2023年春季小学教育教学工作总结.doc

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1、2023年春季小学教育教学工作总结2023年春季小学教育教学工作总结。转眼新的一学期就将完毕，回忆本学期的工作，我们坚持以教学工作为中心，以_理论和“xxxx”重要思想为指导，以培养学生创新精神和理论才能为重点，进展新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，抓好教学监控，大力推进素质教育，进步教学质量，从而加速了学校的开展。一、全面进步我校老师职业道德程度。*中心小学为更好地贯彻、施行公民道德建立施行纲要，更快进步老师的职业道德程度，我们以县科教系统开展师德活动为契机，严密配合镇中心校行政，并结合本校实际，实在地开展老师职业道德建立工作。首先制订好师德建立方案，利

2、用各种会议组织老师学习公民道德建立施行纲要，*中心小学老师职业道德标准和组织老师深化学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建立的文章，使广阔老师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。*中心小学同时结合本校实际，制订老师日常行为标准细那么，向全校老师提出师德建立的目的、要求，建立以教育为根底，以制度建立为核心，以督导评估为手段的师德建立工作机制，实在推行师德量化评估方案，努力进步老师队伍的师德程度，努力塑造新时代老师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月，组织广阔老师学习有关关纪律教育活动的文章，收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在老师学习园地，互相交流学习。进一

3、步进步老师的道德观念和法律意识。为了把师德建立活动落到实处，还制订*中心小学老师职业道德考核细那么，每一项进展量化考核，使老师自觉执行。二、加强学习，树立新的教学理念。本学期继续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校老师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮。通过学习，老师们逐步领会到教学的终极目的不是让受教育者适应现实，而是改造、创立新的现实，培育

4、出有创造才能的人。从而形成了“施行新课程的成败在老师，老师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的开展”的教学理念。树立“以人为本，育人为主”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，相信学生都存在开展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生开展观，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。三、加强管理，落实常规工

5、作。1、加强学生学籍管理学籍管理是学校管理工作的一项重要内容。本学期我们根据县教育局关于加强小学生学籍管理的有关意见，对全校学生的学籍档案进展了全面的复查，发现问题及时纠正，对转学、休学、复学，挂靠的学生学籍进展了标准，并及时办理相关学籍变更手续，对新生实行入学登记制度，建立了完好的学生学籍档案。2、加强教学常规管理为了确保学校教学秩序的正常进展，我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。在宏观上表达管理的目的是“德、智、体、美、劳”全面开展，从微观上，对学校的授课方案、备课、教学、修改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，

6、做到严格要求，严格管理。本学期，学校教诲处坚持除每月的常规检查外，还重点对校本课程的落实情况进展了专项抽查，保证课程方案的整体有效的落实。3、加强毕业班管理毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了老师的力量，用具有丰富教学经历的老师来担任六年级的教育教学工作，并把毕业班工作列入重点工作之一。及时召开毕业班老师会、学生会、家长会，理解学生状况。要求老师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教育教学方案和复习方案，采用抓两头带中间的方法，认真上好每一节课，特别对过去学习底子薄的孩子，老师更是关

7、心照顾，早来晚走，利用课余时间不计报酬为孩子们辅导。四、改革完善师生的考核评价制度。 1、进一步开展文明班、文明校的创立活动。我校制定了*中心小学文明班评比方案，发动和组织全体师生开展以十项内容为评分标准的创立文明班活动，开展以七项内容为评分标准的创立文明学校活动，在老师中开展文明和睦家庭活动，促进社会精神文明建立。 2、健全有利于培养人材，发现人材，使用人材的优良环境与机制。 建立和完善小学老师职业道德、综合素质考核奖惩制度，评选先进老师做到“公开、公正、公平”。我校把老师职业道德建立纳人重要议事日程，做到制度落实、组织落实、内容落实。校长亲自抓老师职业道德建立工作，并率先示范、以身作那么，

