一张A4纸上,并将会徽设计理念、会徽元素说明、会徽设计相关注解写在A4纸右下角);3.会徽设计需清晰标记年级、班级和设计者姓名;4.由学校聘请评委评定。(三)评比计分:以班为单位评出一等奖5名(15分),二等奖10名(10分),其余为三等奖(5分)计入田径运动会班总成绩。高一、高二五子棋比赛(
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