校园安全防控培训心得范本十篇.doc

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1、校园安全防控培训心得范本十篇校园安全防控培训心得1我校在市教育在教育办的领导下, 认真学习贯彻新安全生产法, 落实“一岗双责”, 健全管理机构, 详实记录安全档案, 制定可行的各种预案, 坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则, 通过安全教育, 增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管, 营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面, 从而切实保障师生安全和财产不受损失, 维护学校正常的教育教学秩序. 一、领导重视, 措施有力为进一步做好安全教育工作, 切实加强对安全教育工作的领导, 学校把安全工作列入重要议事日程, 坚决贯彻落实上级安全会议精神, 学校校长申江伟直接抓, 分管

2、副校长陈素刚具体抓, 学校各班班主任、各专室负责人具体分工负责组织实施. 二、制度保证, 措施到位1、建立健全各项应急预案, 实行安全工作领导相关责任人责任制和责任追究制. 由学校校长负责, 将安全工作列入学校年终的目标考核内容, 并进行严格考核, 严格执行责任追究制, 对造成重大安全事故的, 要严肃追究有关领导及直接责任人的责任. 2、签订责任书. 学校与每一位教职工和班主任与本班学生签订责任书, 明确各自的职责. 学校还与学生家长签订了上下学安全责任书、乘车协议, 明确了家长应做的工作和应负的责任. 将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容, 实行一票否决制度. 贯彻“谁主管, 谁负责.

3、 谁出事, 追究谁”的原则, 做到职责明确, 责任到人. 3、不断完善学校安全工作规章制度. 建立学校安全保卫工作的各项规章制度, 并根据安全工作形势的发展, 不断完善充实. 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度, 以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、交通安全教育等规章制度. 严禁私自组织学生集体服用药品和保健品, 严禁学生参加商业性庆典活动, 严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作, 严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出, 在校外开展的社会实践活动报批上级同意, 校长带领要坚持就近、徒步原则. 对涉及学校安全保卫的各项工

4、作, 都要做到有章可循, 违章必究, 不留盲点, 不出漏洞. 4、建立学校安全意外事故处置预案制度. 学校建立事故处置领导小组, 制定了意外事故处置预案制度. 5、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程, 需要社会、学校、家庭的密切配合. 我们积极与阳邑派出所、市检察院、市法院、村治安保卫组等部门通力合作, 做好学校安全法治教育工作, 学校协同相关部门组织开展三次道德、法制教育活动, 取得了良好的教育效果. 三、加强教育, 促进自护要确保安全, 根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力, 抓好安全教育, 是学校安全工作的基础. 我们以全校师生安全会为总领, 安全课为延伸, 日常教育为抓手,

5、 经常性地对学生开展安全教育, 特别是抓好上下学交通、课余活动等的安全教育. 1、认真做好安全课工作. 学校安全教育课一周不少于20分钟, 教师有备课, 学生有作业、有批阅. 组织好安全教育周, 在安全教育周期间, 学校组织学习安全教育工作文件, 对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面, 开展深入全面的大检查, 消除隐患, 有针对地扎实地开展教育和防范工作. 2、开展丰富多彩的教育活动. 利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径, 通过讲解、演示和训练, 对学生开展安全预防教育, 使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防

6、流行疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育. 还利用学校电子屏、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育. 学校积极推行一周安全提醒, 学校利用周日例会和周一升旗活动时间, 小结上周安全工作, 强调安全事项. 周一进行危险品清缴, 隐患排查上报, 安全教育, 周二进行集中处理与整改. 周三进行卫生彻底打扫, 周四安全再教育与矛盾化解, 周五学校领导大检查. 通过一系列的专项活动, 增强师生的安全意识. 通过评比提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力. 3、提倡走读学生步行上学, 对

