《2023年小学英语教研组工作计划怎么写.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学英语教研组工作计划怎么写.doc(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年小学英语教研组工作方案怎么写2023年小学英语教研组工作方案怎么写。一、上学年教研、教学工作中的典型情况1、主要成绩1大局部学校的领导和老师比拟重视英语教学工作,能按英语课程标准规定开设英语课,挤占英语课的现象有所改观。径河小学、荷包湖小学、走马岭小学、金口小学、三店学校、吴一小、吴二小、吴三小和吴四小等学校还设置了英语早自习,增加了学生在一周内接触英语的时间和时机。2英语老师的专业知识和教学才能整体上有所进步,骨干老师的教育、教学程度进步喜人,起到了很好的引领作用。在区、片教研活动中,老师们说课、作课、议课的程度有较大进步,参加市“三优”评比活动,我区老师获优质课评比一等奖、二等奖
2、各一名,获小学英语老师论文、案例评比一等奖一名、二等奖三名。3片英语教研活动初显成效。特别是金银湖、吴慈、荷辛和径河等片英语教研活动开展扎实、内容丰富,根本解决了英语老师常规教研活动无法保证的问题。2、主要问题与缺乏1大局部学校未设置了英语早自习,课时之间间隔过长,违犯了记忆规律,影响了教学效果。2英语老师教学负担仍然过重,极大地影响了全区教学质量。除吴家山地区外,其他学校老师一般每人担任四、五个班的英语教学任务,有的学校全校四个年级的英语课由一个老师担任。繁重的工作负担使得这些英语老师疲于应付,无暇深钻教材,精心设计教案,抽不出时间参加市、区组织的培训和教研活动。3英语老师之间教学才能、知识
3、程度的差距越来越大,局部老师专业底子太薄,不能胜任英语教学,导致全区小学英语教学质量极不平衡。二、本学年工作目的教学常规落实到位;片、校教研活动有序有效;骨干引领作用明显;老师素质整体进步;教学质量稳中有升。三、主要工作及措施1、实在加强片、校教研组、备课组的建立,从组织形式上给教研工作的开展以保证。有两位英语老师的小学应单独成立英语教研备课组,只有一位英语老师的学校老师除了参加片教研活动外还可参加帮扶联络校的集体备课活动。一、二、三、四小英语教研组开学初应将集体备课的安排通知相关学校。2、进步教研活动的针对性和有效性。1开展教研活动必须实行“五定”,即定活动时间、活动地点、活动内容、活动人员
4、、活动目的。活动的主要内容 “以周教学内容或周主要教学内容为单位的集体备课”。方式采取“预测性研讨和反思性研讨”的滚动推进。2各片、校英语教研组要落实集体备课制度,根据片、本校实际组织老师认真学习教材和教参,进步老师解读教材、设计教案的才能。继续开展以“课堂教学有效性”为主题的教学研究,不要好高骛远,脚踏实地研究如何落实“常规课”的每个教学环节,怎样培优补差、防止分化等问题。3、加大教学质量过程管理的力度,标准阶段目的检测、关注阶段质量的形成,认真做好阶段测试和质量分析p 工作。此项工作虽强调屡次,但大局部学校仍不重视。本学年再次强调教研室的要求:(1)检测按时,信度高; (2) 数据比拟分析
5、p 、归因分析p 及时,相关资料保存好。请各校教研组长务必担起此责,及时把质量分析p 上传给教研室。4、实在抓好老师岗位自培工作,真正落实老师的专业知识学习方案,进步老师的专业素质。1各学校英语老师制定出本年度的专业知识学习方案,认真落实并做好学习笔记。每月下旬教研组长检查老师读书笔记,对没有按方案学习的人要提出批评。2教研室拟定以下三项为我区小学英语老师常规学习的内容:1听教材录音,看录像,跟读、模拟。每天不少于半小时。2初中英语语法大全广西师范大学出版社。3东西湖教科研网小学英语板块英语学习栏中发布的内容。5、抓好毕业班教学及复习备考工作。六年级的英语任课老师要制定好毕业班年度教学工作方案
6、,应尽早考虑复习备考工作。深化研究阶段目的检测题、期末调考题和毕业会考题,把考试的标高、题型融入到平时教学中,实在抓好培优补差工作,每节课给学生布置一道综合题完形填空、阅读理解、书面表达等,以进步学生运用语言的才能。6、加强课题研究,推广本学科“任务型”教学中师生活动的设计实验课题的经历,课题小组合作学习在小学英语教学中的运用争取在区教科室立项。7、加强对本学科区级“学带、优青”的管理与指导,压担子,搭台子,使他们真正发挥“立足学校、辐射全区”的引领作用。8、积极参加“三优”评比活动。本年度市教研室将继续举行论文、案例评比等话动。区教研室也开展相关活动,请各校关注此项工作,鼓励本校英语老师踊跃
7、参加。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年小学英语教研组工作方案书怎么写一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为根据,以进步本校英语教研、教学质量为目的,进步老师的学习意识、效劳意识、质量意识、合作意识和教科研才能。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步进步我校的外语教学质量而开展实在有效的教学研讨活动。以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体老师为主导,以培养学生的语言运用才能和创新精神为重点,以培养学生的学
8、习兴趣和将来学习才能为根本,在语言学习根底上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面进步我校英语教研组教研工作程度。在学校工作方案的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;到达全面推行以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习才能、创造才能、合作互助才能打下良好的根底。二、工作目的1、进步英语教学质量,确保更科学地完本钱学期教学任务。2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化
9、,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习,更新教学理念。全体英语老师都要抽出时间学习新理论,小学教科室工作方案以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。本学期要学习有关有效教学资料以及改良评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的开展,注重培养学生综合理论的才能,全面进步学生的素质。2、进一步有序、标准、高效地组织开展教研活动。教研组活动力求做到方案先行、科学安排、
