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1、年度考核个人总结2022年教师年度考核个人总结2022年教师一年来, 本人热爱教育事业, 坚持党的教育方针政策, 在工作中认真执行, 服从学校安排, 坚持从小事做起, 不说空话, 不搞形式, 认真做好自己的工作, 以实际行动落实党员示范岗要求. 在教学中, 本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作. 所任教班级的学生普遍基础差, 学习习惯也不好, 教学的组织就比较困难, 教学的有效性也不好, 怎样有效的组织教学, 提高教学效率就成为我这一年工作的目标. 在备课中和备课组一起努力, 研究教学内容、教学方式, 上好每一堂课, 特别是课堂反馈环节, 每个习题我都认真的选择, 照顾到班级不同层
2、次的学生, 让每个学生都能有所收获. 针对学生解计算题能力差的问题, 每节课我都抽出一点时间, 将作业中的普遍问题处理一下, 让学生能够逐渐养成解题的良好习惯, 培养学生学习兴趣. 在课余时间, 对班级中的部分同学, 坚持面批作业和辅导. 通过不断的努力, 学生在学习态度和效果上都有明显的提高. 在工作中, 坚持学习, 通过对教学中发现的问题进行研究, 提高自己的教学针对性和有效性, 例如如何让学生自主的开展实验研究, 探究性教学中存在的误区和对策, 物理校本教材生活中的物理的编写等. 在教学中不断地研究和反思, 通过研究和学习提高自己的教育教学水平, 适应现代的教育形式和社会要求. 在自己分
3、管的工作中, 本人首先是服从学校的安排, 将学生安全放到首位, 坚持和学生沟通, 家长沟通, 与班主任沟通, 及时了解学生的实际困难, 帮助学生. 从管理的角度加强制度建设, 对学生的请假制度、卫生环境的检查, 学生的常规检查等多方面制度化, 工作常规化. 由于住宿生的工作事无大小巨细, 事情涉及到方方面面, 工作中有许多不为人知的困难. 对学生的请假制度、卫生环境的检查, 学生的常规检查等多方面制度化, 工作常规化. 由于住宿生的工作事无大小巨细, 事情涉及到方方面面, 工作中有许多不为人知的困难. 做好每天的常规工作是我的一贯要求. 大到学生的行为习惯和学习习惯教育, 人生理想教育. 小到
4、每天晚上的学生检查, , 每天都做同样的事. 没有惊天动地的所谓大事, 只有每天学生的检查管理. 没有在众人面前的表态和哗宠, 只有每天从早到晚的实实在在的工作. 没有大会上的全面布臵工作, 只有晚上住宿生的小会和交流. 没有每周的固定会议议程, 只有每晚必做的检查. 没有毕业典礼的隆重与永恒, 只有学生走后凌乱和祝愿. 在这一年的工作中, 工作有一点成绩, 很多地方还是有值得思考的地方, 在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求, 在群众中更好的带好头, 发挥党员的战斗堡垒作用, 还是有很多可以做的. 继续努力吧. 年度考核个人总结2022年教师时间飞逝, 20_年的工作也已经接近尾声, 为
5、了更好地做好今后的工作, 总结经验、吸取教训, 本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德. 能够认真贯彻党的基本路线方针政策, 作为党员教师, 系统地接受了保持_员先进性教育培训活动, 政治理论进一步加强, 党性修养有了进一步的提高;遵纪守法, 爱岗敬业, 具有强烈的责任感和事业心, 积极主动认真的学习专业知识, 工作态度端正, 认真负责. 二、专业知识、工作能力. 和刚走上工作单位时相比, 自己在教育教学能力方面有了进一步的提升. 作为第二班主任, 自己能够协助第一班主任参与班级管理. 关心班级班风、学风的建设, 关心每一个学生的发展, 班级工作无小事, 就是在
6、每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验. 在教学方面, 本人自始至终以认真、严谨的治学态度, 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作. 认真按照学校教学常规的要求做, 认真参加备课组的集体备课活动, 以积极的态度上好每堂课, 在实践中探讨、落实新课程教学理念. 自己能认真执行青蓝工程, 认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动. 在教学之余, 自己也进行一些教学研究, 把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式, 这不仅是一次经验的凝练, 也是对教学的再思考, 对自己教学理论水平的一次提升. 三、工作态度和勤奋敬业方面. 在一年中自己担任一个班级的第二班主任, 执教5个班级的思想品德,
7、 一星期10节课, 工作认真负责, 积极参加学校、学科的各项会议、活动, 没有缺席和病假. 回顾这一年的工作, 学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台, 学校领导给予自己很多工作上的关心, 老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助, 这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步, 当然, 自己也存在着许多需要改进的地方. 在今后的工作中, 我将继续以务实的工作态度, 一如既往地认真学习工作, 争取工作水平的更大提高. 年度考核个人总结2022年教师一转眼, 一个学期快过去了. 在这个学年中, 我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作, 我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况. 一、思想认识.