7、学生骑车上学情况进行清查, 严禁学生骑自行车、电动车、摩托车上学. 住宿生课余时间出校门需向班主任请假, 放假离校听安排让教师送上车. 四、加强检查, 及时整改开展常规检查. 每学期开学以后, 学校把安全教育工作作为重点检查内容之一. 学初, 学校对校舍及各种设施进行全面的安全检查. 同时, 积极配合市卫生局、教育局卫保所对学校食堂、饮水卫生进行检查. 冬季, 学校对电线和教学区生活区进行防火安全检查. 五、存在的主要问题和下步的打算我们在安全方面做了一些工作, 安全保卫工作得到加强, 但是安全保卫工作的难度越来越大, 学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻. 1、社会育人环境存在不利于师生安全的

8、因素. 一年来, 在各级的领导下, 有关职能部门的集中综合整治, 学校周边环境有明显的好转. 但是, 社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大, 社会闲杂人员、已经毕业离校的无业青年通过各种方式影响着学生, 有时竟成了学生模仿的对象, 社会上的黄、赌、毒、非法视频、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大, 学校周边还存在一定的安全隐患. 2、学校安全工作的难度不断增大. 学生中独生子女越来越多, 独生子女在家庭中往往受保护较多, 而缺乏生活经验. 学生作为社会的弱势群体, 在学校老师管理方面却是强势群体, 家长的溺爱与袒护让孩子犯错肆无忌惮, 教师要采取适当教育逐步学会自我保护意识

9、和安全防范能力, 从而促进学校安全工作的推进. 校园安全防控培训心得2安全工作是关系到人民生命财产的大事. 学校是培养二十一世纪人才的摇篮, 学生是祖国的未来、民族的希望. 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定. 因此, 做好学校安全工作, 创造一个安全的学习环境是十分重要的, 做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础, 所以我校一直十分重视学校的安全工作. 一、规范管理, 完善制度. 学校安全组织机构健全, 安全工作责任制度健全, 责任明确. 每学期学校都成立了安全领导小组, 由校长任组长, 总务主任任副组长, 各年级组长任组员, 层层负责, 责任落实到人.

10、学校每学期还与各年级、部门负责人签订好学校安全责任状, 实行领导承包, 分片包干, 做到不定期检查和随时检查相结合, 并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度. 安全管理做到了网络化, 保证了我校安全工作扎扎实实地开展. 二、加强领导, 居安思危. 学校领导本着对党的教育事业, 对学生负责的态度, 从维护人民群众的根本利益, 维护社会稳定, 政治稳定的高度出发, 增强抓好学校安全的使命感、责任感. 学校领导在安全工作上齐抓共管, 严格执行学校安全工作规定, 讲安全、抓安全, 将事故消灭在萌芽状态之中. 每月定期召开一次安全工作会议, 布置下一月安全工作的重点任务, 并指定专人去检查落实安全工作.

11、 例如我校基础条件差, 学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;教学楼部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化, 时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换, 从而铲除了不安全隐患, 避免了不安全事故的发生. 同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容, 每学期学校都要与供货商签订好供货协议, 要求供货商首先必须出示卫生许可证和个人健康证后方可供货, 学校也进一步加强验货制度, 严把物品的质量关, 不进变质、不洁或过期物品, 确保学校的食品安全, 确保正常的教学秩序和师生的生命安全. 三、宣教结合, 提高素质. 学校领导始终把安全工作放在首位位置, 逢会必讲安全, 事事讲安全, 对上级安全会议精神

12、和文件都能做到及时传达, 结合文件精神制定切实可行措施, 认真落实. 例如：无锡市安全工作履职报告书、宜教字(20_)26号文件关于开展“全国安全生产月”的通知等等, 结合文件不同的内容和要求, 充分利用学校的各种宣传场地、设施, 用广播利用集体晨会时间, 大小会议等, 采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的&39;宣传教育, 假前总要对教职工, 尤其对学生进行安全教育. 学校各项活动也强调安全, 事前必先进行安全教育, 例如：学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求, 并指定专人负责. 由于加大了安全工作的力度, 使得我校安全工作开展得扎实有效. 今后我们将进一步加大安全工作的力

