2023年春季学期音乐教学工作总结.doc
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1、2023年春季学期音乐教学工作总结2023年春季学期音乐教学工作总结。本学期我继续担任二、四、六年级的音乐教学工作,由于有上学期的教学经历和反思,又遵照本学期初制定的教学方案,教学工作开展的比拟顺利。但仍有缺乏之处,现将本学期的教学工作总结如下:一、课堂教学深化挖掘教材,打破年段重难点学期初在制定教学方案时,我就将所教的三个年段的教材翻了个透,竭力挖掘出年段的重难点,二年级重点在唱歌以及简单识谱,四年级我将重点设立在合唱以及以前根本没涉及过的竖笛教学上,六年级那么着重音乐欣赏及相关音乐文化。有了这样的前提,再加上每堂课前的精心准备,教学目的根本到达。在每堂课中我都努力做到富有激情,用自己的热情
2、去感染学生,把教案备得有趣活泼,课堂也显得轻松愉悦。大话不必说,只举四年级的几个例子。以前孩子们竖笛都带不齐,学习也显得很有难度,但经过坚持不懈长时间的训练,本学期共吹奏两首曲目,连课外我都常听到孩子们在吹奏,变苦学为乐学、善学;合唱对于四年级的学生来说存在一定难度,本学期最开场孩子们也感觉困难,但随着多种方式,如听唱法、示范法、指挥法、划旋律线法等多种方式训练,他们的合唱程度有了一定的提升。但仍有几个问题以后需注意:节奏的训练、乐感的进步、课堂目的实现的多样化这主要表如今歌唱中的音准及音色方面,尤其是三拍子的歌曲,无论是二年级还是四年级在划拍时都会出现一些错误,在以后的音乐教学中,我需要想方
3、法解决。而关于最后一点:课堂目的的实现,这是个长期的问题,终究怎样的有效的环节还需要大量的理论。二、课堂管理本学期教学显得比拟顺利有个重要原因是课堂组织教学比上学期而言有了一定的进步。对于每个学段我采取的是不一样的方法低年段:严厉+反复提醒+表扬+关注每个孩子本学期来我对孩子们的要求高了一些,在备好案的根底上,更加关注他们,从带队入教室开场就要求有个好秩序,加上反复的提醒,使一些不利于课堂的场面能控制在自己手中。而且向老师取经虽然还不够,但该严厉时就严厉,该表扬时就表扬,在课堂中常常进展评价。中年段:兴趣+全面关注四年级的孩子比二年级更能管住自己,在课堂上我尽力做到用音乐及己身的魅力和丰富的教
4、学方式来吸引他们。并且本学期更能关注到全体了。这起到了很好的作用。高年段:心灵的沟通+严厉虽然我努力使六年级的课也上得精彩,兴趣横生,可是效果并不好,以上写的这几个字不过是自己的一种理想状态,六年级课上的时间短,接触时间也少,在有限的课堂里,我记得有手拉手、邮递马车或许在有些班级中留下了一定的影响。总结的经历:要记住每个学生的名字,这点是最大的体会。缺乏之处:音乐教室的卫生工作;孩子行为习惯的催促,尤其是对书本的保护以及坐姿这是开学初就衰败实好的,后来虽然经常提醒,但效果并不明显;因材如何施教,每个班级不同,导致一样的方法出来的千差万别,不能说是孩子的问题,只是我教学方式的问题,四年级最明显,
5、三个班参差不齐,以后要想法改良。三、关于教研本学期由于学校创立的学习型教研组协议,我作为综合组的教研组长,有领导们的帮助和同事们的配合及大力的支持,教研工作也比上学期稍有起色。集体备课有两次,作为不同学科个人外出学习的时机也很多,老师们都能有很大收获。但缺乏之处可能更多:关于如何落实每周一次的教研活动,如何调动组内老师的积极性,如何协调各个学科,这些都有待进一步的解答。2四、课外活动本学期我成立了校合唱队,并且在前半学期一直坚持训练,后来因为一些临时原因,总是将它耽误,起色不大,重要原因是人员总是到不齐,有我自己很大的原因,与老师们平常的接触不多,而且光靠唱一唱很难调动学生长期的积极性,因为合
6、唱也有枯燥的训练,退一步说孩子们的根底也并不太好,但终归比上学期有了进步。只是在方法上我有待进步,要从自身做起,进步声乐程度开场。一学期过去得很快,回忆这半年,还算欣慰,尽管那么多的缺乏,但不管怎样,我是在向前,我要,一直向前,走向远方。.F132.【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读春季学期教学工作总结一个学期的光阴就这样过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。现将本学期的工作作如下的梳理:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;态度端正,勤奋刻苦;工作认真负责,乐于奉献。二、教务处工作:期初安排学期的课表,制定学校的教科研方案,期中要落实一学期两
7、次的教学常规检查,组织学校的期中期末、一模二模等考务工作。校本培训工作是老师专业开展的共同平台,在校本培训的组织采用美人之美,各美其美,美美与共,共同开展 思路,来打造共同开展的平台。每学期每个教研组轮流开出五次的校级讲座,十几人次的校级公开课,组织学校老师素养技能钢笔字比赛。本学期承当县级语文教研组长会议、县初中美术教学研讨会、县初中数学老师素养提升行动教学展示等教研活动在我校举行。三、教学工作:主动理解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是进步教育管理程度、进步教育