10、内容充实、组织标准、成效显著,教研组活动记录详实。(1)每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本方案,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进展互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力进步老师的教科研才能,将科研工作落到实处。小学英语教研组工作方案范本怎么写一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为根据,以进步本校英语教研、教学质量为目的,进步老师的学习意识、效劳意识、质量意识、合作意识和教科研才能。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的
11、课堂教学方式,为进一步进步我校的外语教学质量而开展实在有效的教学研讨活动。以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体老师为主导,以培养学生的语言运用才能和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和将来学习才能为根本,在语言学习根底上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面进步我校英语教研组教研工作程度。在学校工作方案的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;到达全面推行以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习才能、创造才能、合作互
12、助才能打下良好的根底。二、工作目的1、进步英语教学质量,确保更科学地完本钱学期教学任务。2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习,更新教学理念。全体英语老师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。本学期要学习有关有效教学资料以及改良评价内容和评价方法的资
13、料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的开展,注重培养学生综合理论的才能,全面进步学生的素质。2、进一步有序、标准、高效地组织开展教研活动。教研组活动力求做到方案先行、科学安排、内容充实、组织标准、成效显著,教研组活动记录详实。(1)每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本方案,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进展互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力进步老师的教科研才能,将科研工作落到实处。(2)开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相
14、评课工作,取长补短,使教研组全体英语老师可以共同进步、人人受益。每位年轻老师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。开展青年老师根本功比赛,全组老师都要参加听课并及时评课。(3)写教学反思对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进展教后反思。要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量。3、强化教学常规的落实,进步课堂教学效率。指导检查老师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业修改”、“课后辅导”等主要环节,鼓励老师充分发挥教学特长,有效进步教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进展,控制作业总量,进步作业质量,标
15、准作业修改。按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业制度改革不断深化,实现“减负增效”的目的。老师平时在备课本上记录学生易错题,每次出卷前提供应出卷老师。加强学生的听力训练,努力进步学生的听力程度。4、抓好英语起始教学。三四年级学生刚开场学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是的意识。英语老师要采取实在有效的措施,抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育,从听、说、读、写方面严格要求学生。把“自然拼读法”浸透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和才能培养。从根本上为学生后续开展终生开展考虑。5、做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象。(1)严格遵守英语教学规律,重视听
16、、说才能的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言时机。培养学生养成自己整理错题集的习惯。(2)结合各班实际,仔细研究教材,制定实在可行的教学方法。特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,答复好老师提出的每一个问题,做好每一道合适自己的习题,从而増强学习英语的信心,顺利完成教学方案。(3)对学习困难生要加倍关心、特殊保护,耐心辅导差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反应教学效果,让每位学生真正产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐。(4)每月与家