13、度, 学校安全涉及面广, 学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作, 我们将动员社会力量, 齐抓共管, 净化外部环境, 搞好学校周边治安秩序, 建立切实可行的学校安全防范体系, 使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化, 开创我校安全工作的新局面. 校园安全防控培训心得3_中学是20_年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制学校, 学校目前有55个教学班, 在校学生2600人, 教职工213人. 从组建新校以来, 学校认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针, 扎实开展好安全教育活动, 以“关注安全、关爱生命”为主线, 突出“平安校园”的主题, 在全体师生中牢固树立安全第一的思想, 增强广大师

14、生自我防护意识, 培养师生的自我防护能力,避免安全事故的发生, 确保师生人身和学校财产安全. 一、细化安全职责：完善安全制度：学校根据上级要求, 结合本校实际制定和健全了一系列安全管理规章制度, 包括门卫保安职责、教师值带班制度、学生安全全员目标责任制度、学生安全责任追究制度等. 这些制度的制定实施, 为学校安全工作的开展提供了有力的依据. 签订目标责任书：学校与处室负责人、年级主任、班主任、一线教师等人员等层层签订安全目标管理责任书,明确各自的职责. 将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任, 实行安全事故一

15、票否决制度. 贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人. 建立学校各类安全应急预案. 学校进一步梳理和完善了应急预案并经常进行演练,提高了学校安全管理水平和学生应对紧急问题的处理能力. 每月学校都进行“防震、防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等. 二、强化安全机构. 学校对安全工作逐级分解, 层层落实. 设立学校安全工作委员会, 下辖十个安全工作小组. 包括安全教育组、安全保卫组、教学活动安全组、校舍安全组、消防安全组、食堂安全组、公寓安全组、车辆安全组、学校卫生防疫安全组、学生日常安全管理组等, 由学校副校长和中层领导担任组长, 明确各自的分工, 每

16、天开展工作, 并把工作情况每周一汇总. 如：宿舍安全管理组的职责是：维护宿舍纪律, 保证学生午休晚睡质量;督促、检查宿舍卫生检查是否开窗通风;每天检查宿舍内是否有旷睡或逗留人员, 并将旷睡人员及时通报相关人员;及时制止宿舍内其它违纪情况;学生中途回宿舍要检查是否有班主任开具的请假条并进行登记, 对生病回宿舍的学生进行看护和照料;禁止外来人员进入宿舍, 保证住宿学生人身及财产安全;发生紧急情况时组织住宿生安全撤离宿舍. 三、硬化制度落实：安全制度重在落实, 为此学校采取了一系列做法, 来保证制度的有效执行. 1、充实校园值班：对校园的安全保卫, 实行学校值班和级部值班相结合、全员参与的办法. 学

17、校值班由校长和学校中层领导参与, 主要的任务是门卫管理、校园巡逻、校园监控;级部值班由所有级部教师参与, 涉及本级部楼层值班、餐厅值班、公寓值班. 二者既是平行管理的关系, 互为补充, 学校值班又对级部值班起到监督指导的作用. 当天的值班领导即为本天的代理校长, 校园值班要记录纪律、学习、卫生等各个方面, 值班教师既要发现学校当天存在的问题, 又要找出好的典型. 每天的值班情况和巡逻记录、发现的安全隐患要及时记录, 到安保科汇总存档, 并在学校公开栏中张贴. 2、每天抽查通报：具体由学校安全保卫科执行. 抽查的内容涉及学校安全的方方面面, 既有楼层值班、餐厅值班, 也有公寓夜间的查铺情况, 安

18、全消防器材、通道畅通、疏散标志是否规范等等;采取的方式既有现场检查或者调取当天的监控录像. 安全科每天把抽查的情况当天及时在学校邮箱中公布, 使相关班级及时了解加以处理, 对存在问题的班级和级部下发安全隐患整改通知书, 责令限期整改, 有效的避免了潜在安全隐患的蔓延. 3、加强门卫管理:门卫是学校安全的第一道关, 因此必须把好第一道防线. 学校从门卫的出勤、着装、服务态度、履行职责都做了明确的要求, 具体包括：加强保卫工作. 门卫必须按时上岗, 着装整齐, 具备一定的专业技能, 值勤时必须配备必要的警戒器械, 使其真正具有履行职责的能力. 严格准入制度, 对来访人员要实行电话联系、门卫转告转交

