2023年小学班主任工作计划及指导思想.doc

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1、2023年小学班主任工作方案及指导思想2023年小学班主任工作方案及指导思想。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以学生为主体、以老师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关心”，为建立有特色的班级我制定如下方案：二、工作目的1、 学生能养成自主学习的良好习惯;2、 开展多样多彩的主题队会，培养学生

2、自我开展的才能;3、保护班级的备品，防止损害;4、培养热爱劳动的行为习惯;5、通过预习手册的媒介，进步自学才能，把预习当成学习生活的一局部;6、 本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法;7、能与人沟通，学会交流;8、能查阅与课文有关的资料;9、习作独立完成，不照抄。10、 每月进展单元测试，做好批阅，评价，总结。11、 这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习兴趣;12、 学困生的辅导坚持不懈，争取顺利毕业。三、采取的措施1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、按时修改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同进步。4、

3、在班级建立“小组互助学习”形式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。6、深化到学生中理解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成安康的世界观和人生观。7、按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮助学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，掌握良好的学习方法。8、做好家访工作，亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长理解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。9、学情教育：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务，当天第一节课

4、检查。2.作业不许即使上交，过期不与修改。3.不行打架，要向大哥哥的样。)10、课堂教学。每天学习的新知识必须夯实，当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留给学生足够考虑的时间，防止直接传授，让学生自己观察得出结论。11、作业修改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用鼓励性的评语鼓励学生。12、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的根底。课外阅读还要开展“我读我书”等活动，在活动中突出者给

5、与鼓励，以鼓励其他学生的阅读兴趣。13、单元测试：为检测学生对知识的理解、掌握情况，每学完一组课文都进展自测，而自测试卷出题符合班级实际，测试要实事求是，根据反应弥补教学的缺乏，把知识学好、学牢。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年小学班主任工作方案指导思想工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文

6、化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细情况分析p 如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，

7、本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管

8、理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措

9、施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就

10、可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1) 进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室

11、内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的

12、知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。小学班主任工作方案指导思想一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具

13、有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、 班级情况：三1班现有学生56人。女：23人，男33人，其中九名为本学期的插班学生。据理解，班内大局部学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。三、奋斗目的近期：根据班级实际与学校工作方案。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期：加强学生行规教育，培养小干部才能和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。远期：

14、通过一系列教育活动，进步学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。四、工作重点1、 德育1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准；2、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民；3、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进；4、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；5、建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理才能；6、结合“十、一”等各种节日，进展爱国教育；7、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、 智育1、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；2、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促

15、，使他们不断获得进步；3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；4、开展写好字，读好书，做好文的活动；5、鼓励学生努力学习，开展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育1、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；2、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；3、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动；4、要求学生认真上好各专业课；5、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；6、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。五、各月份的工作安排九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生等。2.“四项”竞赛开场。3.庆贺“老师节”。4.初期家访。十月份1.“庆十、一”主题班会。2. 爱国

16、教育。十一月份1.做好家长会工作。2.差生结对帮助。十二月份1.口算过关。2.刊出“节约资，我在行动”专刊。一月份1.准备复习迎考。2写好操行评语。3.评选各类优生。4.寒假工作安排。小学班主任工作方案-指导思想小学班主任工作方案 一、指导思想 继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 一班主任队伍建立 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进展工作经历交流，“师傅”

17、要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作方案、确立班级目的、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，进步青年班主任的思想素质和管理才能。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。 “师徒结对”活动： 丁 怡叶 青 邵俐加王晴时 姜 僖沈月樨 查慧玉蔡惠红 2，组织交流讨论 每月举行一次“班主任例会”，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经历，取长补短，共同进步；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经历，并把总结经历和教育科研结合起来。 本学期班主任工作经历交流安排如

18、下： 九月份：姜 僖 建立一个团结奋进的班集体。 十月份：邵 鸣 爱心、耐心、细心开展班级工作 十一月份：李玉华 良好班风建立 十二月份：查慧玉 培养一支卓有成效的小干部 二、加强班风建立 1安排班级活动 要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为根底内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有

19、情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2营造向上气氛 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。2布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。3让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要

20、精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、班级考核评比 1加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要实在从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动

21、、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目的奋进。 在每日检查评比的根底上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进展“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各

22、个单项先进班集体的评选。 四针对特殊学生，开展特殊教育 1期初排出特殊学生贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生，学校建立特殊学生档案。 2通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。 3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 4开展帮困助困活

23、动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关心帮助。 小学班主任工作方案班主任年终工作方案及指导思想工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、 指导思想：认真落实学校政教处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，进步班级管理程度以及学生的学习质量，确保学生安康、自主地开展。二、 班级开展目的：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目

24、的，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步进步学生各专业技术程度的进步，不断促进学生学习才能的进步及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理才能和工作才能，培养学生的效劳意识，促进班级的协调开展和学生的共同进步。三、 主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人开展目的，以便做到有的放矢。2、加强班级标准管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为标准要求。特别加强预备2分钟学惯用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。3、加强班级环境建立，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的

25、道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。4、加强班级学生思想道德建立。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进展集体教育、法制、平安教育，培养学生集体意识、守法意识、平安意识，促进学生安康开展。5、加强家校联络，程度利用教育资，进步班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，可以好地开展班级管理工作。详细工作安排：九月份：1、主题教育活动： 讨论“我为校园标准献计献策” 、良好的行为是成功的根底。2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。3、月考。十月份：1、主题教育活动：讨论我心目中的中学生形象，学习中学生日常行为标准。2、复习迎考。抓好各门

26、学科的复习，准备文化课期中考试。3、班级学习成果评比。包括作业标准和笔记标准评比。十一月份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进展平安、纪律、卫生、集体教育。2、期中考试及总结分析p ，调整学习目的，制定下半期工作学习方案。3、家长会，共同分析p 学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。4、月考。十二月份：1、主题教育活动：元旦庆贺活动;学生心理安康教育、学习心理辅导等等。2、各文化克复习迎考。一月份：1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。2、期末考试。3、学生学期测评工作;评优工作及假期平安教育。4、家长会。分析p 总结学期学生学习及生活情况，假期工作安

27、排 班主任工作方案。小学班主任工作方案2023指导思想新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊

28、的学生。详细情况分析p 如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说

29、，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：(

30、1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个

31、同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心

32、合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1) 进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积

33、极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长获得联络，施行有方案的教育。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。2023年小学班主任工作方案及指导思想内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:中职班主任工作方案指导思想第 26 页 共 26 页