17、长飞信或 联络一次或以上,及时理解学生在家学习情况,并做好反应记录,争获得到家长的支持与配合。6、开展英语课外活动,开展英语知识竞赛活动,进步学习兴趣:1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习才能不同的情况,组织学生开展英语作业合作检查、英语书法展示比赛、英语绘本比赛、六.一文艺汇演,英语歌唱和课本剧表演比赛。并适时地对成绩的班级和个人进展多种形式的表扬和奖励。2)加强学生英语文明礼貌问候,推进学校英语文化气氛建立。充分利用班内黑板报、墙报,开拓英语专栏。3)开展每日一句活动,推动英语学习热潮。周一至周四中午由英语科代表领读,英语课堂上,检查、复习,每周五英语小组长检验。2023小学
18、英语教研组工作方案怎么写一、指导思想本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教诲处新学期制定的工作要求,深化学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作。在此根底上,进一步深化外语教学改革,以进步师资整体素质为核心,以进步课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和进步学生的英语听、说、读、写的综合才能和理论中运用英语的才能,全面进步教学质量,在现有的根底上使我们的教研组工作再上一个新台阶。二、主要工作一加强理论学习,提升教学理念1全体英语老师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时,深化学习一本教育教学论著,如每位英语老师都主动
19、订阅一本英语教学刊物,认真通读英语教学研究刊物,从而进步自身的理论素养。2英语组要组织老师明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本,培养学生学习英语的兴趣”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有学习差异的学生都得到开展。二积极开展教育科研,进步教学质量1加强老师专业学习、充实和丰富学识修养,进步科研才能。2认真开展教学理论研究,上好各级公开课,课后做好研究评课工作,上课老师写好课后反思。3配合教诲处做好各年级调研工作 ,发动老师做好反思工作,同时积极参加区组织的教学、教案、论文评选活动。三全面关心学生,促进和谐开展1培养学生良好的学习习惯引导学生做到静听以进步当堂效率
20、,要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件,以不同的形式接触、学习英语。2及时辅导困难的学生由于英语老师任教班级多,辅导学生时间有限,一些学生对英语学科的不重视等一些原因,中高年级已呈现两极分化现象,老师要通过激发学生的兴趣,进步课堂效益等有效方法竭力缩小的两极分化,老师可利用课余时间为个别学生适当的进展提优补差。三、详细工作措施一学习教育教学理论,转变教育观念1继续组织老师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经历文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切实在实地改革课堂教学,进步教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到英语学科教学中。2组织
21、老师继续认真学习英语新课程标准,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底;形成初步用英语进展简单日常交流的才能,为学生终身开展效劳。要求老师们对课程标准中阐述的“根本理念”和“施行建议”要常读且时刻牢记,并努力内化成自己的教学思想,逐步表达在自己教学的一言一行中。3老师要转变观念,适应新的教学评价机制,小学英语教学评价的主要目的是鼓励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作才能为主要根据。二重视教学研究,推进课
22、程改革1把握课堂教学这个中心环节,探究新课程理念下的小学英语教学。根据小学生学习的特点,构建以活动为主的教学形式,活动化的教学形式重点放在培养学生自主学习和用语言进展交流的才能上,采用听、做、说、唱、玩、演等方式,鼓励学生大胆表演,同时开展初步的读写才能。2加强课程管理,同时积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资,拓展学习和运用英语的渠道, 使学生乐学、爱学,以防止局部学生过早失去学习兴趣和信心,造成中、高年级的两极分化。3进一步转变老师观念,适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位,培养学生运用语言进展交际的才能;坚持发挥老师的主导作用,充分调动
23、学生的学习主动性和积极性,让学生成为真正的主人。坚持以学生形成性评价为主,评价形式具有多样性和可选择性,以学生参与各种教学活动的表现和使用才能为主要根据。4继续互相听课学习,做到点面结合。加强对英语教研组工作的指导。要真正形成钻研教材,研究教法,讨论学法的浓郁教研气氛。要帮助老师使用科学的、实在可行的方法去处理教材,进步驾驭教材的才能,促使老师创造性地使用好新教材。做到重参与、重过程、重进步。活动的重点围绕课堂教学研究,要突出活动的设计与展开、教学的评价与施行,资的利用与开发。5培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的才能是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创立以活动课和任
24、务型的教学形式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法,鼓励学生大胆运用英语。同时,积极开展各种生动活泼的英语课外活动,增长知识,开阔视野,开展智力和个性,促进学生的开展。6组织局部级段、班级的听力检测和单词积累测试工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。三组织多元活动,促进老师专业成长施行新课程的关键是要有一支数量和质量都可以得到保证的老师队伍。课程改革对老师的教育教学程度提出了更高的要求,它的成败很大程度上决定于老师的业务程度。因此,组织必要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动,可以推动老师队伍的开展。1为老师的专业成长构建舞台,创造条件和时机让更多的青年老师脱颖而出。本学期将