19、, 防止社会无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内. 定时对校园及周边安全进行巡查, 在学生上下学时间要组织学校老师进行导护, 及时发现和制止各类违法犯罪活动. 学校安保科每天根据值班领导反映的情况对门卫的职责规范做好记录, 每周一汇总, 并及时通报到门卫本人. 如规定：门卫必须着装上岗, 凡不符合规定的, 每次扣考核分0.2分;门卫每天不少于六次对校园进行巡逻, 没少一次扣考核分0.2分. 4、安全例会常态化：每天早晚的校委会成员碰头会安保科都要汇报学校安全工作;负责安全保卫的行政副校长每周召开一次专职保卫干部和门卫参加的安全工作例会;每月召开一次学校安全工作会议, 参加人员为学校安全工

20、作委员会的成员及各级部的靠级领导, 会议由分管安全的副校长负责召集, 校长主持, 安保科负责作好记录. 会议上由各安全管理小组分别做工作汇报, 汇报本安全管理小组上一个月的工作开展情况, 发现的安全问题和解决办法;然后说一下工作中存在尚未及时解决的问题, 以及下一个月的安全小组工作打算. 分管副校长进一步分解、细化和落实各处室责任,共同研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求. 所有的安全会议内容, 都要形成文字材料, 在安保科存档. 5、安全知识过关测试. 为进一步强化教师的安全职责, 明确一岗双责, 落实全员目标安全责任制, 学校对全体教职工举行安全知识测试. 考试内

21、容包括潍坊市校园安全建设标准、辛寨初级中学值带班制度、辛寨初级中学门卫制度、辛寨初级中学安全责任追究制度、辛寨初级中学安全目标责任制. 其中前四项为通识部分, 列为全体教职员工的必考内容, 第五项采取分类考试的办法, 根据每位教职员工的岗位设置不同的题目, 两项得分相加即为总成绩. 题型包括填空、选择、案例分析、简答等形式. 考试结果使用：满分100分, 90分为及格线. 对90分以上者, 在绩效考核中加实分1分;不及格者, 进行补考;补考不及格者, 离岗学习, 待考核合格后上岗. 6、加强安全教育, 普及安全知识：要确保安全,根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力. 认真做好安全

22、教育日、安全周、安全月工作. 在安全教育活动期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作. 开展丰富多彩的教育活动. 利用班会、团队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育. 还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全板报等宣传工具及举行法制教育、主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育. 7、构建三位一体的安全体系：学校安全工作是一

23、项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合. 学校通过飞信、家长会等形式与家长保持经常的联系, 通报学校安全工作的开展情况. 通过发放关于校园安全致家长的一封信, 请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见建议, 并请家长以孩子安全为重, 根据自己孩子的性格特点, 配合学校做好涉及安全的教育和防范工作. 学校加强与公安、交通等有关部门的联系,密切配合、分工负责、齐抓共管, 如开展法制专题讲座、消防知识讲座及技能培训、交通安全知识讲座;防疫部门定期到学校宣传和检查疫病防治. 及时沟通情况,分析安全形势,解决重点问题,真正把学校周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实

24、处,在当地政府的统一领导下,共同做好学校安全管理工作. 学校的安全工作无小事,学生的安全更是牵动着千家万户,我们每个人都要关心学校的安全工作, 时刻绷紧安全稳定这根弦,积极行动起来,树立“安全第一”的思想,将学校的安全工作扎扎实实地落到实处, 及时解决安全工作中发现的新问题,这样才能做好学校的安全工作,努力为学生创造一个安全健康的环境, 把学校建成和谐校园、平安校园. 校园安全防控培训心得4学校是人群密集的场所, 安全形势异常严峻, 刻不容缓. 确保师生生命安全, 确保学校财产安全责任重大, 丝毫不能放松. 安全责任重于泰山, 安全工作防范胜于救灾, 只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态, 才能避