8、加强自身职业道德修养，杜绝巧立名目乱收费。学校的党组织和党员老师发挥政治核心和先锋模范作用，做好老师的思想政治工作，还充分发挥学校工会小组、共青团在老师职业道德建立中的作用。 3、做好全体老师的考核评价工作，使用县科教局制定的考核方法。突出优质多得，多劳多得，责重多得，强调协调和整体创优，完善学生素质个体评价制度。1根据素质教育质量目的要求，结合本校实际，修订学生素质个体评价方案，注重评价内容的全面性，评价视点的科学性，评价操作的可行性和评价结果的效力性。2积极探究有利于全面进步学生素质的学生管理制度和评价制度。3施行各年级学生学习成绩等级评定制度。学生素质个体评价合格率100 %，优良率96

9、.8%。五、绿化、美化校园，营造良好的学习环境。1、创设幽雅的校园环境。学校加快绿化、美化、净化校园步伐，把绿化区、美化区、净化区责任到班到人，把校园内及周边的环境整治好，在旧校区种上绿树红花，努力创设奋进的育人环境。2、学校领导亲力亲为一手抓，校园内外的绿化、美化、净化已旧貌换新貌。嫩绿的花草树木充满活力。上级教育部门的领导到校调研后对学校的绿化、美化、净化工作给予充分的肯定与好评。3、学校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，标准各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作，营造良好的育人环境。六、稳固“普九”成果，管好用好教育经费。1、认真贯彻落实义务教育法和上级有关文件的要求，严格控制学生辍

10、学，坚持依法办学，确保我校适龄儿童入学率达100%。亲密与*镇委镇府、*村委干部的联络，执行有关法律法规，使适龄少年儿童都能承受九年义务教育，稳固普九成果。2、学校通过家访或召开家长会议的形式，向学生家长宣传教育法规，争取全社会关心支持教育。对有流失的学生，可以及时家访、理解实际情况，查找原因，做到有的放矢地进展教育。采取有效的方法，对学生家庭确实有困难的采取帮扶等措施，杜绝学生流失。3、教育老师热爱学生，关心学生成长，对学习差的学生进展帮助，成立学习小组，形成互帮互学的良好学风，使学生感受到学校“大家庭”的温暖。4、遵守财务制度和校务公正，增强理财透明度。通过多渠道筹集学校建立资金，加快学校

11、建立的步伐，完善好学校布局调整的总体规划。七、加强学生的平安教育，创立平安文明和谐学校。1、加强学校周边环境的整洁，把学校创立为平安文明和谐学校。我校学生的平安教育工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展学生的防火、用电平安、交通平安、防雷电、防水、游泳平安、上下楼梯、体育锻炼事故平安等方面进展教育。聘请了*司法所和*交警大队的领导到我校进展法制、治安处分条例、防盗防抢防骗教育、交通平安教育、防火平安教育、破除迷信教育等，确保我校师生在校内、校外没有发生平安事故。2、结实树立“平安第一”的思想。全面推行平安工作责任制，狠抓校园综合、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境

12、。3、卫生保健工作，加强学校食堂饮食卫生平安和住宿生平安的管理。本学期，学校主要以上好卫生安康课为主，加强“两操两课一活动”的工作，并结合作好学生体检，作好各种疾病的免疫和防治，严防各种疾病进入校园。八、存在问题和努力方向。1、办学条件方面：多方筹措资金，加快学校的建立，完善现代化教学设备设施，使学校早日迈上现代化教学步伐。2、学生的平安问题还存在隐忧，虽然我们学校实行上学、放学迎送制度，但是全校80%以上的学生都离学校较遥远，而且山路崎岖。故此，我们更要进步师生的平安意识。.F132.3、学校管理方面，老师重智育轻德育现象仍有存在。德育工作方法与手段欠创造性、针对性和实效性，且常规管理与教书

13、育人、为人师表的要求仍有一定的差距。4、教育经费短缺，现代化教育手段的运用缺乏财力保障。5、努力方向：我们要立足学校实际，着眼于将来的办学总体规划，开拓进取，大胆理论，一如既往地坚持正确的办学方向，发扬优点，克制缺乏，把*中心小学建立成有特色的学校。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023春季高中教育教学工作总结202_春季高中教育教学工作总结一热爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以学高为师，身正为范标准我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业。通过不断