25、不定期地组织教学骨干上示范课、研究课;征集优秀教学课案,供大家观摩学习、借鉴研讨,全面进步我校小学英语老师的理论程度和教学才能。2要根据外语教学开展的新形势详细安排,制订方案,继续对局部老师进展培训,以适应英语课程改革的需要。3抓好青年老师的听课及指导,帮助她们尽快掌握教学常规,进步驾驭教材及课堂教学的才能。英语组是一个团结向上,认真踏实的教研组,团结协作,每一位组内成员都努力发挥和奉献自己的力量。2023年小学数学教研组工作方案怎么写全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,积极投身课程改革,坚决不移地施行以培养学生创新意识、探究意识和理论才能为重心的素质教育,以更新观念为
26、前提,以育人为归宿,以进步师资整体素质为核心,以进步课堂教学效率为重点。转变教研理念,改良教研方法,优化教研形式,积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。一、工作思路和目的:以科学开展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的进步,致力于学生的全面开展,致力于老师的专业成长,力请教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:(一)扎
27、实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性教学科研是学校的生命线,把科研工作与老师的教学实际严密联络,在数学教学教研中严格执行老师教学常规管理制度、校本教研考核制度等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为老师效劳、为学生效劳、为教学效劳。1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对老师参加业务活动进展量化考核,并记于老师个人教研积分。2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要标准化,教学内容,教学目的,教学重点、难点和关键,教学方法
28、,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的根底上,结合本班实际和老师个人特点设计实在可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、根底知识是怎样训练的、才能是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正表达出每节备课都是大家研讨的结晶。学期完毕对老师的备课量化打分、评比奖励。3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把进步课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无准备上课,无教案上课,努力克制课堂
29、教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对老师们的教学情况进展有效的监视、检查和指导,努力促进教学质量的进步。4、严把作业质量关,实在减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、修改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业修改要及时、认真、细致、标准,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,进步学习成绩。(二)学、研、培结合,促进老师专业成长,加强数学老师队伍建立。强化老师的学习意识,促进老师知识及时更新,作好课题的研究工作、老师的培训工作。促进
30、数学老师的专业成长,推动数学老师队伍整体程度的进步。1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织老师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学理论,探究新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探究、研究、反思、交流、理论中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、作好校本培训工作,进步数学老师驾驭课堂教学的才能和科研才能。利用老师之间在课程施行等教学活动上的专业商讨,有效地开展培训。多渠道进步我校骨干老师队伍建立,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习气氛。二、工作安排【二月份】1、各老师制定教学方案、
31、教学进度表,撰写教学教研方案2、新教材研讨【三月份】1、学校优秀骨干老师上观摩课。2、集体评课备课活动。3、检查老师备课、学生作业【四月份】1、集体备课研讨2、期中测试、试卷评讲、质量分析p 4、校内青年老师上学习课。5、开展口算竞赛。6、检查老师备课、学生作业修改情况。【五月份】1、集体备课研讨2、开展全校数学综合竞赛活动。3、检查老师备课、学生作业修改情况。【六月份】1、各老师制定期末复习方案,做好总复习的工作。2、六年级迎接小学毕业会考。【七月份】1、期末考试、试卷分析p 。2、进展学期各项工作总结。2023年秋小学英语教研组工作方案怎么写一、上学年教研、教学工作中的典型情况1、主要成绩
32、1大局部学校的领导和老师比拟重视英语教学工作,能按英语课程标准规定开设英语课,挤占英语课的现象有所改观。径河小学、荷包湖小学、走马岭小学、金口小学、三店学校、吴一小、吴二小、吴三小和吴四小等学校还设置了英语早自习,增加了学生在一周内接触英语的时间和时机。2英语老师的专业知识和教学才能整体上有所进步,骨干老师的教育、教学程度进步喜人,起到了很好的引领作用。在区、片教研活动中,老师们说课、作课、议课的程度有较大进步,参加市“三优”评比活动,我区老师获优质课评比一等奖、二等奖各一名,获小学英语老师论文、案例评比一等奖一名、二等奖三名。3片英语教研活动初显成效。特别是金银湖、吴慈、荷辛和径河等片英语教