25、免安全事故的发生. 本学期, 我校一如既往地把安全工作放在首位, 通过对宣传、教育, 落实安全责任制, 定期开展全校性安全检查、督促、整改, 全面杜绝了各种安全事故的发生, 为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境. 一、开展多种形式的宣传教育, 提高了师生的安全意识和防范能力安全工作既责任重大, 又往往容易松懈. 因此, 必须居安思危, 时时警钟长鸣, 才能克服麻痹的思想. 本学期, 学校利用多种形式对全校师生进行安全知识教育, 有效地提高了师生的安全意识和防范能力. 通过在学校显要位置悬挂宣传标语, 通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏, 通过每周的晨会讲话, 通过主题班会等形

26、式, 向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识, 同时还邀请了市供电局到我校进行安全用电知识讲座, 镇派出所消防中队到我校播放消防安全电影. 这一系列宣传活动, 有效地丰富了我校师生的安全知识, 使安全工作深入人心. 此外还制定了安全应急预案, 定期进行应急演练, 提高了全校师生应对危机的能力. 二、加强领导与监督, 全面落实安全制责任1、成立安全工作领导小组. 由校长亲自挂帅, 学校领导担任领导小组成员, 加强管理. 统一指挥, 统一安排, 统一组织, 统一落实. 2、落实安全责任制, 做到每项安全工作有人管, 人人都承担安全责任, 形成群防群治的良好局面. 3、加强检查

27、督促, 清除安全隐患. 安全工作预防为主, 隐患于未然, 是我校安全工作的指导思想. 本学期, 我校加强了安全工作的检查督促, 实行自查与学校检查, 定期检查与不定期检查相结合. 自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查, 发现问题必须及时排除和上报. 此外, 学校定期组织人员进行安全检查. 本学期, 学校每月安排一次安全大检查, 每次检查都抽调学校部分领导, 级科组长等骨干教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所, 体育设施等进行全面的检查, 对于检查中发现的安全问题, 马上聘请专业人员进行检查维修, 确保了室场及各种设备设施的安全. 三、突出安全工作重点, 杜绝安全事

28、故的发生1、加强了学校门卫工作管理, 确保了财产和人身安全. 由于我校校园面积广, 学生人数众多, 而且学校所处的位置周边环境较为复杂, 因此, 学校的门卫工作任务重, 责任大. 学校通过制定门卫工作细则和定期召开会议, 加强了门卫工作的管理. 对外来人员进校严格执行“出入登记”制度, 学生中途离校“放行条”制度, 有效地防止了不法人员对学校的破坏. 同时, 门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度, 有效地确保了学校师生及财产的安全. 2、加强了饭堂和小卖部的管理, 确保了食品卫生安全. 为了确保学校食品安全, 学校与饭堂承包人鉴定安全责任书, 同时进行抽查和定期检查, 对

29、检查中发现的问题, 马上发出整改通知, 并限期改正. 要求饭堂及小卖部必须严格把好进货关, 实行定点采取, 严禁购买不洁食品和三无产品. 严格把好卫生关, 生熟物品分开存放, 室场、餐具要彻底清毒, 工作人员要定期体检. 严格把好安全关, 实行“试食”和“留样”制度, 严防中毒事故的发现. 3、加强了学生接送车辆的管理, 确保了交通安全. 学校联系有资质的车辆接送学生, 并与车辆责任人鉴定了安全责任书, 明确规定车辆负责人必须全面负责乘车学生的安全. 同时加强了车辆的安全检查, 严禁超载超速, 严禁使用不合格车辆接送学生, 严禁酒后驾驶或聘请无牌无照司机. 4、加强了住宿生的管理, 确保住宿生

30、的安全. 学校住宿生实行统一管理, 即统一就餐, 统一学习, 统一休息. 学校要求每个生活教师必须要认真履行职责, 严守工作规程, 切实保护好住宿生的安全. 严禁放任自流, 严禁上下楼梯出现混乱现象, 严禁学生在宿舍内部触摸电器开关或玩火. 5、加强了消防安全管理, 确保了无火灾事故的发生. 我校规模大, 室场多, 电线线路复杂, 电器设备多, 消防管理难度较大. 尤其是进行冬季, 防火形势更为严禁. 为了做好消防工作, 学校实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略, 有效地杜绝了消防事故的发生. 6、加强了学生集会、广播体操、社会实践活动的管理, 确保了无群体事故的发生. 我校有二千