14、地学习进步自己的思想认识，进步自己的业务程度。一、加强师德修养，将师德标准内化为坚决信念，树立良好形象我始终坚持参加政治学习，并努力在新的形势面前，积极探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。竭力关爱每一个学生，用自己的真诚、仁慈感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力学生学会做人，处理好人际关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关心集体，确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的根底上进步学生的学业成绩。二、生命不息，学习不止，通过不断地学习培训提升自身业务素养我深知，老师不仅仅要有一桶水，更需要不断的活水清泉。我努力学习课改新理念，认真

15、阅读各类杂志，理解教育信息，做好读书笔记，聆听专家的讲座，认真领悟课改和课标的精神，反复消化。我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。经常阅读相关网站，从同行的博客中学习经历，讨论缺乏，把先进的教育教学理念应用到详细的教学中去，积极探究先进的教学形式争取到达教学的最优化。参加骨干老师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训，上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中，我积极探究合适于学生的教学方式，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长，带着本组同仁认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而进步了共同学习的有效性。积极参加

16、各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在老师专业化开展的道路上日渐成熟。三、热心教育科研，在研究和反思中不断地进步教育教学程度作为教研组长，我以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳，带动本组老师，以各种形式学习深化领会课改精神，带着他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自己的教育理论进展反思，积极探究与解决教育理论中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断探究中开展进步。我一直坚持勤奋积累，笔耕不辍，在个人博客中发表了大量文章，论文教育的无言之美发表在老师杂志上;论文利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试获得202_年常德市教育技术论

17、文评选壹等奖;继续坚持学校申报的省级课题普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究的研究，撰写了十余篇课题论文。2023年XX月组织了高一、高二年级纪念一二九学生爱国运动的系列活动，包括演讲、图说历史ppT、手抄报等工程，学生在活动中获得了爱国的情感熏陶。本学期均为本组老师上示范课一次。202_年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课，作为教研组长，我积极准备，我校XXX老师和XXX老师分别上了一堂较高标准的研讨课，XXX老师做了典型发言。202_年XX月XX日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长XX的带着下来我校进展高效课堂的研讨学习，我校高三老师XX老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此

18、类研讨活动极大地促进老师们钻研业务，提升才能，以及参与新课改的热情。四、担任社团指导老师，积极开展社团活动，引导学生自我管理本学期我不再担任班主任，承受了社团的聘任担任指导老师，成为行走社团的指导老师后，我便很热心地和XX老师一起开展了一系列的活动，带着学生行走XX公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，进步学生的自我教育、自我管理、自我效劳、自我约束才能，将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁，培养具有自尊、自强、自信、自立精神，具有安康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力，并注意及时进展活动总结，实现活动效果的最优化。撰有风景，在路上;教育，亦在路上等文章。五、效

19、劳师生，做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作下学期我不再担任班主任，但主动承当了年级干事工作和工会小组长工作，作为一名年级干事，在做好日常教学工作的同时，协助年级组组织管理好学生德育工作，积极与各班主任沟通，协助开展学生德育工作。1.在协助寄宿生管理方面做了大量工作十余年一直担任寄宿生班的班主任，深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理，担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员理解寄宿生的就寝情况和内务情况，及时反应给年级组整治处理，经过年级组的不懈努力和常抓不懈，寝室情况一步步更好。2.检查班务日志、组织和支持年级各项活动班务日志反映了每

20、天授课老师到岗情况和学生课堂纪律情况，以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进展肯定和表扬，所以催促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外，作为工会组长，积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动，做了大量的工作。3. 建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。六、做好对年轻老师的帮扶工作，起到示范引领作用做为骨干老师，我在辅导青年老师成长方面不遗余力，积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任XX老师的辅导老师，在帮扶过程中与XX老师共同成长。指导他从备好一堂课入手，积极承当公开课，汇报课，努力进步自己的教学才能和程度，课后，积极反思，总结得失，使青年老师不断进