33、研活动开展扎实、内容丰富,根本解决了英语老师常规教研活动无法保证的问题。2、主要问题与缺乏1大局部学校未设置了英语早自习,课时之间间隔过长,违犯了记忆规律,影响了教学效果。2英语老师教学负担仍然过重,极大地影响了全区教学质量。除吴家山地区外,其他学校老师一般每人担任四、五个班的英语教学任务,有的学校全校四个年级的英语课由一个老师担任。繁重的工作负担使得这些英语老师疲于应付,无暇深钻教材,精心设计教案,抽不出时间参加市、区组织的培训和教研活动。3英语老师之间教学才能、知识程度的差距越来越大,局部老师专业底子太薄,不能胜任英语教学,导致全区小学英语教学质量极不平衡。二、本学年工作目的教学常规落实到
34、位;片、校教研活动有序有效;骨干引领作用明显;老师素质整体进步;教学质量稳中有升。三、主要工作及措施1、实在加强片、校教研组、备课组的建立,从组织形式上给教研工作的开展以保证。有两位英语老师的小学应单独成立英语教研备课组,只有一位英语老师的学校老师除了参加片教研活动外还可参加帮扶联络校的集体备课活动。一、二、三、四小英语教研组开学初应将集体备课的安排通知相关学校。2、进步教研活动的针对性和有效性。1开展教研活动必须实行“五定”,即定活动时间、活动地点、活动内容、活动人员、活动目的。活动的主要内容 “以周教学内容或周主要教学内容为单位的集体备课”。方式采取“预测性研讨和反思性研讨”的滚动推进。2
35、各片、校英语教研组要落实集体备课制度,根据片、本校实际组织老师认真学习教材和教参,进步老师解读教材、设计教案的才能。继续开展以“课堂教学有效性”为主题的教学研究,不要好高骛远,脚踏实地研究如何落实“常规课”的每个教学环节,怎样培优补差、防止分化等问题。3、加大教学质量过程管理的力度,标准阶段目的检测、关注阶段质量的形成,认真做好阶段测试和质量分析p 工作。此项工作虽强调屡次,但大局部学校仍不重视。本学年再次强调教研室的要求:(1)检测按时,信度高; (2) 数据比拟分析p 、归因分析p 及时,相关资料保存好。请各校教研组长务必担起此责,及时把质量分析p 上传给教研室。4、实在抓好老师岗位自培工
36、作,真正落实老师的专业知识学习方案,进步老师的专业素质。1各学校英语老师制定出本年度的专业知识学习方案,认真落实并做好学习笔记。每月下旬教研组长检查老师读书笔记,对没有按方案学习的人要提出批评。2教研室拟定以下三项为我区小学英语老师常规学习的内容:1听教材录音,看录像,跟读、模拟。每天不少于半小时。2初中英语语法大全广西师范大学出版社。3东西湖教科研网小学英语板块英语学习栏中发布的内容。5、抓好毕业班教学及复习备考工作。六年级的英语任课老师要制定好毕业班年度教学工作方案,应尽早考虑复习备考工作。深化研究阶段目的检测题、期末调考题和毕业会考题,把考试的标高、题型融入到平时教学中,实在抓好培优补差
37、工作,每节课给学生布置一道综合题完形填空、阅读理解、书面表达等,以进步学生运用语言的才能。6、加强课题研究,推广本学科“任务型”教学中师生活动的设计实验课题的经历,课题小组合作学习在小学英语教学中的运用争取在区教科室立项。7、加强对本学科区级“学带、优青”的管理与指导,压担子,搭台子,使他们真正发挥“立足学校、辐射全区”的引领作用。8、积极参加“三优”评比活动。本年度市教研室将继续举行论文、案例评比等话动。区教研室也开展相关活动,请各校关注此项工作,鼓励本校英语老师踊跃参加。小学英语教研组工作方案书怎么写一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为根据,以进步本校英语教研、教学质量为目的
38、,进步老师的学习意识、效劳意识、质量意识、合作意识和教科研才能。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步进步我校的外语教学质量而开展实在有效的教学研讨活动。以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体老师为主导,以培养学生的语言运用才能和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和将来学习才能为根本,在语言学习根底上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面进步我校英语教研组教研工作程度。在学校工作方案的安排下,我们的教
39、研工作要积极发挥教学研究、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;到达全面推行以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习才能、创造才能、合作互助才能打下良好的根底。二、工作目的1、进步英语教学质量,确保更科学地完本钱学期教学任务。2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推
40、动教学改革。三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习,更新教学理念。全体英语老师都要抽出时间学习新理论,小学教科室工作方案以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。本学期要学习有关有效教学资料以及改良评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的开展,注重培养学生综合理论的才能,全面进步学生的素质。2、进一步有序、标准、高效地组织开展教研活动。教研组活动力求做到方案先行、科学安排、内容充实、组织标准、成效显著,教研组活动记录详实。(1)每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本方案,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理
41、论知识,进展互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力进步老师的教科研才能,将科研工作落到实处。2023年小学英语教研组工作方案一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为根据,以进步本校英语教研、教学质量为目的,进步老师的学习意识、效劳意识、质量意识、合作意识和教科研才能。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步进步我校的外语教学质量而开展实在有效的教学研讨活动。以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体老师为主导,以培养