8、这一学年, 在教育教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立以学生为主体, 以培养学生主动发展为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展. 在这学年里, 我在思想上严于律己, 热爱教育事业. 时时以一个团员的身份来约束自己, 鞭策自己. 对自己要求严格, 力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用. 一学年来, 我还积极参加各类政治业务学习, 努力提高自己的政治水平和业务水平. 服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作. 二、教学工作. 在教学工作方面, 整学年
9、的教学任务很重. 我争取多听课, 从中学习别人的长处, 领悟其中的教学艺术. 每上一节课, 我都做好充分的准备, 我的信念是决不打无准备的仗. 在备课过程中认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案. 这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作. 培优扶差是这学年教学工作的重头戏, 因为一个班级里面总存在尖子生和后进生. 对于后进生, 我总是给予特殊的照顾, 首先是课堂上多提问, 多巡视, 多辅导. 然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬, 课后多找他们谈心、交朋友, 使他们懂得老师没有把他们看扁, 树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣. 最后是发
10、动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师, 令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃, 我问他们为什么那么喜欢当辅导老师, 他们说:老师都那么有信心他们会学好, 我们同样有信心. 我相信在我的辅导下, 他一定有很大的进步. 于是, 我让他们组成一帮一小组, 并给他们开会, 提出老师必须履行的职责, 主要就是检查学生的作业, 辅导学生掌握课本的基本知识和技能. 给后进生根据各自的情况定出目标, 让他们双方都朝着那个目标前进. 老师们确实是非常尽责, 而学生时刻有个老师在身旁指点, 学起来也非常起劲. 一段时间下来, 学生都有进步, 有的进步非常快. 三、领班工作. 在班主任工作方面, 我非常重视学生的思想教
11、育工作. 通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育. 使学生能养成良好的班风、学风. 班干部是老师的左右手, 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容. 我还常给班干部定时开会, 了解他们工作的情况, 鼓励他们大胆开展工作. 使班干部能在同学中树立起威信, 成为同学学习的榜样. 四、出勤方面. 我在做好各项教育教学工作的同时, 还严格遵守学校的各项规章制度. 按时上、下班, 不迟到, 不早退, 有事请假. 工作积极、主动, 任劳任怨. 从不斤斤计较, 具有强烈的事业心和高度的责任感. 五、主要成绩. 在这一学年里, 我班学生在校刊上发表作文10篇, 讲故事比赛中获得二等奖, 在校运动会中也取得了较好的成绩. 在上学期期末调研中语文合格率为100%, 优秀率为88%, 本学期期中调研中语文合格率为100%, 优秀率为96. 2%. 总之, 我在工作上发扬了任劳任怨的精神, 做到不计个人得失, 以校为家, 以教为本;对待同事团结友爱, 互相帮助, 并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加, 但决不放松严格要求. 第 9 页 共 9 页
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