21、步。202_春季高中教育教学工作总结二光阴荏苒，岁月如梭。光阴给我们的感觉永远是，不注意不知道，回头吓一跳，多少当时风云事，今朝概叹空回首。还是痞子蔡形容得妙，光阴就像肉包子打狗，一去不复返啊。似乎才刚刚开场新老师充实地岗前培训，似乎还在努力地考虑新学期第一节课怎么上，蓦然回首，却已是一学期即将完毕之时。作为对自己的要求，我一直使自己处于一种充电状态，持续地保有对知识的渴求和欲望。通过不断地自学、与人交流和理论，初步形成自己对教育教学各层面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的理论和历练，很多看法和感悟都还只是停留于纸上谈兵，也不够全面不成系统。因此，这一学期的教育教学工作实战中，我感受颇多，尤其在把

22、一些理论或想法付诸于理论方面，既尝试到了成功的喜悦，也走了一些弯路，并有半途而宣告失败的尝试。本学期我负责高一(xxx)、(xxx)班两班的数学教学工作，回忆一学期来的点滴工作，下面我就自己的局部想法和感悟与大家作一简单交流，也权当是工作总结吧。一、让学生爱上你语文教学往往可以由情导识，但数学那么行不通，学生没有一定的数学知识和思维却对数学感兴趣那是难以想象的。事实上，这是学生普遍觉得数学难学和不喜欢数学的一个重要原因，甚至一些学生没有真正接触学习数学，只是听别人说抽象难学就听而怯步，完全没有尝试的欲望。于是如何解决这个问题，便成为摆在数学老师们面前的一道不可逾越的沟壑。纵观眼下，大家普遍认同

23、并在理论着的做法便是通过介绍数学的广泛应用性、数学的各种美、数学的有趣、数学可以锻炼思维等等方面以吸引学生的兴趣，只是，从结果上来看，效果甚微。这是可以理解的，数学的魅力不是听人介绍就能体会得到的，而只有真正投入其中，去接触去学习，有了理解有了感悟，然前方能逐渐感受到数学的奇妙和魅力，并因此渐渐喜欢上数学。由此观之，数学是一门由知至情的学科。问题的存在，就必然引导人去考虑去解决。在这一学期的教学理论过程中，我开场渐渐意识到，要进步数学教学质量，要进步学生的数学成绩，必须做到两点：其一是老师的课堂教学程度，其二是让学生爱上你。当然详细细分还可以分为好多方面，但根本可以归为这两方面，作为新老师，我

24、一直在教学理论和理论两方面下苦功夫，但不管怎样，必须成认还有很多方面有待进步，那么在这里我想强调的是第二点，而这也正是为大多数老师所熟知却没有或疏于理论的，其实数学老师是最应该做到这点的。前面已经阐述了，数学是由知至情的，那么参考语文的教学，让学生爱上你正可以起到情的作用，所谓爱屋及乌，学生会因为喜欢你而喜欢你这个学科，那么就自然会尝试去接触去学习数学，有了一定理解和感悟，就逐渐能克制困难解决一些问题，然后有解决问题后的满足感和成就感，而这又促使他们不断寻求更大更多的成就感，这便进入一个良性循环，学生在这一过程中，自己体验感受到数学的功用、奇妙和魅力，而后逐渐喜欢上数学，等到学生喜欢上数学，那

25、么作为数学老师就根本大功告成而可以退居幕后了。由此，你便大致可以看到让学生爱上你的宏大作用了，这实在比你每天扯大嗓子大喊数学是多么多么的重要要来得实际有效。至于怎样才能让学生爱上你，那就不是在这里要阐述的问题了，本学期来，相比教学成绩，我更大的成就感便是让好多原来根本从不接触数学从不听数学课的学生转变看法，开场学习数学并获得了一定进步。很多原来不喜欢数学的学生如今敢于甚至是乐于来问问题，听课也很认真，政治老师甚至跟我提到，有个从来不听课的学生居然在她的自习课上很认真地做数学题等等，而这些，更使我坚决认定让学生爱上你的重要性。二、高效听课、精心备课、激情授课、及时反思立足专业教学和研究，志成名师