8、教学质量的必要条件课间和中午休息时和学生说说话,在闲谈过程中理解他们的根本情况。经过一段时间的理解,知道了许多。能及时与个别家长沟通。 在教学中我尽可能采用了许多学生们易于承受的方法进展教学。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权利污辱学生;理解学生要从青少年的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与老师缩小心理间隔 ,学生才会对老师产生
9、依赖感1、备好课 每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。2、上好课 每节课都用最粗浅易懂的语言,深化浅出,争取每位学生都能听懂,培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习科学的兴趣。3、作业修改 做到有发必收,有收必改,以及运用学校下发的作业错题记录订正本,对学生作业
10、中出现的典型错误,做出归因分析p ,下一步的订正措施。4、做好课外辅导 利用课余时间为后进学生辅导,一个学期下来,学生进步很快,让我感到欣慰。四、获得成绩:参加学区多媒体教育软件评比三等奖,参加学区中小学教育装备论文评比获一二等奖,县一等奖。县2023年度老师教学教育论文评比二等奖,县老师素养提升行动经历征文比赛三等奖。五、努力方向:1、加强自身根本功的训练,注重对学生才能的培养,进步自身随机教育的才能。2、进步 自身理论科研程度。3、在教学上下功夫,努力使班中学生在原有的根底上有更大的进步4、加强学习。要想有进一步的提升,离不开自身的个方面素养提升。包括专业,也包括人文素养等等。2023年春
11、学期音乐学科教学工作总结当满眼的绿充于心怡于情,不知不觉,又过了一个学期了,本学期我担任四,五,六,七,八年级的音乐教学工作。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动听、看、唱,讨论、联想、想象及律动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定根底上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的理论活动,这也使学生的才能得到了
12、锻炼。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养,略微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。缺乏:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚清楚、把握尺度。三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,我继续口琴,葫芦丝兴趣小组的组织教学工作
13、,学校没有给我特别安排教学时间,但给我安排的教学空间,专门给我安排了音乐室,这一点,我非常感谢张校长,让我时机为孩子们为家长,为学校尽一点力。我便利用间操,课间,及休息时间,教孩子们学习,其中,六年级的王赛亚的葫芦丝与五年级的林士佳的口琴,学的最好。相信,这批学员在不久的将来,都会学有所成。五、其他:我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网上的教育工作站与各地的中小学
14、老师进展交流。但做得非常缺乏的是本学期学校没有一次让我出去听课学习的时机,使我失掉了很多直接学习的时机。总之,自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有方案,重要的得做详细方案。在交际方面,还应多学习,处理事情要灵敏。2023年春季学期教育教学工作总结20232023学年度第二学期,本人担任八5班班主任该项总结另稿以及语文、地理教育教学工作,同时承当九2班语文教育教学工作。在教学上,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程
15、度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一、进步教学质量的关键,是上好课,做好教学工作 1、课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴
16、趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了重复罗嗦的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,注意根据学生层次安排作业,注重减轻学生的负担。 3、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。因为少年学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场。从鼓励、赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的
17、处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 4、积极参加教科所以及教育局的教研活动;积极参与学校科组活动,虚心向同行学习,博采众长,进步教学程度。 5、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试;主动承当校内多堂公开课教学示范;承当贵阳市教科所关于2023年中考作文的点评工作。 6、利用学校图书、自己丰富的藏书等优势,指导学生广泛阅读,并指导他们充分运用现代网络技术学习语文、地理等。 二、获得的成绩 1、全班已经初步形成了良好的学习习惯和学习风气,并掌握了一定的学习方法。学生根本学习目的明确,态度端正,方法合理。 2、学年统考成绩,八5班平均约631分57个考