42、学生的语言运用才能和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和将来学习才能为根本,在语言学习根底上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面进步我校英语教研组教研工作程度。在学校工作方案的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;到达全面推行以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习才能、创造才能、合作互助才能打下良好的根底。二、工作目的1、进步英语教学质量,确保更科学地完本钱学期教学任务。2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。3、加强信息技术与英语学科
43、教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习,更新教学理念。全体英语老师都要抽出时间学习新理论,小学教科室工作方案以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。本学期要学习有关有效教学资料以及改良评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的开展,注重培养学生综合理论的才能,全面进步学生的素质。2、进一步有序、标准、高效地组织开
44、展教研活动。教研组活动力求做到方案先行、科学安排、内容充实、组织标准、成效显著,教研组活动记录详实。(1)每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本方案,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进展互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力进步老师的教科研才能,将科研工作落到实处。(2)开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语老师可以共同进步、人人受益。每位年轻老师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。开展青年老师根本功比赛,全组老
45、师都要参加听课并及时评课。(3)写教学反思对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进展教后反思。要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量。3、强化教学常规的落实,进步课堂教学效率。指导检查老师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业修改”、“课后辅导”等主要环节,鼓励老师充分发挥教学特长,有效进步教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进展,控制作业总量,进步作业质量,标准作业修改。按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业制度改革不断深化,实现“减负增效”的目的。老师平时在备课本上记录学生易错题,每次出
46、卷前提供应出卷老师。加强学生的听力训练,努力进步学生的听力程度。4、抓好英语起始教学。三四年级学生刚开场学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是的意识。英语老师要采取实在有效的措施,抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育,从听、说、读、写方面严格要求学生。把“自然拼读法”浸透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和才能培养。从根本上为学生后续开展终生开展考虑。5、做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象。(1)严格遵守英语教学规律,重视听、说才能的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言时机。培养学生养成自己整理错题集的习惯。(2)结合各班实际,仔细研究教材,制定实在可行的教学方法。特别
47、注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,答复好老师提出的每一个问题,做好每一道合适自己的习题,从而増强学习英语的信心,顺利完成教学方案。(3)对学习困难生要加倍关心、特殊保护,耐心辅导差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反应教学效果,让每位学生真正产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐。(4)每月与家长飞信或 联络一次或以上,及时理解学生在家学习情况,并做好反应记录,争获得到家长的支持与配合。6、开展英语课外活动,开展英语知识竞赛活动,进步学习兴趣:1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习才能不同的情况,组织学生开展英语作业合作检查、英语书法展示比赛、英语绘本比赛、六.一文艺汇演,英语歌唱和课本剧表演比赛。并适时地对成绩的班级和个人进展多种形式的表扬和奖励。2)加强学生英语文明礼貌问候,推进学校英语文化气氛建立。充分利用班内黑板报、墙报,开拓英语专栏。3)开展每日一句活动,推动英语学习热潮。周一至周四中午由英语科代表领读,英语课堂上,检查、复习,每周五英语小组长检验。英语教研组工作方案怎么写模板工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预
限制150内