2023年幼儿园班级计划模板.doc

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1、2023年幼儿园班级方案模板2023年幼儿园班级方案模板。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们的中班生活，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、班级情况分析p 幼儿情况:我班幼儿整体思维较活泼，中多数幼儿具有较强的表现欲。动作开展整体上有了很中的进步，动手才能比拟平衡;知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能;语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿

2、的词汇还不够丰富，完好性还不强，中多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。在艺术方面，幼儿唱歌的声音根本统一，舞蹈动作根本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现才能，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，中局部幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理才能有了较中的进步，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与

3、家长进展沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理才能和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。二、主要工作1、认真研读新纲要、生活化、游戏化幼儿园课程，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，既合适幼儿的程度，又有一定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远开展，2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经历和视野，使幼儿快乐的生活游戏。3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理

4、才能等方面都再上一个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。三、本学期主要工作安排九月份:1、加强常规管理，习惯培养(培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯)，做好开学工作。2、加强幼儿的语言培养。3、各班幼儿测体重。4、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数5、结合老师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进展爱老师活动。6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯，丰富自然角。7、讨论迎“国庆”的活动方案8、结合主题进展环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创设。9、加强早操的编排和训练。十月份:1、幼儿活动:中中班幼儿绘画比赛2、中班组好课活动。3、结合国庆节、中秋节进展爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同

5、布置节日环境。4、结合主题进展环境创设。5、组织幼儿进展社区活动，观察秋天的树木。6、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。7、组织幼儿搜集“我们的家园”的图片，对幼儿进展爱祖国、爱家乡教育。十一月份:1、中班幼儿活动:“小萤星”小合唱比赛。2、根据主题组织幼儿搜集各种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。3、结合秋收秋种活动，对幼儿进展爱惜粮食、爱中自然的教育。4、加强冬季体育活动的锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾玻6、体育节准备十二月份幼儿活动:快乐体育节。幼儿活动:小中中班幼儿插塑比赛。讨论庆元旦、迎新年活动方案。幼儿活动:庆

6、元旦，家园同乐。幼儿活动:无敌小宝贝1、进展科研展示活动。2、根据季节变化增设环境。3、理解各种小动物是怎样过冬的。4、加强冬季锻炼，增强体质;开展跳绳比赛。5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。一月份:1、 幼儿期末测试。2、书写幼儿评语。做好幼儿素质开展期终评估，做好学籍卡。3、 整理归放物品。4、 假期平安教育。三、幼儿才能培养重点:1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长中一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2、主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种

7、方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信中胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能中胆并清楚地说出自己想说的事。5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四、详细措施:1、充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出

8、去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2、加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。3、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4、多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5、多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析p 与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析p ，还可以反思自己的教育方法是否恰当。6、灵敏运用幼儿园及社会的外乡资，表达“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。五.家长工作重点:1、定期召开班级家长会，举办中班幼儿家长讲座

9、，家长学校。2、每周写好信息窗，每月更换育儿知识，向家长公布每周教育工作内容，重点及家长配合工作。3、根据家长、幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。指导家长的育儿知识，家园一致地教育，培养幼儿。4、建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念。f132.更多工作方案延伸阅读2023年幼儿园班级工作方案20xx年幼儿园班级工作方案 踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿

10、共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能。 现将本学期主要工作安排如下： 一 教育教学重点 继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强“生活、学习、环境、观察”

11、四方面有序来施行幼儿园的园本课程。 1生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。 1 学习自己穿脱衣服。 2 培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。 3 培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。 4 能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步 自我效劳才能。 5 学习必要的平安知识，进步自我保护才能。 2学习有序方面： 1 鼓励孩子积极参加各项集体活动。 2 保护幼儿园的玩具,不与人争抢。 3 用清楚、完好的语言表达自己的意愿。 4 按照活动区常规进展活动区活动。 5 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。 6 加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养

12、成良好的学习习惯。 7 注重方案做整理回忆四个环节。 3 观察有序方面 老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析p 与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。 4 环境有序 本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。 5继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题 探究活动与构造教学结 合 进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历 与 才能。 6 加强社会化活动，培养交往才能。 1 能大方地与老师、幼儿交往。 2 在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。 3 爱劳动，做力所能及的的事。 4 知道爱父

