2023年幼儿园春季工作计划表.doc
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1、2023年幼儿园春季工作方案表2023年幼儿园春季工作方案表。一、指导思想认真贯彻、落实、执行纲要精神,创始一流的家长学校,转变家长育儿及教育观念,提升家长育儿程度。成立幼儿园教研中心,培养一批幼教骨干老师,加强幼儿园管理,增强工作人员的效劳意识,及时体察家长的需求,并针对问题及时寻求解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体安康成长。二、各项工作内容及措施(一)管理工作1、科学配置园领导层构造,在老师中产生1至2名德才兼备的副园长,确保幼儿园持续开展。2、本着以老师、孩子为本的思想,逐步建立、健全各项制度和各类记录表格,使各项工作有有章可行,有尺可度。3、管理人
2、员各负其责,各司其职,做到严(制度严;执行严;落实严)、新(点子新;方法新;思想新)、细 (常规管理过程细;检查指导工作细;讲评小结评价细),深化一线,为老师提供有益的帮助,并为每月评绩提供根据。4、建高素质师资队伍,多渠道、多方法进展培训。加强领导队伍建立,使之成为一只有一定的政策程度和业务程度,工作作风正派、思想开拓进取,群众信赖的领导班子,让教职工乐教、安教。加强全体教职工政治学习、职业道德学习、进展教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,不断进步各岗位人员的人格和道德方面的修养,塑造良好的老师形象,营造一个有序的人文精神环境。制定详细的学习工作方案,采取多种形式组织
3、各部门人员业务学习,长期与短期、集体与小组、组织与自学,观摩与讨论、交流与论坛相结合,逐步转变各岗位人员教育观进步业务才能。组织全园性老师普通话培训及普通话大赛,促进教职员工普通话程度的进步。5、加大硬件投入,幼儿园、各班级创设与幼儿开展相适应的环境;建多功能教室,购置电教设备为电教效劳班级奠定根底。6、加强效劳工程的管理工作,为幼儿、家长效劳。标准艺教班管理,扩大艺教班规模,采取内外相结合的形式,执教者必须经考核前方能在艺教班任教。加强园内艺教班老师的培训工作,提供学习时机,不断进步艺教班老师专业才能。加大电教工作管理力度,整理标准电教设备档案、资料档案等,做好近期与前期成长录录制与整理工作
4、,完善效劳,努力做到让每位家长满意。充分发挥老师潜能,在班级中增设有利于孩子安康成长、方便于家长效劳工程。(二)保教工作1、增强身心安康意识,促进幼儿开展。加强春季幼儿传染病的预防检查与保健知识的宣传工作,把幼儿传染病的发病率控制到最低限度。坚持日常卫生、保健制度的检查工作,标准幼儿安康档案,建立班级病儿观察记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作,深化班级给予适时指导。科学配置幼儿膳食,按人定量发放食物,保证幼儿进食量。加强保育工作的检查、督导及跟班指导,不断进步班级保育工作。老师以真挚的爱心,以平等、尊重、接纳每个幼儿的态度,为孩子营造宽松的有益于身心开展的精神环境,制止伤害他们的人格与自尊。保
5、教结合,加强生活各环节的管理与指导,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、注重活动的组织,让幼儿的情感、态度、才能、知识、技能得以全面开展。调整幼儿一日活动时间,满足幼儿开展需求、满足教育教学活动需求。引导老师用新的教育观指导其教育行为。确保户外活动时间,根据不同年龄的需要,投放相应的体育器械,创设活动环境,培养幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿的动作开展得以满足,同时进步幼儿身体素质。进步活动区效能,老师根据幼儿年龄特点和开展需求,结合教育目的设置活动内容,投放适宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导,进步老师对区域活动的指导程度,让孩子在各区域中,与材料、老师、幼儿互相作用下,情感、态度
6、、才能等得以主动开展。注重外墙饰、活动室环境的教育功能,及时理解幼儿所需进展适当调整,中、大班应表达师幼合作内容。在一日生活组织中,加强对幼儿进展安康教育、日常生活中的根本常识教育,进步幼儿自我保护意识和根本生活才能,表达生活既学习。创设普通话语言环境,一日活动中利用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。在全面教育中求特色,各班老师在对孩子进展全面教育的同时,根据老师自身特点,开展富有特色性的兴趣活动。将全园英语活动推到新的高度,激发幼儿对英语活动的兴趣,普及日常用语和课堂用语。组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。春游、运动会、故事会(包括英语故事)、各班主题活动、亲
7、子活动、自我保护及根本生活常识图片展和情景表演等系列活动、“六.一”各班特色展示活动。(三)教研工作加强教科研管理工作,注重资料积累,分别以年级组、课题组、幼儿园拟定的课题进展教研,推动和进步幼儿园保教质量。1、继续开展中央教科所“十五课题幼儿园学具”实验,定期组织学具班老师学习、研讨,进步研究应用才能。实验组做好实验班与比照班的测查记录工作。对家长做好培训工作,家园合作,充分发挥学具教育功能。2、完成省级立项课题“小班生活活动入厕、盥洗、喝水”的调查与研究的完毕工作。3、拓宽思路,采用多种形式开展英语教科研活动,丰富课堂活动、进步老师日常生活用语及课堂用语的才能、在园和班级中营造幼儿学英语的
8、气氛。4、尝试“整合课程”课改研究,并向家长宣传有关课程精神,获得家长的支持与理解,并进一步互动。注重课改资料积累,建立“整合课程”研究档案,为下学期推广工作奠定根底。5、各班组根据新纲要精神,结合本班组实际拟定小组教研课题,给予老师实际帮助。6、继续加强青年老师队伍建立,开展“传帮带”教研活动,通过观摩、研讨进步青年老师的组织才能。7、全园性开展“老师如何为幼儿提供活动区材料及如何参与活动区指导”研讨活动,充分发挥区域活动的教育功能。(四)家长工作1、充分发挥家教委员会的作用,每两月开展一次讨论、座谈等不同形式的活动,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的开展、幼儿园的开展而努力。2、利用家长有利
