2023年幼儿园保育工作计划_2.doc
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1、2023年幼儿园保育工作方案2023年幼儿园保育工作方案。一、情况分析p 上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带着下,积极贯彻落实“预防为主”、“平安第一”的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和效劳意识逐步进步,但在有些方面还是存在着许多缺乏之处,需要我们不断地总结经历,探究保育工作新途径。存在问题:1、目前,我园的广阔老师通过学习新纲要及规程,教育观念有了飞跃的进步,在一日活动中注重保教结合,她们能把保育很好的浸透到幼儿一日活动的各个环节,但老师普遍也对幼儿的生理安康较为重视,而对幼儿心理安康有所忽略。2、 本学期,保育员队伍有较大的变动,辞退1位老阿姨,新进阿姨1人,原1位阿姨转去
2、分部工作,1位老师转岗,因此需认真做好从业人员的各项工作调整、安排、布置以及日常操作指导。3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证平安有序管理。4、 营养员工作责任性、自觉性较差,对自身的烹饪技术缺乏钻研精神,在工作中需经常催促,争取不断进步师生饭菜质量。二、工作目的与措施:1、进一步完善各项卫生、平安制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建立,结合本园实际情况,强化标准操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生平安。2、加强保育队伍建立,树立全方位保育观念,逐步进步保育质量。三、措施:1、本学期老师保育工作的详细要求,以面向全体幼儿开展为中心,突出心理保育,突
3、出一日生活环节的保育中心,并施以保育对策,保教互相浸透,使保教相结合的原那么真正的得以实现。2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。3、积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。4、进步营养员的政治思想、业务素质,强化标准操作,树立正确的效劳观和质量观,定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容,严格把好食品平安关,进步食堂工作人员的整体素质。5、进一步进步保育员的思想及业务技能,加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细那么,奖勤罚懒,做到奖罚清楚,从而
4、进步工作强度,使保育工作质量有明显进步。本学期通过开展屡次政治学习及技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同进步。6、坚持把平安工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强平安检查,把每周一作为平安检查日,确保师生工作、生活的平安。7、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。8、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作。四、详细安排:九月份1、开学准备2、收齐幼儿入园二卡3、新小班幼儿预防接种记录登记
5、3、新进人员体检工作4、新学期工作安排包干区划分等4、食品从业人员学习活动观看食品卫生法录像5、建立体弱儿档案6、平安工作大检查制订工作方案十月份1、幼儿身高、体重测量2、体弱儿、贫血幼儿矫治工作3、保育员业务学习:怎样有效的做好传染病的预防措施?4、文明班评比活动十一月份1、幼儿服一次预防药2、版报宣传:内容按季节性3、幼儿防寒保暖工作4、体弱儿月小结5、幼儿秋游平安教育活动十二月份1、幼儿视力普查2、撰写专题小结3、文明班评比活动4、食品卫生法学习一月份1、体弱儿小结2、保健工作小结3、学期完毕工作【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年幼儿园保育工作方案新学期开场了,为了每个孩子
6、都能获得更好的开展,能更安康、更全面的成长,为了自己能更好的工作,并在工作中成长,特制定了新学期方案如下:一、进步思想政治素质积极参加各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。从我做起,从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿,让他们喜欢上幼儿园,尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理才能、自我保护才能和生活卫生习惯。1、在安康方面,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进展特
7、别护理。注意孩子饮水量,提醒孩子多喝水,减少孩子生病机率。2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理才能。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识,教育幼儿知道保护自己的五官,保护牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿 吃饱、吃好。3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼
8、儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。4、保管好本班物品及幼儿衣物,防止遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。四、平安工作1、加强幼儿平安意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地方去,杜绝平安事故的发生。2、教育幼儿友好相处,知道遇到危险要找大人帮助。培养幼儿的自我保护才能。3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交生疏人,防止错接。4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。5、组织幼儿活动前,要检查场地是否平安,幼儿活动范围须在老师的视线内。6、防止开水、食物等烫伤儿童。五、家长工作1、充分发挥家庭教育资作用,积极宣传党的教育方针和科学育