26、。一学期来，我坚持高效听课、精心备课、激情授课、及时反思。我听课不多，但每次听课我必然全心投入，听知识、听方法、听技巧、听幽默、听智慧，而我的优点更是能把听到的觉得好的东西即学即用，变为己有，提升自己。我一直认为除了听数学课外，不妨多听听文科的课，尤其是语文课，吸收不同风格的精华，感受由情而知的过程，事实上，学科之间很多东西是相通的，只是可能存在些许差异，理论告诉我，那是有效的，数学课堂上恰到好处的引用其他学科的知识和方法，能引起学生的注意和兴趣，进步课堂参与度，进而有效进步课堂教学效率。精心备课包括备教材、备学生、备自己。我的看法是，其一上课一定要有一个突出的中心、一个着重点，明晰明了，这样

27、学生容易理解掌握，其二对文本要有自己的解读。不光是文科，理科也一样要做到这点，只有这样，才不会枯燥单调地照书而读，反之，没有轻重缓慢，没有加工处理，没有新意，容易使学生疲惫而毫无兴趣。同时对学生可能存在的困难和疑问要能预知，查阅资料，精通之，方能伸缩自如、游刃有余，引学生兴趣，让学生佩服。激情授课的必要性自无需多言。没有感情没有激情的课堂是毫无活力的，犹如一潭死水。激情能感染学生的情绪，带动他们，促进课堂参与，活泼课堂，如此，方能进步课堂教学效率。智者千虑必有一失。再怎么精心备课，也难以面面俱到，往往上完课后才发现，原来自以为备得很精彩课却上得一塌糊涂，或是出现很多没有预知到的意外事件，而课堂

28、上再怎么激情演绎，也总有不尽如人意的地方，因此，要不断进步教育教学程度，要进步其他各方面才能，课后反思便是不可缺少的环节。课后反思是对之前的备课授课情况作客观地自我点评，从各个层面上去考虑成功与缺乏之处，对缺乏之处要汲取教训，改良之，对成功之处要总结提升，从理论程度上，用文字进展归纳总结。课后反思，有助于老师在理论和理论两个层面上不断进步教育教学程度，促进老师的专业成长。当然，一学期的感受和感悟远不止这些，但并无需一一赘述。总的来说，作为新老师，在许多有经历老师的指导和关心下，通过自己的努力，在教育教学工作方面个人才能得到较大提升，同时也获得一定的成绩。而对于仍然存在的缺乏，我会继续努力，通过

29、不断反思学习，减少缺乏，提升自己，坚决追求，朝着既定目的不懈奋斗!有关春季小学教育教学工作总结篇1：2023年春季小学教育教学工作总结转眼新的一学期就将完毕，回忆本学期的工作，我们坚持以教学工作为中心，以_理论和“xxxx” 重要思想为指导，以培养学生创新精神和理论才能为重点，进展新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，抓好教学监控，大力推进素质教育，进步教学质量，从而加速了学校的开展。一、全面进步我校老师职业道德程度。*中心小学为更好地贯彻、施行公民道德建立施行纲要，更快进步老师的职业道德程度，我们以县科教系统开展师德活动为契机，严密配合镇中心校行政，并结合本

30、校实际，实在地开展老师职业道德建立工作。首先制订好师德建立方案，利用各种会议组织老师学习公民道德建立施行纲要，*中心小学老师职业道德标准和组织老师深化学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建立的文章，使广阔老师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。*中心小学同时结合本校实际，制订老师日常行为标准细那么，向全校老师提出师德建立的目的、要求，建立以教育为根底，以制度建立为核心，以督导评估为手段的师德建立工作机制，实在推行师德量化评估方案，努力进步老师队伍的师德程度，努力塑造新时代老师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月，组织广阔老师学习有关关纪律教育活动的文章，收看师德专题教育