13、母、老师、同伴、家人，有爱心。 5 会初步使用礼貌用语与别人交往。 7 配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。 8大型活动： 二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动； 春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六 月份十年园庆。 二 卫生保健工作 1加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。 2保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干 净的学习生活环境。 3坚持定期消Du、灭蚊，预防传染病的发生。 4在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、 定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子， 5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将 幼

14、儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 6积极开展户外活动，增强孩子的体质。 三 家长社区工作 1、亲密与家长的联络，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼 儿在园活动内容及开展情况及时向家长反应。 2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与 到活动教育中去。 3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展 社区教育活动。 5 定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。 四 班级人员工作 1 继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调 2023年幼儿园班级工作方案模板踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本

15、学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能。现将本学期主要工作安排如下：一教育教学重点继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强“生活、学习、环境、观

16、察”四方面有序来施行幼儿园的园本课程。1生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。1( 散文网： )学习自己穿脱衣服。2培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。3培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。4能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我效劳才能。5学习必要的平安知识，进步自我保护才能。2学习有序方面：1鼓励孩子积极参加各项集体活动。2保护幼儿园的玩具,不与人争抢。3用清楚、完好的语言表达自己的意愿。4按照活动区常规进展活动区活动。5学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。6加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。7注重方案做

17、整理回忆四个环节。3观察有序方面老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析p 与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。4环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。5继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历与才能。6加强社会化活动，培养交往才能。1能大方地与老师、幼儿交往。2在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。3爱劳动，做力所能及的的事。4知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。5会初步使用礼貌用语与别人交往。7配合幼儿园迎接

18、省一级幼儿园评估。8大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。二卫生保健工作1加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。2保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。3坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。4在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子，5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。6积极开展户外活动，增强孩子的体质。三家长社区工作1、亲密与家长的联络，树

19、立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反应。2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与到活动教育中去。3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展社区教育活动。5定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。四班级人员工作1继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调本文由第 一$范 文 网整理。整自己。在探究中享受快乐，在反思中寻求开展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的开展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。2结实树立“终身学习”的意识，在职业道德

20、和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。3坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正效劳态度，围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原那么，以诚信换取家长的信任。4认真学习第五项修炼一书，加强修炼。进步自我素质2023年幼儿园中班班级方案模板一 、班级情况分析p 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比

21、拟完好、流畅，用词比拟准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面进步保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排

22、幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中开展,真正的做到保教并重。1. 能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历,在活动时老师将注重各个领域互相浸透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向,让幼儿在活动中有时机听说,表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如

23、开设小小故事大王,播报员等活动工程,让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资,让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合催促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。2.学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题,能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜构造的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完好、连接的语言与同伴、老师交流自己的探究过程和结果,并

24、能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探究类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经历;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出漫步,参观、游览的时机让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的理解一

25、些科科学知识。3. 喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进展艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资,让家长多带着幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地进步。4. 进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理才能,有初步的平安保护意识创设 “自理”的条件和环境,在日常生活环节中浸透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题,

26、我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理才能,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的平安知识,学会保护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。5.能主动地与同伴进展有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间互相交流和共同活动的时机和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的时机,支持幼儿自主地选择、计方案活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼幼儿积累成功的经历三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主

27、，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增强各游戏区的联络， 创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往才能的不断进步，在游戏活动中老师加强指导、巡视和参与，记录,在游戏中能与别人进展合作，具有一定的交往才能，学会互助、合作和分享。四、绿色学校创立工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会精神文明建立的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续开展的长远利益，也对环境保护事业开展起着根底 先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目的。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，进步学生的环

28、境意识，进步学生的综合素质。在学校的建立中表达可持续开展教育的理念。进步老师和学生的环境素质，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。五、教育措施 ：1以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面开展的主题活动。2灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资，表达“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。3.主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题

29、相适应的区域，并随着主题的深化增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中理解需要，投放更有利于幼儿进一步开展的材料，发挥环境教育功能。创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有时机表现自己，体验成功的快乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进展探究，从而使幼儿思维活泼，兴趣广泛。七、德育工作1.班级每天进展晨间谈话，根据周方案、日方案，切合实际地开展，充

30、分发挥晨间谈话的教育作用。2.有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿理解初浅的德育知识。3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠育作用。八、 平安工作1严格执行接送制度，防范于未然2 经常检查班上各项设施，杜绝不平安隐患，及时上报及时处理，把平安工作放在第一位。3认真观察幼儿的活动情况，防止不平安事件，树立平安意识。4利用一日活动中各个环节，随机进展平安教育，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等5 根据中班特点经常讲一些有关平安的