9、儿的知识,针对幼儿开展情况,实在做好家长工作,在教育上到达一致性,促使儿童、家长、老师共同开展。2、坚持做好家访电访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要 访问或家访,理解幼儿情况,并做好记录。本学期我会努力做好保育工作,让家长放心,让幼儿安康活泼的成长。2023年幼儿园保育工作方案新学期开场了,为了每个孩子都能获得更好的开展,能更安康、更全面的成长,为了自己能更好的工作,并在工作中成长,特制定了新学期方案如下:一、进步思想政治素质积极参加各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。从我做起,从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。二、加强幼儿保育工作,
10、做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿,让他们喜欢上幼儿园,尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理才能、自我保护才能和生活卫生习惯。1、在安康方面,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进展特别护理。注意孩子饮水量,提醒孩子多喝水,减少孩子生病机率。2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理才能。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识,教
11、育幼儿知道保护自己的五官,保护牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿 吃饱、吃好。3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。4、保管好本班物品及幼儿衣物,防止遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。四、平安工作1、加强幼儿平安意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地方去,杜绝平安事故的发生。2、教育幼儿友好相处,知道遇到危险要找大人帮助。培养幼儿的自我保
12、护才能。3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交生疏人,防止错接。4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。5、组织幼儿活动前,要检查场地是否平安,幼儿活动范围须在老师的视线内。6、防止开水、食物等烫伤儿童。五、家长工作1、充分发挥家庭教育资作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿开展情况,实在做好家长工作,在教育上到达一致性,促使儿童、家长、老师共同开展。2、坚持做好家访电访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要 访问或家访,理解幼儿情况,并做好记录。本学期我会努力做好保育工作,让家长放心,让幼儿安康活泼的成长。2023年幼儿园保育工作方案新学期开场了,为了
13、每个孩子都能获得更好的开展,能更安康、更全面的成长,为了自己能更好的工作,并在工作中成长,特制定了新学期方案如下:一、进步思想政治素质积极参加各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。从我做起,从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿,让他们喜欢上幼儿园,尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理才能、自我保护才能和生活卫生习惯。1、在安康方面,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩
14、子进展特别护理。注意孩子饮水量,提醒孩子多喝水,减少孩子生病机率。2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理才能。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识,教育幼儿知道保护自己的五官,保护牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿 吃饱、吃好。3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚
15、持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。4、保管好本班物品及幼儿衣物,防止遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。四、平安工作1、加强幼儿平安意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地方去,杜绝平安事故的发生。2、教育幼儿友好相处,知道遇到危险要找大人帮助。培养幼儿的自我保护才能。3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交生疏人,防止错接。4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。5、组织幼儿活动前,要检查场地是否平安,幼儿活动范围须在老师的视线内。6、防止开水、食物等烫伤儿童。五、家长工作1、充分发挥家庭教育资作用,积极宣传党的教育方针
16、和科学育儿的知识,针对幼儿开展情况,实在做好家长工作,在教育上到达一致性,促使儿童、家长、老师共同开展。2、坚持做好家访电访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要 访问或家访,理解幼儿情况,并做好记录。本学期我会努力做好保育工作,让家长放心,让幼儿安康活泼的成长。2023年幼儿园保育工作方案已能自由行动,3岁的孩子会跑会跳。也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进展各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的年龄,父母应及时送孩子进幼儿园,使他过集体生活,承受初步的全面开展教育。一、班级根本情况分析p 1.孩子参加学前教育的一个起点,幼儿入园是幼