31、多名学生, 一百多名教师, 如管理不到位, 极容易出现混乱. 因此, 对学校的每次集会、广播体操及社会实践活动都进行了精心的组织和周密的安排. 要求每次活动必须有教师参与组织管理, 必须要排队, 必须要按照指定的线路上下楼梯, 必须要清点学生人数, 必须要密切关注学生的安全. 一学期以来, 我校的全校师生始终持高度的警惕性, 积极落实各项安全措施, 确保了学校财产及全校师生的安全. 校园安全防控培训心得5临近期末, _中心校紧抓校园安全不放松, “四维聚力”拧紧期末校园安全阀, 打造期末平安和谐校园. 一是召开专题会议, 强化安全意识. 学校开展一系列行之有效的安全教育专题活动. 学校利用周一

32、升旗晨会召开安全专题会议, 进一步普及强化防溺水、防欺凌、防电、防爆、防雷击等安全常识, 学校还要求各班召开安全主题班会, 提高学生的安全意识及自我防范自我保护意识. 二是完善管理机制, 跟进过程管理. 学校坚持做好安全教育的跟踪式过程管理. 学校进一步健全校园安全专项工作领导小组, 实行领导包靠制, 明确目标, 细化责任. 学校还建立校园安全工作台帐及问题学生跟踪式管理台账, 进入期末, 学校进一步加大安全隐患排查力度, 最大限度地降低安全事件的发生率. 三是坚持导师包靠, 及时沟通疏导. 学校坚持实行“全员育人导师制”, 临近期末, 学校召开全体教师会议, 要求育人导师对每位包靠学生定期沟

33、通交流, 了解他们近期的学习、生活、行为举止等方面的情况及存在困难困惑, 对心理压力过大的学生及时约谈疏导, 使其调好心态, 做好应考准备. 四是畅通家校沟通, 家校合育共赢. 学校通过微信群、QQ群、致学生家长一封信等渠道加大家校交流沟通, 让每位家长意识到学期末是学生安全事故的高危期高发期, 要求家长在家监管好孩子的学习, 关注他们的日常行为表现, 一经发现问题倾向, 及时与班主任沟通交流, 共同研究对策, 实现家校合育共赢. 校园安全防控培训心得6半年来, 我校牢固树立“安全第一”的思想, 居安思危、警钟长鸣. 学校安全工作做到制度化、经常化、科学化. 进一步完善了安全工作制度, 确保了

34、学校财产和师生生命安全, 学校财产万无一失, 两千余名学生和100多名教职员工平平安安. 下面将所做的工作总结如下：一、进一步完善制度确保安全措施落实到位我们建立了在校长直接领导下, 以专职安全员为轴心, 以学校各部门为主线, 横向到边, 纵向到底的安全工作网络, 对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理, 做到责任层层落实, 信息及时互通反馈. 认真制定学校安全工作计划, 三月份设立了_市实验学校警务室. 制定岗位安全责任制, 并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室, 实行安全工作与岗位工作月考核并举. 从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧. 二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全

35、防范认真制定各种值班的制度与职责, 严格值班纪律, 采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施, 如：节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班. 平时值班有各年级教师值班, 学校行政值班和学生值勤. 各种值班均有记载, 发现问题, 及时处理解决, 有些萌发性的问题, 我们及时利用晨会时行教育, 把问题处理在萌发阶段. 值周教师每天早上6点钟前到岗, 晚上21点后离岗, 跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况. 学校的安全管理达到一环扣一环, 环环紧扣. 学生的安全教育做到有的放矢, 学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈. 我们多次召开临时工会议, 使他们提高安全防范意识.