31、小常识、小故事。九、家长工作1 定期召开一次家长会，让家长理解幼儿园的教育教学目的。2 每月一次家园栏地宣传。3做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。4听取家长意见和建议，争取家园配合，到达家园教育培养目的一致。5对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。6在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。2023年幼儿园班级工作方案范本20xx年幼儿园班级工作方案范本伴着春天的脚步，新的学期开场了。本学期，是我园落实第三个“三三开展规划“的起步年，同时面临着在我园开展史上前所未有的几件大事：省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期

32、准备工作。我们要坚持独特的办园理念，稳情绪、创品牌、保生，将压力变为动力，一步一个脚印，做好方方面面的工作。 对于我班，省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路，做到“忙而不乱”，有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中，开展各项工作。 一、班级情况分析p ： 本学期我班老生21名、新生14名原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名复读生1名、共计36名幼儿。通过观察与分析p ，发现本班幼儿对数学有一定的兴趣，能运用数学知识解决生活中的简单问题，乐于进展数学游戏；幼儿的责任意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小衔接的需求增大，因此，本班的工作

33、重点将围绕“让孩子快乐、幸福、开展”， 摄取高瞻课程的精华，落实新纲要，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算”才能的引导与培养。 二、教育教学工作： 1、重点工作： 1、继续进展“将数学活动浸透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作，以“幼小衔接”为主线，进展实验探究的工作。 2、为幼儿入小学做好前期准备。 幼儿从幼儿园进入小学，经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。如何使幼儿逐渐适应和调整呢？运用高瞻课程的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规那么意识和自控才能。在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯。将“读、写、算”作为幼儿的学习工具，有方案、有

34、层次的进展引导与培养，进步幼儿的学习敏感度，增强任务意识、责任意识。从心理、知识技能、社会等方面充分准备，度过这一特殊阶段。 3、进展建园十年系列展示活动。 精心编排节目晋南花鼓，力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的时机。 2、根本工作： 1、加强双语教学力度。 班级老师擅长运用双语教学。 专业老师的英语构造教学具有兴趣性、层次性。 2、继续主题探究活动的研究。 主题确实立适宜幼儿的开展，在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”。 主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性关心周边的人、有责任意识、学会融

35、入群体、学习礼让等不断开展。 主题资料的整理及时、完好，表达幼儿的开展和老师的成长。 3、围绕四个“有序”进展班级经营。 有序的环境 有序的生活 有序的学习 有序的观察 4、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、方案性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进展，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资。 5、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进展分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录可以全面、真实反映孩子的开展程度。进步老师的评价分析p 才能，在反思中开展，指导下一步工作进程。 三、卫生保健工作： 1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长亲密

36、配合，认真观察，大力宣传，尽力防止疾病隐患。 2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，进步自我保护的才能，确保幼儿的平安。 3、针对幼小衔接，加强自我效劳才能的培养，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体效劳的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、检核表，比照幼儿的开展、变化。 4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。 5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、防止引起孩子初次换齿的紧张感。 6、定期进展睡具的暴晒、清洗、消Du等各项常规卫生工作。 四、家长工作： 本学期，由于并班，我班老师采取约访、家访、 访问等各种方式尽快和新

37、生家长熟悉，理解孩子的现状，印发家庭 联络表，使并班的决策顺利施行，得到家长的信任与支持。我们希望下一步的工作再接再励，为家长提供方便、周到的效劳。 1、在为幼儿提供“读写算”的材料和活动进展中，邀请家长共同参与，理解家长对幼儿的期望和目的，互相调整，便于幼儿的开展。 2、积极发挥家长委员的作用，增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。 3、继续开展“家庭亲子联谊活动”，延伸家庭假日活动，以小组为单位，以“幼小衔接”为主题由老师、家长委员组织进展；每学期增加一次全班性的家庭玩耍活动，并详细记录活动过程、展示。 4、进一步完善班级老师与家长的理解、沟通渠道，进步约访效率，增加访问的人数。