9、资,让家长参与班级教育教学,使家长与老师真正成为教育幼儿的合作伙伴。3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动,增进孩子与家长、老师与家长的情感交流。4、保持家园畅通,通过多种形式与家长沟通,全面理解幼儿情况,教育上达成一致,共同培养幼儿。5、定期开展家长学校活动,尝试组织家长育儿经历、老师教育经历交流、论坛或知识竞赛等,逐步让家长与幼儿园在教育幼儿上达成共识。(五)后勤工作1、定期对幼儿园各设施进展检查,做到及时发现和消除事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。2、做好春季绿化、美化及卫生工作,在园内增设环保标示牌、垃圾桶,从小培养幼儿良好的公共道德和卫生习惯。3、改善教室环
10、境,装备适宜的玩教具,为老师组织活动提供有利条件。4、调整办公用房,做好对各部门、各专用教室、库房的标准化制度管理。5、标准厨房管理,把好幼儿进食关,食品做到合适幼儿的年龄特点,“形”上应富有童趣,增进幼儿的食欲,确保幼儿营养量。6、保管员必须做到物品管理标准化,做好各类物品、书籍的登记工作,效劳于一线老师,为老师们查阅资料、领取教学物品提供便利。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年幼儿园中班工作方案表暑假过去了,迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经历的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经历。我们三位老师要一
11、起奋斗,一起投入到紧张而又充满激情的工作当中。努力进步自己的业务程度,为了使本学期自己的工作有条不紊的进展下去,新学期我对自己的工作方案有一下几点:一、平安工作:加强幼儿的平安教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的平安意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天检查班内的平安隐患,及时发现、及时排除。每星期开展平安、安康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃生疏人给的东西不随意跟生疏人走。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的平安意识,认真值班,认真填写值班记录。在一日生活中随机教育,抓住教育
12、的契机。二、教育教学:抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、延伸。开展班内活动我们来约定和孩子一起绘制班内的小规那么,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西,自己动手操作。对幼儿充满爱心和耐心,在进一步进步自己的业务程度和教学才能。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多的育儿经历。三、保育工作:保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作,培养幼儿良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活才能,能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依赖的心理。在原有的根底上培养幼儿自己擦屁股,自己去整理床铺,根据天气的变换及时更换被
13、褥在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。四、家长工作孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。老师和家长交流,可以更好的做好家园共育。好在并不生疏,获得家长们的支持和配合生的家长,利用新学期向家长宣传也理解我们的工作,帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭中也与幼儿积极开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也理解自己孩子在园的情况,亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会配合好两位老师做好晨间接待工作。注意关心幼儿的一日生活。八月份:1、加强幼儿们的常规,让幼儿们适应中班的活动。2、和班内老师一起制定班内新规那么,严厉的要求自己。
14、3、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作我们来约定的主题墙九月份:1、开展老师节主题活动制作贺卡、我为老师画张相。2、九三号中国抗日战争成功纪念日,和幼儿一起欣赏视频,培养幼儿自豪的爱国情感。3、重阳节是中国传统的节日,和幼儿一起开展重阳节活动,让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀,养成使用礼貌用语的习惯。4、九月二十是爱牙日,开展爱牙日活动,增强幼儿口腔安康观念和自我口腔保健意识。5、初期的常规教育。6。与幼儿讨论师幼一起布置班级环境。7、开展活动“八月十五”中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。8、整顿班内的区域角,利用好每个角域。一一对应。9、防震演练并以绘画的形式,将逃跑
15、、躲避、自救的方式画下来。10、配合好班内老师开展秋季运动“安康好宝宝”的方案,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动方案表。11、加强平安教育日活动的开张。重视孩子们的平安。十月份:1、充实区角活动的资料,丰富材料。2、结合节日“重阳节”的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。3、开展国庆节,说说国庆节的所见所闻,进步幼儿的爱国情感。结合节日的到来,邀请家长志愿者走进课堂-讲述平安“十一假日平安我知道”4、整理图书区,添加新书籍,丰富幼儿们的阅读才能。5、检查班内的平安隐患,及时排查。6、结合读书节-继续开展读写绘-自制图书。并进展评选活动。7、防火演练。8、培养幼儿的规那么意识,
16、能专注参加集体活动。9、开展世界粮食日主题活动,邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。10、十月三十一是万圣节,可以根据孩子的兴趣在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动。十一月份1、开展节日“感恩节”活动,制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动,请家长搜集蔬菜和小朋友一起进展制作蔬菜印章的主题活动,增进幼儿与家长增进感情,锻炼幼儿的动手操作才能。3、配合班内老师开展亲子活动,班内举行“小巧手”科学的、自理才能的比赛活动。5、评选班内“我是文明洗手好宝贝”20位、“文明礼仪小标兵”20。6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼
17、儿的动手才能。十二月份;1、开场筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料,进展圣诞节活动,感受国外过节的文化、方式。2、评选班内“我是文明小听众”-安静宝贝3、随着季节的到来,做好保育,加强幼儿整理衣服的才能,别冻着自己。4、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛,进步幼儿语言表达才能。5、区域角活动材料的添加,进展开设家长开放日,让家长走进区域。6、布置节日环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,进步幼儿动手才能,做好庆贺元旦的工作准备。一月份:1、班内评选-日常“亲子活动小明星”、文明站队“好典范”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。2、展示班内特色活动-古诗配画、区角创设、成
18、语配画、。3、据班里一学期开展的活动进展评选总结。4、快快乐乐过新年”的主题活动二月份:1、做好假期的工作总结。2、对幼儿进展寒假平安教育。3、老师利用自己特长开展互帮互助,交流教学经历。2023年幼儿园学期工作方案表一、指导思想:根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为打破口,强化园本研训,追求有效教学,努力进步一日活动的效度。务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。二、主要目的:以老师队伍建立为抓手,促进老师队伍专业化以及专业开展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。三、工作措施:(一)以人为本,力求让每一位教职工处在工作状态。本学期设立4个年级组,3
19、个教研组(局部老师同时参加英语组活动)。由老师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿开展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级老师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风气;园长更多关注组内老师专业成长,提升教研活动质量,对优秀老师的引领,对弱势(指业务)老师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断进步凝聚力、执行力。本学期我园将实在落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进展。1、德育
20、为先,提升老师的师德修养。组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;理解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。增强为人师者的角色意识,倡导吃亏是福的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份沉着、宁静的心态。2、沟通为上,提升人性化管理的地位。无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位考虑、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原那么,以建立良好的人际关系。3、公字当头,坚持公开、公平、公正原那么。增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相
21、结合,浸透应用规那么管理的理念。同时,作为管理者,要擅长观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去开展。在管理过程中,要学习洞察别人的才能以及性格上的优势、缺乏,力求让每个人在适宜的时机、适宜的地点、适宜的岗位做着合适的事。(二)完善标准,力求让管理向精制化方向靠拢。标准保教人员的工作照旧是管理工作的重心。1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的根底上修订、补充各环节老师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到详细的工作中,并通过走课的形式加以催促、指导。2、优化方案制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的课程方案、
22、主题方案,各班组老师要根据班级实际制订周方案,个人制订出有效的课时方案。充分做好课前准备(幼儿经历准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,进步老师组织各类活动的才能,优化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题施行前的准备、施行中的情景、施行后的呈现,环境是主题教育的组成局部。本学期要抓实老师组织创游的根本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿才能(自主与角色意识、规那么与创意)、游戏中老师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。(三)着眼开展,为幼儿、老师、园所的明天蓄积后劲。开展是硬道理,抓住契机把握一切可以开展的机遇,为
23、今后的可持续开展丰富内涵、积聚能量,从而实现厚积薄发。1、营造自主开展的气氛。每个老师要有自我开展的目的,把握开展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。2、分层打造老师队伍。老师培训内容为老师专业化以及专业开展、班主任管理才能,技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进老师的专业开展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次进步老师的专业程度。园长、级组长不定期听课,加速老师成长的步伐。继续确定骨干老师培养对象,充分利用园本资促进老师的专业成长,争取
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