36、 多次召开食品从业人员会议, 做到警钟长鸣, 严格要求. 对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度, 以食品卫生法为依据, 要求认真做好食堂内的环境卫生, 严格食品卫生制度, 切实执行学校食堂与学生集体用餐卫生管理, 炊事人员做到分工明确, 责任到人, 严格采购、贮存、保管和消毒制度, 严格实行生熟食分开, 切实保证食品卫生, 严防食物中毒. 要求教师常学习勤检查, 始终绷紧安全这根弦, 切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲. 我们还制定了各类安全工作预案, 确保各类灾害事故处理在第一时间. 三、强化教育, 增强防范意识1、对上级有关安全方面的文件和会议精神, 能做到及时地贯彻和学习,

37、并根据其精神结合学校工作的实际, 认真组织检查落实, 提出一些防范的具体措施和要求, 将各个环节的责任落实到人. 2、以“安全教育周”为契机, 加强安全教育. 为提高安全教育周的实效, 我们专门成立了组织领导机构, 制定了安全教育周活动的实施方案, 开展了以下内容的活动：开展以逃生避险为主题的安全演练日活动. 请柯城消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识和实地演练, 使师生掌握了消防的一些基本知识和技能. 邀请下街派出所给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座. 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论, 主题围绕：a、寻找身边的不安全因素. b、每个同学应该怎样自我保护. c、每个同学

38、应该怎样提高自救自护能力. 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报. 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会, 组织学生学习_市学校安全工作手册. 组织学生观看VCD安全教育碟片. 邀请市防疫站专家进行“食品卫生”知识讲座. 开展自护、自救安全知识竞赛. 在安全教育周期间做到每天有教育活动, 形式多样、丰富多彩, 收到良好的效果. 四、毒品预防教育富有成效我校在市教育局、市禁毒办的关怀指导下, 在预防毒品教育方面取得了一定的成绩. 我们的做法是：1、健全组织, 加强领导. 根据工作需要, 我们学校组建了禁毒教育工作领导小组, 聘请市禁毒队_为顾问, _校长担任领导小组组长, 副组长由分管校

39、长担任, 组员由学生管理处负责人、安全保卫处负责人、团队负责人、年级组长和担任禁毒教育教学工作的老师担任, 学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证. 学校非常重视禁毒教育工作, 把禁毒教育工作列入整体教育范畴, 把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程, 多次召开工作会议, 研究禁毒教育计划、方案、措施等, 并保持与市禁毒办、教育局禁毒办的联系, 培训担任禁毒教育教学任务的教师, 选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课, 参观禁毒教育基地, 提高师资队伍的素质, 做到人员落实, 队伍稳定. 学校划拨经费, 购买有关图书资料等物品, 做到经费有保障. 2、提高认识, 落实责任. 我们组织教职工学习有

40、关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知, 我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校禁毒教育周, 使禁毒教育工作做到常规化、制度化, 我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制, 学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责, 继学校与市教育局禁毒办签定了创建无毒校区目标责任书, 学校禁毒领导小组分别与全校8个年级47个班级签订了创建无毒班级目标责任书, 将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准, 作为考核评比、晋级的条件之一, 全面完成责任目标方可参加先进班级评比, 创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因, 并给

41、予通报批评, 限期整改. 3、寓教于乐, 知法守法. 根据中小学生生理、心理特点和课业安排, 针对不同年龄段青少年的不同特点, 我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动. 坚持从小抓, 重在防, 把普法教育与禁毒教育有机地结合起来, 利用现有的普法教育阵地, 强化禁毒法制教育. 加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作, 使他们健康快乐成长. 充分发挥课堂教学主泄道作用, 安排好课堂教学, 增强教育的针对性、科学性和时效性. 密切学校与禁毒、公安部门的联系, 互通情报, 共商对策, 保证教育的具体性和社会性. 开展教育实践活动, 调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性, 让广大青

42、少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任, 积极主动的参与禁毒斗争. 我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用, 开展“六个一”活动, 即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣传信、进行一次禁毒实践活动. 4月16日, 学校组织学生参观禁毒教育基地和禁毒图片展, 举办禁毒征文比赛和演讲比赛, 寓禁毒教育于丰富多彩的活动中, 通过各种形式的宣传教育和社会实践活动, 使学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育, 了解毒品危害, 掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规, 帮助学生知法守法, 确立“珍爱生命