17、儿集体生活的开端。孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班,使幼儿对幼儿园、班级环境、老师有所认识、熟悉。开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止;任性专横,侵占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。2.在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,还会概括和联络起来观察某一事物。3.有意注意正在逐步增加。幼儿有意注意的程度仍然很低,注意开展。小班幼儿仍以无意注意为主。一般只能维持3分钟5分钟。小班幼儿的注意转移、分配才能都很差,做律动
18、时,只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步,而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。4.想象的开展。主题也不稳定。幼儿常以想象过程为满足,小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比拟大。想象比拟被动。而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜欢夸张想象,把没有的事说得活龙活现。由于幼儿知识经历比拟少,受情绪影响大,对自己喜欢的事物常常想象得无限好,而对自己不喜欢的事物就感到一无是处。5.语言的开展。小班幼儿都已学会了讲话,但不能正确地发出全部语音,因为他们的发音器官和听觉发育并不非常完善,还不能区分差异较小的音,不擅长协调使用发音方法,所以存在发音不清楚的情况。如以“d”代替“g”,分不清“zh、ch
19、、sh”与“z、c、s”,将“老师”说成“老西”或“老基”,将“吃饭”说成“刺换”等等。二、幼儿本学期开展目的。我们在制定教学工作方案的时候,遵循“观察在前,目的在后的原那么,于开学初先观察评估本班幼儿的开展状况,然后参照幼儿园教育目的,确定本班本学期的目的:(一)身体的开展:1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加活动,做模拟操。2.练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。3.自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等,不洒饭。4.懂得不远离成人,不跟生人走。5.鼓励幼儿遵守成从提出的平安要求。6.漫步时在老师的带着下,一个跟着一个有秩序地漫步。7.桌椅轻拿、轻放、轻抬、不拖桌椅。8.学习一
20、些良好的姿势,如坐姿、用餐姿势等。(二)语言和认知开展1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差异。2.喜欢接触自然,关心和保护身边的支植物,观察明显的特征。3.一一对应地比拟多少、长短、高矮、大小,区分前后里外。4.听懂言语,按指示动作。理解简单故事情节。5.认识自己的座位、座位,认识自己的茶杯、毛巾、抽屉上的标记。6.学会动手、动脑、大胆地用普通话回问题。愿意用言语表达自己的意思,敢在集体面前讲话,能保持稳定注意时间510分钟。(三)社会性开展1.会说“请、谢谢、好、早、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下
21、会交流、等待,遵守简单规那么。4.不纠缠成人,独立游戏,不发脾气。5.培养幼儿初步的自我效劳才能,能参加简单的劳动,做自己能做的事。6.鼓励幼儿乐意与同伴效,并能友好相处。三、详细措施1.创设良好的物质、心理环境。开学初,室内多准备一些玩具,可操作性的材料,如积木、体操垫、摇马、滑滑梯(小型)、大滚球等。2.进展大带小活动。请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动,减少入学初的哭闹情绪。3.幼儿刚入园时,老师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿,让他们感到老师是喜欢和关心他们的,同时用新颖多样的玩具吸引幼儿的注意力,并组织一些集体游戏活动。4.运用示范、模拟法。采用有趣的教育方法,让幼儿在看看
22、做做中主动、自觉地学习,然后再请幼儿来练习。如对幼儿进展礼貌教育时,可请大班的哥哥姐姐参与,让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和老师打招呼。5.注重个别教育幼儿年龄小,性格不一,老师根据幼儿的实际情况对幼儿进展教育,促使幼儿尽快适应集体生活,养成良好的生活和学习习惯,学会与同伴相处。6.文学作口的妙用。用儿歌的形式对獐进展生活常规教育。如,在洗手时,我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友哭鼻子,想家时,我们带小朋友一起念儿歌等等。7.随机教育。小班幼儿的注意力容易转移,经常会发生一些意外反响与偶尔事件,其性质是随意、机动的,这时老师的教育方案要随幼儿兴趣及瓜来调整。8.红五星的作用。为了进
23、步幼儿的自信心和学习的兴趣。九月底在班内开拓“宝宝学会了”专栏。9.给予赞赏和鼓励。当幼儿完成某一工程时,老师要给他们及时的赞赏和鼓励,以激发他们持久理论的意志,积极每日开展评比栏。10.以身作那么,以自己积极有趣的态度感染幼儿。11.十月份开展国庆活动、组织小班幼儿进展自我效劳才能比赛。12.十二月份开展冬季锻炼,召开冬季运动会。四、游戏活动目的1.组织幼儿参加角色游戏。在游戏中充分发挥幼儿的创造性、主动性、积极性。老师为幼儿游戏提供场地和时间,丰富幼儿的知识经历和生活印象,提供玩具和游戏材料。在游戏的指导中,老师在游戏中担任主要角色,以角色身份和游戏口吻参加游戏,组织幼儿友好地共同游戏。2
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