38、共2页,当前第1页122023年幼儿园班级工作方案范文20xx年幼儿园班级工作方案范文【1】一、语言1儿歌过马路分果果花儿好香我不摘让座2故事母亲节的礼物3 识字：车 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚 夸 样 座4成语接龙：胸有成竹 竹报平安 安心乐意 意想不到 道听途说 说三道四 四面楚歌5幼儿用书第四册相关内容二、数学1相邻数及其等差关系22 3 4的分解组成3认识梯形4图形分割三、艺术1 歌曲乒乒乓凑数歌2美术我眼中的学校我的好朋友3折纸：小狗四、安康大浪小浪老鼠偷粮食20xx年幼儿园班级工作方案范文【2】一.班级概况：我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时

39、的观察，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的理解，以下是三大领域的详细分析p ：身体开展方面：在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。1.大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常程度的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。2.小肌肉动作：多数孩子小肌肉开展不够灵敏，表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等。3.生活才能：一局部孩子的自我效劳才能普遍一般，自制才能和整理床上用品较为困难。4.自我保健：游戏中，自我保护意识不强；季节变化，还不太懂得自行增减衣物。认知开展：1.智力才能：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多

40、少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。2.语言才能：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。3.自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。4.数学概念：学会比拟长短、多少、高矮；按图形配对分类等简单的科学知识的接触。社会性开展：1.品德行为：使用礼貌用语、节约使用能、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、保护玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。2.交往才能：多数孩子比拟，不认生。但有个别孩子比拟内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。3.情绪情感：喜欢参加集体活动，并

41、保持愉快的情绪，喜欢和小朋友等。4.个性特征：与逐渐形成遵守活动规那么的意识；局部孩子依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。二.本学期工作的主要目的及任务：1、保育方面：随时对幼儿进展思想和卫生常识，对个别孩子进展重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。2、教学方面：根据本班孩子的实际程度和兴趣，确立相应的目的和要求；在活动中，有目的、有方案引导幼儿积极参与、主动学习，引导

42、他们学惯用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。三.各方面的详细内容要求：1、常规工作：1班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的，身心得到良好的开展。：2幼儿平安教育：结合孩子年龄特点，进展适当的平安、科学化，增强其自我保护意识和才能。3在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。2、教育活动：合理利用分区、分组、集体活动及游戏等形式，确保教育目的和任务的完成。3、家长工作1利用早晚接送孩子的短暂时间与家长接触，理解和介绍孩子情况，互相沟通提出建议等。2运用家园联络，随时与家长获得联络，

43、个别交换意见，互通情况信息。3以家园桥栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经历等。4家访或 访，完成新生普访工作，获得家长配合，同家长建立信任关系。5通过召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结；分析p 班级存在的缺乏，希望得到的谅解与支持。同时，还鼓励家长大胆提合理化建议，以便本班保教工作的改良。6开张家长半日开放观摩活动，使家长以直观方式理解幼儿园的教学内容与方法，直接看到幼儿在园表现，增强老师与家长的互相理解，增进情感联络，也为扩大幼

44、儿的社会接触提供了良好时机和条件。四.每月工作安排2月份1、 安定幼儿情绪，进展入园教育和常规训练。2、 拟定班务方案、教学方案。3、 庆贺老师节、中秋节、国庆节主题的活动。4、 结合阶段目的和教育内容创设主题墙。3月份1、 庆“国庆”召开班级联欢会。2、 省级示范幼儿园开放观摩活动。3、 教研活动。4、 课题研究交流。5、 检查保育一日工作情况。6、 投服蛔虫药。7、 幼儿视力检查。8、 亲子活动。9、 幼儿床上用品翻晒。4月份1、组织家长半日开放观摩课活动。2、做好幼儿秋季的预防疾病工作。3、幼儿膳食营养分析p 。5月份1、各班举行迎新年系列活动。2、迎接目的管理考核。3、办校园报。6份1

45、、做好防寒保暖工作。2、班级财产清理。20xx年幼儿园班级工作方案范文【3】一、班级情况分析p 时间入流水，经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。这一个寒假，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。但是在一些方面还是存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面进步保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿

46、在快乐中学习，在快乐中开展，真正的做到保教并重。1. 能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注重各个领域互相浸透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，表达自己的观点；其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。2.进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理才能，有初步的平安保护意识创设 “自理”的条件和环境，在日常生活环节中浸透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，让孩子学会保护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼幼儿形成自我保护的意识。3.能主动地与同伴进展有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间互相交流和共同活动的时机和条件，给幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计方案活动，积极的鼓励幼儿从多方面