43、, 拒绝毒品意识, 掌握拒绝毒品的方法和技能, 养成健康文明的生活方式. 6月3日, 全市禁毒教育现场会在我校召开, 我校作为浙江省禁毒教育示范学校在现场会上作经验介绍并上示范课. 禁毒教育关系千秋万代, 绝非朝夕之事, 禁毒教育任重道远, 我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础, 向兄弟学校学习, 与兄弟学校探讨, 不断积累经验, 忠诚实效搞好禁毒教育. 学校的安全工作方方面面, 涉及面广. 我们将不断研究新情况、新问题, 探索新方法, 从讲政治的高度, 以对党对人民高度负责的态度, 警钟长鸣, 常抓不懈, 把学校的安全工作做得更好. 校园安全防控培训心得7通过本次安全管理讲座的学习, 使

44、我对教室安全管理工作有了新的认识. 教室安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下, 始终把安全工作放在教室管理的首要位置. 切实从增强学生的安全认识, 强化教室安全管理入手, 通过明确责任, 落实措施, 努力营造一个安全、文明、健康的教室育人环境. 在此, 谈谈个人对教室安全工作的一点体会：一、利用班队时间, 加强学生安全教育安全工作的重点是及时消除隐患, 加强全班同学的安全教育, 防患于未然. 充分利用班队时间对本班学生进行安全教育, 在学生心中树立安全认识. 学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导计划中, 并在教学中依据本计划进行. 例如：学期的第一周定为“安全

45、教育宣传周”, 这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育. 在以后的班队会上, 应对学生进行了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育, 树立安全认识, 增强学生安全认识. 二、运用多种宣传方法, 树立学生安全认识我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传. 并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动, 增强学生的安全知识. 在教室中营造了一个“人人讲安全, 处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围. 三、建立各种安全制度, 加强安全管理民主选举班委会时, 班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长. 另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的

46、安全、纪律监督员. 给这些同学详细分工, 让他们明确职责, 协助教师管好教室的安全、纪律工作. 使教室安全管理遍布到班上的每一个角落. 四、争取各方力量, 搞好教室安全管理学期初, 应该与学生父母签定了安全责任状, 让父母注意配合学校教室对自己的孩子进行安全教育, 严防学生人身伤亡事故的发生, 确保学生“一个都不能少”. 另外, 班上所有的任课教师, 特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育. 这样多方面齐心协力, 共同搞好教室的安全管理. 总之, 教室安全教育不是教室领导一个人的事情, 所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务. 所以只有在所有教师的齐抓共管下, 教室安全工作才能做

47、得好, 真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围!校园安全防控培训心得8安全与生命同系, 仅有有了安全, 才能保证生命的质量. 就生命而言, 本来就是一个奇迹, 也是一种偶然, 一个新的生命能否来到这个世界上, 有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的情景下, 一个生命能否得到保全, 直到生命的最终一息, 也仅仅在于对待安全意识上的一念之差. 大学时期是大学生人格发展与完善的关键时期. 大学生群体是一个特殊的社会群体, 有其自身的特点：生理发育基本成熟而心理发育滞后;个性趋向定性, 但可塑性大;智能接近高峰, 但尚未完全开发;社交愿望强烈, 但经验不足;缺乏必要的社会经验, 安全防范意识较差,

48、 自我防御本事较弱等. 大学生群体的特征以及大学生特定的年龄结构、生活环境、文化背景, 决定了大学生必然面临诸多安全问题的困扰. 目前, 独生子女成为中国大学生的主体, 这些大学生基本是在父母的细心呵护下和教师的关怀下长大的, 对于社会的复杂性知之甚少, 一旦离开父母和教师, 开始独立应对纷繁复杂的社会时, 对可能发生的各种安全问题往往缺乏必要的重视和警惕, 给违法犯罪分子以可乘之机. 是什么导致的安全隐患呢?(一)社会因素1、不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响. 各国在享受全球化成果的同时, 也面临着不一样文化的冲击, 异常是一些不良文化, 对涉世不深、分析确定本事不