31、录像片，写读书笔记，心得体会，贴在老师学习园地，互相交流学习。进一步进步老师的道德观念和法律意识。为了把师德建立活动落到实处，还制订*中心小学老师职业道德考核细那么，每一项进展量化考核，使老师自觉执行。二、加强学习，树立新的教学理念。本学期继续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校老师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮。通过学习，老师们逐步领会到

32、教学的终极目的不是让受教育者适应现实，而是改造、创立新的现实，培育出有创造才能的人。从而形成了“施行新课程的成败在老师，老师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的开展”的教学理念。树立“以人为本，育人为主”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，相信学生都存在开展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生开展观，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰

33、富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。三、加强管理，落实常规工作。 1、加强学生学籍管理学籍管理是学校管理工作的一项重要内容。本学期我们根据县教育局关于加强小学生学籍管理的有关意见，对全校学生的学籍档案进展了全面的复查，发现问题及时纠正，对转学、休学、复学，挂靠的学生学籍进展了标准，并及时办理相关学籍变更手续，对新生实行入学登记制度，建立了完好的学生学籍档案。2、加强教学常规管理为了确保学校教学秩序的正常进展，我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。在宏观上表达管理的目的是“德、智、体、美、劳”全面开展，从微观上，对学校的授课

34、方案、备课、教学、修改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。本学期，学校教诲处坚持除每月的常规检查外，还重点对校本课程的落实情况进展了专项抽查，保证课程方案的整体有效的落实。3、加强毕业班管理毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了老师的力量，用具有丰富教学经历的老师来担任六年级的教育教学工作，并把毕业班工作列入重点工作之一。及时召开毕业班老师会、学生会、家长会，理解学生状况。要求老师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教育教学方案和复习方案，采用抓两头带

35、中间的方法，认真上好每一节课，特别对过去学习底子薄的孩子，老师更是关心照顾，早来晚走，利用课余时间不计报酬为孩子们辅导。四、改革完善师生的考核评价制度。1、进一步开展文明班、文明校的创立活动。我校制定了*中心小学文明班评比方案，发动和组织全体师生开展以十项内容为评分标准的创立文明班活动，开展以七项内容为评分标准的创立文明学校活动，在老师中开展文明和睦家庭活动，促进社会精神文明建立。2、健全有利于培养人材，发现人材，使用人材的优良环境与机制。 建立和完善小学老师职业道德、综合素质考核奖惩制度，评选先进老师做到“公开、公正、公平”。我校把老师职业道德建立纳人重要议事日程，做到制度落实、组织落实、内

36、容落实。校长亲自抓老师职业道德建立工作，并率先示范、以身作那么，加强自身职业道德修养，杜绝巧立名目乱收费。学校的党组织和党员老师发挥政治核心和先锋模范作用，做好老师的思想政治工作，还充分发挥学校工会小组、共青团在老师职业道德建立中的作用。3、做好全体老师的考核评价工作，使用县科教局制定的考核方法。突出优质多得，多劳多得，责重多得，强调协调和整体创优，完善学生素质个体评价制度。(1)根据素质教育质量目的要求，结合本校实际，修订学生素质个体评价方案，注重评价内容的全面性，评价视点的科学性，评价操作的可行性和评价结果的效力性。(2)积极探究有利于全面进步学生素质的学生管理制度和评价制度。(3)施行各

37、年级学生学习成绩等级评定制度。学生素质个体评价合格率100 %，优良率96.8%。 五、绿化、美化校园，营造良好的学习环境。1、创设幽雅的校园环境。学校加快绿化、美化、净化校园步伐，把绿化区、美化区、净化区责任到班到人，把校园内及周边的环境整治好，在旧校区种上绿树红花，努力创设奋进的育人环境。2、学校领导亲力亲为一手抓，校园内外的绿化、美化、净化已旧貌换新貌。嫩绿的花草树木充满活力。上级教育部门的领导到校调研后对学校的绿化、美化、净化工作给予充分的肯定与好评。3、学校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，标准各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作，营造良好的育人环境。六、稳固“普九”成果，管好