18、生无人缺考,而且是全校平均分最高,地理也是全校第一;九2班语文平均分超过100分。学校近期通报全部超过市平均分 3、指导学生参加第15届“圣陶杯”八5班彭旭获得全国二等奖,九2班胡玉竹获得全国三等奖;八5班缪继敏获得贵阳市“春芽杯”作文入围奖。 4、贵阳市2023年中考作文的点评稿件已经被中考作文直通车选用,待出版。 三、下一步打算 我们是农村学校初级中学,我们学校招生时的好成绩学生全部被三中、二中两所清镇市的重点初中这是清镇市教育局严重违背国家义务教育阶段不准设置重点中学和重点班的杰作,以及一中初中部、七中初中部等招走,因此我们所教的学生普遍的都很差。 由于学生普遍的根底较差,阅读的分析p
19、和综合才能、写作才能等都比拟弱,因此,将在这些方面加强训练。 总之,在教育教学工作中,我将严格要求自己,无任何有悖于课改要求的做法,并能做到为人师表,语言安康得体,举止文明礼貌,以身作那么,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校开展奉献自己的力量!2023年春季学期历史教学工作总结转眼之间,XX年春季学期的教学工作即将完毕,回首过去,特对本学期本人的教育教学工作进展总结和回忆,以不断进步自己的教育教学程度。本人在这学期担任xx二中高一90、98班、高三74班、初三88班四个班的历史教学工作。这四个班级的学生虽然年级不一样,但根底很
20、弱,有一局部学生学习劲头明显缺乏;在很大程度上影响了历史教学工作的开展。虽然74班和初88班的教学工作已经完毕,但是在其他方面又增加了不少工作量。针对以上的班情、学情,本人采取了以下诸多措施:首先,加强自身的修养。从开学伊始,本人即深化学生当中,理解学生学习历史的现状和想法,以便于以后的历史教学工作可以有的放矢。在此根底上,在与学生的交流与交往中,以极大的爱心和平等的心态去关心、保护每一个学生,在给学生树立良好的道德旗帜的同时,让学生在心理上增加对历史学习的兴趣,引导学生学好高中历史的第一步。其次,进步自身的教学才能和素质。为了努力进步教育教学质量,本人几乎是全身心地投入到教育教学中去,认真学
21、习,深化研究教材、教法,虚心向有经历的老师请教和学习,积累更多珍贵的教育教学经历认真研究学生的学情。在备课环节当中,努力做到“既要备教法,又要备学生”,二者同时进展。经过充分的备课,调动学生学习的积极主动性,同时注意自己的对历史课堂的驾驭和控制、引导才能,并结合新课程改革和云安XX年高考新方案的要求,努力让学生成为历史课堂的“主角”,老师那么成为课堂的“导演”,从而对传统的历史教学形式进展探究、推陈出新。第三,在上课环节中努力贯彻“让学生成为历史课堂的主角,老师那么成为课堂的导演”总原那么。帮助学生理清历史知识线索的根底上,把历史教材上现成的知识让学生去看、去把握。引导学生创造与当堂课所学历史
22、知识相关的历史情境,让学生在欢乐中和体验中,加深对本课所学知识的理解和掌握。当然要尽量防止以往的“满堂灌”“填鸭式”历史教学,而且适当的增加相关知识的练习量,以稳固学生对所学知识的把握。课后注意对学生所做的练习进展仔细、及时的修改与讲评,对发现的问题及时地进展纠正。而老师自己那么另外需要及时的对本节课的课堂教学进展反思与自我评价,在反思中实现对教育教学经历的总结,并进而进步自身的教育教学程度,实现进步自身教学素质的目的。在教学成绩方面。经过本人和全体同学的共同努力,在学校组织的期中考试中均获得较好的成绩;当然,本学期还有一项最大的挑战-期末考试。为此,本人和全体学生将继续共同努力,加强复习引考
23、工作,并有针对性进展个别辅导,指导学生在最后阶段的全力冲刺,争取再创辉煌。本人深知“学习无止境”,教学工作也是如此。所以,在今后的历史教学中,本人将继续努力,进步自身教育教学素质和教学程度,更多的积累先进的教育教学理念,以更好的适应将来的挑战。作为一名老师,更应该努力学习,加强自身的素养。因为只有这样,才能以身作那么,树立典范。这是我近一学期来的最大感受。 王 金 云XX年1月15日2023年春季学期教育教学工作总结一学期以来,本人认真履行高级老师工作职责,教书育人,为人师表,较好的完成了各项教育教学及值日值班工作任务。现将一学期以来的主要教育教学工作简述如下:一、教育教学工作情况1、按质量完
24、成了141、50班的教育教学工作任务本学期我承当了141班的政治、150班的哲学与人生教育教学工作,周课时10节,政教副主任工作量6节,晚自习两段,折合课时18节。为了较好的完成学校安排的各项工作任务,学期初我拟订了合理的课程进度方案,保证了自己的各项教育教学工作始终按方案有条理的进展,在教学中我结合学生实际及课程要求进展针对性教学。针对高职班参加高考的需要,教学中重点加强学生对根底知识的识记、理解、掌握,培养学生分析p 问题和解决问题的才能。针对专业班级实际,重点培养帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把引导学生如何做人、走好人生路作为落脚点。教学中,摆正师生位置关系,以学习者为中心,
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