38、用好教育经费。1、认真贯彻落实义务教育法和上级有关文件的要求，严格控制学生辍学，坚持依法办学，确保我校适龄儿童入学率达100%。亲密与*镇委镇府、*村委干部的联络，执行有关法律法规，使适龄少年儿童都能承受九年义务教育，稳固普九成果。2、学校通过家访或召开家长会议的形式，向学生家长宣传教育法规，争取全社会关心支持教育。对有流失的学生，可以及时家访、理解实际情况，查找原因，做到有的放矢地进展教育。采取有效的方法，对学生家庭确实有困难的采取帮扶等措施，杜绝学生流失。3、教育老师热爱学生，关心学生成长，对学习差的学生进展帮助，成立学习小组，形成互帮互学的良好学风，使学生感受到学校“大家庭”的温暖。4、

39、遵守财务制度和校务公正，增强理财透明度。通过多渠道筹集学校建立资金，加快学校建立的步伐，完善好学校布局调整的总体规划。七、加强学生的平安教育，创立平安文明和谐学校。1、加强学校周边环境的整洁，把学校创立为平安文明和谐学校。我校学生的平安教育工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展学生的防火、用电平安、交通平安、防雷电、防水、游泳平安、上下楼梯、体育锻炼事故平安等方面进展教育。聘请了*司法所和*交警大队的领导到我校进展法制、治安处分条例、防盗防抢防骗教育、交通平安教育、防火平安教育、破除迷信教育等，确保我校师生在校内、校外没有发生平安事故。2、结实树立“平安第一”的思想。全面推行平安工

40、作责任制，狠抓校园综合、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。3、卫生保健工作，加强学校食堂饮食卫生平安和住宿生平安的管理。本学期，学校主要以上好卫生安康课为主，加强“两操两课一活动”的工作，并结合作好学生体检，作好各种疾病的免疫和防治，严防各种疾病进入校园。八、存在问题和努力方向。1、办学条件方面：多方筹措资金，加快学校的建立，完善现代化教学设备设施，使学校早日迈上现代化教学步伐。2、学生的平安问题还存在隐忧，虽然我们学校实行上学、放学迎送制度，但是全校80%以上的学生都离学校较遥远，而且山路崎岖。故此，我们更要进步师生的平安意识。 3、学校管理方面，老师重智育轻德育现象仍有

41、存在。德育工作方法与手段欠创造性、针对性和实效性，且常规管理与教书育人、为人师表的要求仍有一定的差距。4、教育经费短缺，现代化教育手段的运用缺乏财力保障。5、努力方向：我们要立足学校实际，着眼于将来的办学总体规划，开拓进取，大胆理论，一如既往地坚持正确的办学方向，发扬优点，克制缺乏，把*中心小学建立成有特色的学校。篇2：五年级语文教研组工作总结一、 主要工作：两点努力：1、努力进步学生的语文综合成绩。1、)努力树立学生学习的自信心。为此，我们想了很多的方法，比方在教室一角设立竞争表扬榜，即时表扬在各方面有进步的学生，比方朗读、书写、珍惜时间等，做到每周更换，形成竞争的学习风气;我们将学习优秀的

42、学生与暂差生组成小组，有进步的学生同时都给与物质和精神奖励;比方我们及时的给家长印发家长信，(本学期共给家长印发三封家长信)总结一个阶段以来，班级的学习情况，有优点同时也指出缺乏，争取家长的配合和支持。2、)老师树立严谨治学的精神风貌。认真备课，认真上课，认真修改作业。严格要求，不断总结反思改良自己的课堂教学，进步教学质量。3、)教研组老师可以及时沟通教学上的得与失，将好的经历和做法互相交流。4、)坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为了这些学生费了大量的心血。2、 努力进步学生的语文根本才能。1、)抓好朗读的训练。为了进步学生朗读的程度，我们除了课堂上严格标准，严格训练外，还采用了一些别的方法。

43、比方设立了专门为朗读用的抓阄小瓶，每篇课文朗读时抽号，并与作业联络;开展朗读比赛，全班用送自制礼物的方法评选最正确的选手;将自己读的最好的课文录音的方式交流;抓好每篇课文的过关要求，必需要一字不错;同时课外要求每周不少于三次的，大声朗读报纸活动。2、)抓好书写的训练。本学期，除了开展钢笔字的学科竞赛活动。我们将这种书写的训练浸透到平日的教学工作中。四个转变：1、老师课堂教学形式的转变。上学期，在新的课程标准的指导下，课堂教学已经开场注重表达学生的主体地位。本学期，在此根底上，我们更加注意课堂的有效性，换言之，就是学生在一节40分钟的课堂里三个纬度目的的表达情况。为了让学生认识祖国语言文字的丰厚

44、博大，为了使语文课堂更加具有人文性，更富有情感性，我们想了很多的方法。比方，老师会经常的使用各种电化教具、网络资辅助教学，vcd、动画片、教育网站等深受学生的喜欢;我们会采用聊天、欣赏音乐等很多轻松的形式引入当天的课题;我们更加注重小组合作过程的指导性和有效性，教给他们合作的方法;我们会用每天分类闯关的形式进展我们的复习课;我们会让学生做出复习的方案，让他们成为复习的主角等等。2、学生作业设置的转变。1)除了保存原来就有的作业，本学期根据要求我们设立了语言积累本，还有练笔本。规定每星期摘记的量并且注意引导学生摘记的内容，使之可以为促进学生语言文字的积累和开展起到作用。2)除了一些传统的作业形式

45、，我们注意了作业形式和内容的革新。比方，根据课文内容自己编绘连环画;给古诗配画;根据古诗词的格式填写新词;搜集和课文内容有关的好词佳句;给文中的主人公写封信，写碑文;根据课文内容写一段导游词;查找本册书中自己喜欢的词句;每天给父母大声朗读当天的报纸等等。这样做的目的是在开展学生语言才能的同时，开展思维才能，激发想象才能和创造浅能。3、作业修改形式的改变。除了以往的优秀等级评价外，我们还使用了一些自己手绘的简笔画作为评价方式。比方认真仔细的孩子，奖励一副山水画，或者是画一头老黄牛，或者是画一个微笑的脸谱，旁边注明：老师很感动。假如作业不认真，老师会画一个哭脸同时注明：没有吃饱，希望下次记得认真等

46、，这种修改作业的形式幽默诙谐，学生很喜欢也从情感上易于承受。4、学生成绩的评价采用过程性评价。我们设计了一份表格，记录学生的学习成绩，这里既有最终的期末成绩，也有平日的五项作业本的情况，以及课堂参与学习的情况，既有分数又有等级。一目了然，根本反映学生的语文学习情况。二、 两点收获：1、学生的语文综合素养有所进步。从学生平日的作业书写、朗读效果、作文、课堂表达才能等方面可以看见一学期的训练已经受到一定的成效，同时学生的语文成绩也有所进步。2、老师也在辛勤地耕耘中，进步了自己的教学程度和管理程度，丰富了自身的经历。本学期，*老师的习作，获得全国比赛的三等奖，五、2学生*的作文在报社发表。作为一种尝

47、试，*老师出了一节阅读和作文训练相结合的赏析课。三、 存在的三点缺乏：1、老师的教学才能和管理程度，学习意识和反思才能等，还有很多缺乏，如何在工作中不断进步教学的程度，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。2、对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待进步，听说读写的才能还要在进一步挖掘培养和，整体的语文成绩还需在上台阶。3、暂差生的问题一直是困绕我们级部的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力进步他们的及格率，是我们下一年的奋斗目的。四、 下一步工作的四点措施：1、老师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，进步工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间

48、更进一步地交流沟通，努力进步我们组老师的专业技术程度。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、修改作业、才能训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此互相勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进展有序地专门训练，进步他们的综合程度。4、 尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍.小学教育教学工作总结2023小学教育教学工作总结光阴荏苒，日月如梭。202_年学年度工作即将完毕了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目的和本校的教育教学，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的施行工作。全体老师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：一、以德为冠，全面落实德育工作。本学期我们校组织全体老师重温了江_“三个代表”的理论及_在2023年老师节会议讲话，胡_的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论根据，是进步教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学